智库时代 智库观察

演艺工作室——美育与校园文化推广 *
刘鋆 孔秋明 欧嘉丽
（广东技术师范大学天河学院，广东广州 510540）

摘要：全面发展教育离不开美育，校园文化的推广有利于学生提升创造力及全面发展，演艺工作室“一专多能”的培育模式对学生
美育发展起到重要的推动作用。
关键词：美育；校园文化；推广意义
中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2020）19-0147-002

美育是一种在全面发展教育中不可缺 它持续发展和生存的重要部分。学校发展 园文化推广实践活动，不单只对于自己

少的促进培养人审美能力的教育。而校园 的动力和内在的精神支柱均来源于优秀的 的人际沟通交流的能力和自己的组织能力
文化是以学生为主，老师共同参与下一起 校园文化。优秀的校园文化是使师生产生 有提高，还对于美育专业知识和美育教育
宣扬校园精神的文化。如何将美育与校园 归属感和自豪感的重要根基。 能力有很大空间的提高。美育是创新创业
文化推广的相结合，是我们现在需要面对 当前，高校作为组成国家创新体系的 教育的重要组成部分，创新创业教育最重
的一个全新课题。 重要部分，更需要这种美育和校园文化推 要的是培养高校学生的创新创业精神，而
演艺工作室在践行了许多的实际演艺 广相结合，以实际锻炼学生创新能力为主 美育教育培养高校学生的情感能力和思维
活动后发现，这种新型的推广方式有助于 的人才培育方式和校园文化建设方式。而 能力。
学生在创造属于自己的校园文化的同时培 且近年来，我国的就业压力越来越大，作 创新创业教育改变目前中国创业者缺
养审美观，在培养审美观的同时达到美育 为学生都需要全面提高自身能力，才能被 乏的创业知识和技能的状况，而美育改变
教育的目的，并能将这种校园文化运用到 社会接纳。 了创业者在创业过程中的思路和理念，虽
实际的推广活动之中，形成一个 “良性 高校校园文化建设之所以重要，是因 然不能保证每个思路和理念都能奏效，但
循环”。 为它能营造出浓厚的社会文化气氛，且为 经过美育与校园文化的推广就更能激发人
通过美育与校园文化推广相结合这种 学生提供社会的底蕴。实际的校园推广活 的潜能。
方式，不仅只能在实际教的活动上与“产、 动对于各方的发展都有积极的推动作用。 演艺工作室基于以上观点，开展以美
学、研”结合，于此同时还能让学生更好 对于学校而言，不仅仅有利于擦亮独属于 育教育和校园文化推广相结合的文化推广
地锻炼自己的创造力，且更有利于促使学 该校校园文化的“金字招牌”，更有利于 活动，旨在完成大学生阶段的美育教育的
生全面发展。 扩大学校的影响力；对于学生而言，这有 同时，也多给大学生创造实践机会，最后
一、美育与校园文化推广在实际创新 利于加强学生在美育中的各方面能力的发 为学生的全面发展开辟一个新的方向。
创造能力中的意义 展与提高，以加强自身的竞争力。 二、演艺工作室在美育与校园文化推
美育的根本目的是去塑造“具有丰富 在这个日新月异的社会里，高校实行 广中的意义
的审美精神、能力而有全面的审美认知的 这种以美育和校园文化推广相结合的人才 演艺工作室由六个大组分工合作、
人”，这旨在通过人的审美认知去影响个 培育方式和校园文化建设方式显得尤为重 各司其职地完成每一场音乐会及晚会。
体的全面发展，进一步由个体推动社会审 要。在美育与校园文化建设的推广中 , 美 通过承接各种演出实践活动以丰富校园
美认知的全面发展。 育教育具有不可替代的作用。美育在美 文化生活，达到美育工作的效果。美育
美育教育是全面的、具体的，其中包 育与校园文化推广建设中的作用越来越重 与校园文化推广与音乐表演专业的教学
括了青少年段的美育教育。在具体的教育 要 , 可以让教育工作者认识到在这两方面 实践活动紧密挂钩，并成为不可缺少的
环境中，它包括了家庭教育、学校教育、 各自的发展并施行素质教育的过程中 , 也 一个学生团体，能够很好的协助、辅助
社会教育这三个环境。其中学校美育具有 可以促进校园美育更具有自身独特的文化 音乐舞蹈系开展各类校内外实践演出活
很鲜明的指导性，它是继承了家庭美育， 体系和独特的文化结构 , 是美育与校园文 动及接待演出活动。
启发社会美育，是实施美育教育的关键所 化推广活动中越来越重要的组成部分。只 （一）从促进音乐表演学生个人专业
在。因此能否贯彻国家的教育方针、培养 有将美育与校园文化的推广做到最大化 , 发展层面而言
全面发展的新人，与学校是否实施美育有 才能让学生更完整地掌握较好的审美价值 美育与校园文化推广对于更好促进音
着密不可分的关系。 评价尺，通过美育教育 , 老师和学生才会 乐表演学生的发展，主要有两个方面可体
校园文化区别于其他文化的根本特征 在脑海中形成正确的审美标准 , 这样才能 现：第一，舞台经验。舞台表演不仅是对
是具有美育教育的功能和审美的认知，是 更自然地摒弃不良的学风和教风 , 从而依 作品的诠释，也是对自己所理解作品的表
由各种文化活动，校园学风以及校园精神 照美育的规律去教学和学习，改善生活习 达，在舞台上表演中积累的丰富的舞台经
所营造的文化氛围，所以它对学生有着深 性与生活作风。 验，让学生在台上充分表现自己的专业技
刻的影响。一所学校是否有独特的校园文 根据回访以往毕业生的调查显示，在 能，也相当于对自己专业水平与演出水平
化，是体现该校的灵魂和底蕴所在，也是 校参加一些创新创业教育活动和美育与校 的一种阶段性的检验，看看能否在舞台上

