Н.В.

ВАСИЛЕНКО

КОНТРОЛЬНІ ТА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ДЛЯ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ

ПІДГОТОВЧОГО ЕТАПУ НАВЧАННЯ

Черкаси 2018
 ЗМІСТ

Передмова ……………………………………………………………...
Контрольні роботи
Контрольна робота №1…………………………………………………
Контрольна робота №2…………………………………………………
Контрольна робота №3…………………………………………………
Контрольна робота №4…………………………………………………
Контрольна робота №5…………………………………………………
Контрольна робота №6…………………………………………………
Контрольна робота №7…………………………………………………
Контрольна робота №8…………………………………………………
Тестові завдання

Рід і число іменників …………………………………………………..

Присвійні прикметники ………………………………………………..
Особові закінчення дієслів………………………………………………
Теперішній, минулий і майбутній час дієслів ………………………….
Відмінки іменників:
Знахідний і місцевий відмінок…………………………………………….
Родовий відмінок……………………………………………………………
Давальний відмінок………………………………………………………….
Орудний відмінок……………………………………………………………

Використана література
 ПЕРЕДМОВА

Контрольні та тестові завдання з української мови створені для

визначення якості знань іноземних студентів як під керівництвом викладача,
так і для самостійного опрацювання.
Студентам запропоновано 8 контрольних робіт, які охоплюють увесь
лексико-граматичний матеріал, розміщений у підручниках з української мови
для іноземних громадян. Контрольні роботи розроблені за наростаючим
рівнем складності.
Додаткові види контролю подані в формі тестових завдань. Вони можуть
бути використані за бажанням викладача частково чи повністю і допоможуть
у підготовці до підсумкових контрольних робіт.
 Контрольна робота №1

Завдання 1.
Зразок: він вона воно
диван мама вікно

Словник, авто, сіль, хлопець, батько, мама, мило, бабуся, юнак, хлопець, карта,
парк, сонце, подруга, яблуко, брат, сестра, вікно, кафе, дідусь, поле, хліб,
булка, кава, лице, тітка, дядько.

Завдання 2.
Зразок: він - диван, …
вона – мама, …
воно – вікно, ….

Завдання 3.
Зразок: диван - дивани

Словник, парк, бабуся, дядько, яблуко, тітка, хлопець, сестра, брат, друг,
подруга, столиця, вулиця, стіл, сторінка, сніданок, тарілка, каструля, стілець,
людина, дерево, дитина, олівець, слово, сік, музей, квітка, юнак, кімната.

Завдання 4.
Зразок: він вона воно вони
диван мама вікно студенти

Юнак, лампа, сини, студентка, яблуко, класи, олівець, дні, поле, бабуся,
дідусь, тітки, дядько, батьки, брат, картина, діти, сестра, місто, карта, парки,
друг, музей, університет, фото, кімната, аудиторія, подруга, хлопці, студент,
друзі, мама, вулиця, вікна, стіл, кафе, будинок, авто, басейн, соки, дочка,
ручка, словник, аптеки, дівчина, стадіон, країни, моря,молоко.

Завдання 5.
Зразок: (мій, моя, моє, мої) Це… брат. = Це мій брат.

Ось … стіл. Це …кімната. Тут … друзі . Там … діти. Ось … місто. Це …

завод. Тут … подруга. Там … дядько. Ось … сестри. Це … яблуко. Тут …
кава. Там …хліб. Ось …булка. Це … фото. Тут … авто. Там … квіти. Ось
… вікно. Це … вулиця. Тут … тітка. Там … дідусь. Ось …бабуся. Це …
сніданок.
Завдання 6.
Зразок: (наш, наша, наше, наші) Це… брат. = Це наш брат.

Ось … столи. Це … студенти. Тут …кафе. Там …стілець. Ось …дитина. Це

… мило. Тут …булка. Там … молоко. Ось … каструля. Це …подруги. Тут
… хлопець. Там …будинок. Ось …двері. Це …син. Тут … вправи. Там …
поле. Ось …олівець. Це … цукор. Тут … сіль. Там …таксі. Ось … музика. Це
…лампа. Там … словник.

Завдання 7.
Зразок: Це я, а це … бабуся. = Це я, а це моя бабуся.

Ось ти, а ось … друзі. Там вона, а там … квіти. Тут ми, а тут …море. Це я ,
а це … батьки. Ось ви, а ось … університет . Там він, а там … подруга. Тут
вони, а тут … викладач. Це ми , а це …кімната. Ось я , а ось … місто. Там
ви, а там … таксі. Тут вона, а тут …студенти. Це ти, а це …дядько. Ось він, а
ось … стіл. Там я, а там … сестра. Тут ми, а тут … брати. Це він, а це
…підручник. Ось ти, а ось …ручка. Там вони, а там … ключ. Тут ви, а тут
…книги. Це я, а це … шапка. Ось ти, а ось … яблука. Там вони, а там …кафе.
Тут ви, а тут … кава. Це я, а це …лікар.

Завдання 8.
Дайте відповіді на запитання:
1. Хто ви?
2. Як вас звати?

Контрольна робота №2

Завдання 1.
Зразок: (писати). Я …, вона теж …. =
Я пишу, вона теж пише.

Читати
1. Моя сестра ... , я теж ... .
2. Ми ... , вони теж ... .
3. Ти ... , він теж ... .
4. Вони ..., ви теж … .
5. Студент ... , його друзі теж … .
 Стояти
1. Я ... , і він ... .
2. Брати ... , а ти не ... .
3. Ми ... , і викладач ... .
4. Ви ... , а вони не ... .
5. Подруга ... , а друг не ... .

Завдання 2.
Зразок: Я (любити) сорт, а ти (любити) спорт? =
Я люблю спорт, а ти любиш спорт?

1. Ми (любити) квіти. А ви (любити) квіти?

2. Я (стояти) тут, а він (стояти) там.
3. Це моє місто. Я (любити) моє місто.
4. Студенти (писати) вправи.
5. Вони (слухати) музику, а ти (слухати) музику?
6. Ми (любити) читати книги, вони теж (любити) читати книги.

Завдання 3.
Зразок: Я (любити) (сік,вода, яблуко, квіти). =
Я люблю сік, воду, яблуко, квіти.

Ми (розуміти) ( мова, мелодія, текст, слово, уроки).

