Svar på opgave 1: Gustavs svømmetræning

Han svømmer 1,5 timer 4 dage om ugen, det vil sige: 1,5·4 timer = 6 timer i alt
Han svømmer 600 m/(25 m/bassinlængde) = 24 bassinlængder
Antal pulsslag pr. minut: 31 pulsslag/(10/60 minut) = 31·6 pulsslag/min. = 186
pulsslag/min. Han puls er dermed 186
Hans maksimale puls skal ligge mellem 0,70·204 = 142,8 og 0,75·204 = 153. Omregnet
til pulsslag på 10 sek. er det: 142,8/6 = 23,8 og 153/6 = 25,5. Det vil sige, at
antallet af pulsslag skal ligge mellem: 23,8 og 25,5.
Hans gennemsnitsfart er 100 m/(57,6 sek.) = 100·(0,001 km)/[57,6 (1/3600) time] =
360/57,6 km/t = 6,25 km/t. Det vil sige, at gennemsnitsfarten ved crawl er større
end 5 km/t.
Svar på opgave 2: Gustavs klasselokale

Arealet er 22·6 m3 + 12 m3 = 144 m3

Tegning i Geogebra.

Af den blå retvinklede trekant på tegningen nedenunder fremgår det, at tan(50°) =

(modstående katete)/(hosliggende katete) = (0,8 m)/x ⇒ x = (0,8 m)/tan(50°) = (0,8
m)/1,1918 = 0,67 m

Den del af rummet der har mere end 2,5 meters loftshøjde kan inddeles i tre stykker
vist med blå, rød og grøn. Tykkelsen af det røde område er (6,00 m - 4,50 m) - 0,67
m = 0,83 m.

Rumfanget af det blå område er 4,50 m · 3,50 m · 8,00 m = 126 m3. Rumfanget af det
røde område er 0,83 m · 2,50 m · 8,00 m = 16,6 m3. Rumfanget af det grønne område
er 0,5 · 8,00 m · 0,83 m · 1,00 m = 3,32 m3. Tilsammen giver det rumfanget: 126 m3
+ 16,6 m3 + 3,32 m3 = 145,9 m3.
Det vil sige der er plads til klassen i rummet
Svar på opgave 3: Gustavs højde

Man får i følge formlen at Gustavs sluthøjde er ((189 cm + 167 cm)/2 + 6,5 cm) ±
8,5 cm = 184.5 cm ± 8,5 cm. Det vil sige, at Gustavs forventede sluthøjde er mellem
176 cm og 193 cm
Han ligger på 75 %-kurven, hvilket kan ses af nedenstående figur. Han kan derfor
forvente at ende på en højde af 183 cm som 18-årig.

Da han ligger på 75 %-kurven, hvilket betyder, at 75 % på hans alder er mindre end

ham, og dermed er 25 % større end ham.
Man sorterer observationssættet efter størrelse og får: 160, 172, 173, 173, 174,
176, 176, 177, 179, 180, 182, 183, 184, 184, 189 og markerer det midterste tal. Det
ses at være 177 cm og medianen er dermed 177 cm. Medianen er den højde som
halvdelen af drengene i klassen ligger under.
Nedenstående figur viser hvordan man aflæser kvartilsættet for 15-årige drenge for
hele landet. Man vælger 3 %- og 97 %-kurven som yderpunkter til boksplottet.

Nedenstående figuren er lavet i Geogebra. De aflæste tal er vist (næstyderst til

venstre) på nedenstående figur sammen med tallene for Gustavs klasse (yderst til
venstre). Der er to boksplot på figuren, det øverste er for Gustavs klasse og den
nederste er for hele landet. Gennemsnittet for Gustavs klasse ligger over
landsgennemsnittet for 15-årige.

Svar på opgave 4: Gustavs knallert

Han bruger 100 km /(25 km/liter) = 100/25 liter = 4 liter

Man ser kun på udgiften til benzin. Af tabellen over de samlede udgifter ses, at
Gustavs udgifter stiger med 5 kr. for hver 10 km eller 0,50 kr./km, som han kører
ekstra. For 150 km svarer det til 150 km·0,50 kr./km =
75 kr.
Stigningstallet findes ved at tage to y-værdier på kurven og trække dem fra
hinanden. Dette tal divideres med forskellen mellem de tilsvarende x-værdier. Man
tager her startværdierne: x = 0; y = 9500 og slutværdierne: x = 16000; y = 17600.
Stigningstallet bliver: [(17500 - 9500) kr.]/[(16000 - 0) km] = 0.50 kr./km
Maltes samlede udgifter er udgifter til knallert + udgifter til benzin. Udgiften
til knallerten er konstant 11.500 kr., den ændrer sig ikke med tiden eller med
antal køret kilometer. For hver km Malte kører bruger han 1/37,5 liter benzin. Det
koster (12,50 kr.)/(37,5 km) = 1/3 kr./km.
Idet man sætter x = antal km, som Malte kører, finder man følgende sammenhæng
mellem hans samlde udgifter og antal kørte km: x·1/3 kr./km. + 11.500 kr.
Grafen viser Maltes samlede udgifter i samme graf som Gustavs.

Det ses at graferne i besvarelsen af opgave 5
kilometer lig med 12.000, og at Gustavs kurve
brødre kører 5.000 km om året svarer det til,
overstiger Maltes efter 2,6 år og derfor også
Heraf ses, at Malte har ret.
Svar på opgave 5: En ligesidet trekant
skærer hinanden for antal kørte
ligger over Maltes derefter. Da begge
at Gustavs samlede udgifter
efter 3 år.

Omkredsen er 3·6 = 18
Arealet af en ligesidet trekant er: siden i anden gange (√3)/4 = 62·(√3)/4 = 9·√3 =
15,6
Hver trekant er retvinklet og den ene vinkel er 60°, da den er den samme som i den
ligesidede trekant. Den sidste vinkel er derfor 30° (= 180° - 90° - 60°). Vinklerne
er derfor: 30°, 60° og 90°
Hypotenusen er lig med siden i den ligesidede trekant og den korteste katete er
halvdelen af siden i den ligesidde trekant. Derfor er den korteste katete halv så
stor som hypotenusen i den retvinklede trekant.
Den længste katete findes ved hjælp af Pythagoras læresætning. Den længste katetes
længde kaldes x. Der gælder:
x2 + (0,5·6)2 = 62 ⇔ x2 = 62 - (0,5·6)2 ⇔
x2 = 36 - 32 ⇔ x2 = 36 - 9 ⇔ x2 = 27 ⇒ x = 5,20
Det udledes ved hjælp af Pythagoras læresætning. Hypotenusen kaldes c og den
længste katete for b. Den korteste katete kaldes a. Man skal vise, at: b = a·√3.
Der gælder at c = 2·a. Man får:
a2 + b2 = c2 ⇔ a2 + b2 = (2·a)2 ⇔
a2 + b2 = 4·a2 ⇔ b2 = 4·a2 - a2 ⇔
b2 = 3·a2 ⇒ b = a·√3, hvilket man skulle bevise.