Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF SAN PEDRO
CITY OF SAN PEDRO, LAGUNA
SAN PEDRO CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

DIAGNOSTIC TEST
IN

F I LI PIN O 3

Grade Three
School Year 2022-2023

Prepared by: Checked by: Noted:

CATHERINE T. CONDEZ EMELITA I. SALES ENRIQUE R.

MALIMATA
Teacher I Master Teacher I SchoolPrincipal I Filipino
Coordinator – Grade 3 Academic Coordinator – Grade 3
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF SAN PEDRO
CITY OF SAN PEDRO, LAGUNA
SAN PEDRO CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATION
DIAGNOSTIC TEST
FILIPINO 3

Pinakamahalagang  Bila Bil   Pa

ng an    P P Aplika g- Pagt Pagb Kinala
Kasanayang  ng g a a syon aa ataya ubuo lagyan
araw ng g g nal ng
Pampagkatuto ng Ay    % - - isa Aytem
Pagt te a u
utur m  l n
o  a a
l w
a a
1. Nagagamit ang
pangngalan sa
pagsasalaysay 8 2 1.43% 2 1, 2
%
tungkol sa mga
tao, lugar at
bagay sa paligid
2. Nasasagot
ang mga 5 1 0.71% 3
tanong 1
tungkol sa
tekstong
binasa
tugma
3. Nababasa
ang mga 5 1 0.71% 1 4
salitang
may tatlong
pantig
pataas.
4. Nagagamit
sa usapan 10 3 2.14% 3
ang mga 5,6,7
salitang
pamalit sa
ngalan ng
tao (ako,
ikaw, siya)
5. Nailalarawa
n ang mga 7 1 0.71%
lement ng 1 8,9
kuwento
(tauhan,
 tagpuan,
banghay)
6. Nagagamit
ang Malaki 5 1 0.71%
at maliit na 1 10
letra at
mga
bantas sa
pagsulat
ng mga
salitang
natutunan
sa aralin,
salitang
dinaglat,
salitang
hiram,
parirala,
pangungus
ap at
talata.
7. Natutukoy
ang mga
salitang
magkakatug 7 1 0.71% 1 11
ma
Nababasa
ang mga
salitang iisa
ang baybay
ngunit
magkaiba
ang bigkas
8. Napagyaya
man ang
talasalitaan 1 0.71%
sa 7 1 12
pamamagit
an ng
paggamit ng
magkasingk
ahulugan at
magkasalun
gat ng mga
salita
9. Nababayba
1.43%
y nang 8 2 2 13,14
wasto ang
mga
salitang
hiram
10. Nakapagbi-
bigay ng 9 3 2.14% 3 15,16,
wakas ng 17
binasang
kuwento
11. Nakasusuno
0.71%
d sa 5 1 1 18
 panutong
may 3 – 4
hakbang
12. .
Nababayb
ay nang
wasto ang 8 2 1.43% 2 19,20
mga
salitang
natutunan
sa aralin,
salita di-
kilala batay
sa bigkas,
tatlo o apat
na pantig,
batayang
talasalitaa
n, mga
salitang
hiram at
salitang
dinaglat
13. Nagagamit
ang tamang 5
salitang 1 21
0.71%
kilos / 1
pandiwa sa
pagsasalays
ay ng mga
personal na
karanasan
14. Napagsasa
ma ang mga 8 2 1.43%
katinig at 1 22,23
patinig
upang
makabuo ng
mga
salitang
diptonggo.
15. Napaguugn
ay ang sanhi 9 2
at bunga ng 1.43% 2 24,25
mga
pangyayari
sa binasang
teksto
16. Nakapagla
larawan ng 8 1 0.71% 1 26
mga bagay,
hayop, tao,
at lugar sa
pamayanan
17. .Nababasa
ang mga 5 1 0.71% 1 27
salitang
hiram
 /natutuhan
sa aralin.
18. .Naibibigay ang
buod o lagom ng 5 1 0.71% 1 28
tekstong binasa.
19. Naibibigay ang
mungkahing 8 1 0.71%
solusyon sa 1
suliraning nabasa sa 29
isang teksto o
napanood.
20. .Natutukoy ang
kahulugan ng mga
tambalang salita na 9 2 1.43% 1 30
nananatili ang
kahulugan.
140 30 100
%

