IVAN TAVČAR: TRŽAČAN

1. Tržačan je:
a) daljša pripoved iz zbirke Med gorami
b) dolga pripoved, naslovljena Med gorami
c) kratka pripoved oz. podoba iz zbirke Med gorami
d) odlomek iz knjige Med gorami

2. Smiselno uredi uvodni del Tavčarjeve pripovedi tako, da pred posamezne

dele zapišeš številke (od 1 do 6). Pomagaj si z berilom.
4 Martin pa je tedaj tudi potegnil svoj nož in onemu na tleh odrezal je desno uho,
da ga je od bridkih bolečin takoj zapustila življenja zavest.
2 V mladosti je bil pretepač.
1 Vsa vas je dobro vedela, da ga na svetu ni hudobnejšega človeka od
Vrbarjevega Matevža.
3 Pri neki priložnosti, ko je hotel Ramovševemu Martinu nož v trebuh poriniti,
spodrsnilo se mu je, in zvrnil se je po zemlji.
6 Od tedaj je Vrbarjev Matevž hodil brez desnega ušesa, kakor svetopisemski
hlapec, kateremu je apostol Peter odsekal pregrešno uho.
5 »Uho si pridržim,« je dejal Martin veselo, »sicer si ga Matevž zopet na sence
prišije ter se obvaruje vsake škode!«

3. Ta zgodba pripoveduje o nekaj ključnih dogodkih iz življenja dveh osrednjih

oseb. Izpiši njuni imeni.
a) Tomažek

b) Vrbarjev Matevž

4. Sestavek je razdeljen na tri značilne vsebinske enote; napiši, o čem

pripovedujejo (za vsako v eni povedi):
Prva pripoveduje o Matevžu, kako se je končno oženil.
Druga o Tomažkovem življenju pri Vrbarjevih.
Tretja pripoveduje o otrokovem umiranju.

5. Navedi izraze, s katerimi je označen Matevž.

Pretepač, brezušesnik, brezušesni Matevž.

6. Dopolni.
Do Tomažka niso bili kruti le krušni starši, tudi vaščani so bili neobčutljivi za njegovo
trpljenje.
7. Bog ve, ali se je kdaj zavedela uboga ta stvar, kako grozno krivico so mu napravili
tisti, ki so ga v pregrešni ljubezni rodili v življenje?

Čigav pogled na ljudi razberemo iz povedi? Pripovedovalčev.

8. Napiši pridevnik, ki po tvojem mnenju najbolje označuje ta pogled na ljudi.

Obsojajoč.

9. Kako se zgodba konča za osrednji osebi? Napiši v eni povedi.

a) Tomažek umre od lakote.

b) Vrbarjevega Matevža pretepe čevljarček.

10. V Tavčarjevem pripovedovanju pogosto naletimo na nasprotja ali kontraste.

Poišči v 5. odstavku nekaj takih protipomenk in jih izpiši.
Tanko – debelo; visoko – nežno; rahlo – razburjeno.

11. Kakšen učinek doseže z njimi pisatelj?

Pisatelj uporabi nasprotja, da je pripoved zanimivejša.

12. Prav tako so za Tavčarjev slog značilne primere ali komparacije. Izpiši tri.
TRI OD:
- … otroče, šibko, slabotno, katero je potem raslo kakor trava na zemlji razsušeni.
- … a bil je tenak kakor bilka na njivi in bledih lic.
- … dvoje lepih oči, ki so mu izpod rumenih las zrle v svet, kakor zre modro cvetje
iz rumene pšenice.
- … klelo je že kakor voznik na cesti.
- Oblačil ga je skoro na isti način, kakor se oblači lilija na polju …
- … tistih sladkih repnic, ki se kakor led tajajo pod zobmi.

13. V besedilu je starinska beseda fara. Kaj pomeni?

a) mesto; upravno, gospodarsko in kulturno središče širšega območja;
b) župnija; najmanjša upravna enota katoliške Cerkve;
c) trg; nekdaj naselje, večje od vasi in manjše od mesta, z določenimi značilnostmi
obeh.