‫باسمه تعالي‬

‫سؤاﻻت امتحان نهاييدرس ‪ :‬تعليمات ديني ‪٣‬‬

‫ساعت شروع‪ ٨:‬صبح‬ ‫مدت امتحان‪ ٨٠:‬دقيقه‬ ‫رشته‪:‬رياضي فيزيك‪ -‬علوم تجربي‬
‫)ديني‪ ،‬اخﻼق و قرآن(‬
‫تعداد صفحه‪٢ :‬‬ ‫تاريخ امتحان‪١٤٠١/٠٣/٠١ :‬‬ ‫پايه دوازدهم دورة دوم متوسطه‬ ‫نام و نام خانوادگي ‪:‬‬
‫مركز سنجش و پايش كيفيت آموزشي‬ ‫دانشآموزان روزانه‪،‬بزرگسال و داوطلبان آزادسراسركشور درنوبت خردادماه سال ‪١٤٠١‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬

‫نمره‬ ‫سؤاﻻت )پاسخ نامه دارد(‬ ‫رديف‬

‫الف( تدبر در آيات قرآن و حديث ‪:‬‬

‫آية شريفة»‪ ...‬قُل ه‪‬ل ي‪‬ستَوِي الﱠذينَ ي‪‬علَمونَ و‪ ‬الﱠذينَ ﻻ ي‪‬علَمونَ ا‪‬نﱠما ي‪‬تَذَكﱠرُ اُولُوااﻻَلبابِ« بيانگر كدام يك از معيارهاي‬ ‫‪١‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪٠/٥‬‬
‫تمدن اسﻼمي است؟‬

‫ﮐﺰ‬
‫با توجه به عبارت قرآني» اُدع‪ ‬ا‪‬لي س‪‬بيلِ ر‪‬ب‪‬ك‪ ‬بِالح‪‬كم‪‬ه‪ ‬و‪‬الم‪‬وع‪‬ظَه‪ ‬الح‪‬س‪‬نَه‪ ‬و‪‬جاد‪‬له‪‬م بِالﱠتي ه‪‬ي‪ ‬اَحس‪‬نُ ‪ « ...‬دو روش‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٠/٥‬‬

‫ﺳ‬
‫صحيح دعوت را بنويسيد‪.‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫با توجه به آية شريفة» و‪ ‬الﱠذينَ جاه‪‬دوا فينا لَنَهدي‪‬نﱠه‪‬م س‪‬ب‪‬لَناَ و‪ ‬ا‪‬نﱠ اللّه‪ ‬لَم‪‬ع‪ ‬الم‪‬حس‪‬نينَ « خداوند كساني را كه در راه او‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٠/٥‬‬
‫‪٠/٥‬‬ ‫ﺶو‬ ‫قدم بردارند‪ ،‬به طور خاص ‪ ..........................‬مي كند‪.‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫مراتب توحيد يا شرك را در آية شريفة» و‪ ‬ل‪‬لّه‪ ‬ما ف‪‬ي الس‪‬ماوات‪ ‬و‪‬ما ف‪‬ي اﻻَرضِ ‪ «...‬مشخص كنيد‪.‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٠/٥‬‬ ‫‪٥‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫براساس حديث شريف پيامبرصلي اﷲ عليه و آله » مؤمنان با توجه به ‪ .....................‬بريكديگر برتري پيدا مي كنند‪« .‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ب( درستي يا نادرستي گزارههاي زير را با ) ص ‪ /‬غ ( مشخص كنيد‪:‬‬
‫ﺶﮐ‬

‫‪٠/٥‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫دورة جواني‪ ،‬دورة تثبيت خوي و خصلت هاست‪.‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٠/٥‬‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺶو‬
‫ميان سعادت انسان در دنيا و جهان آخرت و بايدها و نبايدهاي دين ) احكام (‪ ،‬ارتباط و هماهنگي برقراراست‪.‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪٠/٥‬‬ ‫توانايي بهره مندي بيشتر از طبيعت از آثار منفي تمدن جديد درحوزة علم است‪.‬‬ ‫‪٨‬‬
‫ﺖآ‬