Prepared by: Checked by: Noted:

CATHERINE T. CONDEZ EMELITA I. SALES ENRIQUE R. MALIMATA

Teacher I Master Teacher School Principal I
Filipino Coordinator – Grade 3 Academic Coordinator – Grade 3

                                                                         

Republic of the Philippines

 Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF SAN PEDRO
CITY OF SAN PEDRO, LAGUNA
SAN PEDRO CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

DIAGNOSTIC TEST in F I L I P I N O 3

Iskor: __________________________
Pangalan: __________________________________ Petsa: __________________________
Baitang at Pangkat: _________________________ Lagda ng Magulang: ___________
Guro: _______________________________________

I.Punan mo ng angkop na pangngalan ang bawat patlang upang mabuo ang talata.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

A. aso B. Laguna C. Mara D.bahay

Ang Batang Masipag

Sinulat ni: Helen A. Bustamante

Si (1) ___________ay siyam na taong gulang. Ipinanganak siya sa Sa murang edad,

mapapansin na ang kaniyang kasipagan. Tuwing Sabado, maaga siyang gumigising upang
magwalis sa kanilang bakuran, magdilig ng halaman at magpaligo ng alaga niyang (2.)
_______.

____ 3. CoVid 19 ang kaniyang pangalan. Isang nakahahawang karamdaman .Sa pag-ubo at pagbahing na
paraan ,kaya lahat siya ay iniiwasan. Alagad ng kalusugan ay gumawa ng hakbang. Pagpapanatili sa loob ng
bahay ay ipinaalam. Upang mga tao’y ligtas at di mahawaaan .Nang sa gayon, CoVid-19 mawala nang
tuluyan. Ano ang CoVid-19 batay sa tekstong napakinggan?

A. simpleng karamdaman C. nakahahawang karamdaman

B. isang pangalan D. isang bagay

_____ 4. Alin sa mga salita ang may tatlong pantig?

A.mata B. Pilipino C. prutas D. sorbetes
_____ 5. _____________ang aking guro sa Filipino.
A. Ako B. Ikaw C. Siya D. Tayo
_____ 6. Ikaw at ang mga kasama mo ang maglilinis ng hardin. _________ ay magdadala ng walis at sako.
A.Kami B.Kayo C.Sila D.Tayo
 _____ 7.________ Bibili ng aking pagkain.
A. Ako B.Kayo C.Sila D.Tayo
_____ 8. Ito ang taga- ganap sa isang kuwento.
A. Pamagat B. Tagpuan C. Tauhan d. Pangyayari
_____ 9. Ito ang lugar kung kailan nangyari ang mga pangyayari sa kuwento.
A. Pangyayari B. Tagpuan C. Tauhan D. Sukdulan
_____ 10. Si ay mabait na guro. Paano isusulat ang ngalan ng tao?

A.Bb. Santos B. BB.Santos C. bb. Santos D. Bb. sAntos

_____ 11. Alin sa mga sumusunod na pares ng salita ang magkatugma ?

A. maya – saya B. masama- mabuti C. Laro – pako D. isa – piso

_____ 12. Ano ang kasingkahulugan ng salitang alagaan ?

A. pabayaan B. Iwanan C. arugain D. kalimutan

_____ 13. Alin sa mga sumusund ang tamang baybay ng salitang hiram na basketball?

A. bas-ket-ball B. ba-sket-ball C. basket-ball D. bask-etba-ll

_____ 14. Ano ang tamang baybay ng salitang ballpen?

A. ball-pe-n B. b all-pen C. bal-lpen D. ball- p-en

_____ 15. Maagang naulila sa ina ang tatlong magkakapatid. Nasa ika-anim na baitang ang panganay. Palaging
malungkot ang kanilang Itay. Hatinggabi na kung umuwi at laging lasing pa.

Ano ang magiging wakas ng kuwento.?