Ви (любити) (молоко, чай, кава, вірші, робота).
Дівчина (вчити) ( слова, пісня, вірш, граматика).
Студенти (читати) ( підручник, книга, газета, слово).
Ти (слухати) (магнітофон, музика, кіно, тексти).
Я (писати) (вправа, диктант, стаття, словники ).
Юнак (перекладати) (книжка, ім'я, альбоми).
Я (любити) (м'ясо, риба, хліб, сім'я, фрукти).
Ми (знати) (місто, столиця, країна, вулиця).

Завдання 4.
Зразок: книга (мій, новий, малий) =
Це моя нова мала книга.
Вікно (наш, старий, великий). Клас (ваш, гарний, світлий). Кімната (мій,
старий, великий). Місто (твій, великий, красивий). Школа (наш, рідний,
маленький). Стадіон (ваш, новий, великий). Фото (твій, цікавий, гарний).
Завдання 5.
Зразок: перший, третій (книга) =
перша, третя книга.

Другий, третій (олівець).

Третій, п’ятий (ручка).
Перший, третій (вікно).
Шостий, сьомий (поверх).
Другий, третій (сторінка).
Десятий, п’ятий (слово).

Завдання 6.
Зразок: цікавий (людина, день, люди) =
цікава людина, цікавий день, цікаві люди.

- добрий (ранок, друзі, яблуко, кава);

- хороший (друг, подруга, фото, люди);
- красивий (брат, сестра, село, діти);
- великий (сім'я, хлопці, вікно, студент);
- розумний (батько, подруга, сестри, перекладач);
- маленький (брати, дочка, син, фото);
- веселий (студентка, дідусь, бабусі, слово);
- гарний ( квіти, дядько, місто, дівчина);
- поганий ( вечір, справи, авто, книга);
- новий ( кімната, будинок, вірші, кафе);
- старий ( диван, стільці, вікно, карта).

Завдання 7.
Скласти речення за зразком:

Хто? що робить? = Максим читає.

Хто? що робить? що? = Максим читає книжку.
Це чий? Який? = Це твій новий друг.

Завдання 8.
Дайте відповіді на запитання:

1. Ви студент чи аспірант?
2. У вас є брати чи сестри?
3. Як їх звати?
4. У вас є друзі?
5. Як їх звати?
6. Ви вчитеся чи працюєте?
7. Ви любите читати?
8. Ви любите слухати музику?
9. Ви любите спорт чи поезію?

Контрольна робота №3

Завдання 1.
Зразок: Що ти робиш? (відпочивати). =
Ти відпочиваєш.

1. Що вони роблять? (співати)

2. Що він робить? (читати)
3. Що ми робимо? (вчитися)
4. Що ви робите? (відпочивати)
5. Що вони роблять? (слухати)
6. Що ти робиш? (повторювати)
7. Що я роблю? (стояти)
8. Що вона робить? (сидіти)

Завдання 2.
Зразок: Студенти (навчатися) в (інститут). =
Студенти навчаються в інституті.

Інженер (працювати) на (завод). Друзі (сидіти) в (бібліотека).

Сестра (стояти) на (пошта).
Дівчата (стояти) на (вулиця).
Подруга (навчатися) у (школа).
Брат (працювати) у (магазин).
Студент (сидіти) на (стілець).
Діти ( сидіти) у (музей).
Ви (стояти) на (вокзал).
Син (лежати) в (кімната).
Ми (жити) у (місто).
Ти (сидіти) у (клас).
Ви (навчатися) в (університет).
Бабуся (жити) у (село).
Я (працювати) в (аптека).
Батьки (жити) у (столиця).
Завдання 3.
Зразок: Що робить брат? (вчитися, школа). =
Брат вчиться у школі.

Що роблять діти? (стояти, вулиця).

Що ви робите? (писати, зошит).
Що я роблю? (читати, бібліотека).
Що роблять інженери? ( працювати, завод).
Що робить Оксана? (читати, кімната).
Що ви робите? (вчитися, університет).
Що робить мама? (працювати, магазин).
Що ми робимо? (плавати, басейн).
Що робить студент? (слухати, клас).
Що роблять батьки? (працювати, місто).
Що ти робиш? (малювати, кімната).

Завдання 4.
Зразок: Він (любити писати) вірші. =
Він любить писати вірші.

1. Я ( любити писати) літеру.

2. Ти (любити писати) речення.
3. Ви (хотіти вчити) слова.
4. Він (любити писати) вправу.
5. Брат (хотіти читати) книгу.
6. Ми (любити писати) текст.
7. Вони (любити писати) диктант.
8. Я (хотіти слухати) музику.
9. Діти (любити співати) пісню.
10.Бабуся (хотіти готувати) обід.

Завдання 5.
Зразок: Я, читати, книга, в, кімната. =
Я читаю книгу в кімнаті.

Ми, вчити, граматика, в, клас. Дівчина, слухати, музика, в, парк.

Ти, писати, вправа, в, зошит. Хлопець, малювати, картина,у, музей .
Діти, читати, газета, в,сад. Я, співати, пісня, на, вулиця.
Ви, робити, кава, на, кухня. Студент, сидіти, на, стілець, у, будинок.
Завдання 6.
Скласти речення за зразком:

1. Хто? любити що робити?

2. Хто? любити що робити? що?
3. Хто? що робити? де?
4. Хто? хотіти що робити? що? де?
5. Хто? що робити? що? де?

Завдання 7.
Дайте відповіді на запитання:

1. Чиє це фото?
2. Хто ваш тато?
3. Де він працює?
4. Хто ваша мама?
5. Де вона працює?
6. Що ви робите на уроці?
7. Що ви любите робити вдома?

Контрольна робота №4

Завдання 1.
Зразок: Ми (сидіти) на (диван), а ви (сидіти) на (стілець).=
Ми сидимо на дивані, ви сидите на стільці.

Студент (стояти) у (кімната), а студентки (стояти) у (кухня).

Ми (лежати) у (ліжко), а ти (лежати) на (диван).
Я (стояти) на (площа), а ти(стояти) на (вулиця).
Книги (лежати) на (стіл), а ручка (лежати) на (книга).
Ви (сидіти) в (аудиторія), а вони (сидіти) у (буфет).
Дівчата (стояти) у (бібліотека), а ми (стояти) у (клас).
Хлопець (сидіти) у (парк), а я (сидіти) на (зупинка).

