You are on page 1of 3

LES FIGURES RETÒRIQUES

DEFINICIÓ: LES FIGURES RETÒRIQUES SÓN RECURSOS A QUÈ RECORRE L’AUTOR PER
TAL DE FER TEXTOS MÉS ELABORATS I MÉS EXPRESSIUS.

RELACIONADES AMB ELS SONS:

 AL·LITERACIÓ: consisteix en la repetició d'un o diversos sons en un mateix fragment


amb la intenció de suggerir una determinada sensació o, simplement, de crear un
ritme a través de la repetició.

EXEMPLE: xics i xavals, xopollejant-hi, es xopen.

 ONOMATOPEIA:imitar o suggerir sorolls reals.

EXEMPLES: Els pollets diuen: «pii-pii»;

les gallines: «co-co-co».

El pollastre no es passeja:

el pollastre és l'home bo.

RELACIONADES AMB LES PARAULES:

 L'anàfora és la repetició d'un mateix mot o grup de mots al començament de dos o


més versos amb la intenció que el significat que aporta quedi destacat en el conjunt.

EXEMPLES: Doneu-me una llanterna: —On és el cavall?

Doneu-me carbons durs i guixos lluminosos,

Doneu-me murs de nit a les ciutats lunars.

 L'epítet és un adjectiu qualificatiu que expressa una qualitat que el nom té en ell
mateix però destacant-la de manera més intensa.

EXEMPLE: la neu blanca

RELACIONADES AMB LES ORACIONS:

 El polisíndeton consisteix en la repetició de conjuncions de coordinació en diferents


versos, amb la finalitat d'aconseguir un ritme més lent i de donar més intensitat a allò
que es vol expressar

EXEMPLE: El poble és tu i tu i tu
i tot d'altra gent que no coneixes,

i els teus secrets

i els secrets dels altres que es vol expressar.

 L'hipèrbaton consisteix en l'alteració de l'ordre sintàctic corrent de les oracions.

EXEMPLE: De la cova singular

la carrossa és a l'entrada,

que es desclou al dia clar,

com una porta que es bada.

RELACIONADES AMB LA LÒGICA:

 personificació consisteix a atribuir qualitats humanes a animals o éssers inanimats.


(PROSOPOPEIA)

EXEMPLE: LA FIGUERA REGALA FRUITS DE MEL I SUCRE.

 La hipèrbole: consisteix a expressar el significat de manera exagerada

EXEMPLE: T'HO HE DIT MIL VEGADES!

 La ironia transmet aparentment el contrari del que en el fons ens vol dir l'autor.

EXEMPLE: La fàbrica resol tots els problemes

llevat del de la mort, almenys per ara.

 La paradoxa: es posen en relació, en una mateixa oració o en un mateix poema, dues


realitats aparentment contradictòries o il·lògiques

EXEMPLE: És quan dormo que hi veig clar

RELACIONADES AMB EL SIGNIFICAT:

 La comparació: posar en relació dues realitats. Els dos elements van units amb un
nexe.

EXEMPLE: La platja sembla un cor abandonat.


 La metàfora: identificar dues realitats, entre les quals s'ha establert prèviament una
relació de semblança. En aquest cas, no trobem cap nexe que relacioni les dues
realitats.

EXEMPLE: La lluna és una moneda de plata en la nit.

 La metonímia consisteix a designar una realitat amb el nom d'una altra amb la qual
manté una relació de proximitat.

EXEMPLES: Després de sopar, van anar a fer unes copes. (El continent pel contingut)

S'ha comprat un Porsche. (La marca pel producte)

 La sinècdoque és un tipus especial de metonímia que consisteix a utilitzar el


nom del tot per designar la part o el nom de la part per designar el tot.

EXEMPLES: La vedella que ens van servir era molt tendra. (El tot per la part)

Repartien dues entrades per cap. (La part pel tot)

You might also like