‫الصفحة‬

‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬

‫‪1‬‬
‫‪3‬‬

‫الدورة االتسددراية ‪2O16‬‬

‫المركز الوطني للتقويم‬
‫‪ -‬عناصر اإلجاب ‪-‬‬
‫‪RR 32‬‬ ‫واالمتحانات والتوجيه‬

‫مدة اإلنجاز ‪P3a g e‬‬ ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬

‫‪7‬‬ ‫المعامل‬ ‫شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
‫‪3‬‬

‫النقطة‬ ‫عناصر اإلجابة‬ ‫رقم‬

‫السؤال‬
‫المكون األول ( ‪ 5‬نقط)‬
‫‪5.0‬‬
‫(‪،4‬ب)‬ ‫‪،‬‬ ‫(‪،3‬ج)‬ ‫‪،‬‬ ‫(‪،2‬د)‬ ‫‪،‬‬ ‫(‪،1‬د)‬ ‫‪I‬‬
‫×‪4‬‬
‫‪5.20‬‬
‫(‪،4‬أ)‬ ‫‪،‬‬ ‫(‪،3‬ب)‬ ‫‪،‬‬ ‫(‪،2‬ج)‬ ‫‪،‬‬ ‫(‪،1‬د)‬ ‫‪II‬‬
‫×‪4‬‬
‫‪5.20‬‬
‫د‪ .‬خطأ‬ ‫ج‪ .‬صحيح‬ ‫ب‪ .‬صحيح‬ ‫‪ 1‬ـ أ‪ .‬خطأ‬
‫×‪4‬‬
‫‪III‬‬
‫‪5.20‬‬
‫د‪ .‬خطأ‬ ‫ج‪ .‬صحيح‬ ‫ب‪ .‬صحيح‬ ‫‪ 2‬ـ أ‪ .‬خطأ‬
‫×‪4‬‬
‫المكون الثاني (‪ 55‬نقطة)‬
‫التمرين األول (‪ 5‬نقط)‬
‫مقارنة‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪ -‬كمية الحديد الممتص في مستوى األمعاء عند الشخص المريض مرتفعة مقارنة مع الشخص السليم ‪.......................‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪ -‬كمية الحديد المخزن في األعضاء مرتفعة عند الشخص المريض مقارنة مع الشخص السليم ‪................................‬‬ ‫‪1‬‬
‫إبراز العالقة صفة ـ بروتين ‪:‬ينتج عن وجود بروتين اإلبسيدين يير عاد امتاا كمية كيير من الحديد عل مستوى‬
‫‪5.0‬‬ ‫األمعاء وتخزين كمية مهمة من الحديد عل مستوى األعضاء مما يؤد إل ظهور األعراض المميز للمرض‪.............‬‬
‫عند الشخص السليم ‪ :‬ـ متتالية ‪: ARNm‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪UAUGCACGGUCCACC‬‬
‫ـ سلسلة عديد اليييتيد ‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪Tyr - Ala - Arg - Ser - Thr‬‬
‫عند الشخص المصاب ‪ :‬ـ متتالية ‪: ARNm‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪UAUGCAUGGUCCACC‬‬ ‫‪2‬‬
‫ـ سلسلة عديد اليييتيد ‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪Tyr - Ala - Trp - Ser - Thr‬‬
‫إبراز العالقة مورثة ـ بروتين‬
‫‪0.25‬‬ ‫ـ حدوث طفر عل مستوى ‪ ADN‬متمثلة في استيدال القاعد ‪ G‬بالقاعد ‪ A‬عل مستوى النيكليوتيد ‪............. 1511‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬استيدال الحمض األميني ‪ Arg‬بالحمض األميني ‪ Trp‬عل مستوى عديد اليييتيد ‪‬تركيب بروتين االبسيدين ييرعاد‪..‬‬

‫ـ الحليل يير العاد متنحي ؛ التعليل ‪ :‬إنجاب أبناء ماابين من آباء سليمين ‪5.20 ......................................................‬‬
‫ـ المورثة المدروسة يير مرتيطة بالجنس؛ التعليل‪:‬‬
‫‪ -‬المورثة يير محمولة عل الايغي الجنسي ‪ Y‬نظرا إلصابة الذكور و اإلناث ‪5.20 ................................................‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬المورثة يير محمولة عل الايغي الجنسي ‪ X‬ألن المرض متنحي واألب ‪ I1‬سليم و أنجب بنتا ‪ II3‬ماابة‪5.20 .............. .‬‬
‫ملحوظة‪ :‬يقيل كل تعليل صحيح‪.‬‬
 ‫الصفحة‬
‫‪RR 32‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة االستدراكية ‪ – 2016‬عناصر اإلجابة‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬مادة‪ :‬علوم الحياة واألرض ‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض‬
‫‪3‬‬
‫‪II5‬‬ ‫‪II4‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫األفراد‬ ‫أـ‬
‫‪5.20‬‬
‫)‪ (H//h‬أو )‪( H//H‬‬ ‫)‪(h//h‬‬ ‫)‪(H//h‬‬ ‫األنماط الوراثية‬
‫×‪3‬‬
‫بـ‬

