Grammar and Pronunciation

Unit 7: Pollution
Cause & Effect
Cause
because/ since + cause

e.g Because/ Since the water is polluted, the fish are dead

due to/ because of + sth

e.g The fish are dead due to/ because of the polluted water

Effect
so clause

e.g The water is polluted, so the fish are dead

to cause sth/ to lead to sth/ to result in sth

e.g The polluted water causes the death of the fish.

to make sth/ sb do sth

e.g The polluted water makes the fish die.

Conditional Sentences
Type 0
1. Use: Diễn tả sự thật luôn đúng

2. Structure

If clause: If + S + V _s/es - Present Simple

Main clause: S + V _s/es - Present Simple

e.g

If the tempurature falls below 0, water freezes.

Call me if you feel sad

Type 1
1. Use: Diễn tả điều có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai

2. Structure

If clause: If + S + V _s/es - Present Simple

Main clause

Grammar and Pronunciation 1

 S+ will + V - Future Simple

S + modal V + V - Động từ khuyết thiếu

e.g

If I get a good mark, my parents will be happy

If you come to SG, you can call me

💡 Các động từ khuyết thiếu như may, can, might, should có thể dùng trong main clause để
nói đến các khả năng, sự cho phép, sự bắt buộc hoặc sự cần thiết

Type 2
1. Use: Diễn tả điều không có thật ở hiện tại

2. Structure:

If clause: If + S + V_ed

Main clause: S + would/could/might + V

e.g

If I were a billionare, I would travel around the world

If I was/were you, I wouldn’t choose him to be my boyfriend

💡 Be có thể chia là was hoặc were với những chủ nghĩa số ít

Type 3
1. Use: Diễn tả điều KHÔNG CÓ THẬT ở quá khứ

2. Structure:

If clause: If + S + had + V_ed/ V_pp - Past Perfect

Main clause: S + would/could have + V_ed/ V_pp

e.g:

If she had had passed her exam, she would have had a new computer

If Mary had finished her homework, she would have gone with us.

Pronunciation
Words end with - ic
Một số tính từ được hình thành bằng cách thêm đuôi -ic vào sau cách danh từ : adj=n_ic

Các tính từ có đuôi -ic có trọng ôn rơi vào âm tiết ngay trước đuôi đó

Grammar and Pronunciation 2

 e.g
‘atom → a’tomic
‘aqua → a’quatic

Words end with -al

Một số tính từ/danh từ được hình thành bằng cách thêm đuôi -al vào sau các danh từ/ động từ :
adj/n= n/v_al

Các từ có đuôi al có trọng âm KHÔNG thay đổi so với từ gốc

e.g
‘music → ‘musical
‘medicine → ‘medical

Words end with both

Nếu một từ có thể thêm cả 2 đuôi -ic và -al thì từ mới có trọng âm như nhau
e.g
e’conomy → eco’nomical / eco’nomic

Unit 8: English Speaking Countries

Present Simple Tenses
Present Continuous
1. Use: sự việc xảy ra ở thời điểm nói, cho lời phàn nàn và cho kế hoạch

2. Structure: S+ be+ V_ing

e.g I’m stu-DYING my a$$ off ( i really do)

Present Simple
1. Use: sử dụng cho một thói quen lặp đi lặp lại nhiều lần hoặc với lịch trình ( thường là của xe, tàu,
máy bay,..)

2. Structure: S + V_s/es or be + adj/n/prep

e.g I go to school at 6.30 am every weekday

Present Perfect
1. Use: dùng để diễn tả một hành động, sự việc đã bắt đầu từ trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và
có thể tiếp tục tiếp diễn trong tương lai

2. Structure: S + has/have + V_pp

e.g I have studied English for 8 years.

Pronunciation

Grammar and Pronunciation 3

 Words end with -ese/ -ee
Rơi đúng vào âm -ese hoặc -ee

Unit 9: Natural Disasters

Passive Voice
1. Use: Chỉ khi trong câu có object và có khả năng tác động lên

2. Structure:

Active: S + V + O

Passive: O + be ( chia theo thì) + V_pp ( by S)

💡 1. Nếu S là they, somebody, them, anyone, everybody thì không cần S khi chuyển về
Passive
2. Một câu có thể có 2 O
3. O phải đi liền với cụm của nó (xem phần e.g)

e.g

The government sent medical supplies to the vicitms of the flood

→ The victims of the floode were sent medical supplies by the government
→ Medical supplies were sent to the victims of the flood by the goverment

Past Perfect
1. Use: Diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm nhất định trong quá khứ hoặc một hành
động đã xảy ra và hoàn thành trước một hành động khác trong quá khứ.