‫‪٩‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪٠/٥‬‬ ‫عناصر اصلي برنامة پيامبر صلي اﷲ عليه وآله در ارتقاء جايگاه خانواده‪ ،‬احياي منزلت زن و ارزش هاي اصيل او بود‪.‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ج( عبارت هاي زير را با كلمات مناسب تكميل كنيد‪:‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫‪١٠‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫تنها شيوة مطمئن و قابل اعتمادي كه پيش روي هر انسان خردمند و عاقبت انديش قراردارد‪ ......................‬است‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫اولين آياتي كه بر رسول خدا صلي اﷲ عليه وآله نازل شد دربارة ‪ .................................‬بود‪.‬‬ ‫‪١١‬‬
‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫اگر رفتار ناپسند برخي افراد سبب بدبيني ديگران به دين شده در واقع ‪ ............................‬افراد ضايع شده است‪.‬‬ ‫‪١٢‬‬
‫ﻰ‬

‫ﺖآ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫اگر ﻻية ظاهري و سطحي موقعيت زن در دنياي امروزكنار رود‪ ،‬خواهيم ديد كه سودآوري ‪ ..............................‬در حال‬ ‫‪١٣‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬
‫ربودن گوي سبقت از تجارت مواد مخدر و اسلحه است‪.‬‬
‫ﺶﮐ‬

‫د( به سؤاﻻت زير پاسخ كوتاه دهيد‪:‬‬

‫ﻣﻮ‬

‫‪٠/٥‬‬
‫ميان ب‪‬عد فردي و ب‪‬عد اجتماعي توحيد چه رابطه اي وجود دارد؟‬ ‫‪١٤‬‬
‫زﺷ‬

‫‪٠/٥‬‬
‫مجموعه عوامل مستقل در » پرورش گل « از كدام نوع علت است؟‬ ‫‪١٥‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫سنت حاكم برزندگي » معاندان و غرق شدگان در گناه « كدام است ؟‬ ‫‪١٦‬‬
‫ﺖآ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫مهم ترين راه اصﻼح و معالجة جامعه از بيماري ها و انحرافات اجتماعي چيست؟‬ ‫‪١٧‬‬
‫‪٠/٥‬‬ ‫چگونه جامعه اي بود؟) دو مورد (‬ ‫صلي اﷲ عليه وآله‬ ‫جامعة عدالت محور پيامبر‬ ‫‪١٨‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫زمينه هاي پيدايش تمدن جديد را بنويسيد‪.‬‬ ‫‪١٩‬‬

‫زﺷ‬

‫ه( اصطﻼحات زير را تعريف كنيد‪:‬‬

‫‪٠/٥‬‬
‫ﻰ‬

‫الف( » حسن فاعلي «‬ ‫‪٢٠‬‬

‫‪٠/٥‬‬ ‫ب( » توحيد در خالقيت«‬

‫» ادامه سواﻻت در صفحه دوم «‬

‫‪١‬‬
 ‫باسمه تعالي‬
‫سؤاﻻت امتحان نهاييدرس ‪ :‬تعليمات ديني ‪٣‬‬
‫ساعت شروع‪ ٨:‬صبح‬ ‫مدت امتحان‪ ٨٠:‬دقيقه‬ ‫رشته‪:‬رياضي فيزيك‪ -‬علوم تجربي‬
‫)ديني‪ ،‬اخﻼق و قرآن(‬
‫تعداد صفحه‪٢ :‬‬ ‫تاريخ امتحان‪١٤٠١/٠٣/٠١ :‬‬ ‫پايه دوازدهم دورة دوم متوسطه‬ ‫نام و نام خانوادگي ‪:‬‬
‫مركز سنجش و پايش كيفيت آموزشي‬ ‫دانشآموزان روزانه‪،‬بزرگسال و داوطلبان آزادسراسركشور درنوبت خردادماه سال ‪١٤٠١‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬

‫نمره‬ ‫سؤاﻻت )پاسخ نامه دارد(‬ ‫رديف‬

‫و( كشف ارتباط‪:‬‬

‫‪١/٥‬‬ ‫هر يك از موارد سمت راست با كدام يك از موارد سمت چپ ارتباط دارد؟‬ ‫‪٢١‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪ (١‬تفكر و تصميم‬ ‫الف( هيچ عاقل مركلوخي را زند؟‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪ (٢‬مسئوليت پذيري‬ ‫ب( اين كه فردا اين كنم يا آن كنم‬
‫‪ (٣‬احساس رضايت يا پشيماني‬ ‫ج( گر نبودي اختيار اين شرم چيست؟‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫ز( احكام‬
‫ﺶو‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢٢‬‬
‫حكم هر يك از موارد زير را بنويسيد ‪ :‬جايز– حرام– واجب – مستحب ‪ -‬واجب كفايي ) يك مورد اضافي است(‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬
‫الف(هرنوع تجارت كه به نفع رژيم صهيونيستي باشد‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬

