You are on page 1of 3

‫‪7‬‬ ‫المعامل‪:‬‬

‫‪2022/06/03‬‬ ‫امتحان تجريبي في مادة الرياضيات‬


‫‪3‬س‬ ‫مدة اإلنجاز‪:‬‬ ‫المستوى ‪ 2 :‬باك علوم تجريبية‬ ‫ثانوية عمر الخيام التأهيلية – برشيد‬
‫إعداد األستاذ‪ :‬بلخير‬

‫يسمح باستعمال اآللة الحاسبة غير القابلة للبرمجة‬


‫‪ 11‬نقطة‬ ‫مسالة‬
‫‪ f ( x) = e − x − 1 ; x  0‬‬
‫‪x‬‬
‫‪I‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫نعتبر الدالة العددية ‪ f‬المعرفة على ‪ IR‬بما يلي‪:‬‬
‫‪ f ( x) = x − x ln x ; x  0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‬ ‫بحيث‪i = j = 2cm :‬‬ ‫وليكن ) ‪ (C f‬المنحنى الممثل للدالة ‪ f‬في معلم متعامد ممنظم )‪( (o, i, j‬‬
‫‪ )1‬بين أن الدالة ‪ f‬متصلة في ‪.0‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )2‬بين أن الدالة ‪ f‬قابلة لالشتقاق في ‪ ،0‬ثم أول النتيجة مبيانيا‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ )3‬أ– أحسب النهايتين )‪ lim f ( x‬و )‪. lim f ( x‬‬ ‫‪0,5‬‬


‫‪x →−‬‬ ‫‪x →+‬‬

‫)‪f ( x‬‬
‫‪ xlim‬ثم استنتج أن ) ‪ (C f‬يقبل فرعا شلجميا اتجاهه محور األراتيب بجوار ‪. +‬‬
‫‪→+‬‬
‫ب– بين أن ‪= −‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ )4‬أ– بين أن المستقيم ‪ () : y = − x − 1‬مقارب مائل لـ ) ‪ (C f‬بجوار ‪. −‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫ب – ادرس الوضع النسبي للمنحنى ) ‪ (C f‬والمستقيم ) ‪ ( ‬على المجال ‪. −;0‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ f '( x) = e x − 1 ; x  0‬‬


‫‪‬‬ ‫بين أن‪:‬‬ ‫‪ )5 0,75‬أ –‬
‫‪‬‬ ‫‪f‬‬ ‫('‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪x‬‬ ‫;‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬

‫ب– استنتج أن ‪ f‬تناقصية على كل من المجالين ‪ −;0‬و ‪ 1; +‬وتزايدية على المجال ‪.  0;1‬‬ ‫‪0,75‬‬

‫ج – اعط جدول تغيرات الدالة ‪ ، f‬ثم أول هندسيا الـنتيجة ‪. f '(1) = 0‬‬ ‫‪0,75‬‬

‫‪ )6‬حل في المجال ‪ 0; +‬المعادلة ‪ f ( x ) = 0‬ثم أول النتيجة مبيانيا‪.‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )7‬بين أن ) ‪ (C f‬يقبل نقطة انعطاف وحيدة في المجال ‪ 0; +‬أفصولها ‪. e−1‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )8‬أنشئ المنحنى ) ‪ (C f‬في المعلم ) ‪(o, i, j‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪e e +2‬‬


‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪x 2 ln x dx‬‬
‫‪18‬‬
‫‪ )9‬أ – باستعمال مكاملة باألجزاء‪ ،‬بين أن‪:‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫ب – حدد مساحة حيز المستوى المحصور بين ) ‪ (C f‬منحنى الدالة ‪ f‬ومحور األفاصيل والمستقيمين ‪:‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪. ( D2 ) : x = e‬‬ ‫‪ ( D1 ) : x = 1‬و‬
‫‪ )10‬ناقش مبيانيا عدد حلول المعادلة ‪ f ( x) = m‬حسب قيم البارمتر ‪m‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫نعتبر المتتالية ) ‪ (u n‬المعرفة بمايلي‪ u 0 = 1 :‬و ) ‪ u n +1 = f (u n‬لكل ‪ n‬من ‪IN‬‬ ‫‪II‬‬

‫‪ )1‬بين بالترجع أن ‪(n  IN ) : 0  u n  1 :‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )2‬بين أن المتتالية ) ‪ (un‬تناقصية ‪( .‬يمكنك االستعانة بالتمثيل المبياني للدالة ‪) f‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )3‬استنتج أن المتتالية ) ‪ (un‬متقاربة ثم احسب ) ‪lim (u n‬‬ ‫‪0,75‬‬