Завдання 2.
Зразок: Сьогодні я (їсти) вдома. =
Сьогодні я їм вдома.
Зараз ми (пити) сік.
Сьогодні ви (їсти) тістечко.
Тепер вона (пити) чай.
Зраз друзі (вечеряти) в ресторані.
Сьогодні я (їсти) у кафе.
Сьогодні ти (пити) молоко.
Сьогодні вони (пити) каву.
Сьогодні ти (обідати) суп.
Зараз ми (їсти) яблуко.
Сьогодні я (пити) воду.

Завдання 3.
Зразок: Ми (знати) (арабська мова), а (говорити) (українська мова). =
Ми знаємо арабську мову, а говоримо українською мовою.

Студенти (вивчати) (українська мова), а (розмовляти) (англійська мова).

Юнак (говорити) (арабська мова), а (розуміти) (російська мова).
Ми (любити) (рідна мова), а (співати) (французька мова).
Я (пам'ятати) (німецька мова), а (писати) (рідна мова).
Ви (запитувати) (українська мова) , а (відповідати) (англійська мова).
Марія говорити (іспанська мова), а а (вчити) ( російська мова).
Ти (читати) (арабська мова), а (розуміти) (англійська мова).
Друзі (знати) (італійська мова), а (спілкуватися) (українська мова).

Завдання 4.
Зразок: 62 (олівець) = 62 олівці

94 ( зошит) 71(яблуко )
52 (квітка ) 82 (юнак )
63 (вікно ) 91 (ручка )
44 (підручник) 53 (книжка )
62 (оповідання ) 2 (чашка )
4 ( виделка) 91(тарілка )
23 ( стіл) 4 (гуртожиток )
61 (вулиця ) 33 ( будинок)
94 (гривня) 52 (копійка)
Завдання 5.
Зразок: У кімнаті стоять 2 (новий стілець) і 1 (старий шафа). =
У кімнаті стоять два нові стільці і одна нова шафа.

На столі лежить 1 (цікавий, книга) і 4 (чорний, олівець).

В класі сидять 3 (іноземний, хлопець) і 3 (український, дівчина).
У парку ростуть (22 високий, дерево) і 31 (низький, дерево).
У магазині лежать 52 (смачний, цукерка) і 71 (солодкий, тістечко).
На вулиці стоять 42 (новий, машина) і 34 (старий, автобус).
У селі стоїть 81 (маленький, хата) і 183 (великий, будинок).
У вазі стоять 23 (красивий, квітка) і 3 (хороший, листок).
На небі 991 (старий, зірка) і 1 (молодий, місяць).

Завдання 6.
Зразок: Ким буде брат? (інженер). =
Брат буде інженером.

Ким стане сестра? (журналістка). Ким працює мама? (вчителька).

Ким став брат? (пілот).
Ким працює тітка? (продавець).
Ким хоче бути син? (президент).
Ким працює дядько? (міліціонер).
Ким хоче бути юнак? (журналіст).
Ким буде подруга? (балерина).
Ким буде дочка? (співачка).
Ким працював дідусь? (архітектор).
Ким буде дівчина? (художниця).
Ким буде мій друг? (поет).

Завдання 7.
Скласти речення за зразком:

1. Що? стоїть де?

2. Хто? сидить де?
3. Хто? вчить що?
4. Хто? розмовляє як?
5. Хто? працює ким?

Завдання 8.
Дайте відповіді на запитання:

1. Ви знаєте англійську мову?

2. Яку мову ви знаєте?
3. Ви вчите українську мову?
 4. Яку мову ви вчите?
5. Ким працює ваша мама?
6. Ким працює ваш батько?
7. Ким ви будете?

Контрольна робота №5

Завдання 1.
Зразок: Що знає син? (місто, казка, урок) =
Син знає місто, казку, урок.
Кого знає син? (викладач, подруга, хлопець) =
Син знає викладача, подругу, хлопця.

Що любить дочка? (сік, вода, цукерка, яблуко).

Кого любить дочка? (тато, мама, брат, сестра).
Що розуміє студент? (урок, граматика, текст, книга).
Кого розуміє дочка? (студентка, викладач, дитина, лікар).
Що чекає друг? (лист, дзвінок, музика, зустріч).
Кого чекає друг? (батько, тітка, дядько, дівчина).
Що слухають діти? (музика, пісня, вірші, оповідання).
Кого слухають діти? (бабуся, дідусь, учитель, співачка).
Що бачить людина? (будинок, кімната, магазин, річка).
Кого бачить людина? (артистка, іноземець, футболіст, балерина).
Що знає студент? (країна, море, машина, текст).
Кого знає студент? (письменник, художник, юнак, вчителька).

Завдання 2.
Зразок: Скільки вам років? – 42 (рік). =
Вам 42 роки.

Скільки (ти) років? – 17 (рік).

Скільки (вона) років? – 22 (рік).
Скільки (він) років? – 35 (рік).
Скільки (вони) років? - 103 (рік).
Скільки (я) років? – 31 (рік).
Скільки (ви) років? – 44 (рік).
Скільки (ти) років? – 23 (рік).
Скільки (вона) років? – 16 (рік).

Завдання 3.
Зразок: У (ви) є діти. =
У вас є діти.

У (ти) є бабуся і дідусь. У (вона) є брат і сестра.

У (вони) є друзі. У (ви) є син і дочка.
У (я) є дім і сад. У (він)є дядько і тітка.
У (ми) є товариші. У (вони) є сім'я.

Завдання 4.
Модель: Студент пішов у (магазин) – він прийшов із (магазин).=
Студент пішов у магазин – він прийшов із магазину.

Ми поїхали в (бібліотека) – ми приїхали із (бібліотека).

Вони поїдуть на (завод) – они приїдуть із (завод).
Студенти пішли на (площа) – студенти прийшли із (площа).
Я пішов у (гуртожиток) – я прийшов із (гуртожиток).
Ми поїхали в (село) – ми приїхали із (село).
Ви підете на (вулиця) – ви прийдете з (вулиця).
Ти поїдеш у (школа) - ти приїдеш із (школа).
Ви пішли в (аудиторія) –ви прийшли із (аудиторія).

Завдання 5.
Зразок: Хлопець сидить і (слухати-послухати) музику. =
Хлопець сидить і слухає музику.

