You are on page 1of 6

11 nõuannet

lapsele rahatarkuse jagamiseks

Swedbanki Rahaasjade Teabekeskus


1. Katsetage taskuraha suurusega. Täpse summa väljaselgitamiseks tasub proovida
esmalt erinevaid võimalusi. Alustage väiksematest summadest, mille kasutamise üle
saab laps ise otsustada. Järk-järgult summat suurendades saab lapsele õpetada ka
raha kogumist.
2. Määrake võimalusel regulaarne taskuraha. See aitab lapsel õppida eesmärkide
seadmist ja kogumist ning suurendab samal ajal tema iseseisvust.
3. Millal lapsele taskuraha anda? Sõltub lapse küpsusest ja vanemate
väärtushinnangutest. Kindlasti ei ole hea siduda taskuraha kodutööde tegemisega,
mille eest laps nagunii vastutab. Küll aga võib taskuraha olla seotud keerukamate
tööülesannete täitmisega.
4. Kaasake laps pereeelarve tegemisse. Näidake, kui palju kulub raha kodule,
transpordile, söömisele, vaba aja veetmisele ja erinevate laenukohustuste
tasumisele. Õpetage lapsele, kuidas teha ostunimekirja ja millised on mõistlikud
valikud kaupluses.
5. Sõlmige lapsega kokkulepe, milliseid kulutusi peaks laps oma eelarvest katma ja
millised kulutused tasutakse pere ühisest rahakotist (nt rõivad, meelelahutus,
telefoniarve jne).
6. Näidake lapsele, kuidas seada lühi- ja pikaajalisi rahalisi eesmärke ning tehke
koos plaan, kuidas soovitud eesmärgid saavutada. Arvutage koos lapsega, kuidas
mõjutab laenu kasutamine ostu maksumust ja võrrelge seda säästmisega. Võite
näiteks arutada, kui palju kulub raha arvuti ostuks, puhkusereisil või ülikoolis õppides
ning kuidas ja kui kaua selleks raha koguda.
7. Õpetage lapsele, kuidas eristada vajadusi soovidest. Seletage lapsele, et aeg-
ajalt tuleb teatud asjadest suuremate unistuste või soovide jaoks loobuda.
8. Tunnustage last mõistliku rahakasutuse ja eesmärkide saavutamise eest.
9. Olge eeskujuks. Emal, isal ja teistel lähedastel on oluline roll laste hoiakute
kujundamisel. Lapsed jälgivad oma lähedaste igapäevast rahaga majandamist ja
sealt tekib neil üldine arusaam rahast.
10. Tehke lapsele pangakaart. Lisaks sellele, et pangakaart õpetab rahaga
ümberkäimist, on see lapsele märk, et vanemad usaldavad teda. Pangakaardi
kasutamine on üldiselt ka turvalisem kui sularaha kaasas kanda. Kontoväljavõtet
jälgides tekib lapsel parem ülevaade, millele raha kulub. Lisaks saate interneti- või
mobiilipanga vahendusel lapse rahaasjadel silma peal hoida ja vajadusel tema limiite
muuta.
11. Toetage last suvise töökoha leidmisel või lisaraha teenimisel. Töötamine annab
hindamatu kogemuse raha väärtuse tundma õppimisel ja aitab noort elukutse valikul.

Swedbanki Rahaasjade Teabekeskus


Praktilisi tegevusi
rahatarkuse õpetamiseks

Swedbanki Rahaasjade Teabekeskus


Lapsed vanuses 3–6
1. Selgitage lapsele raha väärtust euromüntide kaudu. Uurige erinevaid münte ja
kombineerige nende väärtusi. Näiteks selgitage, et 10 x 10 senti annab kokku 1 euro
ja 4 x 50 senti annab kokku 2 eurot jne.

2. Meisterdage koos klaaspurkidest 3 rahakassat. Kleepige igale purgile erinev silt,


näiteks säästud, kulutamiseks, heategevuseks. Kui laps saab raha, jaotage see
kolme purgi vahel ära. Kindlasti arutage, kuhu ja kui palju raha panna ning mis
eesmärgiks kogute. Hilisemas eas võib lisada juurde neljanda purgi investeerimise
jaoks.

3. Mängige lapsega kodus poodi. Meisterdage koos mänguraha ja otsige kodust asju,
mida müügiks panna (nt toidukaubad, majapidamistarbed jms). Kaupade vastu raha
andes tekib lapsel arusaam raha olemusest ja väärtusest.

4. Näidake, et asjade eest peab maksma. Näiteks selle asemel, et lihtsalt öelda, et
üllatusmuna maksab 1,20 eurot, võtke enne poodi minekut lapsega tema purgist
raha ja laske poes lapsel ise selle eest maksta.

Swedbanki Rahaasjade Teabekeskus


Lapsed vanuses 6–12
1. Kaasake laps väikestesse igapäevastesse otsustesse. Näiteks vaadake koos üle
poenimekiri ja poes olles andke lapsele ülesanne valida teatud summa eest (nt 3 €)
perele piimatooteid.

2. Andke lapsele ülesanne arvutada, kui palju peaks teatud asja ostmiseks tööd
tegema. Lisaks rääkige vajadustest ja tahtmistest ning küsige lapselt, millisesse
kategooriasse soovitud ese paigutub.
Näide: Kui tunnipalk on 4 eurot ja iPad maksab 600 €, siis mitu tundi peab selleks
tööd tegema?

3. Laske lapsel seada eesmärk, mille jaoks ta peab raha koguma. Arutage koos, kui
kaua tuleb eesmärgi täitmiseks raha koguda ja millised on võimalused raha juurde
teenida. Lisaks otsige koos kohti, mille pealt saaks raha säästa.
Näide pisiostude kalkuleerimise ülesandest: Laps ostab iga kord peale trenni
puhvetist 1 € eest jääteed. Kui trenn on 3 korda nädalas, siis kui palju kulub raha
ühes kooliaastas jääteele kokku ning mida vajalikku saaks selle raha eest osta?

Swedbanki Rahaasjade Teabekeskus


Lapsed vanuses 13–18
1. Laske lapsel koostada enda sünnipäevapeo eelarve. Seejärel kaasake ta ka pere-
eelarve tegemisse. Arutage, kui palju kulub raha kodule, transpordile, söömisele,
laenukohustuste tasumisele jne.
Näide kohvikus sünnipäeva pidamise eelarvest:

2. Selgitage liitintressi mõju raha hoiustamisel või investeerimisel. Mida varem alustada,
seda rohkem jõuab raha kasvada. Arvutage koos erinevaid võimalusi. Näiteks kui
laps on 14-aastane ja ta paneb igal aastal 100 eurot hoiusele, siis on tal 65-
aastasena 23000 eurot. Kui ta alustab sama summa hoiustamist 35-aastasena, siis
on tal 65. eluaastaks 7000 eurot. Intress on mõlema näite puhul 5% aastas.

3. Arvutage koos, kui palju saab tööl käiv inimene oma pangakontole palgapäeval raha,
kui tema brutopalk on näiteks 855 eurot.

Allikas: kalkulaator.ee

Swedbanki Rahaasjade Teabekeskus

You might also like