‫‪n →+‬‬
‫‪3‬نقط‬ ‫تمرين ‪1‬‬

‫يحتوي كيس على ثالث كرات حمراء تحمل األرقام‪ 1 ، –1 ، 0 :‬و خمس كرات خضراء تحمل األرقام‪، 1 :‬‬
‫‪–1 ،–1 ،0 ، 1‬‬
‫‪1‬ــ نسحب عشوائيا بالتتابع وبدون إحالل ‪ 3‬كرات من الكيس‬
‫نعتبر الحدثين التاليين‪:‬‬
‫‪ " B‬سحب ‪ 3‬كرات مختلفة اللون "‬ ‫‪ " A‬سحب ‪ 3‬كرات من نفس اللون "‬
‫)‪P ( B‬‬ ‫و‬ ‫)‪P ( A‬‬ ‫أحسب‬ ‫‪1,5‬‬

‫‪2‬ــ نسحب عشوائيا وفي آن واحد كرتين من الكيس‬


‫ليكن ‪ X‬المتغير العشوائي الذي يربط كل سحبة بجداء رقمي الكرتين المسحوبتين‬
‫أ‪ -‬تحقق أن القيم التي يأخذها المتغير العشوائي ‪ X‬هي‪ –1 :‬و ‪ 0‬و ‪1‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫) ‪E( X‬‬ ‫‪ ،‬ثم أحسب األمل الرياضي‬ ‫‪X‬‬ ‫ب‪ -‬حدد قانون احتمال المتغير العشوائي‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬نقط‬ ‫تمرين ‪2‬‬
‫نعتبر في الفضاء م‪.‬م‪.‬م‪.‬م‪.‬مباشر ) ‪ . (O, i, j , k‬النقطتين )‪ A (1,1,0‬و )‪ B (2, −1, −2‬والفلكة ) ‪ (S‬التي‬
‫‪. r =9‬‬ ‫مركزها )‪ (1, −7, 6‬وشعاعها‬
‫‪ )1‬بين أن ‪ x 2 + y 2 + z 2 − 2 x + 14 y − 12 z + 5 = 0‬معادلة ديكارتية للفلكة ) ‪. ( S‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )2‬بين أن‪ OB OA = 2i − 2 j + 3k :‬ثم استنتج أن ‪ 2x − 2 y + 3z = 0‬معادلة ديكارتية للمستوى ) ‪(OAB‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪ )3‬ليكن ) ‪ ( D‬المستقيم المار من ‪ ‬والعمودي على المستوى ) ‪(OAB‬‬
‫‪ x = 1 + 2t‬‬
‫بين أن‪  y = −7 − 2t /t  IR :‬تمثيل بارمتري للمستقيم ) ‪( D‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪‬‬
‫‪ z = 6 + 3t‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )4‬بين أن المستقيم ) ‪ ( D‬يقطع المستوى ) ‪ (OAB‬في النقطة ) ‪H ( −3, −3, 0‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪ )5‬بين أن المستوى ) ‪ (OAB‬يقطع الفلكة ) ‪ ( S‬وفق دائرة يتعين تحديد مركزها وشعاعها‪.‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫‪3‬نقط‬ ‫تمرين ‪3‬‬
‫‪ )1‬حل في مجموعة األعداد العقدية المعادلة ‪z + 2 3z + 4 = 0 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0,75‬‬

‫‪ )2‬نعتبر في المستوى العقدي المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر) ‪(O;i; j‬‬
‫النقط ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬التي ألحاقها على التوالي‪ a = 3 − i 3 :‬و ‪ b = 3 + i 3‬و ‪c = 6‬‬
‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫ولتكن ) ‪ M ( z‬نقطة من المستوى و )' ‪ M ' ( z‬صورتها بالدوران ‪ R‬الذي مركزه ‪ O‬وزاويته‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪z '= +‬‬ ‫أـ بين أن‪i  z :‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫ب ـ بين أن ‪ B‬هي صورة ‪ A‬بالدوران ‪ R‬ثم استنتج أن المثلث ‪ OAB‬متساوي األضالع‪.‬‬ ‫‪0,75‬‬
‫ج ـ بين أن الرباعي ‪ BCAO‬معين‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪ )3‬حدد مجموعة النقط ) ‪ M ( z‬بحيث ‪z − 6 = 6‬‬ ‫‪0,5‬‬

You might also like