You are on page 1of 3

Rúbrica analítica

Tema: Polígonos regulares


Grado: 3ero nivel secundario

Producto: Construye y presenta situaciones de la vida cotidiana a través de polígonos, haciendo


Valor: 100%
uso de los instrumentos geométricos tanto físicos como tecnológicos

Propósito: valorar la construcción de polígonos regulares haciendo uso de instrumentos y materiales del medio.
Instrucciones:

1. Evalúe los diferentes indicadores para la construcción de polígonos regulares


2. Responda todas las preguntas señalando con una “x” el nivel que cumpla de manera completa, empezando por el Nivel Preformal y continuando de
manera ascendente con el Nivel Receptivo, Resolutivo, etc.
3. Si cumple una parte de un descriptor, pero no todo el descriptor, su nivel de dominio es el que cumpla completamente.
4. Los aspectos que cumpla de manera parcial de otros niveles de dominio se destacan en los Logros y pueden tener puntos adicionales, en acuerdo
con el docente.
5. Los niveles de dominio corresponden a:
• Receptivo: tiene algunas nociones y acercamientos al desempeño evaluado.
• Resolutivo: posee los elementos básicos del desempeño evaluado.
• Autónomo: tiene análisis y criterio en el desempeño evaluado.
• Estratégico: presenta creatividad y estrategias de cambio en el desempeño evaluado.
6. Determine sugerencias para mejorar y lograr al menos el nivel Resolutivo. Si ya se tiene este nivel, establezca entonces sugerencias para avanzar al
menos al siguiente nivel o lograr el nivel estratégico en función de los intereses y saberes previos que se posean.
7. Si el instrumento se emplea en una evaluación cuantitativa, se suma el porcentaje de cada descriptor y se obtiene una nota.

Logros/
Indicadores Preformal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico Sugerencias Nota
Reconoce Identifica Elabora polígonos Explica los pasos Hace asesoría para
1. Construye algunos instrucciones regulares con para la construcción la construcción de
polígonos
polígonos regulares propuestas por el materiales de polígonos polígonos
regulares
haciendo uso de los maestro para reutilizable regulares regulares
instrumentos comprender los
geométricos tanto polígonos regulares
físicos como
tecnológicos

Ponderación: 2% 4% 6% 8% 10%
Memoriza Organiza los trazos Verifica los trazos Analiza los trazos Personaliza los
2. traza las
algunos trazos diagonales de un diagonales de un diagonales de un trazos diagonales
diagonales de un
diagonales de polígono. polígono polígono de un polígono
polígono
un polígono.

Ponderación: 4% 8% 12% 16% 20%

Logros/
Indicadores Preformal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico Nota
Sugerencias
Repite la Resume la clasificación Conceptualiza la Analiza la clasificación Reconstruyo la
3. Clasificación de clasificación de de polígonos regulares clasificación de de polígonos en clasificación de
polígonos polígonos e irregulares polígonos en regulares e polígonos en
regulares e regulares e regulares e irregulares. regulares e
irregulares
irregulares. irregulares. irregulares.

Ponderación: 6% 12% 18% 24% 30%

Evaluación Logros Sugerencias Nota

Autoevaluación

Coevaluación

Heteroevaluación

You might also like