You are on page 1of 3

‫مجموعة سالم التعليمية ‪ --‬تعليم اللغة الفرنسية (للمبتدئين) ‪2019‬م‬

‫‪La phrase de français‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬الجملة الفرنسية‬

‫تتكون الجملة الفرنسية من فاعل )‪ (Sujet‬وفعل )‪ (verbe‬ومفعول به )‪(Complement‬‬

‫أوالً‪ :‬الفاعل )‪(Sujet‬‬


‫وهو الذي يقوم بالفعل في الجملة‪.‬‬
‫الفاعل أما أن يكون أسم شخص مثل (محمد‪ ،‬سامي ‪....‬إلخ)‬
‫أو أسم حيوان (قط‪ ،‬أسد‪.....‬إلخ)‬
‫أو أسم جماد (منزل‪ ،‬قطار‪ ،‬سيارة‪....‬إلخ)‬

‫ويأتي الفاعل على شكل ضمير مثل‪:‬‬


‫‪Je‬‬ ‫أنا‬
‫‪Tu‬‬ ‫أنت أو أنتي‬
‫‪Il‬‬ ‫هو‬
‫‪Elle‬‬ ‫هي‬
‫‪Nous‬‬ ‫نحن‬
‫‪Vous‬‬ ‫أنتم‬
‫‪Ils‬‬ ‫هم‬
‫‪elles‬‬ ‫هن‬

‫ثانياً‪ :‬الفعل )‪(verbe‬‬


‫وهو الحدث الذي يقوم به الفاعل أو ما يحل محل الفاعل مثل الضمير‪.‬‬

‫والفعل في اللغة الفرنسية يكون له زمن معين (حاضر‪ ،‬ماضي‪ ،‬مستقبل)‬


‫كما أن الفعل في الفرنسية في التصريف له ثالث مجموعات رئيسية؛ وذلك بحسب نهاية الكلمة الفعلية‬
‫وهي على النحو التالي‪:‬‬
‫‪er‬‬ ‫أفعال المجموعة األولى‪ :‬تكون نهايتها‬
‫‪ir‬‬ ‫أفعال المجوعة الثانية‪ :‬تكون نهايتها‬
‫‪ ir‬أو ‪ re‬أو ‪oir‬‬ ‫أفعال المجموعة الثالثة‪ :‬تكون نهايتها‬
‫وأغلب هذه األفعال تعتبر أفعال شاذة في تصريفها‬

‫‪1‬‬
‫مجموعة سالم التعليمية ‪ --‬تعليم اللغة الفرنسية (للمبتدئين) ‪2019‬م‬

‫أمثلة على أفعال المجموعة األولى‪:‬‬


‫‪Donner‬‬ ‫يعطي‬
‫‪Appeler‬‬ ‫ينادي‬
‫‪Parler‬‬ ‫يتحدث‬
‫‪manger‬‬ ‫يأكل‬

‫أمثلة على أفعال المجموعة الثانية‪:‬‬


‫‪finir‬‬ ‫ينهي‬
‫‪choisir‬‬ ‫يختار‬

‫‪ ir‬تصتتنف ضتتمن المجموعة الثانية بل هناض بع‬ ‫مالحظة هامة‪ :‬ليستتت كل األفعال التي تنتهي‬
‫‪ ir‬وتن صنف ضمن المجموعة الثالثة لكونها شاذة وال تنطبق‬ ‫األفعال في اللغة الفرن سية التي تنتهي‬
‫عليها قاعدة ت صريف أفعال المجموعة الثانية؛ ومن أ شهر هذا األفعال نجد مثال‪ sortir :‬أو ‪ partir‬أو‬
‫‪ ouvrir‬أو ‪. dormir‬‬

‫أمثلة على أفعل المجموعة الثالث‪( :‬األفعال الشاذة)‬


‫‪ouvrir‬‬ ‫يفتح‬
‫‪POUVOIR‬‬ ‫يستطيع‬
‫‪LIRE‬‬ ‫يقرأ‬

‫‪2‬‬
‫مجموعة سالم التعليمية ‪ --‬تعليم اللغة الفرنسية (للمبتدئين) ‪2019‬م‬

‫ثالثاً‪ :‬المفعول به (‪)Complement‬‬


‫وهو الذي يقع عليه الفعل‪ ،‬أو ما يعتبر في اللغة الفرنسية المكمل للجملة؛ وقد يكون‪:‬‬

‫مفعول به مباشر ‪ complément d'objet direct‬ويرمز له بت ‪C.O.D‬‬

‫أو مفعول به غير مباشر ‪ complément d'objet indirect‬ويرمز له بت ‪C.O.I‬‬

‫يكون المفعول به المباشر ‪ C,O,D‬دائماً وراء الفعل مباشرة بدون حروف الجر وهي‬
‫(‪ )préposition‬يعني بدون ‪ à‬و ‪ avec‬أو ‪ de‬أو ‪.....‬إلخ‪.‬‬
‫مثال‪ :‬األ يشتري سيارة ‪le père achète la voiture‬‬
‫الفعل هو ‪ achète‬يعني يشترى إذا الحظت أن الفعل واإلسم الذي يليه ‪ la voiture‬ال يوجد وسيط‬
‫بينهما؛ وبالتالي فإن ‪ la voiture‬هي مفعول به ‪C,O,D‬‬
‫ولكي نحصل على ‪ COD‬نطرح السؤال ماذا ‪ Quoi‬أو من ‪qui‬‬
‫‪le père achète quoi? ------> la voiture‬‬
‫ماذا إشترى األ ‪ >-------‬السيارة‬

‫بينما يكون المفعول به غير المباشر ‪ C.O.I‬دائمًا بعد الفعل‪.‬‬


‫ولكن الفرق بينه وبين ‪ C,O,D‬هو أن ‪ C.O.I‬يكون مسبوقاً بحرف جر (‪)préposition‬‬
‫مثل لحروف الجر‪ à :‬أو ‪.... avec‬إلخ‬
‫مثال‪( le père parle avec son voisin :‬األ يتحدث مع جاره)‬
‫إذا لحظت في الجملة الكلمة التي تتبع الفعل ‪ parle‬هي ‪ ،avec‬هي حرف جر ثم يليها إسم ‪son‬‬
‫‪ voisin‬إذن ‪ C.O.I‬هو ‪avec son voisin‬‬
‫مثال أخر‪( >== Je pense à mon devoir :‬أنا أفكر في وأجبي)‬
‫ن فت ‪ >== à mon devoir . :‬في واجبي ‪complément d'objet indirect >---‬‬ ‫إذ ْ‬
‫==> إسمٌ مجرور ألنه مسبوق بحرف جر‬

‫‪3‬‬

You might also like