‫ب(توليد و توزيع فيلم هاي سينمايي جهت مبارزه با تهاجم فرهنگي‬

‫ﻨﺠ‬
‫ج(ورزش به قصد آمادگي براي انجام وظايف ديني‬
‫ﺶو‬
‫د(خودداري از خريد كاﻻي خارجي كه مصرف آن سبب وابستگي كشور شود‪.‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ح ( به پرسش هاي زير پاسخ كامل دهيد‪:‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪١/٥‬‬ ‫نيازمندي جهان به خدا در پيدايش را با دو مقدمه و يك نتيجه استدﻻل نماييد‪.‬‬ ‫‪٢٣‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪١‬‬ ‫آثار زيان بار قمار را بنويسيد‪ ).‬دو مورد(‬ ‫‪٢٤‬‬
‫زﺷ‬

‫‪١‬‬ ‫مشتاق علم شد؟‬ ‫صلي اﷲ عليه وآله‬

‫ﺶو‬
‫چگونه يكي از جاهل ترين جامعة زمان پيامبر‬ ‫‪٢٥‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪١‬‬ ‫از مسئوليتهاي ما در حوزة عدل و قسط » استحكام بخشيدن به نظام اسﻼمي « را شرح دهيد‪.‬‬ ‫‪٢٦‬‬
‫ﺖآ‬

‫از حيله هاي شيطان براي دور كردن انسان از توبه» به تأخير انداختن توبه ) تسويف (« را شرح دهيد‪ .‬اين حيله بيشتر‬ ‫‪٢٧‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪١/٥‬‬ ‫براي چه كساني بهكار ميرود؟‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫‪٢٠‬‬ ‫موفق و مؤيد باشيد‪.‬‬

‫آ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫‪٢‬‬
 ‫باسمه تعالي‬
‫ساعت شروع‪ ٨:‬صبح‬ ‫مد‪‬ت امتحان‪ ٨٠:‬دقيقه‬ ‫رشته‪:‬رياضي فيزيك ‪ -‬علوم تجربي‬ ‫راهنماي تصحيح امتحان نهايي درس‪:‬تعليمات ديني ‪٣‬‬
‫)ديني‪ ،‬اخﻼق و قرآن(‬
‫تعداد صفحه ‪٢ :‬‬ ‫تاريخ امتحان ‪١٤٠١/٠٣/٠١:‬‬ ‫پايه دوازدهم دورة دوم متوسطه‬

‫مركز سنجش وپايش كيفيت آموزشي‬

‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫دانش آموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزادسراسركشور درخردادماه سال‪١٤٠١‬‬

‫نمره‬ ‫راهنماي تصحيح‬ ‫رديف‬

‫‪٢/٥‬‬ ‫الف ( تدب‪‬ر در قرآن كريم و حديث‪:‬‬

‫درس ‪ ٩‬صفحه ‪١١٦‬‬ ‫توجه به علم آموزي ‪٠/٥‬‬ ‫‪١‬‬
‫درس ‪١٠‬صفحه ‪١٣٢‬‬ ‫‪-١‬دانش استوار ‪ -٢‬اندرز نيكو ‪ -٣‬جدال احسن دو مورد كافيست هرمورد ‪٠/٢٥‬‬ ‫‪٢‬‬
‫درس ‪ ٦‬صفحه ‪٦٧‬‬ ‫هدايت ‪٠/٥‬‬ ‫‪٣‬‬
‫درس ‪ ٢‬صفحه ‪١٩‬‬ ‫توحيد در مالكيت ‪٠/٥‬‬ ‫‪٤‬‬
‫درس ‪٤‬صفحه‪٤٤‬‬ ‫مراتب اخﻼصشان‪٠/٥‬‬ ‫‪٥‬‬
‫ب(ص‪/‬غ‬
‫‪٢‬‬
‫درس ‪ ٧‬صفحه ‪٨٨‬‬ ‫غ‬ ‫‪٦‬‬
‫درس ‪ ٨‬صفحه ‪٩٦‬‬ ‫ص‬ ‫‪٧‬‬
‫درس‪١٠‬صفحه ‪١٣٠‬‬ ‫غ‬ ‫‪٨‬‬
‫درس ‪ ٩‬صفحه ‪ )١١٢‬هر كدام ‪ ٠/٥‬نمره(‬ ‫ص‬ ‫‪٩‬‬
‫ج ( جاي خالي‬
‫‪٢‬‬
‫درس ‪٨‬صفحه ‪٩٥‬‬ ‫زندگي ديني ‪٠/٥‬‬ ‫‪١٠‬‬
‫درس‪ ٩‬صفحه ‪١١٤‬‬ ‫دانش و آموختن )‪(٠/٥‬‬ ‫‪١١‬‬
‫درس‪٧‬صفحه ‪٨٧‬‬ ‫حقوق معنوي )‪(٠/٥‬‬ ‫‪١٢‬‬
‫درس ‪١٠‬صفحه‪١٣٦‬‬ ‫تجارت فحشا‪٠/٥‬‬ ‫‪١٣‬‬

