You are on page 1of 1

ADAY ÖĞRETMEN UYGULAMA - ÇALIŞMA FORMU

(16. HAFTA)
18/04/2022 - 22/04/2022

T.C. Kimlik Numarası 12257712872

Adı Soyadı SERGEN BOSTANCI

Branşı İngilizce
Çalışma Yapılan İl/İlçe/Kurum ŞANLIURFA / EYYÜBİYE
GAP Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Çalışma Yapılan Alan Ders Planlama /Hazırlık/ Değerlendirme

Ders Uygulaması

Ders İzleme

Okul İçi Gözlem ve Uygulamalar


Diğer Faaliyetler Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmenler için önermiş olduğu kitapları okumaya devam ettim.

Haftalık Genel Değerlendirme Haftalık programa göre derslerim ve günlük programlarım devam etmektedir.Gerekli belgeler doldurulmuş olup
Okul müdürüme ve danışman hocama imzalatılmıştır.

Çalışma Süresi
Günler Çalışma Yapılan Alan ve Elde Edilen Kazanımlar
(Saat)
Ders İzleme: Haftalık ders programına uygun olarak Danışman Öğretmen Ayşe Nur TÜYSÜZ rehberliğinde, uygun
bulunan şubelerde ders izleme faaliyeti gerçekleştirildi.
Ders uygulaması: Haftalık ders programına göre girdiğim sınıflarda Felsefe dersinde Sanat felsefesi konusuna giriş
Pazartesi 9 yapılmıştır.İngilizce dersinde ise 8.ünite ile alakalı yazma ve okuma çalışmaları yapılmıştır.

Ders uygulaması: Haftalık ders programına göre girdiğim sınıflarda Felsefe dersinde Sanat felsefesi konusuna giriş
yapılmıştır.İngilizce dersinde ise 8.ünite ile alakalı yazma ve okuma çalışmaları yapılmıştır.

Salı 9

Ders uygulaması: Haftalık ders programına göre girdiğim sınıflarda Felsefe dersinde Sanat felsefesi konusuna giriş
yapılmıştır.İngilizce dersinde ise 8.ünite ile alakalı yazma ve okuma çalışmaları yapılmıştır.

Çarşamba 9

Okul İçi Gözlem ve Uygulamalar: "E-okul" üzerinden günlük devamsızlık girişlerini yaptım.

Perşembe 2

Ders uygulaması: Haftalık ders programına göre girdiğim sınıflarda Felsefe dersinde Sanat felsefesi konusuna giriş
yapılmıştır.İngilizce dersinde ise 8.ünite ile alakalı yazma ve okuma çalışmaları yapılmıştır.

Cuma 9

Aday Öğretmen Danışman Öğretmen Okul Müdürü


...../...../2022 ...../...../2022 ...../...../2022
SERGEN BOSTANCI Ayşe Nur TÜYSÜZ

You might also like