2. Structure: S + had + V_pp

e.g

I had finished my homework before mom got home.

Pronunciation
Words end with -logy/ -graphy
Trọng âm rơi vào âm thứ 3 từ dưới lên

Unit 10: Communication

Grammar
Future Continuous

Grammar and Pronunciation 4

 1. Use: Diễn tả hành động đang diễn ra một thời điểm xác định trong tương lai

2. Structure : will be V_ing

3. Signals: adv of time

this time + thời gian trong tương lai (e.g this time next week)

at + giờ + n chỉ thời gian trong tương lai ( e.g at 5 p.m tomorrow)

V + to V
1. Động từ nguyên mẫu có to được dùng làm:

Chủ ngữ ( e.g To become a famous singer is her dream)

Bổ ngữ cho chủ ngữ: (e.g What I love is to swim in the sea and then to lie on the warm sand.)

Tân ngữ của động từ: ( e.g: It was late, so we decided to take a taxi home.)

Tân ngữ của tính từ ( e.g: I’m pleased to see you)

2. Các trường hợp V + to V

afford beg hope refuse pretend

agree choose intend seek expect

aim claim manage seem want

appear decide offer struggle wait

arrange demand plan tend wish

ask fail prepare threaten

attempt hesitate promise volunteer

e.g: I can’t afford to buy the car.

I demand to read to read the document first.

3. Các cấu trúc có V+ to V theo sau

It takes/ took + O + time + to V

e.g It takes me 15 minutes to go to school

It + be + adj + to V

e.g I’m happy to receive your letter.

Sau các từ nghi vấn: what, who, which, when, where, how,.. ( nhưng thường không dùng sau
why )

e.g: I don’t know what to say

V + V_ing
1. V of liking:

adore enjoy fancy don’t mind dislike detest

e.g: I fancy going out tonight.

Grammar and Pronunciation 5

 2. V + prep + V_ing

e.g: I give up buying newspaper, I don’t read them any more.

3. Others:

admit consider dislike keep ( on) practice support

advise deny enjoy mention prevent understand

allow delay explain mind recommend

aprreciate detest feel like miss resist

avoid discontinue finish permit risk

can’t help discuss give up postpone suggest

e.g:

V + to V -V + V_ing
1. Không đổi nghĩa

begin start bother continue propose

e.g: I started to work there five years ago.

= I started working there five years ago.

2. Thay đổi nghĩa

V of liking + to V: diễn tả sở thích trong trường hợp cụ thể

+ V_ing: diễn tả sở thích chung lâu dài

e.g : I like to go out in this weather.

I like going out in winter.

REGRET + to V : thông báo 1 tin xáu

+ V_ing: hối tiếc 1 sự việc trong quá khứ

e.g: We regret to inform you that you have fail the test
I regret going to that party. It was so boring.

STOP + to V: dừng để làm việc khác

+ V_ing: dừng một việc đang làm

e.g: I stopped to do my homework.

The doctor said I should stop smoking.

MEAN + to V: có ý định

+ V_ing: có nghĩa là, liên quan đến

e.g: She means to work for that company.

I need the report tomorrow. It means staying up late tonight to finish it.

Grammar and Pronunciation 6

 REMEMBER + to V: diễn tả một việc cần phải làm

FORGET + V_ing: diễn tả một sự việc trong quá khứ

e.g: Remeber to turn off the lights before going out.

I always remember meeting you for the first time.

TRY + to V: cố gắng làm điều gì đó

ATTEMPT + V_ing: thử làm điều gì đó

e.g: I tried to open the door but I couldn’t.

Why don’t you try using another key?

GO ON + to V: tiếp tục làm một việc khác

+ V_ing: tiếp tục việc đang làm

e.g: After receiving the test paper, they went on to do it.

They went on knocking at the door after a short pause.

NEED + to V: diễn tả hành động ở dạng CHỦ ĐỘNG

WANT + V_ing: diễn tả hành động đang ở dạng BỊ ĐỘNG

e.g: I need to cut my hair.

My hair needs cutting.

V+V
Động từ nguyên mẫu ( bare infinitive) được dùng:

1. Sau động từ khiếm khuyết ( modal verbs) : can, will, shall, could, would, may, might,…

e.g: I can speak English

2. Sau các động từ: let, make, would rather, had better

e.g: They made him repeat the whole story.

3. Sau các động từ chỉ giác quan:

V of senses + V: chứng kiến toàn bộ hành động từ đầu tới cuối

+ V_ing: diễn tả hành động ở dạng BỊ ĐỘNG

e.g: They saw the man run away

; They saw the man running away.

PREFER
Prefer + sth/ V_ing + TO/ RATHER THAN + sth/ V_ing sth

Prefer + to V sth + RATHER THAN + (V) sth.