‫‪4‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫‪.....................‬‬
‫‪......‬‬

‫‪5.0‬‬ ‫‪..........................‬‬
‫‪.......‬‬
‫‪...........................................................................................‬‬ ‫احتمال إنجاب طفل مااب بالمرض هو ‪1/4‬‬
‫‪5.20‬‬
‫التمرين الثاني (‪ 4‬ن)‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫ـ األبوان من ساللتين نقيتين حسب القانون األول لماندل‪.‬‬
‫×‪3‬‬ ‫ـ الحليل لون الجسم رماد ‪ G‬سائد عل الحليل لون الجسم أسود ‪.g‬‬ ‫‪1‬‬
‫ـ الحليل لون العيون داكنة سائد ‪ M‬عل الحليل لون العيون فاتحة ‪.................................................................m‬‬
‫ـ التزاوج الثاني أعط أربع مظاهر خارجية بنسب مختلفة ‪ :‬مظهرين أبويين بنسية مرتفعة ‪ 71%‬ومظهريين جديد‬
‫‪5.0‬‬ ‫التركيب بنسية منخفضة ‪ ،29%‬إذن المورثتان المدروستان مرتيطتان‪...............................................‬‬
‫التفسير الايغي‬ ‫‪2‬‬

‫‪5.20‬‬ ‫‪...........................‬‬

‫‪...........................‬‬
‫‪5.0‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫وصف تطور المظاهر الخارجية‪ :‬مع االبتعاد عن الساحل نالحظ‪:‬‬
‫‪X3‬‬ ‫‪ -‬ارتفاعا تدريجيا في تردد المظهر الخارجي [‪ ]S‬من ‪ 5.1‬عند الساحل إل ‪ 5.0‬بعد تجاوز ‪ 40 Km‬من الساحل؛‬
‫‪ -‬انخفاضا تدريجيا في تردد المظهر الخارجي [‪ ]RS‬من ‪ 5.1‬عند الساحل إل ‪ 5.3‬بعد تجاوز ‪ 40 Km‬من الساحل ؛‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬انخفاضا سريعا في تردد المظهر الخارجي [‪ ]R‬من ‪ 5.30‬عند الساحل إل أن ينعدم عل بعد ‪ 40 Km‬من الساحل‪.‬‬
 ‫الصفحة‬
‫‪RR 32‬‬ ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة االستدراكية ‪ – 2016‬عناصر اإلجابة‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -‬مادة‪ :‬علوم الحياة واألرض ‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك علوم الحياة واألرض‬
‫‪3‬‬
‫حساب تردد الحليالت‪5.20 ..........................................................................................................................‬‬
‫‪X4‬‬ ‫ـ عند الساحل ) ‪: ( 0 Km‬‬
‫‪f (S) = p = 0.08 + 0.30 = 0.38‬‬
‫‪f (R) = q = 0.32 + 0.30 = 0.62‬‬
‫ـ عل بعد ‪ 40 Km‬من الساحل ‪:‬‬
‫‪f (S) = p = 0.68 + 0.16 = 0.84‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (R) = q = 0 + 0.16 = 0.16‬‬
‫إبراز دور االنتقاء الطبيعي في المنطقة المعالجة‪:‬‬
‫وجود المييد الحشر ← موت األفراد[‪ ← ]S‬انخفاظ تردد الحليل ‪ S‬وارتفاع تردد الحليل ‪ ← R‬تغير الينية الوراثية‬
‫للساكنة‪5.20 ..........................................................................................................................................‬‬
‫التمرين الثالث (‪ 3‬نقط)‬
‫الوصف ‪:‬‬
‫ـ بعد العدوى ترتفع كمية مولد المضاد (السمين) لتال قيمة قاوى (‪ )4UA‬في اليوم الرابع و تعود بعد ذلك لالنخفاض‬
‫‪5.20‬‬ ‫تدريجيا إل أن تنعدم في اليوم ‪........................................................................................................14‬‬
‫ـ قيل اليوم الرابع كانت كمية مضادات األجسام منعدمة لترتفع بعد ذلك بيطء إل حدود اليوم ‪ 12‬حيث تيلغ ‪ 1UA‬بعد‬ ‫‪1‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫ذلك تتزايد وتير االرتفاع وتال ‪ 8UA‬في اليوم ‪............................................................................... .11‬‬
‫طبيعة االستجابة المناعية‬
‫‪5.0‬‬ ‫استجابة مناعية نوعية خلطية نظرا لتدخل مضادات األجسام ‪.........................................................................‬‬
‫تفسير تطور العناصر المتدخلة في االستجابة المناعية‪:‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫ـ حقن الذوفان ‪ X‬يؤد (بعد فتر الحث ) إل تنشيط و تكاثر اللمفاويات ‪ B‬و بالتالي يرتفع عددها ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪X3‬‬ ‫ـ تتشكل اليلزميات و يتزايد عددها عل إثر تفريق بعض اللمفاويات ‪.B‬‬
‫ـ بعد تشكلها تفرز اليلزميات مضادات األجسام التي يتزايد تركيزها في الدم تدريجيا‪.‬‬
‫تفسير النتائج التجريبية‪:‬‬
‫ـ التجربة‪ : 1‬أنتجت كوبايات المجموعة ‪ 1‬مضادات األجسام النوعية ضد السمين ‪ ، X‬في المال‪ ،‬التي ترتيط بالسمين‬
‫فتشكل المركب المنيع‪.......................................................................................................................‬‬
‫ـ التجربة ‪ : 2‬يياب الغد السعترية عند كوبايات المجموعة ‪ 2‬أدى إل عدم نضج لمفاوياتها ( ‪ ،)LT‬و بالتالي لم تتمكن‬
‫‪5.20‬‬ ‫اللمفاويات ‪ B‬من التفريق إل بلزميات تنتج مضادات األجسام النوعية ضد السمين ‪ ،X‬و هكذا لم يتشكل المركب المنيع‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫×‪3‬‬ ‫ـ التجربة ‪ : 3‬تمكنت كوبايات المجموعة ‪ 3‬من إنتاج مضادات األجسام ضد السمين ‪ ، X‬التي شكلت مركيا منعيا مع‬
‫السمينات‪ ،‬ألنها حقنت بالكريات اللمفاوية الناضجة للمجموعة ‪ 1‬و التي عوضت يياب الغد السعترية لديها‪................‬‬
‫‪5.0‬‬ ‫الشرط الضروري إلنتاج مضادات األجسام‪:‬‬
‫وجود لمفاويات ‪ T‬ناضجة تساعد عل تنشيط اللمفاويات ‪ B‬و تفريقها إل بلزميات مفرز لمضادات األجسام ‪..............‬‬
‫ملحوظة ‪ :‬يمكن قيول التعاون الخلو بين اللمفاويات ‪ B‬و ‪.T‬‬
‫التمرين الرابع (‪ 3‬نقط)‬
‫‪5.20‬‬ ‫ـ األدلة عل القوى االنضغاطية التي عرفتها المنطقة (ذكر دليل واحد عل األقل)‪ :‬وجود تراكيات و سدائم ‪.................‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫ـ األدلة عل اختفاء محيط قديم (ذكر دليل واحد عل األقل)‪ :‬وجود رواسب بحرية و أوفيوليت ‪................................‬‬ ‫‪1‬‬

