NÉV: KOVÁCS MÓNIKA Beszámoló 2022.02.

17
Társadalomtudományi ismeretek
A7

1. Határozd meg az egészség fogalmát! 4 pont

„Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jóllét állapota, és nem csupán a betegség hiánya”.1974. LaLonde: Az
egészségmegőrzésben a környezeti és szociális tényezők nagyobb szerepet játszanak, mint az egészségügy!

2. Írjon I jelet az igaz, és H jelet a hamis állítások mellé! 4 pont

Primer prevenció az alapellátásban:Elsődleges megelőzés:A betegség kialakulásának

megakadályozása, a kiváltó tényezők és rizikófaktorok figyelemmel kísérése, csökkentése vagy
felszámolása (védőoltások, munkahelyi és élelmiszer-higiénés szabályok betartása, egészségfejlesztés)

Állít Igaz
ás vagy
hamis
?

- a betegségek/kórállapotok megelőzését célozza meg, amely az I

életmóddal, illetve bizonyos élethelyzetekkel állnak
összefüggésben
- a különböző védőoltási programok, nem csak a kötelező H
védőoltások, hanem az egyéb önkéntes alapon kérhető,
járványveszély esetén adható és utazásokhoz kötött
védőoltások nem tartoznak bele.
- az egészséges nők prekoncepcionális és terhességi alapszintű I
gondozása, ideértve a családtervezést és fogamzásgátlás;
szexuális és szexuálhigiénés tanácsadása

- a háziorvosok, házi gyermekorvosok, iskolaorvosok és a H

védőnők nem működnek közre a primer prevencióban

3. Sorolja fel az egészséget meghatározó tényezőket! 4 pont

Az egészséget meghatározó tényezők olyan tényezők, amelyek befolyásolják az egészségi állapotot.

Például természetes, biológiai tényező: (pl. Életkor, nem és etnikum); magatartás és életmód (pl.
dohányzás, alkoholfogyasztás, étrend és testmozgás), fizikai és társadalmi környezet (pl. a lakás minősége,
a munkahely és a tágabb városi és vidéki környezet), valamint az egészségügyi ellátás. (Lalonde, 1974;
Labonté 1993). Mindez szorosan összefügg egymással, és eloszlásukban mutatkozó különbségek
egészségügyi egyenlőtlenségekhez vezetnek.
 4. Soroljon fel az egészségi állapotot befolyásoló tényezők közül ötöt! 5 pont

Az egészségi állapot azoknak a külső és belső viszonyoknak az összessége, amelyben az egyén létezik,
és melyek hosszabb-rövidebb ideig jellemzik. Az egészségi állapotot meghatározó tényezők:

Külső környezeti tényezők:

Természeti környezet-pl sugárzás, hő
Kémia környezet-pl élelmiszerek,levegőszennyezés
Biológiai környezet-pl növény és állatvilág
Társadalmi környezet -pl politikai-, gazdasági-, szociális környezet (pl. család, lakás)
○ munkahely, közlekedés, kereseti viszonyok, társadalmi rétegződés
○ intézmények, különös tekintettel az egészségügyi ellátásra
○ intézmények, különös tekintettel az egészségügyi ellátásra
Belső tényezők
➢ az egyén biológiai adottsága, genetikailag öröklött tulajdonságai
➢ életkor
➢ nem-nő férfi

Életmód
Körülmények, szokások, neveletetési befolyás,
Örökletes, genetikai tényezők
Szülők génállományán keresztül örökölt adottságok

5. A magyar egészségügy felépítését és feladatait jellemezze! 12 pont

Alapellátás:

Az egészségügyi alapellátás biztosítja, hogy a beteg a lakóhelyén, illetve annak közelében hosszú távú,
személyes kapcsolaton alapuló, folyamatos egészségügyi ellátásban részesüljön, nemétől, korától és betegsége
természetétől függetlenül.
Az egészségügyi alapellátás feladatai:
 az ellátott lakosságra vonatkozó, a betegségek megelőzését és korai felismerését szolgáló ellátás (a
továbbiakban: megelőző ellátás);
 az egyén egészségi állapotának figyelemmel kísérése, valamint egészségügyi felvilágosítása, nevelése,
egészségfejlesztése, egészségtervezésének támogatása,
  jogszabályban meghatározott kompetencia keretében történő gyógykezelése, gondozása és
rehabilitációja az adott diagnosztikus és terápiás háttér mellett,
 szakorvoshoz történő irányítása a betegség megállapítása, kezelési terv készítése vagy terápiás ellátás
céljából,
 gyógykezelése, házi ápolása és rehabilitációja a szakorvos által javasolt terápiás terv
figyelembevételével; és
 szükség a beteg otthonában történő ellátása vagy a beteg otthonában végzendő szakorvosi konzílium
kérése.

Járóbeteg-szakellátás:

Olyan szakellátás, amely kizárólag járóbetegek részére (azaz a beteget csak az ellátási idejéig hospitalizálóan)
nyújtja az ellátást.

A járóbeteg-szakellátás feladata:

 a megelőző tevékenység,
 az egyes betegek gyógykezelése, szakorvosi gondozása, ideértve az otthoni szakápolás elrendelését és
a rehabilitációt is,
 szakorvosi konzíliumok elvégzése, szükség esetén a beteg otthonában is,
 speciális szakmai, diagnosztikus, illetve terápiás háttér szükségessége esetén a beteg - vizsgálatát követő -
más járóbeteg-szakrendelésre vagy szakambulanciára történő beutalása,
 a járóbeteg-szakellátás kompetenciakörébe tartozó olyan egyszeri vagy kúraszerű beavatkozások végzése,
amelyeket követően meghatározott idejű megfigyelés szükséges,
 intézeti hátteret igénylő ellátás szükségessége esetén a beteg fekvőbeteg-gyógyintézetbe történő
beutalása.
Fekvőbeteg ellátás:

A betegnek fekvőbeteg-gyógyintézeti keretek között végzett egészségügyi ellátása. Ennek igénybevétele

a beteg folyamatos ellátását végző orvos, a kezelőorvos vagy az arra feljogosított más személy beutalása,
valamint a beteg jelentkezése alapján történik. A finanszírozás módja szerint (illetve ennek megfelelően az
ellátás célja, jellege szerint) lehet aktív és krónikus fekvőbeteg-ellátás.

6. Írjon x jelet a megfelelő helyre annak megfelelően, hogy igaz vagy hamis az állítás!

6 pont
 Állítások Igaz Hamis

- mortalitási mutató a megbetegedések száma x

- Magyarország fogyó nemzet a születések x

alakulását tekintve

- A korfa egy adott népesség nem és kor x

szerinti megoszlását mutatja be, hogy az
egyes korévekhez (vagy korcsoportokhoz)
tartozóan jobboldalon a nők, baloldalon a
férfiak számát ábrázolja egymásra helyezett
szalagdiagramok formájában.

- Magyarország halálozási megoszlása: x

50 % - keringési, szív érrendszeri és agyi
történések következtében jön létre

- Tercier prevenció - cél a betegségek x

megelőzése

- Szekunder prevenció – célja a betegség korai x

felismerése, kockázatok mielőbbi
kiküszöbölése.

7. Egészítse ki az ábrát az emberi szükségletek meghatározásával!

5 pont

8. A pszichológia fogalma! 4 pont

A lélek tudománya, lélektan. A pszichológia a lelki jelenségek, / az emberi viselkedés/ tudományos,

objektivitásra törekvő vizsgálatával foglalkozik

9. Mi a különbség az illúzió és a hallucináció között? 2 pont

Az illúzió (vagy érzékcsalódás) egy pszichológiai jelenség, amelynek során félreértelmezünk a valóságból
érkező ingereket. Az agyban az érzékszervek által közvetített információ felhasználásával egy az objektív
valóságtól eltérő reprezentáció keletkezik. Illúziót bármelyik érzékszerv okozhat, ezért vannak optikai
csalódások, hallási, szaglási,tapintási illúziók, valamint az időérzékkel és az egyensúly-érzékeléssel
kapcsolatosak is. Jellemző az illúziókra, hogy az emberek többségénél ugyanazt a hatást, vagy nagyon hasonlót
váltják ki. Az illúzióknak rendhagyó észlelésének vizsgálata gyakran tárgya a kísérleti pszichológiának, ezeken
keresztül az észlelés mindennapi jelenségeinek megértéséhez is közelebb kerülünk. Sokszor a „trükk” ismerete
sem képes eloszlatni az érzéki csalódást

