VEKSLEROV INDIVIDUALNI TEST INTELIGENCIJE - VITI

zadavanje i ocenjivanje verbalne subskale doc.dr Biljana Šaula-Marojević

Sadržaj VITI testa

Verbalna supskala Manipulativna skala
Informacije Dopune
Brojevi Strip
Rečnik Mozaik
Aritmetika Sklop
Shvatanje Šifra
Sličnosti

Zadavanje VITI testa: priprema

Obično je prvi test u bateriji koji se zadaje.
Potrebno je pripremiti:
VITI formular za beleženje odgovora
priručnik
testovni materijal
štopericu, olovke, list/listove papira

U VITI fomular uneti osnovne informacije o ispitaniku, datum i mesto ispitivanja

VITI formular za beleženje odgovora

VITI formular sadrži:

1. Početnu stranu sa:

Odeljkom za unos opštih informacija o ispitaniku mestu i datumu ispitivanja

Tabelu za pretvaranje sirovih skorova u standardne
Odeljak za unos rezultata – numeričkih podataka
1. 11 odeljaka (po jedan za svaki subtest) za:

beleženje odgovora,
vremena rešavanja i
sirovih skorova/bodova (pojedinačno za zadatak i ukupno za subtest)

Zadavanje VITI testa: opšti principi

Subtestovi se zadaju naizmenično (jedan sa verbalne, a zatim jedan sa manipulativne subskale),

po standardnom redosledu.
Odgovori i vreme rešavanja zadatka se beleže u VITI formular, po potrebi i na dodatnom papiru.

Uz beleženje odgovora i vremena rešavanja, beleže se i bihejvioralne informacije.

Prosečno trajanje testiranja: 60 minuta.

Na subtestovima: INFORMACIJE, REČNIK i ARITMETIKA, ispitivanje ne počinje od prvog

zadatka, ali se sabiraju i bodovi za preskočene zadatke.

Na većini subtestova ispitivanje se završava posle određenog broja uzastopnih pogrešnih

odgovora. Izuzetak su: SKLOP i ŠIFRA.

Uputstva za ocenjivanje data su u priručniku. Za tri subtesta (REČNIK, SHVATANJE,

SLIČNOSTI), potrebna je i izvesna procena ispitivča uz pomoć kriterijuma i primera iz
priručnika.

Zadavanje VITI testa: uvodna instrukcija

„Ovo je test sposobnosti. Interesuje nas da vidimo i procenimo kako razmišljate, kako umete
praktično da delujete i kako se odnosite prema sredini koja vas okružuje. Zato ćemo vam dati niz
zadataka različitog tipa koje treba da rešite.“

1. subtest: INFORMACIJE

Subtest sadrži 30 pitanja iz različitih oblasti znanja.

Nema specifičnu instrukciju.
Zadavanje počinje od 5. pitanja.
Ukoliko ispitanik pogreši na pitanjima br. 5 ili 6, daju se i prva 4 pitanja.
Zadavanje se završava posle 5 uzastopnih pogrešnih odgovora.
Odgovori se doslovno upisuju u formular.
Traži se pojašnjenje za nejasan odgovor.
Ocenjivanje:
svaki tačan odgovor – 1 bod (prema ključu u priručniku).
maksimalan broj bodova: 30

Primeri pitanja u subtestu INFORMACIJE

Kakva je lopta po obliku?

Koji je glavni grad Japana?
Nabrojte 5 najvećih gradova u našoj zemlji.
Gde se nalazi Brazil?
Ko je pisac Ilijade?
Nabrojte 3 vrste krvnih sudova.
Šta je koran ili kuran?
Kada je bio prvi srpski ustanak?
Šta je etnologija?
Šta znači federativan, ili federalizam?

2. subtest: BROJEVI

Sastoji se od dve serije nizova cifara različite dužine, poređanih od najkraćeg do najdužeg niza.
Svaka serija ima po 7 parova nizova, svaki par ima dva niza iste dužine.
Zadatak ispitanika je da ponovi niz cifara pošto ga ispitivač izdiktira.
Prvu seriju nizova ispitanik ponavlja u napred, drugu u nazad.
Počinje se od prvog niza cifara u seriji; zadaju se obe serije.
Ispitivanje u jednoj seriji se završava kada ispitanik pogrešno ponovi oba niza cifara u paru (tj.
dva niza iste dužine).
Prvo se zadaje prva serija (ponavljanje brojeva u napred), a zatim druga (ponavljanje brojeva u
nazad).
Ispitivač izgovara brojeve u razmaku od jedne sekunde.
Ocenjivanje:
svaki tačno ponovljen niz cifara – 1 bod
Maksimalan broj bodova: 28

Instrukcija za ponavljanje brojeva u napred:

„Ja ću vam sada reći nekoliko brojeva. Slušajte pažljivo. Čim završim, vi ponovite iste brojeve
odmah zamnom.“

Instrukcija za ponavljanje brojeva u nazad:

„Sada ću izgovoriti još neke brojeve, ali ovoga puta, kada završim, želim da ih vi ponovite u
nazad. Na primer, ako kažem: 7-1-9, šta ćete vi reći?“

Ukoliko ispitanik pogreši, kaže mu se tačan odgovor i novi niz da ponovi (3-8-4).
Ukoliko ponovo pogreši, više se ne daje pomoć, počinje se sa prvim nizom druge serije.