A.Natutuwa ang magkakapatid. C. Nagkaroon ng malaking problema ang magkapatid.

B. Naisipan nilang humingi ng tulong sa pamahalaan. D. Wala silang gagawin.

_____ 16. Maraming basura sa paligid ng bahay nina Merly.________ Ano ang angkop na wakas ng kuwento ?

A. Natuwa ang kanyang Nanay. C. Mababa ang markang nakuha niya.

B. Winalisan niya ito. D. Hnayaan na lng niya ito.

____ 17. Sa umaga tumutulong muna ng gawaing bahay si Bruno bago pumasok sa paaralan.______ ano ang angkop
na wakas ?

A. Natuwa ang kanyang Nanay. C. Naiinis ang kanyang Nanay.

B. Tumaas ang kanyang marka. D. Nakalimutan niya ang kanyang baon.
____ 18. Alin sa mga sumusunod ang nakasunod sa panuto.
Gumuhit ng isang puso at sa loob nito isulat ang salitang “SALAMAT”.
A. B. c. D.

SALAMAT SALAMAT

SALAMAT SALAMAT

____ 19. Maraming ________________ ang naani ni Ama.

A. Bigas B. begas C. bagas D. bigus
 ____ 20. Masarap maligo sa _______________.
A. olan B. ulen C. ulan D. ulin
_____ 21. Adobong manok ang _____________ ni Nanay.
A. niluto B. nagbasa C. naghugas D.itinapon
_____ 22. Palamuting inilalagay ng mga babae sa kanilang tainga.
A. singsing B. hikaw C. kuwintas D. pulseras
_____ 23. Kasalungat ng salitang luto.
A. bili b. wala C. hilaw D. hiram
Panuto: Isulat ang S kung tumutukoy sa sanhi at B kung sa bunga ng pangyayari.
_____24. Madumi ang mga ilog.
_____ 25. Mamamatay ang mga isda.
_____ 26. Ang alaga kong aso ay ___________________.
A. Mabilis b. maputi C. maamo D. tuwid
_____ 27. Alin sa mga salita ang hiram na salita ?
A. cake b. sorbetes C. palaruan D. telebisyon
_____ 28. Maagang gumising si Grace upang ihanada ang kanyang gamit sa eskuwela.Mataimtim siyang
nagdasal bago niligpit ang kaniyang higaan. Kumain siya ng agahan,nagsipilyo ng ngipin, at nagpaalam sa kaniyang
mga magulang.
A. Dali-daling gumising si Grace. C. Naglaro si Grrace.
B. Maagang pumunta si Grace sa paaralan. D. Natulog ulit si Grace.

_____ 29. Ipinapapasa ng iyong guro ang tula tungkol sa kalikasan na ipinagagawa niya ngunit hindi ka pa
tapos dahil ikaw ang nagbantay sa iyong nakakabatang kaptid.
A. Makikiusap ako sa aking guro na bigyan pa ako ng konting panahon at ipapaliwanag ko ang dahilan.
B. Ipapasa ko na lng kahit dipa ito tapos.
C. Hindi na lang po ako gagawa.
D. Matutulog na lang po ako.

_____ 30. Si Jose ay ______________________kaya siya ay maputi.

A. Laking-Maynila B. probinsyano C. masunurin D. mapag-kaibigan

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF CITY OF SAN PEDRO
CITY OF SAN PEDRO, LAGUNA
SAN PEDRO CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

KEY TO CORRECTION
 DIAGNOSTIC TEST IN F I L I P I N O 3

1. C 11. A 21. A

2. A 12. C 22. B

3. C 13. A 23. C

4. D 14. A 24. S

5. C 15. B 25. B

6. B 16. B 26. C

7. A 17. A 27. A

8. C 18. A 28. B

9. B 19. A 29. A

10. A 20. C 30. A

Prepared by: Checked by: Noted:

CATHERINE T. CONDEZ EMELITA I. SALES ENRIQUE R.

MALIMATA
Teacher I Master Teacher School Principal I
FILIPINO Coordinator – Grade 3 Academic Coordinator – Grade 3