Prefer to V

e.g:

Grammar and Pronunciation 7

 I prefer this coat to the other one.

I prefer driving to travelling by train.

I prefer driving rather than travelling by train

I prefer to drive rather than travel by train.

WOULD PREFER
S + would prefer + to V

Would + S + prefer + sth ( or sth)?

( Ai đó thích cái gì hơn cái gì?)

S + would prefer + to V + RATHER THAN + V.

e.g:

I would prefer to drive.

Would you prefer tea ( of coffee)?

I would prefer to stay at home tonight rather than go to the cinema.

WOULD RATHER
CÂU CÓ 1 CHỦ NGỮ

S + would rather (not) V: muốn ở hiện tại

= S + would prefer to V

S + would rather ( not) have P2: muốn ở quá khứ

e.g:

I would rather stay at home

I would rather not eat pizza

I would rather not have stayed at home yesterday.

S + would rather ( not) + N/V + THAN + …: muốn gì hơn ở hiện tại

S + would rather ( not) + have P2 + THAN + ….: muốn gì hơn ở quá khứ

e.g:

I would rather walk than drive

I would rather have seen it at the cinema than on DVD

CÂU CÓ 2 CHỦ NGỮ

S1+ would rather + S2 + V_ed: muốn ai làm gì ở hiện tại/ tương lai

S1 + would rather + S2 + had P2: muốn ai làm gì ở quá khứ

Grammar and Pronunciation 8

 e.g:

Tom would rather Mary bought an SUV

The teacher would rather that I had gone to class yesterday.

Pronunciation
Stress ending with suffix -ity/-itive
Trọng âm thường rơi vào âm trước suffix

e.g: connec’tivity ac’tivity re’petitive ac’quisitive

Unit 11: Science and Technology

Grammar
REPORTED SPEECH
I. Trường hợp 1: KHÔNG THAY ĐỔI THÌ CỦA ĐỘNG TỪ

Nguyên tắc chung:

Giữ nguyên: ĐẠI TỪ chỉ ngôi thứ BA, THÌ của động từ, TRẠNG TỪ chỉ thời gian nơi chốn

Đổi: ĐẠI TỪ chỉ ngôi thứ NHẤT và ngôi thứ HAI.

Áp dụng nguyên tắc cho các trường hợp sau:

1. Khi câu Trực tiếp có Động từ Tường thuật ở thì HIỆN TẠI hoặc TƯƠNG LAI

e.g: He tells me, “ I and you will go with her father tomorrow.==
→ He tells me ( that) he and I will go with her father tomorrow.

2. Khi câu Trực tiếp có Động từ Tường thuật ở QUÁ KHỨ, cũng không có thay đổi thì động từ trong
những trường hợp sau:

Trường thuật một sự thật hiển nhiên, một chân lý

e.g: The little boy said: Mother’s mother is grandmother.

→ The little boy said mother’s mother is grandmother.

Khi động từ trong câu trực tiếp có các thì: QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN kết hợp với QUÁ KHỨ ĐƠN,
QUÁ KHỨ ĐƠN với QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH, QUÁ KHỨ ĐƠN ( đi kèm với thời gian cụ thể)

e.g: He said: “ I was doing my homework when my mother came in

→ He said (that) he was doing his homework when his mother came in

; “My mother arrvied on Sunday”

→ She said that her mother arrived on Monday.

Grammar and Pronunciation 9

 Khi dộng từ trực tiếp có : used to, would, could, might, ought to, had better, would rather

e.g: Peter said: “We used to go fishing in the afternoon.”

→ Peter said ( that) they used to go fishing in the after noon

Câu điều kiện loại 2,3

e.g: He said: “ If I were you, I would apologize to Linda.”

→ He said ( that) if he were me, he would apologize to Linda.

Cấu trúc đối với “modal verbs”ở quá khứ như:

would ( trong các câu phát biểu)

could/ might ( trừ dạng yêu cầu)

should/ ought to ( bổn phận, sự định sẵn)

must/ can’t have P2

e.g: The doctor said to Nam: “ You should stay in bed.”

→ The doctor told Nam that he should stay in bed.

; He said, “Ann might ring today.”

→ He said that Ann might ring today.

Khi tường thuật mệnh đề ƯỚC MUỐN với “wish” và “if only”: chỉ đổi wish → wished

e.g: He said : “ I wish I were taller.”

→ He said ( that) he wished he were taller.

Cấu trúc : “ It’s (high/about) time…” chỉ đổi is → was

e.g: My mother said “ It is hight time you washed the dishes.”

→ My mother said ( that) it was high time I washed the dishes.

