Klas: ………

Trimester: ………
Schooljaar: 2007-2008

Leden van de groep:

Verslaggever: naam

Medewerker(s): naam

Titel van het Verslag

Begindatum: x september 2007

Einddatum: x september 2007

Leerkracht: L. Kracht
 3° Graad Elektrische Installatie Technieken

Titel van het verslag.

1 Doelstellingen
• Leren omgaan met condensatoren (elektrolytische condensatoren, ...).
• Op- en ontlaadtijd van een condensator leren kennen.
• De invloed van een serieweerstand op de op-en ontlaadtijd opnemen en begrijpen.
• Schakelen van meettoestellen (Volt-, Ampere- en Ohm-meter).

2 Benodigdheden
Elektrolytische condensator van __________ µF.
Serieweerstanden van __________ Ω en ____________ Ω.
DC-voeding: type ________________________________________
Meettoestellen: type ________________________________________

3 Voorkennis
Geef hier een korte samenvatting van de belangrijkste theorie nodig om deze proef goed te
kunnen uitvoeren.

Teken de meetopstelling van deze proef; een weerstand in serie met een condensator,
aangesloten op een DC-spanningsbron.
Teken de meettoestellen die je zult gebruiken om deze proef te volbrengen.
Neem een volledig blad om het op- en ontladen te tekenen: vizualizeer het verloop van uc, uR
en iR.
Schrijf bij elke op-en ontlaatcurve de wiskundige formule die daar geldig is.
Teken 1 keer de tijdsconstante.

Een zeer korte beschrijving en een paar belangrijkste figuren (al of niet gescand , zelf getekend
of van internet gehaald), echt de kern van de zaak.

Vergeet je bronnen niet te vermelden!

4 Metingen
4.1 Meting 1
Hier geef je een korte omschrijving van de opgave, m.a.w. wat je gaat meten.

4.1.1 Meetopstelling of schema

Hier geef je de meetopstelling (schema+ de meettoestellen én hun aansluiting).
Schema’s mag je scannen uit je laboboek of cursus, mag je zelf tekenen op pc of met een
zwart stiftje en lat (geen potlood).
Ze moeten duidelijk zijn, met de juiste symbolen én ze moeten net zijn!

4.1.2 Meetopstelling of schema

Hier geef je de meetopstelling (schema+ de meettoestellen én hun aansluiting).
Schema’s mag je scannen uit je laboboek of cursus, mag je zelf tekenen op pc of met een
zwart stiftje en lat (geen potlood).
Ze moeten duidelijk zijn, met de juiste symbolen én ze moeten net zijn!

2
 3° Graad Elektrische Installatie Technieken
4.1.3 Berekeningen.
Plaats hier de benodigde formules en eventuele berekeningen die nodig zijn om de proef
te kunnen uitvoeren.

4.1.4 Meetresultaten
Indien er meetresultaten zijn, geef je die hier weer.
Een tabel met meetresultaten, al of niet met een rekenblad aangemaakt,
Indien nodig aangevuld met een grafiek (met lat getekend of met een rekenblad
gemaakt) – kies een goeie schaalverdeling.

4.1.5 Besluit
Hier trek je een besluit over deze meting, werkt het, hoe zijn de gemeten waarden in
vergelijking met de theorie in de voorkennis, waarom is er een afwijking mogelijk, ...

Vanaf punt 4.1 herhaal je dit voor alle metingen van de proef,
maar nu met 4.2, …

5 Opdrachten
Indien er gevraagd wordt om extra oefeningen, vragenlijsten of opdrachten te maken, voeg ze
dan hier in.

6 Persoonlijke ervaringen
Hier komen de persoonlijke ervaringen, de moeilijkheden die je ondervonden hebt bij de proef,
waarom de proef al of niet mislukte, hebt je de opdracht goed begrepen, …