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实现人与音乐合二为一的感觉。积累舞台 重要的组成部分。 育教育能力。

经验能帮助自己日后在演出或教学中能更 随后演艺工作室将美育与校园文化的 演艺工作室成员在参与美育与校园文
好的表达出自己的内心想法。这也是美育 推广中的方方面面做到专业化 , 这就能让 化的推广中，能知道创新创业教育是培养
与校园文化推广所需要达到的一种个人美 学生更好地掌握较高的审美标准，以及对 高校学生的创新创业精神，美育是创新创
育的效果。第二，心理素质，可锻炼自身 于美的审美价值评价尺。 业教育的重要组成部分，而演艺工作室通
的心理素质，有强大的心理素质才能遇强 （三）从促进演艺工作室个体全面发 过专业实践活动与专业知识培养个体的专
不慌，能在不同的场合随心发挥出自己的 展的角度来看 业能力和思维能力。
真实表演水平，在台上收放自如地诉说就 既能为参与的同学提供一些优质的创 创新创业教育改变目前中国创业者缺
是学习音乐表演的精髓。锻炼心理素质可 业和就业机会与理念；也能为未来个人的 乏的创业知识和技能的状况，而演艺工作
让一个人成长，从上台不敢唱、唱错到勇 职业规划提供一些参考，这都得益于工作 室作为美育与校园文化推广作为创新的思
敢唱、唱好，就是一种很好的体现。这样 室是省级大学生创新创业的项目。引导学 路和理念，为个体的发展提供了一盏引路
的舞台表演可以说是因为这种美育与校园 生建立创新创业价值是为了能加强自身的 的明灯。
文化推广与音乐表演专业的教学实践活动 职业生涯教育。 虽然不能保证每个思路和理念都能奏
给音乐表演专业的学生所带来的一种实践 开展创新创业教育至关重要的载体 效，但经过美育与校园文化的推广的美育
机会。 是职业生涯规划教育，拿刚开始的职业 教育活动就更能激发人的潜能。在美育教
（二）从促进全面推进校园素质教育 指导相比较，职业生涯教育已不仅仅是 育与校园文化推广建设过程中，学生将从
的角度来看 , 美育与德、智、体的教育同 指导学生的毕业就业和选择职业，更是 活动中得到美育的启发和鼓舞，并通过自
等重要 让学生树立正确的人生观、人才观、职 己认识，以及社会实践的尝试与探索，逐
美育教育中的特殊功能与独特价值在 业观，这与美育教育的目的相契合。美 渐提高各项专业能力。
其他教育中是不能替代的。它可以从根源 育与校园文化推广相结合，可以让初出 高校在各类校园文化的基础上注重精
上影响人的心理品质，树立正确的心理观 茅庐的大学生们从社会的需求出发，发 神文化建设，开展丰富多彩的校园文化活
念，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感 挥自己的优点及特长，更好掌握正确选 动使学生课余生活得以精彩纷呈，演艺工
知力。而审美教育是美育教育的重要组成 择职业方向的能力。 作室在美育与校园文化的推广中，不仅全
部分，它的目的是让人们有感受美、认识 生涯教育作为美育教育的一部分，不 面推进了校园素质教育和营造了校园文化
美、鉴赏美的能力。 仅可以提升学生自身的创新精神和创业意 的氛围，同时加强了学生对高雅艺术的认
