You are on page 1of 2

‫المجال التعلمي ‪ :1‬التخصص الوظيفي للبروتينات‬

‫التاريخ‪......./...../....:‬‬ ‫الوحدة التعلمية ‪ :1‬آليات تركيب البروتين‬


‫الحصة التعلمية ‪......................................... :5‬‬
‫وضعية اإلنطالق‪:‬‬
‫تتم ترمجة املعلومة الوراثية اليت حيملها الـ ‪ ARNm‬إىل بروتني على مستوى اهليوىل‪.‬‬
‫المشكلة ‪........................................................................................................................................... :‬‬
‫التقصي‪:‬‬
‫مهمة‪ :01‬استخراج متطلبات الترجمة‬
‫من أجل إستخراج متطلبات الرتمجة‪ُ ،‬تقرتح عليك الدراسات التالية‪:‬‬
‫تجربة‪ :‬حُت ضن خاليا يف وسط به أمحاض أمينية ُم شعة (موسومة) مث ُتعامل بتقنية التصوير اإلشعاعي الذايت وُتالحظ باجملهر اإللكرتوين بتكبري قوي‪ ،‬النتائج ُم وضحة‬
‫يف‬
‫الوثيقة (‪:)1‬‬

‫تجربة‪ :‬يتم فصل األمحاض الريبية النووية (الـ‪ )ARN‬اهليولية بـتقنية الطرد المركزي‪ ،‬وقياس كميتها أثناء فرتة تركيب الربوتني‪ ،‬عن طريق قياس شدة إمتصاص‬
‫الضوء‬
‫)تزداد شدة اإلمتصاص بزيادة الكمية)‪ ،‬النتائج املتحصل عليها موضحة يف الشكل (أ) من الوثيقة (‪ ،)2‬بينما الشكل (ب) فيوضح خصائص خمتلف الـ‪.ARN‬‬

‫كما توصلت األحباث والدراسات املتقدمة من إجناز مناذج جزيئية لبنية الرريبوزوم خللية حقيقية النواة كما توضحه الوثيقة (‪.)3‬‬

You might also like