‫‪٣‬‬ ‫د ( پاسخ كوتاه‪:‬‬

‫درس‪ ٣‬صفحه ‪٣٥‬‬ ‫متقابل ‪٠/٥‬‬
‫‪١٤‬‬
‫درس ‪ ٥‬صفحه ‪٥٨‬‬ ‫علل عرضي ‪٠/٥‬‬
‫‪١٥‬‬
‫درس ‪ ٦‬صفحه ‪٧٢‬‬ ‫سنت امﻼء و استدراج ‪٠/٥‬‬
‫‪١٦‬‬
‫درس ‪ ٧‬صفحه ‪٨٨‬‬ ‫امر به معروف و نهي از منكر ‪٠/٥‬‬
‫‪١٧‬‬
‫جامعه اي كه درآن مظلوم بتواند به آساني حق خود را از ظالم بستاند و امكان رشد براي همة انسان ها فراهم باشد‪ .‬درس‬
‫‪١٨‬‬
‫‪٩‬صفحه ‪١١٠‬‬
‫درس ‪ ١٠‬صفحه ‪١٢٩‬و‪١٢٧‬‬ ‫‪ -١‬كليسا و تعاليم تحريف شده ‪ -٢‬بهره گيري از تجربيات ساير تمدن ها هركدام ‪٠/٢٥‬‬
‫‪١٩‬‬
‫‪١‬‬ ‫ه(اصطﻼح‬ ‫‪٢٠‬‬
‫درس ‪ ٤‬صفحه ‪٤٥‬‬ ‫الف( بدين معناست كه انجام دهندة كار داراي نيت الهي باشد‪٠/٥.‬‬
‫ب( عبارت از اين است كه معتقد باشيم خداوند تنها مبداء وخالق جهان است موجودات همه مخلوق او هستند و در كار‬
‫درس ‪ ٢‬صفحه ‪١٩‬‬ ‫آفرينش شريك و همتايي ندارد‪٠/٥ .‬‬

‫‪١/٥‬‬ ‫و (كشف ارتباط ‪:‬‬ ‫‪٢١‬‬

‫درس ‪ ٥‬صفحه ‪٥٤‬‬ ‫ج( ‪ ٣‬هر مورد ‪٠/٥‬‬ ‫ب( ‪١‬‬ ‫الف( ‪٢‬‬

‫‪١‬‬
 ‫باسمه تعالي‬
‫ساعت شروع‪ ٨:‬صبح‬ ‫مد‪‬ت امتحان‪ ٨٠:‬دقيقه‬ ‫رشته‪:‬رياضي فيزيك ‪ -‬علوم تجربي‬ ‫راهنماي تصحيح امتحان نهايي درس‪:‬تعليمات ديني ‪٣‬‬
‫)ديني‪ ،‬اخﻼق و قرآن(‬
‫تعداد صفحه ‪٢ :‬‬ ‫تاريخ امتحان ‪١٤٠١/٠٣/٠١:‬‬ ‫پايه دوازدهم دورة دوم متوسطه‬

‫مركز سنجش وپايش كيفيت آموزشي‬

‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫دانش آموزان روزانه‪ ،‬بزرگسال و داوطلبان آزادسراسركشور درخردادماه سال‪١٤٠١‬‬