这两者关系不仅包容统一，且相辅相 识，还可以帮助学生慢慢地建立创新创业 识和深入理解，真正通过实践培养了学生
成。而演艺工作室作为美育与校园文化的 的价值目标，追求创新创业的精髓，体现 认识美、爱好美和创造美的能力。
推广的团体 , 以美育教育为中心的载体， 更好的自我价值取向和行为方式，但是目 【参考文献】
是美育与校园文化推广建设的必然趋势 , 前大学生创业和就业活动遇到的问题来自 [1] 熊 晓 红 . 美 育 与 校 园 文 化 建 设
而周周金钟声音乐会、校园音乐舞蹈季等 两方面：一方面是传统教育所暴露的弊端 [N]. 湖州师专学报 ,1994(2).
专业演出活动作为宣传校园文化的活动， 和缺点，导致大学生创业出现一系列的问 [2] 刘莉 . 浅谈美育与校园文化建设
可以让全校师生认识到在这方面各自的发 题，另一方面是社会、学生对创业和就业 [N]. 小作家选刊 ( 教学交流 ),2013.
展并施行素质教育的过程中 , 更好的建设 的需求，对高等教育和素质教育提出了新 【作者简介】刘鋆（1998-），在读本科，
带有自身特色的校园文化；也可以在更好 的要求。开展创业教育和就业指导，要求 研究方向为音乐表演。
的促进美育与校园文化的同时，去丰富更 高校变革人才培养模式，开发和提高学生 【 课 题 项 目 】 演 艺 工 作 室 ——
具有自身独特的文化体系和文化结构 , 让 的创业素质和就业能力，培养和提高学生 美 育 与 校 园 文 化 推 广（ 项 目 编 号：
它成为美育与校园文化推广活动中越来越 的生存能力、竞争能力、创业能力以及美 201812668036X）。

（上接第 140 页） 策略研究（项目编号：201813830073）” 失甚大。后来将散茶压成碗形茶块，不但

培养融合研究[M].北京:经济管理出版 的阶段性成果。 耐储易运，还不失茶味。茶叶运至地处长
社,2018:22-24. 【相关链接】 江、沱江汇合口的四川沪州时，茶商为广
[6] 孙晓鸣 . 从“英汉语言习惯差异” 烤茶是白族的传统茶俗。顾名思义是 销此茶，便宣传道：“沱江水，下关茶，
看“外宣翻译”中存在的问题 [J]. 明日 用明火烤制而成的茶叶。烤茶是大理地区 香高味醇品质佳”。
风尚 ,2016(18):310. 白、彝、汉等民族饮茶的一种方法。烤茶 因为沱江水质比较硬泡别的茶都不好
【作者简介】杨凯琼，女，广西外国 有清心、明目、利尿的作用，还可消除生 喝，而唯独泡下关的团茶味道最好！久而
语学院欧美学院 2016 级学生，研究方向 茶的寒性。 久之，四川人便将下关出品的茶叶称为下
为英语。 白族烤茶所用的茶叶，多为下关沱茶。 关沱茶。于是，这种茶味醇厚，汤色澄黄，
【基金项目】本论文是 2018 年自治 下关向为制茶中心，这里出产的散茶，远 香气馥郁，解渴提神，又有消食行气、散
区级大学生创新创业项目“云南烤茶外宣 销四川等地。因路途遥远，常遭风雨，损 烟醒酒之效的下关沦茶，便声名远扬了。

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