WYPEŁNIA ZDAJĄCY

KOD PESEL

m
.co
Egzamin ósmoklasisty
Język polski

ail
DATA: Przed 24 maja 2023 r.
GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00
CZAS PRACY: 120 minut
gm
@
Instrukcja dla ucznia
1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 14 stronach jest wydrukowanych 19 zadań.
21

2. Sprawdź, czy do arkusza jest dołączona karta odpowiedzi.

a8

3. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.

4. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod, numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem.
5. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
yk

6. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem.

7. Nie używaj korektora.
w

8. Rozwiązania zadań: 1, 2, 4, 9, 10, 12 oraz 16 zaznacz w arkuszu. W każdym zadaniu poprawna

o

jest zawsze tylko jedna odpowiedź.

9. Rozwiązanie zadań 3, 5, 6, 7, 8, 11, 13, 14, 15, 17, 18 oraz 19 zapisz czytelnie i starannie w
un

wyznaczonych miejscach w arkuszu egzaminacyjnym. Odpowiadaj tylko własnymi słowami,

chyba że w zadaniu polecono inaczej.
br

10. Ewentualne poprawki w odpowiedziach zapisz zgodnie z informacjami zamieszczonymi na

brunowyka821@gmail.com

następnej stronie.
11. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.
12. Lista lektur obowiązkowych znajduje się na stronie 3 tego arkusza egzaminacyjnego.

Strona 1 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
Lista lektur obowiązkowych w roku szkolnym 2022/2023
(zgodna z wymaganiami egzaminacyjnymi)

Klasy VII i VIII

Charles Dickens, Opowieść wigilijna
Aleksander Fredro, Zemsta
Jan Kochanowski, wybór fraszek i trenów, w tym treny VII, VIII
Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec
Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II,

m
Pan Tadeusz (całość)
Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę
Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik

.co
Juliusz Słowacki, Balladyna

ail
Inne lektury obowiązkowe (zgodne z podstawą programową), do których również
można się odwołać

Klasy VII i VIII

Jan Kochanowski, treny I, V
Ignacy Krasicki, Żona modna
gm
Adam Mickiewicz, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie
Stefan Żeromski, Syzyfowe prace
@
Sławomir Mrożek, Artysta
Melchior Wańkowicz, Tędy i owędy (wybrany reportaż)
21
a8
yk
o w
un
br

brunowyka821@gmail.com

Zadania egzaminacyjne są wydrukowane na kolejnych stronach.

Strona 2 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
 Przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Aleksander Kamiński
Kamienie na szaniec

POD ARSENAŁEM

“Pewnej marcowej nocy gestapo aresztowało jednego z towarzyszy broni Rudego - Heńka. Katuszami

m
i podstępem (znalezione gdzieś na mieście w czasie jednej z rewizji notatki) wydobyto zeń kilka
faktów. Do wiadomości gestapowców dostał się tylko drobny ułamek tego, co wiedział Heniek. W

.co
notatkach było zresztą tylko jedno nazwisko i jeden adres: nazwisko i adres Rudego. Popołudnie 22
marca 1943 roku spędził Rudy ze swym najbliższym przyjacielem. Skończyli przygotowania do
przenoszenia dużego magazynu materiałów wybuchowych, brali udział w dyskusji na temat podjętej
w owym czasie przez Szare Szeregi akcji stworzenia porozumienia międzyorganizacyjnego

ail
konspiracyjnych organizacji młodzieżowych i teraz szli do domów. Rudy odprowadzał Zośkę.
Rozmawiali o sprawie ostatnio bardzo ich obchodzącej: o formowaniu osobowości przez wzajemne

gm
oddziaływanie; analizowali dodatnie i ujemne wpływy, jakie na siebie wywierają. Zbliżała się godzina
policyjna, trzeba się było rozstać. Rudy był bardzo ożywiony i pogodny. - Nie mam teraz żadnych
zmartwień - mówił do przyjaciela. - Choćbym nawet chciał, nie mam. Teraz ty musisz się zacząć
czymś martwić. Wieczorem przed snem Zośka zatelefonował do Rudego. W ostatnich miesiącach
@
czuli się ze sobą wyjątkowo dobrze> zgadzali się w poglądach na świat, na wypadki, na ludzi.
Pasjonowały ich te same prace, te same zadania. Zapatrzeni byli obaj w te same rzeczy nieuchwytne
21

a tak ważne, że malały wobec nich wszystkie inne problemy życia. Wymiana najbłahszych zdań
sprawiała im przyjemność. Zośka telefonował bez żadnego powodu - ot tak, żeby powiedzieć
a8