Студенти сидять і (писати-написати).

Бабуся пообідає і (відпочивати-відпочити).
Мама купує продукти і (говорити- поговорити) з продавцем.
Батько вечеряє і (слухати-послухати) сина.
Мій друг приготує обід і (запрошувати-запросити) дівчину.
Брат поснідає і (читати-прочитати) оповідання.
Сестра співає і (малювати- намалювати) квіти.
Ми запитуємо, а викладач (відповідає-відповість).
Я напишу вправу і (дивитися-подивитися) фільм.
Дівчина пише статтю і ( пити-випити) каву.
Ти вивчиш слова і (їсти-з'їсти) цукерку.
Завдання 6.
Зразок: У (студент) немає (зошит і ручка). =
У студента немає зошита і ручки.

У (мама) немає (сумка і пальто).

У (батько) немає (автомобіль і кабінет).
У (сестра) немає (дочка і син).
У (хлопець) немає (подруга і друг).
У (викладач) немає (олівець і словник).
У (бабуся) немає (онук і онука).
У (дідусь) немає (телефон і машина).
У (дядько) немає (будинок і дружина).

Завдання 7.
Зразок: Я (запитувати) (ти) – ти (відповідати) (я). =
Я запитую тебе – ти відповідаєш мені.
Ми (відповідати) (ви) – ви (запитувати) (ми).
Ти (запитувати) (вона) – вона (відповідати (ти).
Він (запитувати) (ти) – ти (відповідати) (він).
Я (відповідати) (ви) – ви (запитувати) (я).
Вони (відповідати) (вона) – вона (запитувати) (вони).
Ви (відповідати) (я) – я (запитувати) (ви).
Ми (запитувати) (ви) – ви (відповідати) (ми).
Вони (запитувати) (він) – він (відповідати) (вони).

Завдання 8.
Скласти речення за зразком:
1. Хто? бачить кого?
2. Скільки? кому? років
3. У кого немає кого?
4. Хто? запитує кого?
5. Хто? відповідає кому?

Завдання 9.
Дайте відповіді на запитання:

1. Що ви любите?
2. Кого ви любите?
 3. Скільки вам років?
4. У вас є брати і сестри?
5. Скільки їм років?
6. Скільки років вашому батькові?
7. Скільки років вашій мамі?

ІІ семестр
Контрольна робота №6

Завдання 1.
Зразок: Ми живемо в (студентський новий гуртожиток). =
Ми живемо в студентському новому гуртожитку.

На (велика красива вулиця) ростуть квіти.

Студенти були на ( хороша екскурсія) у (цікавий історичний музей).
Батьки відпочивали на (тепле лагідне море).
Друзі грали в футбол на (великий зелений стадіон).
Дівчата працювали у (нова студентська бібліотека).
Сестра дивилася фільм у (красивий дитячий кінозал).
Ми подорожували у ( старе китайське місто).
Діти навчаються у (гарна світла аудиторія).
Ви добре відповідали на (перший важкий екзамен).
Наші друзі живуть на (останній дев'ятий поверх).
Завдання 2.
Зразок: (Я) (подобатися) ця книга. =
Мені подобається ця книга.

(Студенти) (подобатися) наша країна. (Дівчина) (подобатися) картини.

(Студентка) (подобатися) квіти.
(Батько) (подобатися) будинок.
(Мама) (подобатися)твоя кімната.
(Я) (подобатися) морозиво.
(Вони) (подобатися) пісні.
(Викладач) (подобатися)студенти.
(Друг) (подобатися) фільм.
(Бабуся) (подобатися) діти.
(Подруга) (подобатися) музика.
(Хлопець) (подобатися) студентки.
(Ти) (подобатися) море.
(Він) (подобатися) оповідання.

Завдання 3.
Зразок: Друзі (бачити) (цікавий пам'ятник і молодий хлопець). =
 Друзі бачать цікавий пам'ятник і молодого хлопця.

Студенти (зустріти) (молода вродлива дівчина).

Студент (танцювати) ( красивий сучасний танець).
Друг (розповідати) про (нова невідома країна).
Я (знати) (хороший розумний студент).
Юнак (співати) про (далека рідна батьківщина).
Я (пам'ятати) (моя красива хороша сестра).
Ми (запросити) (наш новий щедрий друг).
Дівчина (розповідати) про (її маленький симпатичний брат).
Ми (знати) ( ваша радісна іноземна студентка).
Хлопець (слухати) ( наш улюблений співак).
Ми (фотографувати) (великий історичний будинок і старенька бабуся).

Завдання 4.
Зразок: Я приїхав (на, в, у, до) (нова країна, хороший друг). =
Я приїхав у нову країну до нового друга.

Друзі прилетіли (на, в, у, до) (батьки, рідне місто).

Студент поїхав (на, в, у, до) ( другий гуртожиток, красива дівчина ).
Ми прийшли (на, в, у, до) (мій товариш, інша кімната ).
Син пішов (на, в, у, до) ( спортивний зал, свій друг).
Діти полетіли (на, в, у, до) ( Чорне море, бабуся і дідусь).
Юнак приїхав (на, в, у, до) ( нова подруга, інший університет).
Хлопець прибіг (на, в, у, до) ( новий тренер, великий стадіон ).
Дівчина прилетіла (на, в, у, до) (красива столиця, молодий хлопець ).
Хлопчик прийшов (на, у, в, до) (старий лікар, дитяча лікарня).

Завдання 5.
Слова із дужок поставте у потрібному відмінку.

Це мій друг. Я познайомився з (він) ще вдома. (Він) 19 (рік). (Він) ім'я

Іван. У (він) є старший брат. Ось фото. На фото я з (він) на стадіоні. Я люблю
грати у футбол з (він). Часто я пишу (він) листи. Іноді я говорю з (він) по
Інтернету, а іноді я забуваю телефонувати (він). Я розповідаю (він) про моє
навчання і життя. Я дуже поважаю (він). Я дуже хочу зустрітися з (він).

Завдання 6. Дайте відповіді за зразком.

Зразок: О котрій годині ви снідаєте? (8)
Ми снідаємо о восьмій годині.
1. О котрій годині починається урок? (9)
2. О котрій годині ви обідаєте? (14)
3. О котрій годині починається вистава? (19)
4. О котрій годині закінчуються заняття? (16)
5. О котрій годині ти зустрічаєшся з подругою? (18)
6. О котрій годині ти лягаєш спати? (22)

Завдання 7. Дайте відповіді на запитання за зразком.

