You are on page 1of 6

Practicum 5: Verticale worp

Namen
Klas:
:

Datum:

Download dit bestand en sla het op met de juiste bestandsnaam:


Klas_naam_voornaam.practicum verticale worp

Zet de tekst die je zelf invult in dit bestand in het blauw!

Oriënteren
Onderzoeksvragen:
 Voert een bal, die je verticaal omhoog werpt, een EVRB uit?

 Indien wel, wat is de grootte van zijn constante versnelling?

Informatie verzamelen:
- Op welke manier bekom je vanuit de meting van de beweging van de bal de
positievergelijking y (t) van de bal?

- Hoe ziet de positievergelijking y (t) van een bal die verticaal omhoog geworpen
wordt er uit?
- Hoe bepaal je versnelling van de bal vanuit het functievoorschrift van de
positievergelijking y (t) ?

Voorbereiding
Onderzoeksplan:
 Gooi een bal verticaal omhoog boven een positiesensor. Laat de positiesensor de
beweging van de bal registreren.

Materiaal:
 laptop en LabQuest mini

 positiesensor

 bal

1
Uitvoering

Veiligheidsrichtlijnen:

 Zie de ‘Algemene reglementering bij laboratoriumwerkzaamheden’.

 Zorg dat je niet tegen/op de positiesensor trapt! Plaats de positiesensor


enkel op de grond tijdens de meting!

Aandachtspunt:
De bal wordt enkel en alleen voor een meting omhoog geworpen en daarna
onmiddellijk terug opgevangen en weg gelegd. Elke andere beweging van de
bal betekent het einde van het practicum!

Meting:

1. Download het Logger Pro-bestand ‘meting verticale worp’ van smartschool.


2. Sluit de positiesensor via de LabQuest mini aan op je laptop. Gebruik de juiste
poort: kies DIG1 of DIG2, niet CH1,2 of 3!

Open het gedownloade Logger Pro-bestand.

3. Plaats de positiesensor op de grond.


4. Hou de bal recht boven de positiesensor.

5. Start de meting en gooi de bal verticaal omhoog.

Laat de bal op de positiesensor terecht komen en vang de bal terug op.

6. Leg de bal weg.


7. Als de beweging goed geregistreerd is, ruim je alles op. Heb je geen duidelijke
resultaten, voer de meting dan opnieuw uit.

2
Verwerking:

1. De meting startte vooraleer de bal omhoog geworpen werd, en liep nadat de bal
op de positiesensor viel nog even door. Er zijn dus meer meetresultaten dan
alleen de beweging van de verticale worp. Ga in de meetresultaten op zoek naar
de verticale worp

2. Selecteer de meetresultaten voor de verticale worp start. Dat kan in het


grafiekgebied of in de tabel met meetresultaten.

Klik bij ‘Bewerken’ op ‘Datacellen Doorhalen’. De meetresultaten verdwijnen uit


het grafiekgebied, zonder dat ze helemaal gewist worden.

3
3. Doe hetzelfde met de overbodige meetresultaten na de verticale worp.

4. Zorg dat de meetresultaten mooi over het hele grafiekgebied gespreid worden.
Verklein ook het grafiekgebied.

5. Klik met de rechtermuisknop in het grafiekgebied en klik op ‘kopiëren’. Plak de


meetresultaten hieronder:

4
Lees zo goed mogelijk af:

o De beginhoogte: y b = ______
o De maximale hoogte: y max = ______

o Het tijdstip waarop de maximale hoogte bereikt wordt: t y =¿ ______


max

6. Fit een geschikte grafiek op de meetresultaten:


‘analyse’, ‘curve fit’

7. Kopieer de grafiek en plak hieronder. Zorg dat het functievoorschrift duidelijk


leesbaar is!

8. Gebruik het functievoorschrift om de versnelling van de bal te berekenen. Schrijf


jullie berekening volledig uit!

5
a. t ²
Positievergelijking verticale worp: y ( t ) = + v b .t + y b
2
Functievoorschrift: _____________________

Berekening a :

Besluit:

Beantwoord de onderzoeksvragen:
 Voert een bal, die je verticaal omhoog werpt, een EVRB uit?

ja / neen
Hoe zie/weet je dat aan de hand van jullie meetresultaten?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

 Indien wel, wat is de grootte van zijn constante versnelling?

a=¿ ¿

Reflectie
Vergelijk de versnelling van de bal met de valversnelling. Komen deze overeen?

ja / neen

Hoe kan je eventuele verschillen verklaren?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

You might also like