100% found this document useful (1 vote)
571 views2 pages

Activity Sheet

Ang dokumento ay tungkol sa pagtuturo ng oras gamit ang orasan. Naglalaman ito ng mga pangunahing konsepto tulad ng pagtukoy ng oras, minuto, kalahating oras at iba pa gamit ang orasan. May mga sample na tanong at aktibidad upang mas matuto ang mga mag-aaral tungkol sa pagbasa ng oras.

Uploaded by

quincy
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd
100% found this document useful (1 vote)
571 views2 pages

Activity Sheet

Ang dokumento ay tungkol sa pagtuturo ng oras gamit ang orasan. Naglalaman ito ng mga pangunahing konsepto tulad ng pagtukoy ng oras, minuto, kalahating oras at iba pa gamit ang orasan. May mga sample na tanong at aktibidad upang mas matuto ang mga mag-aaral tungkol sa pagbasa ng oras.

Uploaded by

quincy
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as DOCX, PDF, TXT or read online on Scribd

ACTIVITY SHEET

Grade 1 – Mathematics

Objectives: Tells and writes time by hour, half hour and quarter hour using clock. (M1ME-IVb-3)

Ang orasan ay may mukha. May labindalawang bilang (12) sa mukha ng orasan at dalawa ang kamay
nito. Mayroon tong mahabang kamay at maikling kamay. Ang mahabang kamay ang nagsasabi ng
minuto. Ang mailing kamay naman ang nagsasabi ng oras.

Kapag ang mahabang kamay ay nakaturo sa bilang 12 at ang maikling kamay


naman ay nakaturo sa alinmang bilang sa orasan, ito ay nagsasabi ng buong
oras.

Sa pagtukoy naman ng oras makalipas ang ilang minuto, laging tandan na ang mahabang kamay ay
nagsasabi ng minuto.Kung ito ay nakaturo sa 1, ito ay nagsasabi ng 5 minuto na ang nakalipas. Kung
ang mahabang kamay naman ay nakatapat sa bilang 3, ito ay nagsasabi na 15 minuto na ang lumipas.
Kung ito ay nakaturo sa 6, ibig sabihin ay kalahating oras na ang nakalipas o 30 minuto na ang
dumaan.

Ang isang oras ay binubuo ng 60 minuto at ang isang buong araw naman ay may 24 na oras.

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang _____ ay isang kagamitang nagsasabi ng oras.


a. Orasan b. Dram c. eroplano d. papel
2. Ang _____ ng orasan ay nagsasabi ng minuto
a. Mahabang kamay b. maikling kamay c. bilog d. Letrang A at B
3. Ilang minuto mayroon sa isang oras?
a. 5 minuto b. 10 minuto c. 25 minuto d. 60 minuto
4. _____ minute ang nakalipas kapag ang mahabang kamay ng orasan ay nakaturo sa bilang 1.
a. 5 b. 10 c. 15 d. 20
5. Si Aling Nena ay nanatili sa kanilang bahay ng isang araw para magpahinga. Sa makatuwid,
siya ay nanatili ng _____ na minute sa buong araw.
a. 60 b. 5 c. 24 d. 1
6. Alin sa mga sumusunod na minute ang may katumbas na kalahating oras?
a. 20 b. 10 c. 30 d. 25
7. Naliligoako araw-araw kalahating oras matapos ang ika-apat ng hapon.
a. 3:30 b. 5:30 c. 4:00 d. 4:30
8. Ilang oras mo natapos sagutan ang iyong modyul kung nagumpisa ka ng ika-dalawa ng hapon
at natapos mo ng ika-tatlo ng hapon?
a. Tatlong oras b. isang oras c. dalawang oras d. apat na oras
9. Kung tinuruan ka ni nanay magbasa ng dalawang oras, Nagsimula kayo ng ika-tatlo ng hapon,
anong oras kayo matatapos? Ipakita ang iyong sagot sa pamamagitan ng pag-guhit ng orasan.
10. Kalahating oras ang byahe ni kuya mula sa paaralan hanggang sa bahay. Kung ang uwian ni
kuya ay ika-apat ng hapon, anong oras siya makakauwi sa bahay? Ipakita ang iyong sagot sa
pamamagitan ng pag-guhit ng orasan.

You might also like