Зразок: Чия це книга? (мій давній друг).
Це книга мого давнього друга.

1. Чиє це фото? (мій старший брат).

2. Чия це кімната? (моя молодша сестра).
3. Чий це стіл? (наш викладач).
4. Чиї це підручники? (твоя нова подруга).
5. Чиї це вірші? (мій улюблений поет).
6. Чия це музика? (український композитор).
7. Чий це автограф? (відома актриса).
8. Чий це будинок? (наш дідусь і наша бабуся).

Завдання 8.
Скласти речення за зразком:

1. Що? стоїть де?

2. Хто? відпочиває де?
3. Кому? подобається що?
4. Хто? поїхав куди?
5. Хто? поїхав до кого?
6. Хто? розповідає про кого?

Завдання 9.
Дайте відповіді на запитання:

1. Де ви живете?
2. Що вам подобається?
3. Де ви навчаєтеся?
4. Де ви відпочиваєте?
5. О котрій годині починаються ваші уроки?
 6. О котрій годині закінчуються ваші уроки?

Контрольна робота №7

Завдання 1.
Зразок: Коли народився Ахмед? (1, грудень, 2002, рік)
а) Ахмед народився першого грудня дві тисячі другого року.
б) Ахмед народився у грудні дві тисячі другого року.

1. Коли народився Хасан? (21, липень, 1999, рік).

2. Коли Хасан пішов у колу? ( 1, вересень, 2005, рік).
3. Коли Хасан закінчив школу? ( 21, червень, 2016, рік).
4. Коли Хасан приїхав в Україну? (15, вересень, 2017, рік).
5. Коли Хасан познайомився з Антоном? (2, жовтень, 2018, рік).
6. Коли приїде в Україну друг Хасана? (28, серпень, 2019, рік).

Завдання 2.
Зразок: Якому другу ви телефонували?( український) =
Ви телефонували українському другу.

1. Якій студентці ви допомагаєте вивчати українську мову? (нова).

2. Якому брату ви розповідали про друга? (рідний).
3. Якій дівчині ви подарували квіти? (знайома).
4. Якій сестрі вона купила сумку? (старша).
5. Якому студенту ви дали словник? (африканський).
7. Якій дівчинці лікар зробив операцію? (хвора).
8. Якій подрузі ви написали листа? (старий).

Завдання 3.
Зразок: Студент був у класі. Зараз він стоїть у коридорі. =
Студент вийшов із класу в коридор.

1. Викладач був в аудиторії. Зараз він у коридорі.

2. Вони були в магазині. Зараз вони стоять на вулиці.
3. Максим був у кімнаті. Зараз він на кухні.
4. Декан був у кабінеті. Зараз він у коридорі.
5. Ольга була в автобусі. Зараз вона на вулиці.
6. Мій друг був у гуртожитку. Зараз він на площі.
7. Дівчина була в кімнаті. Зараз вона на зупинці.
Завдання 4. Поставити дієслово іти з різними префіксами.

Учора ми хотіли … в кіно. Ми … із будинку і … вулицею. Коли ми …

до кафе, почався дощ. Ми вирішили …. в кафе і трішки почекати. Скоро дощ
закінчився. Ми …. із кафе і … в кінотеатр. Ми …. до каси і купили квитки.
До початку фільму ще був час. Ми вирішили …. погуляти. Ми … на площу,
…. до пам'ятника, трохи посиділи там і …. в кіно.

Завдання 5.
Зразок: Студент говорить… ( наш молодий декан).=
Студент говорить з нашим молодим деканом.

1. Ми привіталися . . . (наш молодий викладач).

2. Я був у театрі . . . (мій хороший друг).
3. Моя сестра Ганна дружить . . . (одна іноземна студентка).
4. У суботу в клубі була зустріч . . . (відомий український письменник).
5. На концерті ми познайомилися . . . (один цікавий актор).
6. Сьогодні я говорив по телефону . . . (твоя молодша сестра).
7. Вчора я зустрівся . . . (мій старий друг).

Завдання 6.
Зразок: Антон … поет. Він … пише вірші.(цікавий – цікаво). =
Антон цікавий поет. Він цікаво пише вірші.

1. Надіна . . . дівчина. Вона . . . танцює. (красивий – красиво)

2. Павло . . . спортсмен. Він . . . грає в футбол. (чудовий – чудово).
3. Марія . . . співачка. Вона . . . співає. (прекрасний – прекрасно).
4. Мій друг . . . художник. Він . . . малює. (гарний – гарно).
5. Моя бабуся дуже . . . . Вона . . . знає життя. (добрий – добре)
6. У Ганни . . . голос. Вона . . . говорить. (тихий – тихо).

Завдання 7.
Дайте відповіді на запитання.
А.
1. Кого ви бачили на виставці?
2. З ким ви розмовляли? відомий
3. Хто показав вам свої картини? український
4. Кому ви пообіцяли показати свої
малюнки? художник
5. Чиї картини ви бачили на виставці?
Б.

1. Хто зайшов в аудиторію?

2. Кого ви бачили на зборах? наша
3. З ким ви познайомилися? нова
4. Кому ви допомагаєте вчитися?
студентка
5. У кого ви були в гостях?
6. Про кого ви розповідаєте?

Завдання 8.
Дайте відповіді на запитання.

1. Коли ви виходите вранці з дому?

2. Коли ви приходите в інститут?
3. Коли ви приходите додому?
4. До вас часто приходять друзі?
5. Кого ви сьогодні зустріли, коли вийшли з аудиторії?
6. З ким ви привіталися, коли зайшли в аудиторію?

Контрольна робота №8

Завдання 1.
Зразок: Ця аудиторія мала, а ця .... . =
Ця аудиторія мала, а ця менша.

1. Це місто красиве, а це .... .

2. Ця дівчинка хороша, а ця .... .
3. Цей будинок високий, а цей .... .
4. Ця кімната погана, а ця .... .
5. Цей текст цікавий, а той .... .
6. Та стаття велика, а ця .... .
7. Ці журнали дорогі, а ці .... .
8. Це завдання важке, а це .... .
9. Ці вулиці широкі, а ці .... .

