Republic of the Philippines

Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF MARINDUQUE
Santa Cruz North District
MUSIC 4

Table Of Specification II

Total Number of Items: 10 Total Teaching Time: 4

Week Item
Domains of Learning Time Percent of No. of Level of
Placem
Spent Class Time Items Assessment
ent
(hours)
K P U
5 identifies the highest and
lowest pitch in a
given notation of a 1, 2, 3,4
1 20 % 4 / /
musical piece to
determine its range
MU4ME-IIe-5
6 sings with accurate pitch
the simple intervals
1 40% 4 / / 5,6,7,8
of a melody
MU4ME-IIf-6
7-8 creates simple melodic
lines MU4ME-IIg-h-7 2 40 % 2 /
9,10

4
100% 10
Total hours

Answer Key:

1. maikli 2. maikli 3. malawak 4. malawak 5. 6th interval

6. 4th interval 7. 5th interval 8. 2nd interval 9. C 10. C

Checked and evaluated by:

Approved by:
HELEN Q. DE LUNA
Master Teacher I DONWENCY R. MONTEROZ
Principal I
District MAPEH Coordinator

Competency-Based Assessment SY2021-2022

Santa Cruz North District_MAPEH 4 Quarter II Week 5-8
 Republic of the Philippines
Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF MARINDUQUE
Santa Cruz North District
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MUSIKA 4
QUARTER 2

Name: _____________________________________________________ Date: ________________

Teacher: ___________________________________________________ Score: _______________

Panuto: Suriin ang mga note at tukuyin ang range ng pinakamataas at pinakamababang note.
Isulat din kung malawak o maikli ang range ng pagitan ng bawat nota.

B. Tukuyin ang uri ng interval o pagitan ng mga note na tinutukoy sa mga bilang sa ilalim ng
staff.

_______ 6. ___________

_______ 8. ________

C. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
___ 9.) Ano ang mahahalagang pamaraan na ginawa bago aralin ang tono ng awit?
a. Pag-chant ng titik ng awit c. Pagbasa sa mga titik ng awit.
b. Pagsigaw sa mga titik ng awit d. Pag head bang habang tinitingnan ang mga
titik ng awit.
__10.) Bakit mahalaga ang melody o tono sa isang musika?
a. Hindi naman ito nakakaganda sa isang awit.
b. Nagiging masakit sa tenga kapag may tono ang isang awit.
c. Nakakatulong ito upang maging mas maging buhay ang isang awit.
d. Wala sa nabanggit.

ARST 4
Competency-Based Assessment SY2021-2022
Santa Cruz North District_MAPEH 4 Quarter II Week 5-8
 Republic of the Philippines
Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF MARINDUQUE
Santa Cruz North District
Table Of Specification

Total Number of Items: 10 Total Teaching Time: 4

Week Item
Domains of Learning Time Percent of No. of Level of
Placem
Spent Class Time Items Assessment
ent
(hours)
K P U
5 paints the sketched landscape
using colors
appropriate to the cultural
community’s ways 1, 2,
1 20 % 2 / /
of life.
A4EL-IIe
A4EL-II
6 tells a story or relates
experiences about
cultural communities seen in 1 30% 4 / 3,4,5
the landscape.
A4EL-IIh
Total 4 hours 100% 10

Answer Key:

1. C 2. A 3. B 4. D 5. D

6.-10

Checked and evaluated by:

Approved by:
HELEN Q. DE LUNA
Master Teacher I DONWENCY R. MONTEROZ
Principal I
District MAPEH Coordinator

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARTS 4

QUARTER 2

Competency-Based Assessment SY2021-2022

Santa Cruz North District_MAPEH 4 Quarter II Week 5-8
 Republic of the Philippines
Department of Education
SCHOOLS DIVISION OF MARINDUQUE
Santa Cruz North District

Name: _____________________________________________________ Date: ________________

Teacher: ___________________________________________________ Score: _______________

Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot sa guhit sa guhit sa unahan
ng bawat bilang.
__________ 1. Anong kilalang tanawin ang nilikha ng mga Ifugao gamit nag kanilang kamay?
A. Bundok Apo B. Ocean Park C. Hagdan-Hagdang PalayanD. Palayan
__________2. Ano ang tawag sa larawan na karaniwang pumapaksa sa mga kabundukan at kalupaan?
A. Pagguhit ng landscape B. Pagguhit ng dreamscape
C. Pagguhit ng seascape D. Pagguhit ng skyscap
__________ 3. Kung ikaw ay nakabisita o napadpad sa lugar na tinitirahan ng mga pangkat -etniko,
paano mo maipakikita ang respeto at pagpapahalaga sa kanila?
A.Magmasid sa kanilang kultura at huwag pansinin ito.
B.Igalang ang kanilang kultura at maging sensitibo dito
C.Gamitin ang kanilang kagamitan nang naayon sa gusto.
D.Gawing libangan ang kanilang kapaligiran.
__________ 4. Kung gagawin mong inspirasyon sa pagguhit ang landscape ng pamayanang kultural ng
mga Ifugao, anong maaaring makita sa mga iguguhit mong larawan?
A. Karagatang Pasipiko B.Chocolate Hills
C.Kahabaan ng EDSA D. Banawe Rice Terrace

__________ 5. Paano nakatutulong ang pagguhit at pagpipinta sa pagpapakita ng pagpapahalaga sa mga

pamayanang kultural?
A .Nagmumulat ito ng kamalayan tungkol sa mayayamang kultura nila
B.Nagpapakita ito ng tamang estilo sa pagguhit.
C. Nakapaloob dito ang lahat ng elemento ng sining.
D. Nagiging inspirasyon ito para magaya mo ang mga kaugalian nila.

B. Tingnan ang larawan, Anong uri ng pamayanan kultural ang ipinakikita sa larawan.? Sumulat ng isang
sanaysay na nagsasaad ng mga gawain sa lugar na ito.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Competency-Based Assessment SY2021-2022

Santa Cruz North District_MAPEH 4 Quarter II Week 5-8