dobranoc. Rudy. Leżał już w łóżku i na bosaka przybiegł do telefonu. - Dobranoc! - odpowiedział
przyjacielowi. 23 marca o godzinie czwartej minut trzydzieści rano do mieszkania Rudego weszło
sześciu ludzi. Sześciu Niemców umundurowanych i po cywilnemu, czterech innych pozostało na
yk

zewnątrz. Ci, co weszli, trzymali w pogotowiu maszynowe pistolety. Jakakolwiek próba oporu lub
ucieczki była niemożliwa. Po krótkiej rewizji zabrano Rudego i jego ojca na Pawiak. W mieszkaniu
pozostało jeszcze paru i dokładnie przeglądali każdy pokój, a potem strych i piwnicę. Znaleziono
w

rzeczy, których przeznaczenie nie budziło żadnych wątpliwości. Już w piętnaście minut po
przywiezieniu Rudego na Pawiak zaczęto pierwsze badanie. Zwykle badania przeprowadzane są na
o

Szucha i zaczynają się bez takiego pośpiechu. W tym jednak przypadku gestapowcy działali z
un

wyjątkowym tempem. W przebiegu wstępnego śledztwa gestapo nabrało przeświadczenia, że Rudy

jest jedną z głównych sprężyn dywersji. Gestapo zdecydowało jak najszybciej wydusić od nowego
więźnia adresy magazynów materiałów wybuchowych oraz adresy wszystkich znanych mu
br

przełożonych i kolegów. Pierwsze badanie przeprowadzono na Pawiaku. Rudy wyparł się

brunowyka821@gmail.com

wszystkiego. Zaczęło się bicie. Pokazano mu znalezione notatki. Wstrząsnęło nim to do głębi, ale nie
zachwiało w postanowieniu zapierania się wszystkiego.”

[417 wyrazów]

Strona 3 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
 Zadanie 1. (0-1)
Na podstawie przytoczonego fragmentu oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz P,
jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.

W przytoczonym fragmencie utworu zawarto informacje o tym, że gestapowcy

P F
otrzymali od Heńka informacje na temat miejsca zamieszkania Rudego Alka i Zośki.

Z przytoczonego fragmentu wynika, że Rudego i Zośkę łączyła głęboka więź. P F

m
.co
Zadanie 2. (0-1)
Dokończ zdanie tak, aby było zgodne z treścią przytoczonego fragmentu. Wybierz właściwą
odpowiedź spośród podanych.

ail
Gestapowcy wiedzieli, że Rudy jest jedną z głównych sprężyn dywersji, dlatego

niezwłocznie przystąpili do przesłuchania.

gm
A.
B. przewieziono go na Szucha, aby przeprowadzić przesłuchanie.
C. katowali go w mieszkaniu, próbując wyciągnąć informację na temat Alka i Zośki.
D. rozstrzelali go w mieszkaniu.
@
Zadanie 3. (0-1)
Czy sformułowanie wspólny cel zbliża ludzi trafnie określa relację między Zośką i Rudym?
21

Uzasadnij swoją odpowiedź, odwołując się do przytoczonego fragmentu.

……………………………………………………………………………………………………………………
a8

……………………………………………………………………………………………………………………
yk

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
w

……………………………………………………………………………………………………………………
o

……………………………………………………………………………………………………………………
un

Zadanie 4. (0-1)
Na podstawie przytoczonego fragmentu oceń prawdziwość stwierdzeń. Wybierz P, jeśli
stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest fałszywe.
br

brunowyka821@gmail.com

O wydarzeniach opowiada narrator trzecioosobowy. P F

W dzień zatrzymania Rudy wziął udział w dyskusji na temat akcji stworzenia

P F
porozumienia międzyorganizacyjnego konspiracyjnych organizacji młodzieżowych.

Strona 4 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
 Zadanie 5. (0-2)
Na podstawie całego utworu “Kamienie na szaniec” ułóż poniższe treści zgodnie z
porządkiem chronologicznym. Wpisz litery A, B, C, D w kratki we właściwej kolejności.

A. Celestynów - odbicie więźniów z Majdanka.

B. Kraśnik - wysadzenie pociągu z dostawą na front.
C. Sieczychy - zdobycie posterunku, żandarmerii.
D. Czarnocin - wysadzenie mostu.

m
1. ……..….. 2. ……..….. 3. ……..….. 4. ……..…..