3. subtest: REČNIK

Sastoji se od 40 reči.
Zadatak ispitanika je da kaže značenje svake od reči.
Ispitivanje se počinje od 4. reči: tkanina

Instrukcija: „Sada hoću da mi kažete šta znače ove reči. Da počnemo sa: tkanina. Dakle, šta znači
tkanina?“

Ukoliko ispitanik pogreši na jednoj od prvih pet prezentovanih reči (od 4. do 8.), treba zadati i
preskočene reči (prve 3).

Odgovori se beleže doslovno u formular.

Ocenjivanje:
0, 1 ili 2 boda prema uputstvima u priručniku.
maksimalan broj bodova: 80

primer ocenjivanja

Pitanje br. 4: ŠTA ZNAČI REČ TKANINA?

2 boda: tkani materijal (materijal napravljen tkanjem...štof...tekstil...izrađeno sukno)
1 bod: materijal za odelo...pamuk, vuna...ono od čega se pravi odeća
0 bodova: nešto za nošenje, odevanje...napravljeno, nešto napravljeno

4. subtest: ARITMETIKA

Sastoji se od 14 aritmetičkih zadataka.

Nema posebnu instrukciju, ispitivanje počinje zadatkom br. 3.
Ukoliko ispitanik ne reši zadatak br. 3 ili 4, daju mu se zadaci 1 i 2.
Vreme za rešavanje svakog zadatka je ograničeno:15 sek. za zadatke 1-4, 30 sek. za zadatke 5-10,
60 sek. za zadatke 11-13 i 120 sek. za 14. zadatak.

Ocenjivanje:

zadaci 1-10: 0-1 bod

zadaci 11-14: 0-2 boda (za tačnost i brzinu rešavanja zadatka)
maksimalan broj bodova: 18

Subtest ARITMETIKA:
prvi zadaci

1. Koliko ovde ima kocki ukupno?

2. Ako imate tri knjige, a jednu poklonite, koliko vam ostaje?

5. Subtest: SHVATANJE

Sastoji se od 16 pitanja.
Nema posebne instrukcije, počinje se sa prvim pitanjem i završava posle 4 uzastopna pogrešna
odgovora.
Može se tražiti pojašnjenje ili dopuna odgovora, prema uputstvu iz priručnika.
Odgovori se obavezno doslovno beleže.
Ocenjivanje:

0, 1 ili 2 boda za svaki odgovor, prema ključu u priručniku.

maksimalan broj bodova: 32
Subtest SHVATANJE:
primer ocenjivanja

Pitanje br. 2: ZAŠTO VOZ IMA LOKOMOTIVU?

2 boda: odgovor koji izražava razumevanje da lokomotiva obezbeđuje silu koja pokreće voz („da
ga vuče...da bi vukla teret...da ga pokreće...da ga gura“)
1 bod: odgovor da lokomotiva pokreće voz, ali koji nije eksplicitno formulisan („da bi mu dala
snagu...da vodi putnike i teret“)
0 bodova: odgovori koji ne uključuju ideju o kretanju voza („da zagreva vozovođu...da pazi na
signale...da zviždi na raskrisnicama i krivinama“)

6. Subtest: SLIČNOSTI

Sastoji se od 15 parova reči/pojmova

Zadatak ispitanika je da navede po čemu su oni slični, odnosno, šta im je zajedničko.
Počinje se od 1. zadatka, a završava posle 4 uzastopna pogrešna odgovora.
Prvo pitanje: „Po čemu su slični pomorandža i banana?“
Dozvoljena je pomoć ispitaniku na 1. zadatku, prema uputstvima u priručniku.
Odgovori se doslovno beleže.

Ocenjivanje:

0-2 boda za svaki odgovor prema ključu u priručniku

maksimalan broj bodova: 30

Subtest SLIČNOSTI:
primeri ocenjivanja

Zadatak 1.: PO ČEMU SU SLIČNI POMORANDŽA I BANANA?

2 boda: voće su
1 bod: hrana...jedu se...imaju koru...rastu...sadrže vitamine
0 bodova: okrugli su...imaju isti oblik...sadrže kalorije...iste su boje

Zadatak 2: PO ČEMU SU SLIČNI KAPUT I HALJINA?

2 boda: odeća...garderoba
1 bod: oblače se...napravljeni su od tkanine...u njima ti je toplo...nose se
0 bodova: kaput je topliji od haljine...dugački su...imaju dugmad...kaput se oblači preko haljine