ชือ………………………………………..สกุล…………………………………………ชัน…………

ใบงานที่ 1.2 เรื่องการเปรียบเทียบและเรียงลําดับเศษส่วน

1. ให้นักเรียนเปรียบเทียบเศษส่วนต่อไปนี้โดยใช้วธิ ีทําให้ตัวส่วนเท่ากัน

2 5 5 7
ตัวอย่าง 1 กับ ตัวอย่าง 2 กับ
3 6 6 9
แนวคิด แนวคิด
ควรทําให้ตัวส่วนของทั้งสองจํานวนเป็น 6 ควรทําให้ตัวส่วนของทั้งสองจํานวนเป็น 18
2 2 2 4 5 5  3 15
   
3 3 2 6 6 6  3 18
4 5 7 7  2 14
เนื่องจาก  และ  
6 6 9 9  2 18
2 5 15 14
ดังนั้น  Ans เนื่องจาก 
3 6 18 18
5 7
ดังนั้น  Ans
6 9

4 5
1. กับ
6 8
แนวคิด
ควรทําให้ตัวส่วนของทั้งสองจํานวนเป็น.........
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
2 5
2. กับ
3 7
แนวคิด
ควรทําให้ตัวส่วนของทั้งสองจํานวนเป็น.........
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

4 3 10 31
3. กับ 4. กับ
10 15 12 36
แนวคิด แนวคิด
ควรทําให้ตัวส่วนของทั้งสองจํานวนเป็น......... ควรทําให้ตัวส่วนของทั้งสองจํานวนเป็น.........
........................................................................................... ...........................................................................................
........................................................................................... ...........................................................................................
........................................................................................... ...........................................................................................
........................................................................................... ...........................................................................................
........................................................................................... ...........................................................................................
........................................................................................... ...........................................................................................
   ชือ………………………………………..สกุล…………………………………………ชัน…………

2. ให้นักเรียนเปรียบเทียบเศษส่วนต่อไปนี้โดยใช้วธิ ีคณ
ู ไขว้

2 5 7 5
1. กับ 2. กับ
3 6 9 8

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
2 5 13 15
3. กับ 4. กับ
13 21 7 8

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
2 10 7 13
5. 1 กับ 6. 2 กับ 2
5 7 9 17

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
9 12 3 2
7. กับ 8. กับ
15 23 137 89

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
   ชือ………………………………………..สกุล…………………………………………ชัน…………

3. ให้นักเรียนเปรียบเทียบเศษส่วนต่อไปนี้โดยใช้วธิ ีเทียบกับค่าอ้างอิง (Benchmark)

17 40 32 25
ตัวอย่างที่ 1 กับ ตัวอย่างที่ 2 กับ
30 84 15 8
17 32 32
พิจารณา พบว่า 17 มีค่า เกินครึ่ง ของ 30 พิจารณา มีค่า 2 กว่าๆ ( =22)
30 15 15 15
40 25 25
พิจารณา พบว่า 40 มีค่า ไม่ถึงครึ่ง ของ 84 พิจารณา มีค่า 3 กว่าๆ ( = 31 )
84 8 8 8
17 40 32 25
ดังนั้น > Ans ดังนั้น < Ans
30 84 15 8
47 5 7 5
1. กับ 2. กับ
100 8 16 8

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
33 67 13 17
3. กับ 4. กับ
60 140 6 9

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
137
5. กับ 91 6. 2562
กับ 2019
280 180 2561 2020

............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
............................................................................................ ............................................................................................
……………………………………………………….………………………… ……………………………………………………….…………………………
…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….
   ชือ………………………………………..สกุล…………………………………………ชัน…………

4. จงแสดงแนวคิดเพื่อเรียงลําดับเศษส่วนและจํานวนคละต่อไปนี้จากน้อยไปหามาก
1 2 5 11 4 7 2 5
1. , , , 2. , , ,
2 3 4 12 9 18 6 12
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………..
4
3. 3 , 4 3 , 4 7 , 43 4. 7 10
, , 25, 22
9 4 10 12 3 4 6 9
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
5 4 7 3 11
5. , , , 6. , 3 1 , 14 , 3 8
9 3 15 6 3 6 4 10
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………….