Professional Documents
Culture Documents
Kommunikacio
Kommunikacio
A) Kommunikációs alapok
Kommunikáció fogalma
Érzelmek, gondolatok kicserélése és megosztása szavakkal, különböző impulzusokkal
egy megfelelő jelrendszer, ill. szimbólumok segítségével.
Kommunikációs elemek
1.Kommunikátor (közlő fél, adó):
- akitől a kommunikáció elindul, mondandóját, érzelmeit kódolja
- aki a kommunikációt kezdeményezi
2.Befogadó (vevő):
- aki a közlést kapja, dekódolja
3.Kód:
- a közlés jelrendszere (nyelv)
4.Csatorna:
- az a közeg, amely a kommunikátort és a befogadót összeköti
(lehetőség, hogy a felek érzékeljék egymást, lássák, hallják egymást: verbális – beszéd,
írás -, nonverbális - gesztusok, szemkontaktus …)
Dr. Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
Kommunikáció folyamata
Kommunikáció tartalma:információ
- a hír, a közlés tartalma, a mondanivaló
Fogadó
-figyelmes hallgatás
- kérdések feltevése
- adjon visszajelzést (pl. Ha jól értettem... Azt akarja mondani…Érthető volt?)
+ légkör!
• hiányos üzenet (oka: aki mondja, annak is homályos, amit át kell adnia vagy szándékosan
tart vissza információt)
• szakmai zsargon (a másik számára nem érthető)
• egy adott szó különböző embereknek különbözőt jelenthet
• kommunikátorról kialakított benyomások
•fontos információk figyelmen kívül hagyása egyéb kevésbé fontos közlések rovására
(pl. számára érdekesnek tűnő, de valójában érdektelen információ
felismerésekor könnyedén elfelejti a közlést)
• csoport befolyásoló hatása
Dr. Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
Kommunikációs zavarok
1.Irányultsága szerint:
2. Kódrendszere szerint:
b) Non verbális
• gesztus – mimika – tekintet – mozgás – testtartás – térköz – öltözködés…
a) Alárendelő
• a viselkedés passzív, indirekt
(mások szükségleteit, érdekeit és jogait fontosabbnak tekinti a sajátjáénál
kisebbrendűség jellemzi, ő az áldozat)
b) Agresszív
• a viselkedés lehet aktív v. passzív
(felsőbbrendűség érzetét kelti, másokat lenéz, a saját érdek, saját cél fontosabb a
másokénál)
c) Asszertív
• direkt, őszinte viselkedés
(önmaga és mások elfogadását közvetíti,
saját céljait, érdekeit, jogait, szükségleteit ugyanolyan fontosnak tartja, mint a
másokéit,
győztes-győztes stratégiára törekszik,
másokat is enged győzni, együttműködő)
Dr. Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
2. a) Verbális, szóbeli, vokális kommunikáció jellemzői
Koncentráció
Ösztönző jelek: szemkontaktus, kérdezés, szünetek beiktatása, összegzés, nyitott és
nyugodt testtartás, előítéletek figyelmen kívül hagyása, a megértés ellenőrzése,
jegyzetelés
(+fejbólintás)
Kérdezési technikák
Céljai:
- beszélgetésre ösztönöz
- vezeti és irányítja a beszélgetést
- tárgyszerűséggel az érzelmeket kezeli
- bevonja a másikat a megoldás keresésébe
- megismeri a másik véleményét
- több információhoz jut
- jobb légkört eredményez…
Támogató/gondoskodó:
•figyelmet, gondoskodást közvetít mások iránt,
mások érzéseinek elismerése (empátia) jellemzi
Direkt/irányító:
•határozott, tiszteletteljes, utasításokat használ
Analitikus:
• tényeket, információkat, gondolatokat közöl,
nyugodt, érzelemmentes
Expresszív:
• energikus, spontán, emocionális.
Alapja:
Empátiát segíti:
• páciens és eü.dolgozó jó kapcsolata, ami segíti az önértékelést
„Beleérzés”:
• aktív hallgatás, figyelemkoncentráció (mit? hogyan mond?, milyen
érzelmek kísérik?)