A hallucináció vagy érzékcsalódás olyan hamis érzékelés, amely azonosítható külső inger nélkül jön létre. Az
érzékelés minden fajtáját érintheti: vannak hallási, látási, ízlelési, szaglási és tapintási hallucinációk.
A hallucináció megkülönböztetendő az illúziótól, ami valós külső inger eredménye és az elalvás, illetve
felébredés előtt átélt hypnagog,-( alvás előtt bekövetkező hallucináció) illetve hypnopompikus (hypnopompikus
hallucináció, az álomállapot és az ébrenléti állapot közötti átmeneti folyamat során fordulnak elő )élménytől.
Léteznek pszeudo-hallucinációk- nem létező tárgyak és jelenségek észlelése, az érzékelés tárgya a szubjektív
szellemi térben van- is, amelyek azért nem valódi hallucinációk, mert az érzékelő tudja, hogy nem valós inger
hozta létre az érzékelést, hanem a saját tudata

10. Az érzékelés fogalma! 6 pont

Az érzékelés és az észlelés fogalma

Érzékelés = szenzáció, észlelés = percepció (a fogalmak elkülönítése: Reid, 1700-as évek)
Az érzékszervek fizikai rendszerek, melyek az kívülről, vagy belülről érkező információkat elektrokémiai
kódokra fordítják le.
Érzéklet = olyan idegi információ, mely az érzékszervektől érkezik az agyhoz (itt zajlik a percepció folyamata).
Az észlelést agyi kognitív folyamatok határozzák meg, melyeket különböző szubjektív faktorok befolyásolnak.

11.Betegoktatás fogalma ! 6 pont

Betegoktatásnak nevezünk minden, a betegek felé irányuló oktatási tevékenységet, beleértve a terápiás oktatást,
egészségnevelést és a klinikai egészségmegőrzést. „A betegek nevelő célú oktatása az a folyamat, amelynek
során a beteg korábban megszerzett gyakorlatára, tudására és hozzáállására alapozva megszerzi az egészségi
állapota által igényelt gyakorlatot, tudást és szemléletet, továbbá a beteggel kölcsönös kapcsolatba (interakcióba)
lépve oldjuk szorongását, enyhítjük félelmét és segítjük a gyógyulását”
Olyan területe a gyógyításnak, amelyet minden szakember gyakorol, bár kevesen tudnak
arról, hogy valójában egy függetlenedő szakterület tevékenységformáit végzik.
Betegoktatásnak tekinthető minden, a beteg felé irányuló oktatási tevékenység, beleértve a
terápiás tájékoztatását, az egészségnevelést és a klinikai egészségmegőrzést.
Akkor sikeres, ha a beteg megtanulta a szükséges kezelési módokat és a rendszeres
ellenőrzést.
12.A rehabilitáció fogalma ! 5 pont

A rehabilitáció olyan egészségügyi eljárások, ellátások összessége, amelyek célja a betegség miatt kialakult
funkcióveszteség (mozgáskorlátozottság, beszédzavar, csökkent szívteljesítmény, meddőség stb.) helyreállítása
vagy pótlása, illetve kompenzáló új képességek kifejlesztése. Attól függően, hogy milyen sérülés vagy betegség
miatt van szükség rehabilitációs ellátásra, különböző rehabilitációs technikákra lehet szükség.
13. Mit nevezünk devianciának? 4 pont

A deviancia olyan magatartás, mely megszegi a közösség vagy társadalom nagy része által elfogadott normákat.
Fogalma meglehetősen tág. A deviancia kifejezés a „deviatio”latin: "az útról való letérés") szóból származik.
Minden emberi csoport létezése különféle normákat követel, amelyekhez alkalmazkodhatnak a csoport tagjai. A
legtöbb szabály nem is tűnik fel életünk során, mivel teljesen természetes számunkra. A normák betartatásával
kapcsolatosan beszélhetünk negatív és pozitív, formális és informális szankciókról.