‫نمره‬ ‫راهنماي تصحيح‬ ‫رديف‬

‫ز( احكام ‪) :‬درس ‪ ٨‬صفحه هاي‪ ١٠٤‬تا ‪(١٠١‬‬

‫‪٢‬‬
‫ب‪-‬واجب كفايي‬ ‫الف‪-‬حرام‬ ‫‪٢٢‬‬

‫د‪ -‬واجب)هركدام ‪ ٠/٥‬نمره (‬ ‫ج‪ -‬مستحب‬

‫ح ( پاسخ كامل‪:‬‬
‫‪٦‬‬
‫مقدمة اول ‪ :‬اگر به خود و اشياي پيرامون خود نگاه كنيم درمي يابيم كه وجود و هستي ما از ما نيست و همه پديده ايم ‪٠/٥‬‬ ‫‪٢٣‬‬

‫مقدمه دوم ‪ :‬پديده ها كه وجودشان از خودشان نباشد براي موجود شدن نيازمند به پديدآورنده اي هستند كه خودش‬
‫پديده نباشد بلكه وجودش از خودش باشد‪٠/٥.‬‬
‫نتيجه‪:‬با دومقدمه فوق مي توانيم نتيجه بگيريم كه ما وهمة پديده هاي جهان درپديدآمدن و هست شدنِ خود به آفريننده‬
‫اي نيازمنديم كه خودش پديده نباشد و سرچشمه هستي باشد‪ .‬اين وجود برتر و متعالي" خدا " ناميده مي شود‪٠/٥ .‬‬
‫درس اول صفحه ‪٧‬‬
‫يك كار بيهوده است – پول و ثروت مردم را در مسيري كه هيچ فايده اي براي جامعه ندارد به كار مي گيرد‪ -‬ميان برنده و‬
‫درس ‪ ٨‬صفحه ‪٩٨‬‬ ‫بازنده كينه و دشمني به وجود مي آورد‪ .‬دو مورد كافي است هرمورد ‪٠/٥‬‬ ‫‪٢٤‬‬

‫نزول تدريجي آيات قرآن كريم و دعوت مكرر اين كتاب به خردورزي و دانش از يك طرف ‪٠/٥‬و تشويق هاي دائمي رسول‬
‫خدا صلي اﷲ عليه و آله از طرف ديگر سد جاهليت و خرافه گرايي را شكست و يكي از جاهل ترين جوامع آن روز را‬
‫درس ‪ ٩‬صفحه ‪١١٤‬‬ ‫مشتاق علم ساخت‪٠/٥ .‬‬ ‫‪٢٥‬‬
‫استحكام و اقتدار نظام حكومتي يك كشور مهم ترين عامل براي حضور كارآمد در ميان افكار عمومي جهان است‪ .‬يك‬
‫كشور ضعيف‪ ،‬به طور طبيعي منزوي مي شود و همراه و همدلي در دنيا نمي يابد‪ ٠/٥ .‬استحكام پايه هاي اقتصادي و تﻼش‬
‫بر اي كاهش فقر‪ ،‬توسعة عدالت در همة ابعاد‪ ،‬تقويت اتحاد ملّي‪ ،‬انسجام اسﻼمي و مشاركت عمومي و عمل به وظيفة‬ ‫‪٢٦‬‬
‫درس ‪ ١٠‬صفحه ‪١٣٥‬‬ ‫مقدس امر به معروف و نهي از منكر مهم تريت عوامل استحكام نظام اسﻼمي است‪٠/٥ .‬‬
‫تسويف از ريشه سوف و به معناي امروز و فرداكردن و كار امروز را به فردا انداختن است‪ .‬به عبارت ديگر فرد گنهكار دائما‬
‫به خود مي گويد " به زودي توبه مي كنم" و اين گفته را آنقدر تكرار مي كند تا اينكه ديگر ميل به توبه در او خاموش‬
‫درس ‪ ٧‬صفحه ‪٨٥‬‬ ‫مي شود‪ ١ .‬اين حيله بيشتر براي گمراه كردن جوانان به كار مي رود‪٠/٥.‬‬ ‫‪٢٧‬‬

‫قابل توجه مصححان گرامي‪ :‬در پاسخ به سواﻻت درصورت رساندن مفهوم نمره كامل لحاظ گردد‪.‬‬
‫‪٢٠‬‬

‫‪٢‬‬