• belső mozzanatok megragadása
•Beleérzés a beszéd/beszélgetés előtt: tárgyilagos ráhangolódás a beteg
helyzetére, milyen érzés lehet a másik helyzetében lenni, feszültség
érzése – mit mondjon, mit tegyen a beteg érdekében
•Beleérzés verbális része: tudatja a beteggel/érintett személlyel, hogy
megérti érzéseit, indulatainak okait
•Beleérzés nonverbális része: kellemes környezet
Dr. Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
Beleérzés hatása betegre/eü. dolgozóra:
Jogszabály célja:
• jogok, jogérvényesítés és eszközeinek meghatározása, esélyegyenlőség, önálló
életvitel segítése, a társadalomban való aktív részvétel biztosítása
Jogszabály tartalmi elemei:
•képessé kell őket tenni arra, hogy fenntartsák optimális fizikai, érzékszervi, értelmi,
pszichiátriai, ill. társadalmi funkciószintjüket
•rehabilitációval javíthatók, helyreállíthatók bizonyos elveszett vagy hiányos funkciók
Esélyegyenlőség
•kellő támogatás biztosítása oktatás, munka stb. téren
Hozzáférhetőség
• akadálymentesítés
Információ és a kommunikáció hozzáférhetősége
•fontos információkhoz jutás biztosítása
(-látássérültek részére nagyobb betűk, Braille-írás,
-hallássérültek segítésére jelbeszéd oktatása Dr . Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
1. Kommunikáció halláskárosulttal
További feltételek:
Jól megvilágított helyiség
Beszélők megfelelő elhelyezkedése
Jelezni lehet a kommunikációs szándékot kar, váll megérintésével
Normál hangerő használata
Egyenletes beszédtempó
Gesztusok használata
Dr. Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
2. Kommunikáció látássérülttel
1. Kommunikációs lehetőségek
a) verbális
● alapvető az adott nyelv ismerete
● hangsúllyal, mondatfelépítéssel való megfelelő bánásmód
(módosulhat a mondat értelme)
b) non verbális
● személyes jelenléthez kötött (szemkontaktus, testtartás,
kézmozdulatok alkalmazása)
célja: a szóbeli közlés bővítése, megerősítése
c) összetett kommunikáció
● verbális+non verbális kombinációja (leggyakoribb)
Konfliktus:
•ellentétes érdekek vagy egymást kölcsönösen kizáró érzelmek, vágyak,
késztetések egyidejű jelenléte.
Konfliktus okai:
•ellentétes érdek, érdekviszonyok
•hatalmi viszonyok egyenlőtlensége
•ellentétes meggyőződések
•érzelmi, kapcsolati szembenállás
•kommunikációs, kapcsolatteremtési zavarok, információtorzulás
a)Technikai okok
• pl. zsúfoltság, kis alapterület, a készítendő gyógyszerért vissza kell jönni, a gyógyszerek ára,
nem az szerepel a recepten, amit a beteg megszokott stb.
b) Emberi okok
● beteg - beteg között
• pl. ki érkezett előbb, egyik beteg a másiknak ad tanácsot stb.
• a konfliktusba nem kell mindig beleszólnunk, de ha igen akkor békítőleg, türelmesen
Problémamegoldó: nem akar győzni mindenáron, elfogadja a másik fél érdekeit is. Mindkét
fél nyertesként kerül ki a konfliktusból.
Előnyös: ha konszenzust akarunk kialakítani, ha fontos a pozitív érzelmi viszony
fenntartása, ha fontos és közös célt akarunk elérni a másik féllel.
Kompromisszumkereső: mindkét fél érdeke érvényesül, mindegyik enged a másik fél javára.
Előnyös: ha mindkét fél hatalmi pozíciója egyforma, ha sürget az idő…
Speciális helyzet
• empátia az igazán súlyos betegek gondjai iránt, a hozzátartozók félelmének
megértése türelmes, együttérző meghallgatással
(a veszteséget nem bagatellizálva, a megmaradt értékekre helyezni a hangsúlyt, a
megmaradt feladatokra irányítani a figyelmet)
1. Vásárló minősége
- beteg (orvostól érkezett saját recepttel, vagy vény nélkül kér
készítményt)
- „nem beteg” vásárló (recepttel, rp nélkül másnak vásárol, vagy
magának kér egy nem törzskönyvezett, ill. egyéb – pl. szájápolási,
dermokozmetikai – terméket)
2. Vásárló hangulata
Függ: milyen céllal érkezik a patikába (orvosi rendelőből érkezett
páciens, betegsége állapota, stádiuma, egészséges életmód fenntartása
céljából vásárol)
Dr. Bártfayné Dr. Felsővályi Kinga
Amikor a beteg az orvostól érkezik
•partneri kapcsolat
a kapcsolat célirányos
•célja: megóvni a beteg egészségét a jövőben fenyegető dolgoktól (ismeretek átadása)
•lecsendesíti a beteg félelmét, szorongását – megnyugtat, enyhíti a fájdalmat
•lelki vagy erkölcsi erőforrás (figyelem, érdeklődés)
•maradjon objektív
•titoktartás
•felkészült
•udvarias
•empatikus, asszertiv
•mozdítsa elő az egészség javulását
•emberszerető
•ügyes
•dicsérje a másik felet
•türelmes, megértő
•kitartó