14. Határozza meg az alábbi fogalmakat! 4 pont

Szerhasználat:
 az agy kémiai homeosztázisát befolyásoló szer fogyasztása
 az agy kémiai homeosztázisát befolyásoló szer fogyasztása
 az agy kémiai homeosztázisát befolyásoló szer fogyasztása
 az agy kémiai homeosztázisát befolyásoló szer fogyasztása
az agy kémiai homeosztázisát befolyásoló szer fogyasztása

Visszaélés (abúzus):
Olyan mértékű szerhasználat ami egészségkárosodáshoz vezet

Függőség (dependencia):

A kémiai függőség vagy orvosi szaknyelven kémiai dependencia (ismertebb nevén gyógyszer-dependencia vagy
kábítószer-dependencia) bizonyos anyagokkal szemben kialakuló pszichés és fizikai függőséget jelent. Az
elnevezést akkor használják, ha az egyén önmaga örömének kielégítése érdekében erős belső kényszert érez a
vegyület, a „szer”, a kábítószer, a gyógyszer bevételére annak pszichés, örömszerző hatásai miatt, vagy a „szer”
hiánya okozta kellemetlen elvonási tünetek elhárítása érdekében. A köznyelv ezt a fogalmat gyakran – helytelen
terminológiát használva – drogfüggésnek nevezi.

Hozzászokás (addikció):

A szenvedélybetegség – másként addikció vagy kóros szenvedély – hátrányos helyzetbe hozhatja az érintett
személyt és környezetét is, mivel kényszeres viselkedési mintákból áll, melyekben a viselkedés irányítása,
abbahagyása sikertelen. Pszichológiai értelemben véve a kóros szenvedély azt jelenti, hogy egy a
hétköznapokban elterjedt és normálisnak vagy csak enyhén deviánsnak látszó viselkedésmód mintegy
elszabadul, dominánssá válik. Ugyanakkor bizonyos függőségtípusok, pl. a munkamánia sokkal elfogadottabb.
15. Készíts szükségletlistát Maslow elmélete alapján, az alábbi esetre vonatkozóan! 10 pont
Egyedül élő 65 éves úr, komfort nélküli lakásban él. Magas
vérnyomással és cukorbetegséggel küzd.

Fiziológiai szükségletek

A Maslow piramis legalsó szintjén a legalapvetőbb szükségleteinket, melyek szükségesek a túléléshez. Ezek
nélkül a test nem funkcionálna. Többek között a levegő, étel, ital, menedék, ruházat és az alvás tartozik ide.
Maslow a fiziológiai szükségleteket tartotta a legfontosabbnak. Minden másodlagos szükséglet, amíg ezek
nincsenek kielégítve.

Egyedül élő 65 éves úr, komfort nélküli lakásban él. Magas vérnyomással és cukorbetegséggel küzd.

 Anyagi szükségek: havi bevétel: nyugdíj+munkahely?

 Mivel cukorbeteg szükség van diétás ételre, napi főzésre
 Ital –speciális
 Lakás állaga, mivel komfortos van e tüzelő, áram, víz
 Ruházata milyen állapotban van, tud e mosni milyen mosógéppel rendelkezik…..

Biztonsági szükségletek
Amint kielégültek a fiziológiai szükségletek, a biztonságiak kerülnek előtérbe.
A biztonság fogalma változott az idővel. Régen sokkal inkább fizikai jellegű volt. Kellett egy menedék, ami véd
az időjárás viszontagságaitól, fegyver, amivel meg tudja védeni magát, és családját az egyén, vagy tűz, ami
meleget ad. Ma már nem ugyanaz a jelentése. Sokkal komplexebb szükséglet lett, hiszen a “menedék” mellett
jelentheti az egészségünket és akár az anyagi biztonságunkat is.