.co
ail
Zadanie 6. (0-1)
Do podanych pseudonimów dopisz właściwe imiona i nazwiska

Zośka - ……………………………………………………...…………………………...………………………

Alek - ……………………………………………………...…………………………...………………………..
gm
Rudy - ……………………………………………………...…………………………...……………………….
@
21

Zadanie 7. (0-2)
Czy poniższy kadr filmowy z ekranizacji może ilustrować słowa A kiedy trzeba, na śmierć idą
a8

po kolei. Jak kamienie przez Boga rzucane na szaniec? Uzasadnij odpowiedź, odwołując się
do treści powieści Aleksandra Kamińskiego.
yk
o w
un
br

brunowyka821@gmail.com

Kadr z filmu Kamienie na Szaniec

Strona 5 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

m
……………………………………………………………………………………………………………………

.co
Zadanie 8. (0-2)
Spośród lektur obowiązkowych – innych niż Kamienie na szaniec – wybierz tę, której bohater

ail
wykazał się niezwykłą odwagą. Podaj tytuł tej lektury oraz jej bohatera. Uzasadnij swój
wybór, przywołując sytuację z lektury.

gm
Tytuł lektury: ……………………………………………………………………………………………………

Bohater: …………………………………………………………………………………………………………

Uzasadnienie wyboru:
@
……………………………………………………………………………………………………………………
21

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
a8

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
yk

……………………………………………………………………………………………………………………
o w

Zadanie 9. (0-1)
Dokończ poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz
un

odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D

W wypowiedzeniu Gestapo zdecydowało jak najszybciej wydusić od nowego więźnia adresy

magazynów materiałów wybuchowych oraz adresy wszystkich znanych mu przełożonych i kolegów
br

podkreślony wyraz pełni funkcję A / B. Taką samą funkcję wyraz gestapo pełni funkcję w
brunowyka821@gmail.com

wypowiedzeniu C/D.

A. dopełnienia C. Został skatowany przez gestapo.

B. podmiotu D. Nad ranem gestapo wkroczyło do mieszkania Rudego.

Strona 6 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
 Zadanie 10. (0-1)
Podczas lekcji języka polskiego uczeń napisał streszczenie powyższego fragmentu
lektury Kamienie na szaniec. Które ze zdań jest napisane niezgodnie z zasadami
interpunkcyjnymi?

A. Gestapowcy aresztowali Rudego, ponieważ w notatkach Heńka znaleźli jego adres.

B. Rudy z Zośką spędzali dużo czasu razem i wspólnie brali udział w wielu akcjach co bardzo
ich do siebie zbliżyło.
C. Kiedy zadzwonił telefon, Rudy podbiegł do niego na bosaka.

m
D. Pierwsze przesłuchanie Rudego przeprowadzono na Pawiaku.

.co
ail
Przeczytaj tekst i wykonaj zadania.

Łukasz Muszyński
MIELI BUTELKI Z BENZYNĄ I KAMIENIE
gm
Reżyser Robert Gliński zdobył swój szaniec. Choć po drodze naraził się paru historykom
i obrońcom moralności, "Kamienie" powinny trafić do celu. Są nim – jak przypuszczam – serca
@
nastoletniej widowni. Adaptacja powieści Aleksandra Kamińskiego to nie tylko porządne kino
gatunkowe, ale i udana próba przedstawienia dylematów członków Szarych Szeregów ich
21

rówieśnikom z XXI wieku.

Gliński zaczyna swą opowieść na pełnym gazie. Dosłownie. Podczas gdy Zośka (Sabat)
a8

usuwa hitlerowskie sztandary z murów Polskiej Akademii Nauk, Rudy (Ziętek) urządza zadymę na
pokazie propagandowych kronik. Podwójne uderzenie pary spiskowców rozgrywa się w rytm muzyki
Łukasza Targosza – wysokoenergetycznego gitarowego riffu nałożonego na podkład z tłustego basu
yk

i perkusji. Towarzyszy ona poczynaniom bohaterów tak długo, jak ich zabawa w wojnę obywa się bez
rozlewu krwi. Kiedy jednak Rudy zostaje pojmany przez esesmanów, a jedna z akcji kończy się
w

wymianą ognia, kompozytor zaczyna rozporządzać pięciolinią w bardziej konwencjonalny sposób.

Rozbrzmiewające na ścieżce dźwiękowej łkające skrzypce i pianino zwiastują koniec niewinności.
o

Harcerze zamieniają się w żołnierzy, chłopięca przygoda – w obowiązek, a oddanie idei wolnej Polski
– w ofiarę. Pojawiają się kolejne wątpliwości. Ile można poświęcić dla Sprawy? Ile dla przyjaźni?
un

Gdzie kończy się bohaterstwo, a zaczyna ślepy upór?