II. Trường hợp 2: THAY ĐỔI THÌ

Nguyên tắc chung: Cần thay đổi các thành phần sau:

ĐẠI TỪ chỉ ngôi thứ NHẤT và thứ HAI của chủ ngữ.

THÌ của động từ

TRẠNG TỪ chỉ thời gian nơi chốn.

Subject Pronouns I → he/ she/ it You → I/ we/ they We → we/ they

Object Pronouns me → him/ her you → me/ us/ them us → us/ them

Possessive Adjectives my → his/ her your → my/ our/ their our → our/ their

Possesive Pronouns mine → his/ hers yours → mine/ ours/ theirs ours → ours/ thiers

simple present → simple past e.g: he does → he did

present progressive → past progressive e.g: he is doing → he was doing

Grammar and Pronunciation 10

 present perfect → past perfect e.g: he has done → he had done

present perfect progressive → past perfect progressive e.g: he has been doing → he had been doing

present perfect progressive → past perfect e.g:

past simple → past perfect e.g: he did →he had done

past progressive → past perfect progressive e.g: he was doing → he had been doing

past perfect → past perfect e.g: he had done → he had done

e.g: he will/ shall → he would/ should be going to →

simple future → future in the past
was/ were going to

future progressive → future progressive in the past e.g: he will be doing → he would be doing

furture perfect → perfect conditional e.g: he will have done → he would have done

e.g: he can do → he could do he may do → he might

can/ may → could/might
do

must/ have to → had to e.g: he must do/ has to do → he had to do

today → that day

tonight → that night

now → then

ago → before

yesterday → the day before/ the previous day

→ the week/ month/ year/ night befor the

last week/ month/ year/ night
previous week/ month/ year/ night

→ the week/month/ year after the following

next week/month/ year
week/month/ year

→ the day after/ the following day/ the next

tomorrow
day
the day after tomorrow → two days after/ two days’ time

the day before yesterday → two days before

this → that

these → those

here → there

CÁC DẠNG CÂU

Câu kể

ĐT tường thuật : said/ told → told

e.g: He said to me: “ You are the savior of my life.”

→ He told me ( that) I was the savior of his life.

Câu hỏi:

ĐT tường thuật: said → asked/ wondered/ wanted to know

Yes/ No question: S + V_ed + if/ whether + reported clause

Wh question: S + V_ed + wh- word + reported clause

Grammar and Pronunciation 11

 e.g: “Did you go out with your mother yesterday?” asked he.

→ He asked me if/ whether I had gone with my mother the day before.
The teacher asked: “Why didn’t you go to class Friday?”

→ The teacher asked me why I hadn’t gone to class the Friday before.

Câu có các động từ đặc biệt

ĐT tường thuật

said → told/ asked/ ordered/ commanded/ requested

V + to V

tell/ ask sb + to V: bảo/ yêu cầu ai đó làm gì

advise sb + to V: khuyên ai làm gì

promise + to V: hứa ai làm gì

threaten + to V: đe dọa làm gì

warn + sb + not to V: cảnh báo không nên làm gì

invite sb + to V: nhắc nhở ai làm gì

encourage sb + to V: khuyến khích ai làm gì

offer + to V: đề nghị ai làm gì

V + V_ing

accuse sb of + V_ing: buộc tội ai vì làmgif

admit + V_ing: thừa nhận làm gì

deny + V_ing: phủ nhận làm gì

apologize ( to sb) for + V_ing: xin lỗi ai vì làm gì

blame sb for + V_ing: đổ lỗi ai vì làm gì

complain ( to sb) about + V_ing: phàn nàn về điều gì

confess + V_ing: thú nhận làm gì

congratulate sb on + V_ing: chúc mừng ai vì làm gì

object to + V_ing: phản đối làmgif

suggest + V_ing: gợi ý/ đề nghị làm gì

thank sb for + V_ing: cảm ơn ai vì làm gì

warn sb against + V_ing: cảnh báo ai không nên làm gì

e.g: “Remember to finish your exercise, Tom” the teacher said.

→ The teacher reminded Tom to finish his exercise.

; “I didn’t steal his money.”, she said

→ She denied stealing/ having stolen his money.

Grammar and Pronunciation 12

 Pronunciation
Stress in words starting with prefix un- / in-
Trọng âm không rơi vào prefix với từ có 2 âm tiết và giữ nguyên trọng âm với từ có 3 âm tiết trở
lên
e.g: ‘impure ‘unfair unim’portant im’possible

started: 4.46 pm 29/4

finished: 10.30 pm 30/4

p/s: đứa nào đọc được file này dưới 9 anh chết với toi _ hazie

Grammar and Pronunciation 13