‫أ‪-‬التغيرات التي تطرأ على الصخور ‪:‬‬

‫‪5.20‬‬ ‫عند االنتقال من ‪ R1‬إل ‪ R2‬نسجل اختفاء اليالجيوكالز و ظهور الجادييت و الييجاد ‪........................................‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫ظروف تشكل الصخرتين ‪ R1‬و ‪.................................................................................................. : R2‬‬
‫×‪2‬‬ ‫ودرجة الحرار من ‪ 80 °C‬إل ‪.480 °C‬‬ ‫ـ ‪ : R1‬الضغط من ‪ 5.40 GPa‬إل ‪1.1 GPa‬‬
‫ودرجة الحرار من ‪ 250 °C‬إل ‪.540 °C‬‬ ‫ـ ‪ : R2‬الضغط من ‪ 0.8 GPa‬إل ‪1.9 GPa‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5.0‬‬ ‫ب‪-‬تفسير التغيرات العيدانية‪............................................................................................................... :‬‬
‫ـ عند االنتقال من المجال ‪ A‬إل المجال ‪ C‬تخضع الاخور الرتفاع كيير في الضغط مقارنة مع ارتفاع طفيف لدرجة‬
‫الحرار مما يؤد إل حدوث تفاعالت كيميائية ينتج عنها اختفاء اليالجيوكالز وظهور الجادييت و الييجاد‬
‫‪5.0‬‬ ‫(يقيل أ تفسير صحيح)‬
‫نمط التحول الذي خضعت له المنطقة ‪ :‬تحول دينامي (أو تحول الطمر)‪...........................................................‬‬
‫‪5.20‬‬ ‫مراحل تشكل سلسلة جبال األلب‪:‬‬
‫‪x3‬‬ ‫‪ -‬طمر الغالف الاخر المحيطي تحت الغالف الاخر القار نتيجة لقوى انضغاطية (تحول دينامي)← اختفاء‬
‫‪3‬‬
‫مجال محيطي ← تجابه الهامشين القاريين اإلفريقي واألوروبي وتشوه الطيقات الاخرية (سدائم وتراكيات) و تشكل‬
‫سلسلة جيال األلب‪.‬‬