绪论

第一节 现在汉语该说
1. 什么是现代汉民族共同语？它是怎样形成的？
现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，
2. 共同语和方言的关系是怎样的？
3. 简述现代汉语口语和书面语的关系。
4. 汉语在世界语言中有什么样的地位和影响？
5. 拿你所学过的外语和现代汉语比较，谈谈现代汉语具有哪些特点。
6. 你说的话属于哪一种方言？与普通话相比有哪些主要的不同？

第二节 汉语规范化和推广普通话
1. 20 世纪 50 年代初期国家制定的语言文字工作三大任务是什么？
2. 新时期语言文字工作的方针和任务是什么？
3. “国家通用语言文字“ 具体指什么？《国家通用语言文字法》的颁布
与实施有什么重要意义？
4. 什么是现代汉语规范化？
5. 现代汉语规范化的标准是什么？
6. 为什么要促进现代汉语规范化？
7. 怎样进行现代汉语规范化工作？

第三节 “现代汉语”课的性质，任务和内容
1. 有人说不学“现代汉语”，文章照样可以写通。这种说法对不对？学
现代汉语有什么用处？
2. 你打算怎样学好这门课？
第二章 文字
第一节 汉字该说
1. 什么是文字？什么是汉字？
 文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。
 汉字是记录汉语的书写符号系统。汉字是世界上起源很早的文字之
一。
2. 汉字是怎么产生的？你怎样认识“仓颉造字”说？
3. 汉字有哪些特点？
4. 为什么说汉字是表意文字？
5. 说“汉字是意音文字”对不对？请说明理由。
6. 怎样理解汉字有一定的超时空性？
7. 从历史和现实，国内和国际不同角度说明汉字的作用。
8. 有人主张汉字应分词连写，你认为是否可行？
第二节 汉字的形体
1. 为什么说汉字形体演变是朝着简化易写的方向发展的？

第三节 汉字的结构
1. 什么是笔画？它有哪些类型？规范汉字笔画数目的最新文件是什么？
 笔画是构成汉字字形的最小单位。

2. 汉字笔画的组合有哪些方式？
 笔画的组合有三种方式：
1) 相离：二三川八小儿心习
2) 相接：人入几乃刀工上山
3) 相交：十七九力丰井也韦
 多数汉字是综合运用上述两种或三种方式构成的。
 例如：
 “干，千，天，升”运用了相接，相交两种方式
 “么，亏，乞，亿”运用了相离，相接两种方式
 “义，艺，斗，计”运用了相离，相交两种方式
 “犬，仇，丹，匡”运用了相离，相接，相交三种方式
 有时候笔画相同，由于组合方式不同，会形成不同的字
 如：刀，力，八，人

3. 具体说明下列各字是综合运用哪些笔画组合方式构成的：
鸣= 相离+相接
佳= 相接+相交
灼= 相离+相接
疗= 相离+相接
灿= 相离+相接
甸= 相接+相交
改= 相离+相接
冈= 相接+相交
兮= 相离+相接
4. 什么是部件？它有哪些类型？部件的组合有哪些方式？
 部件是由笔画构成的具有组配汉字功能的构字单位，一个合体字有
两个或两个以上的部件构成。
 部件是由笔画构成的：
 多数部件由一画以上的笔画构成，如构成“字”的部件：宀，子
  小数部件是由一画构成的，如构成“亿”的部件“亻，乙”中的
“乙”
 现行汉字中的部件，按照不同标准可以分成不同的类型。
1) 按照现在能否独立成字划分，可以分为成字部件和非成字部件两
类。

第四节 汉字的整理和标准化
1. 怎样正确看待汉字的前途问题？
2. 整理汉字包括哪些内容？
汉字的整理包括简化笔画，精简字数和其他方面的整理。
3. 简化汉子采用了哪些方法?举例说明。
4. 下列简化字是用什么方法简化的？
伞

第五节 使用规范汉字
1. 举例说明什么是错别字？什么是不规范字？
不规范简体字指不符合国家规定的简体字。
2. 下列简化字和简化偏旁，哪些可充当偏旁类推？试举出例子来。
3. 写出
4. 下面那些字不是规范字？