Завдання 2.
Зразок: В яких містах студенти були на екскурсії? (українські). =
Студенти були на екскурсії в українських містах.

1. Де навчаються діти? (гарні сучасні школи).

2. В яких аудиторіях працюють студенти? (великі, світлі).
3. Де можна подивитися дитячі фільми? (дитячі кінотеатри).
4. В яких газетах писали про ці новини? (вчорашні).
5. Де навчаються студенти? (різні інститути).
6. Де живуть студенти? (нові гуртожитки).
7. Де можна займатися спортом? (стадіони і спортивні зали).
8. Де вони купують газети і журнали? (газетні кіоски).

Завдання 3.
Зразок: Чому він не був сьогодні на лекції? =
Він не був сьогодні на лекції тому, що був хворий.

1. Чому вона не купила цей підручник?

2. Чому вони пізно повернулися додому?
3. Чому ти не зателефонував мені вчора?
4. Чому вона погано склала екзамени?
5. Чому він не був у клубі?
6. Чому вона сьогодні така сумна?
7. Чому ви не хочете йти гуляти?

Завдання 4.
Зразок: Кого любить брат? ( свої старші брати). =
Брат любить своїх старших братів.

1. Кого ви бачите тут? (ці нові студентки).

2. Кого ви чекаєте? (мої старі товариші).
3. Кого вони запросили в гості? (знайомі студенти).
4. Кого ви зустріли в театрі? (наші нові друзі).
5. Кого Антон давно не бачив? (його старі батьки).
6. Кого він часто згадує? (його молодші брати і старші сестри).

Завдання 5. Об’єднайте два речення за зразком.

Зразок: У неділю буде хороша погода. Ми поїдемо в село. =
Якщо в неділю буде хороша погода, ми поїдемо в село.

1. Ви прийдете до мене. Я покажу вам свою бібліотеку.

2. Ти даєш мені книгу сьогодні. Я поверну її через два дні.
3. Ви хочете вивчати українську мову. Я допоможу вам.
4. Увечері ти будеш удома. Я зателефоную тобі.
5. Сьогодні ми підемо в кіно. Ми рано закінчимо роботу.
6. Ми поїдемо зустрічати сестру. Вона дасть телеграму.
7. Завтра буде холодно. Ми не підемо в парк.

Завдання 6.
Зразок: Він розповідав… ( мої маленькі брати).=
Він розповідав моїм маленьким братам.

1. Я зателефонував . . . (свої старі друзі).

2. Лікар дав ліки . . . (хворі діти).
3. Я написав листи . . . (свої старші брати).
4. Студенти показали інститут . . . (іноземні гості).
5. Ми подякували . . . (наші викладачі).
6. Ви пообіцяли писати . . . (ваші українські товариші).
7. Мама купила іграшки . . . (свої маленькі доньки).

Завдання 7.
Зразок: З ким розмовляє мама? ( ваші нові подруги).=
Мама розмовляє з вашими новими подругами.

1. З ким ви були в музеї? (наші студенти).

2. З ким ви зустрічалися вчора в парку? (наші хороші друзі).
3. З ким ви познайомилися в інституті? (українські студенти).
4. З ким працює на заводі ваш батько? (його старі товариші).
5. З ким гуляє мама? (її маленькі діти).
6. З ким ви любите грати в футбол? (мої старші брати).
7. З ким ви спілкувалися на вечорі? (цікаві люди).
8. З ким ви познайомилися? (відомі актори).

Завдання 8. Об’єднайте два речення в одне за допомогою сполучного

слова який (яка, яке, які) у відповідному відмінку.
Зразок: Це наш викладач. Я дав йому зошит. =
Це наш викладач, якому я дав зошит.

1. Я не знаю студента. Цьому студенту ви дали свій словник.

2. Учора я ходив до лікаря. Я розповів йому про свою хворобу.
3. Тут живе мій друг. Я допомагаю йому вивчати українську мову.
4. Цю історію розповів мені мій знайомий. Учора я телефонував йому.
5. Як звати дівчину? Ви принесли їй книгу.
6. Сьогодні моя подруга отримала листа від мами. Вона часто пише їй листи.

Завдання 9.
Поставте слова за рискою в потрібному відмінку.

1. Ми познайомилися з ...
2. Друзі подарували квіти …
3. На фотографії немає … ці відомі актори
4. Я знаю …
5. Ось фото …
6. Ми дивилися фільми …
7. Дівчина взяла автограф у …
8. Ми любимо …
9. Ми зустріли …

Завдання 10.
Поставте слова за рискою в потрібному відмінку.

1.Хлопці фотографувалися з …
2. На зустрічі немає …
3. Ваші друзі телефонували … наші знайомі студентки
4. У театрі не було …
5. Ось книги …
6. Ми пішли на екскурсію з …
7. Ми купили квіти для …

Завдання 11.
Дайте відповіді на запитання.

1.Скільки років ви навчаєтесь в університеті?

2.Скільки років тому ви закінчили школу?
3.Через який час ви почнете працювати?
4.За якої умови ви вступите до університету?
5.Навіщо ви вивчаєте українську мову?
 Тестові завдання

1. Рід і число іменників

Установіть відповідність:

А – брат, друг, батько, дідусь 1 – він

Б – яблуко, вікно, молоко, сонце 2 – вона
В – квіти, міста, стільці, столи 3 – воно
Г – книжка, кімната, бабуся, вулиця 4 – вони
Д – дитина, лиця, мама, дерева

А – фото, масло, кафе, місто 1 – він

Б – музей, басейн, дядько, стадіон 2 – вона
В – олівці, мати, батьки, диван 3 – воно
Г – тітка, подруга, столиця, рука 4 – вони
Д – діти, учні, вікна, лиця

А – друзі, зошити, яблука, дерева 1 – він

Б – сестра, дитина, учениця, школа 2 – вона
В – кава, кофе, квіти, студент 3 – воно
Г – фото, дерево, око, місто 4 – вони
Д – друг, сік, хліб, юнак

А – фото, сонце, місто, кафе 1 – він

Б – фонтан, друзі, диван, подруга 2 – вона
В – студентка, учениця, ручка, вода 3 – воно
Г – дідусі, бабусі, тітки, вікна 4 – вони
Д – завод, олівець, музей, син
А – подруга, квітка, карта, сторінка 1 – він
Б – масло, дерево, сонце, місто 2 – вона
В – аптеки, друзі, карти, слова 3 – воно
Г – хліб, дядько, олівці, музеї 4 – вони
Д – словник, музей, стадіон, брат

