‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬

‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الرقم‬
‫‪8‬‬
‫التميز‬
‫التميز‬ ‫دراسة المبنى‬
‫انسجام اإلنتاج‬ ‫تمثيلهاللغوي‬
‫أداء المعنى والبناء‬ ‫الوجاهة‬ ‫الوجاهة‬ ‫المعايير‬
‫القدرة على االستظهار‬

‫شد االنتباه و قوة األثر‬

‫يجيب عن أسئلة الفهم‬

‫تجزئة النص إلى فقرات‬

‫يتعرف على المعنى من خالل السياق‬

‫يذكر شخصيات النص‬

‫يحترم عالمات الوقف‬

‫المدود‬

‫قراءة مسترسلة‬

‫االســتهالل‬

‫المؤشرات‬
‫القراءة المعبرة‬
‫جهورة الصوت‬

‫يذكر العالقة بين النص و السند‬

‫القمرية‬

‫يراعي بين الش ّد و التنوين واإلعراب‬

‫احترام عالمات اإلعراب‬

‫نطق الحروف نطقا صحيحا‬

‫ىمستوى الصوت‬

‫سالمة وضعية الجسم‬

‫يستخدم التنغيم بطريقة‪ 7‬صحيحة‬

‫يميز بين ال الشمسية و ال‬

‫يميز بين الحركات و‬

‫معايير التقييم‬

‫متميز = ‪2‬‬
‫نام = ‪1‬‬
‫متعثر = ‪0‬‬
‫االسم و اللقب‬
‫صالحي مهدي‬ ‫‪01‬‬

‫صالحي ياسين‬ ‫‪2‬‬

‫بوجمعة رؤوف‬ ‫‪3‬‬
‫شيبان إيناس‬ ‫‪4‬‬
‫قاسي أمينة‬ ‫‪5‬‬
‫غانم ياسمين‬ ‫‪6‬‬
‫شيبان هديل‬ ‫‪7‬‬
‫عثماني ثيللي‬ ‫‪8‬‬
‫شمالل شيماء‬ ‫‪9‬‬
‫عليان روميسة‬ ‫‪10‬‬
‫عثماني موسى‬ ‫‪11‬‬
‫منيش فراس‬ ‫‪12‬‬
‫منيش صحر‬ ‫‪13‬‬
‫شيبان ع العلي‬ ‫‪14‬‬
‫عمورة مختار‬ ‫‪15‬‬
‫شمالل منال‬ ‫‪16‬‬
‫معمري أرزان‬ ‫‪17‬‬
‫خالل إيناس‬ ‫‪18‬‬
‫خالل فرحات‬ ‫‪19‬‬
‫شيبان آية‬ ‫‪20‬‬
‫إحدادن مليسا‬ ‫‪21‬‬
‫حمي نبيلة‬ ‫‪22‬‬
‫لعزيزي حسين‬ ‫‪23‬‬

‫عمور وليد‬ ‫‪24‬‬

‫زمور صوفية‬ ‫‪25‬‬

‫شيبان ماريا‬ ‫‪26‬‬

‫زمور صوفية‬ ‫‪27‬‬

‫قاسي آية‬ ‫‪28‬‬

‫مرزوق موسى‬ ‫‪29‬‬

‫صالحي وسام‬ ‫‪30‬‬