Brzmi to wszystko bardzo podniośle, ale Glińskiemu udało się ominąć koleiny banału
i bogoojczyźnianego zadęcia. Stało się tak w dużej mierze za sprawą młodych, jeszcze
br

nieopatrzonych odtwórców głównych ról. Znakomicie wypadł zwłaszcza grający Rudego Tomasz
brunowyka821@gmail.com

Ziętek – przekonujący zarówno jako nieopierzony partyzant, lowelas, jak i obdarzona mesjańskim
rysem ofiara brutalnych tortur. Sceny tych ostatnich nie mroziłyby krwi nawet w połowie, gdyby nie
wcielający się w sadystycznego hitlerowca Wolfgang Boos. Jeśli Quentin Tarantino zacznie kiedyś
odcinać kupony i nakręci sequel "Bękartów wojny", niemiecki aktor powinien dostać w nim angaż jako
zausznik Hansa Landy. Tym większa szkoda, że w "Kamieniach na szaniec" równie interesujące nie
są postaci kobiece. Napisane i zagrane według tradycyjnego polskiego klucza, pełnią w filmie czysto

Strona 7 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
dekoracyjną funkcję. Mają szlochać, gdy ich mężczyźni wyruszają na wojenkę, i wyć, gdy wracają
z niej na tarczy.
Z pomocą nieocenionego operatora Pawła Edelmana reżyser inscenizuje emocjonujące
sceny miejskich potyczek. Jest w nich nerw, szybka praca kamery i porządne efekty specjalne.
Choreografia walk wypada wiarygodnie, detale nie giną w gorączkowym montażu, a delikatna
korekcja barwna sprawia, że atmosfera filmu wydaje się jeszcze bardziej posępna. W polskim kinie,
które nigdy nie cierpiało na nadmiar herosów, ekranowe Szare Szeregi jawią się niemal niczym

m
Avengers. Jak strzelają, to całymi seriami. Jak giną, to w chwale. Jak kochają, to na zabój. Ich historia
doskonale nadaje się do tego, by zbudować wokół niej popkulturowy mit. Nasi rodzice mieli czterech
pancernych i Klossa. My możemy mieć Rudego, Zośkę i Alka.

.co
https://www.filmweb.pl/reviews/recenzja-filmu-Kamienie+na+szaniec-15489
[428 wyrazów]

ail
gm
Zadanie 11. (0-2)
Uzupełnij poniższe zdania tak, aby powstało streszczenie tekstu Mieli butelki z benzyną
i kamienie.

Łukasz Muszyński rozpoczyna swoje rozważania od ……………………………………………………...

@
…………………………………………………………………………………………………………………….
21

W kolejnych akapitach zauważa, że …………………………………………………….............................

…………………………………………………………………………………………………………………….
a8

Żałuje jednak, że ……………………………………………………...…………………………....................

yk

…………………………………………………………………………………………………………………….

Podsumowując rozważania, stwierdza, że ……………………………………………………...................

w

…………………………………………………………………………………………………………………….
o
un

Zadanie 12. (0-1)

Z podanych pytań wskaż to, na które nie można znaleźć odpowiedzi w tekście Mieli butelki z
benzyną i kamienie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
br

brunowyka821@gmail.com

A. Kto staje się najważniejszym odbiorcą adaptacji powieści Aleksandra Kamińskiego?

B. Jak brzmiały pełne imiona i nazwiska bohaterów?
C. W jaki sposób muzyka wpływa na ukazanie wydarzeń?
D. Jaką rolę pełnią w filmie kobiety?

Strona 8 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
 Zadanie 13. (0-1)
Oceń prawdziwość podanych stwierdzeń w odniesieniu do 2. i 3. akapitu tekstu Mieli butelki
z benzyną i kamienie. Wybierz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F - jeśli jest
fałszywe.

W tekście zostało jasno określone, gdzie kończy się bohaterstwo, a zaczyna ślepy upór. P F

Łukasz Muszyński zauważa, że Quentin Tarantino mógłby zainteresować się

m
P F
Tomaszem Ziętkiem, który wcielił się w postać Rudego.

.co
Zadanie 14. (0-1)
Wyjaśnij sens sformułowania przywołanego w 4. akapicie tekstu Mieli butelki z benzyną

ail
i kamienie: Nasi rodzice mieli czterech pancernych i Klossa. My możemy mieć Rudego,
Zośkę i Alka.

……………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………… gm
……………………………………………………………………………………………………………………
@
……………………………………………………………………………………………………………………
21

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
a8
yk

Zadanie 15. (0-1)

Obejrzyj poniższą fotografię.
o w
un
br

brunowyka821@gmail.com

źródło: pixabay

Strona 9 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
Z tekstu Mieli butelki z benzyną i kamienie wypisz zdanie, które może stać się komentarzem
dla fotografii.