2. Присвійні прикметники

Установіть відповідність:

А – друзі, діти, слова, зошити 1 – мій

Б – книжка, ручка, мати, бабуся 2 – моя
В – зошит, олівець, друг, дідусь 3 – моє
Г – будинки, мама, дерева, квітка 4 – мої
Д – фото, масло, кафе, молоко

А – студенти, бабусі, вікна, квіти 1 – мій

Б – вулиця, подруга, школа, кімната 2 – моя
В – дідусь, фото, клас, дядько 3 – моє
Г – слово, авто, фото, яблуко 4 – мої
Д – брат, син, батько, студент

А – вікно, сонце, місто, кафе 1 – мій

Б – словник, підручник, дядько, диван 2 – моя
В – будинки, вулиці, яблука, дідусі 3 – моє
Г – брат, сестра, тітка, дядько 4 – мої
Д – дитина, шапка, кава, студентка

А – кава, бабуся, тітка, сестра 1 – твій

Б – поле, село, море, вікно 2 – твоя
В – дідусі, бабусі, друг, подруга 3 – твоє
Г – телефон, завод, стіл, стілець 4 – твої
Д – подруги, штани, черевики, міста
А – будинок, сік, тато, клас 1 – твій
Б – шкарпетки, сорочки, яблука, батьки 2 – твоя
В – квітка, куртка, сорочка, вода 3 – твоє
Г – подруга, вікна, ваза, сестра 4 – твої
Д – дзеркало, слово, сонце, авто

А – кімнати, сини, вікна, сади 1 – твій

Б – кафе, друг, сік, будинок 2 – твоя
В – дім, інститут, сад, учень 3 – твоє
Г – вікно, яблуко, дерево, місто 4 – твої
Д – ваза, учениця, картина, школа

3. Особові закінчення дієслів

Установіть відповідність:
Читати
А– ми – чита … 1–є
Б– вони – чита… 2–ю
В– він – чита… 3 – ють
Г– ви – чита … 4 – ємо
Д– я – чита …

Слухати
А– він – слуха… 1 – єте
Б– ви – слуха … 2 – єш
В– ти – слуха … 3 – ють
Г– я – слуха … 4–ю
Д– вони – слуха…

Любити
А – я – люб … 1 – иш
Б – ми – люб … 2 – лю
В – вона – люб … 3 – ить
Г – ти – люб … 4 – имо
Д – ви – люб …
Думати
А – ми – дума … 1 – єте
Б– вони – дума … 2 – ємо
В– ти – дума … 3 – ють
Г– я – дума … 4 – єш
Д– ви – дума …

Стояти
А– вони – сто… 1 – ю
Б– він – сто… 2 – їте
В– я– сто… 3 – ять
Г– ти – сто… 4 – їш
Д– ви – сто…

4. Теперішній, минулий і майбутній час дієслів

Установіть відповідність:

А – Учора студенти … книгу 1 – читають

Б – Завтра студенти … книгу 2 – читали
В – Сьогодні студенти … книгу 3 – читати
4 – будуть читати

А – Сьогодні друзі … в університеті 1 – навчається

Б – Учора друзі … в університеті 2 – навчаються
В – Завтра друзі … в університеті 3 – будуть навчатися
4 – навчалися

А – Завтра ми … вірші 1 – вчили

Б – Сьогодні ми… вірші 2 – вчиш
В – Учора ми… вірші 3 – вчимо
4 – будемо вчити
А – Сьогодні дівчина … в парку 1 – буде гуляти
Б – Учора дівчина … в парку 2 – будуть гуляти
В – Завтра дівчина … в парку 3 – гуляла
4 – гуляє

А – Завтра хлопець … пісню 1 – співати

Б – Сьогодні хлопець… пісню 2 – буде співати
В – Учора хлопець … пісню 3 – співав
4 – співає

А – Учора мій друг … обід 1 – готувала

Б – Завтра мій друг … обід 2 – готував
В – Сьогодні мій друг … обід 3 – буде готувати
4 – готує

А – Сьогодні ви … вправу 1 – писали

Б – Учора ви … вправу 2 – будеш писати
В – Завтра ви … вправу 3 – пишете
4 – будете писати

А – Учора ти … музику 1 – слухаємо

Б – Завтра ти … музику 2 – будеш слухати
В – Сьогодні ти … музику 3 – слухав
4 – слухаєш

А – Завтра студенти … в футбол 1 – грав

Б – Сьогодні студенти … в футбол 2 – грали
В – Учора студенти … в футбол 3 – будуть грати
4 – грають
А – Учора батько… у саду 1 – працював
Б – Завтра батько… у саду 2 – працювати
В – Сьогодні батько… у саду 3 – працює
 4 – буде працювати

А – Сьогодні сестра… у кафе 1 – відпочиваєш

Б – Учора сестра… у кафе 2 – буде відпочивати
В – Завтра сестра… у кафе 3 – відпочивала
4 – відпочиває

А – Завтра моя подруга … картину 1 – малює

Б – Сьогодні моя подруга … картину 2 – малюють
В – Учора моя подруга … картину 3 – буде малювати
4 – малювала

5.Відмінки іменників

Знахідний і місцевий відмінки

Установіть відповідність:
1 – Учора студенти читали … А– книга
Б– книзі
В– книгу
Г– книгі

2 – Учора студенти вчилися у… А – класу

Б – класи
В – клас
Г – класі

3 – Друзі люблять слухати … А – музиці

Б – музику
В – музика
Г – музики
4 – Ми читали у … А – бібліотеці
Б – бібліотека
В – бібліотекі
Г – бібліотеку
5 – Мій брат живе у… А – місту
Б – місто
В – міста
Г – місті

6 – Учениця пише … А – вправа

Б – вправу
В – вправі
Г – вправою

7 – Учениця пише у … А– зошити

Б– зошиту
В– зошиті
Г– зошит

8 – Мій друг слухає … А – пісня

Б – пісни
В – пісню
Г – піснею

9 – Мама готує … А – обіді

Б – обіду
В – обідом
Г – обід

10 – Студенти працюють на … А – уроку

Б – уроці
В – урок
Г – уроки

11 – Діти гуляють на … А– вулиці

Б– вулиця
В– вулицю
Г– вулицею

12 – Батько читає … А – газета

Б – газеті
В – газету
Г – газетою
13 – Хлопець дивиться … А – фільма
Б – фільмі
В – фільму
Г – фільм

