ÇAMLICA ORTAOKULU

SEÇMELİ KUR’AN-I KERİM GÜNLÜK DERS PLANI

BÖLÜM I:
Dersin adı KUR’AN-I KERİM
Sınıf 6/A
KUR’AN’I KERİM’İ GÜZEL OKUMA
Ünitenin Adı/No
ÖĞRENME ALANI: KUR’AN’I OKUMA VE EZBERLEME
Konu 2. Yasin suresi 3.sayfa
Önerilen Süre 40+40
BÖLÜM II:
Öğrenci Kazanımları/ 2. Bakara ve Yasin surelerini kurallarına uyarak okur.
Hedef ve Davranışlar 3. Kur’an-ı Kerim’i okurken, Medd-i Tabii, Medd-i Muttasıl ve Medd-i Munfasıl’ı ayırt eder.
Ünite Kavramları ve Sembolleri/
Davranış Örüntüsü
Medd-i Tabii, Medd-i Muttasıl ve Medd-i Munfasıl
Güvenlik Önlemleri (Varsa) -
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve
Teknikleri
Anlatım, Soru - Cevap, Gösteri
Kullanılan Eğitim Teknolojileri-
Araç, Gereçler ve Kaynakça Kur’an-ı Kerim ve Kur’an-ı Kerim Meali (Diyanet), Ders Kitabı

Öğrencilere önceki derslerdeki bilgiler hakkında edindikleri bilgilerle ilgili sorular yöneltilir ve
örnekler istenir. Verilen örnekler cümleler halinde tahtaya yazılır ve öğrencilere cümle halinde
okutturulur, böylece Yasin suresinin ilk cümleleri (ayetleri) okutulmaya başlanır.
1. Yasin Suresi 3. sayfa:
Öğrenicinin okunan metni dikkatle dinlenmesi istenir.
Sınıf listesi sırasına göre öğrenciler tek tek dinlenir.

Dikkati Çekme

Güdüleme

Gözden Geçirme

Derse Geçiş

Bireysel Öğrenme
Etkinlikleri
(Ödev, deney, problem çözme
vb.)

 Özet Dersin genel bir özeti öğrenciler tarafından yapılmaya çalışılacak varsa eksikler tamamlanacak.

BÖLÜM III
Ölçme-Değerlendirme: Dersin amacının ne kadar gerçekleştiğini ölçmek için, hazırlık ve dersi sunma aşamasında
 Bireysel öğrenme sorulan sorulardan bazıları yöneltilerek cevaplamaları istenecek, değerlendirilecek, yanlışlar ve
etkinliklerine yönelik eksikler tamamlanacak.
Ölçme-Değerlendirme
1- Medd-i tabii nedir?
 Grupla öğrenme
2- Medd-i Muttasıl ve Medd-i Munfasıl nedir, söyleyiniz?
etkinliklerine yönelik
Ölçme-Değerlendirme
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi Kelimelerin düzgün telaffuzu konusunda Türkçe öğretmeniyle işbirliği yapılacak.

… / 02 / 2018
Uygundur
Muhammed GÜRBÜZ
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Öğretmeni İrfan KILIÇ
Okul Müdürü