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

m
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

.co
……………………………………………………………………………………………………………………

ail
Zadanie 16. (0-1)
Przeczytaj definicję wyrazu szaniec

osłony stanowisk ogniowych artylerii»

2. «coś, co stanowi osłonę lub oparcie dla kogoś lub czegoś»
gm
1. «ziemne umocnienie polowe, składające się z wału i rowu, stosowane do końca XIX w. w celu
@
https://sjp.pwn.pl

Dokończ poniższe zdania. Wybierz odpowiedź spośród oznaczonych literami A i B oraz

21

odpowiedź spośród oznaczonych literami C i D.

a8

W wypowiedzeniu Jak kamienie przez Boga rzucane na szaniec wyraz szaniec został użyty w
znaczeniu A / B. W takim samym znaczeniu tego wyrazu użyto w wypowiedzeniu C / D.

A. pierwszym C. Porucznik nakazał wybudować szaniec, ponieważ wojna była blisko.

yk

B. drugim D. Powinniście stać się dla siebie szańcem i zaufać, że wszystko

dobrze się zakończy.
o w

Zadanie 17. (0-2)

un

17.1. Spośród podanych niżej wyrazów wybierz czasowniki dokonane. Wypisz oznaczenia
literowe tych wyrazów.

A. szedł
br

B. zapukał
brunowyka821@gmail.com

C. otwierał
D. zaśpiewał
E. wracał

Czasowniki dokonane: ……………………………………………………..................................................

Strona 10 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
17.2. Podane zdanie zapisz w mowie zależnej: Mama wyjaśniła Antkowi: “Lepiej będzie, jeśli
przeczytasz tę książkę jeszcze raz.”

Zdanie w mowie zależnej: …………………………………………………….............................................

…………………………………………………………………………………………………………………….

m
Zadanie 18. (0-3)
Napisz zaproszenie na spotkanie autorskie z pisarzem Aleksandrem Kamińskim z okazji
Światowego Dnia Książki. Zachęć do uczestnictwa w tym wydarzeniu, używając dwóch

.co
argumentów.
Uwaga: w ocenie wypowiedzi będzie brana pod uwagę poprawność językowa, ortograficzna
i interpunkcyjna.

ail
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
gm
@
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
21

……………………………………………………………………………………………………………………
a8

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
yk

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
w

……………………………………………………………………………………………………………………
o

……………………………………………………………………………………………………………………
un

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
br

brunowyka821@gmail.com

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

Strona 11 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
 Zadanie 19. (0-20)
Wybierz jeden z podanych tematów i napisz wypracowanie.
• Pamiętaj o zachowaniu formy wypowiedzi wskazanej w temacie: napisz rozprawkę albo
opowiadanie.
• W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury obowiązkowej. Lista lektur
obowiązkowych znajduje się na stronie 3 tego arkusza egzaminacyjnego.
• Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 wyrazów.
• Zapisz wypracowanie w wyznaczonym miejscu. Nie pisz na marginesie.

m
Temat 1.
O sprawy dla nas ważne powinniśmy walczyć do samego końca. Napisz rozprawkę, w której

.co
rozważysz trafność tego stwierdzenia. W wypracowaniu odwołaj się do wybranej lektury
obowiązkowej oraz innego utworu literackiego.

Temat 2.

ail
Napisz opowiadanie o spotkaniu z jednym z bohaterów wybranej lektury obowiązkowej. Wspólna
przygoda skłoniła Cię do refleksji, że odwaga nie oznacza działanie bez strachu. Wypracowanie
powinno dowodzić, że dobrze znasz wybraną lekturę obowiązkową.

gm
Wypracowanie
na temat nr ………….
@
21

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
a8

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
yk

……………………………………………………………………………………………………………………
w

……………………………………………………………………………………………………………………
o

……………………………………………………………………………………………………………………
un

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
br

……………………………………………………………………………………………………………………
brunowyka821@gmail.com

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

Strona 12 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

m
……………………………………………………………………………………………………………………

.co
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

ail
……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
gm
……………………………………………………………………………………………………………………
@

……………………………………………………………………………………………………………………
21

……………………………………………………………………………………………………………………
a8

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
yk

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
w

……………………………………………………………………………………………………………………
o

……………………………………………………………………………………………………………………
un

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
br

brunowyka821@gmail.com

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

Strona 13 z 13

© Maturalni.com - Wszelkie prawa zastrzeżone.

Materiał zawiera token użytkownika. Próba rozpowszechniania pliku grozi konsekwencjami prawnymi.