14 – Художник малює … А – картину

 Б – картина
В – картині
Г – картиною

15 – Сестра працює у … А– магазин

Б– магазині
В– магазину
Г– магазини

16 – Брат відпочиває на … А– море

Б– моря
В– морі
Г– морю

17 – Студентка пише … А – диктант

Б – диктанту
В – диктанті
Г – диктанта

18 – Ми живемо у … А – гуртожиток
Б – гуртожитку
В – гуртожиткі
Г – гуртожитці

Родовий відмінок

Установіть відповідність:
1 – У нього немає … А– брат
Б– брата
В– брату
Г– братові

2 – У нас немає … А – книгу

Б – книзі
В – книги
Г – книгі
3 – У студента немає … А – ручки
Б – ручкі
В – ручку
Г – ручці

4 – У друзів немає … А – зошити

Б – зошиті
 В – зошита
Г – зошиту

5 – У мами немає … А – сестра

Б – сестру
В – сестрі
Г – сестри

6 – У вас немає … А – олівці

Б – олівцю
В – олівець
Г – олівця

7 – У мене немає … А – подруга

Б – подругі
В – подруги
Г – подрузі

8 – У неї немає … А – словники

Б – словника
В – словнику
Г – словниці

9 – У тебе немає … А– дядьку

Б– дядька
В– дядьки
Г– дядьці

10 – У вас немає … А– бабусю

Б– бабуся
В– бабуси
Г– бабусі

11 – У них немає … А– телевізор

Б– телевізору
В– телевізора
Г– телевізори

12 – У музеї немає … А– картину

Б– картини
В– картині
Г– картина

13 – У класі немає … А – студенті

Б – студенти
 В – студента
Г – студент

14 – У кімнаті немає … А – дівчина

Б – дівчині
В – дівчини
Г – дівчину

15 – У неї немає … А – други

Б – другу
В – друга
Г – друг

16 – У школі немає … А – учитель

Б – учителю
В – учителі
Г – учителя

17– У зошиті немає … А – вправу

Б – вправи
В – вправа
Г – вправі

18 – На столі немає … А – телефон

Б – телефони
В – телефона
Г – телефоні

Давальний відмінок
Установіть відповідність:
1 – Ми купили книгу … А – брата
Б – брату
В – брат
Г – братом
2 – Він дав ручку … А – дівчину
Б – дівчини
В – дівчині
Г – дівчина

3 – Мама готує обід… А – син

Б – сина
В – сині
Г – сину
4 – Студент розповідає текст… А – викладачі
Б – викладачу
В – викладача
Г – викладач

5 –Я пояснюю вправу… А – подруга

Б – подругі
В – подруги
Г – подрузі

6 – Вони телефонують… А – мами

Б – мамі
В – маму
Г – мамою

7 – Ми купили ляльку… А – сестра

Б – сестри
В – сестру
Г – сестрі

8 – Учень відповідає … А – вчителю

Б – вчителі
В – вчитель
Г – вчителя

9 – Син подарував телефон … А – батько

Б – батька
В – батьку
Г – батьки

10 – Хлопчик допомагає… А – бабуся

Б – бабусі
В – бабусю
Г – бабуси

11 – Я читаю … А – дідусю
Б – дідусі
В – дідуся
Г – дідусь

12 – Він подарував годинник… А – хлопець

Б – хлопці
В – хлопцем
Г – хлопцю
13 – Тато дає пораду … А – дочки
Б – дочка
В – дочці
Г – дочкі

14 – Ти допомагаєш… А – студенткі
Б – студентки
В – студентку
Г – студентці

15 – Декан розповів … А– студенти

Б– студенту
В– студента
Г– студенті

16 – Я телефонував… А– тітка
Б– тітки
В– тіткі
Г– тітці

17 – Друг купує квиток… А – дядька

Б – дядьку
В – дядько
Г – дядьки

18 – Я пояснюю граматику… А– друг

Б– друзі
В– друга
Г– другу

Орудний відмінок

Установіть відповідність:
1 – Ми говоримо з … А – мама
Б – мамі
В – мамою
Г – мами

2 – Студент танцює з … А – дівчини

 Б – дівчиною
В – дівчині
Г – дівчина

3 – Ви працюєте з … А – викладача
Б – викладачеві
В – викладачі
Г – викладачем

4 –Я відпочиваю з … А – друзі
Б – друг
В – другом
Г – другові

5 – Ти фотографуєшся з … А– брат
Б– братові
В– брата
Г– братом

6 – Брат співає з … А – сестрі

Б – сестрою
В – сестра
Г – сестри

7 – Син розмовляє з … А– батько

Б– батька
В– батькові
Г– батьком

8 – Ми гуляємо з … А – бабусі
Б – бабусю
В – бабусею
Г – бабуся
 ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Навчальні програми (довузівська підготовка іноземних громадян) /

Уклад.:Б.М.Андрющенко, Ю.М.Іващенко, Ю.О.Коллтаков та ін. –
К.:»Політехніка, 2005. – Ч.1: Українська мова. – 153 с.
2. Н.В.Василенко, Л.А.Мельникова, О.А.Деньга «Вивчаємо українську
мову: лексико-фонетичний курс для іноземних студентів».
Підручник. (І частина). – Черкаси, 2017. – 210 с.
3. Н.В.Василенко, Л.О.Береза «Вивчаємо українську мову: лексико-
граматичний курс для іноземних студентів». Підручник. (ІІ частина).
– Черкаси, 2017. – 244 с.
4. Н.В.Василенко «Вивчаємо українську мову: елементарний курс для
іноземних студентів». Підручник. – Черкаси, 2017. – 150 с.
5. Підручник «Українська мова для студентів-іноземців. Початковий
курс.» Ч.1. / За ред.. Н.Ф.Непийводи. – Черкаси: ЧІТІ, 1998 . – 197с.
6. Підручник «Українська мова для студентів-іноземців. Початковий
курс.» Ч.2. / За ред.. Н.Ф.Непийводи.– Черкаси: ЧІТІ, 1999. – 207с.