A témahét kiemelt témái voltak többek között szelektív hulladékgyűjtés, az
egészségmegőrzés, a Föld és a víz. Minden nap igyekeztünk beépíteni ezekből az óráinkba minél több információt és érdekességet, főleg játékos témában. A szervezőktől kapott feladatlapokat feldolgoztuk, páros és csoportmunkában is tevékenykedtünk. Puzzle-t és memóriajátékot készítettem a gyerekeknek, melyeket többször is elővettünk. Megbeszéltük, melyik kép mit jelent, miért van fontossága. Sok videót néztünk pl.a környezetszennyezésről, a Föld-ről. (D.Attanborogh:A Föld c.filmje, Berta Kata: A Föld meséje, Szekér Zsuzsa: A Föld bolygó mesél a gyerekeknek) Kedden közös virágültetésen vettünk részt. A virágültetés alapos, precíz előkészítésének köszönhetően, az ültetés menetét szakszerűen végezték tanulóink. Közösen örülhettek a színesen beültetett virágládáknak, cserepeknek, dézsáknak. A továbbiakban minden osztály az általa elültetett virágokat gondozza. Beszélgettünk a bolygó fontosságáról, a szelektív hulladékgyűjtésről, majd szemetet szedtünk közösen. Kivágták és beragasztották a különböző színes kukákba való dolgokat, megtanulták mi mibe kerül bele. A Föld c. könyvből minden nap egy témát dolgoztunk fel: Óceánok és tengerek, Folyók, A Föld keletkezése, szerkezete, Ózonlyuk, Globális klíma. Ezekből választottak a gyerekek és rajzokat készítettek belőle. Elolvastuk a 10 dolog, amivel segítheted a Földet c. „Tízparancsolatot”. Activity-t játszottunk magyar órán, ahol a fogalmak mind a témahéthez kapcsolódtak. (szelektív hulladékgyűjtés, környezetszennyezés, szemetelés stb.) Nagyon jó tapasztalataink vannak, a gyerekeket érdekli a téma és nagyon aktívak voltak. Pénteken közösen értékeltük a hetet, oklevelet kaptak a gyerekek és az elkészült plakátokból kiállítást tekinthettünk meg.
Balatonszabadi Kincskereső Általános Iskola 1.b osztály: Szücs Csilla és Simonné Pfarer Alexandra