 Személyes biztonság- egyedül él, ha rosszul van, van aki segítségére siet? Szomszédokkal,
munkatársakkal való kapcsolat, van e gyermeke aki segíteni tud?
 Anyagi biztonság-elég a nyugdíj amiből fent kell tartani magát? Tartalék pénze van e?
 Egészség- Nem egészséges, kezelendő betegségei vannak
 Biztonsági háló balesetek, betegségek ellen.- A lakhatási körülmények hoznak még magukkal valami más
betegséget is?

Ide tartozik tehát a saját ház és otthon, a pénzügyi vésztartalékok – de az is, hogy az állam és az
igazságszolgáltatás megvédjen a bűnözéstől, a kizsákmányolástól és az átverésektől.

Tehát a biztonság bár alapvetően pszichológiai szükséglet, fontos anyagi megnyilvánulásai is vannak.
Szeretet, valahová tartozás szükséglete

Az első két szükséglet kielégítése után a piramis szociálisabb irányt vesz. A szeretet és valahová való tartozás a
társas kapcsolatok, a család, a barátok, munkahely és a különböző közösségek képesek kielégíteni.

A harmadik szinthez tartoznak olyan viselkedési minták és jelenségek,

 Barátság- A bácsinak vannak barátai? A szomszédokkal jó e a kapcsolata vagy ha dolgozik a

munkatársak mennyire tolerálják, hogy nyugdíj mellett többet keres mint ők.
 Bizalom- Ha segítségre van szüksége, van e olyan ember a környezetében akiben megbízik?
 Elfogadás- Mivel több betegsége van, elfogadja e ezeket az állapotokat, tud e velük élni vagy pszichésen
gondot okoz neki.
 Csapatszellem- Jár kocsmába?  Mivel egyedül él, a magány befordulást okozhat nála és bezárkozik a
világ elől

Ez a szint fontos érzelmi szükségletet jelöl, melynek kielégítetlensége magányt, depressziót és szorongást
okozhat.

Elismerés

A negyedik szint az elismerés. Ide tartozik az egyén saját maga, és a mások által történő elismerése, tisztelete.
Maslow két kategóriára bontotta ezt a szintet. Az első kategória az önbecsülés, méltóság, eredményesség és
függetlenség, míg a második a mások által történő elismerés, tisztelet vagy presztizs. Maslow szerint ez a szint a
gyermekek és a serdülők számára a legfontosabb. Kielégítése megelőzheti a felnőttkori önbecsülési problémákat.

 -A bácsi mennyire tudja feldolgozni, hogy 2022-ban komfortos lakásban él. Miért nem tud magasabb
szintű életen élni!?
 Tisztelik őt vagy megvetik a szegényes öltözete miatt, vagy mert nem tanult viszont a munkahelyén
módjuk nagyon ért a dolgához, de csak 8 általános iskolája van mert nem volt pénze a szülőknek a
tanítatására.
 Férfinak érzi magát mert több éve egyedül él és nem akadt társa aki vele élne?

Önmegvalósítás

Maslow eredeti 1943-as tanulmányának a csúcsa az önmegvalósítás. Későbbi írásaiban már új szint kerül a
piramis csúcsára.Az önmegvalósítási igények kielégítésével az egyén a képességeit és lehetőségeit maximálisan
kihasználja. Olyan tevékenységet végez amit szeret, amiben ki tud teljesedni. Ilyen lehet például egy saját
vállalkozás, versenyszerű sportolás vagy a művészetek is.

 -A bácsi már idős, nem biztos, hogy vállalkozásba tud kezdeni

 Viszont tud fejlődni, mondjuk megtanulja kezelni az okos telefont 
90% - 100% jeles
73 -81

80% - 89% jó
65 - 72

65% - 79% közepes

52 -64

50% - 64% elégséges

41 - 51

0% - 49% elégtelen
0 - 40