PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

NAMA : VALENTINA REANITA AGUSTIN, S.Pd.

A. Judul Modul : KATEKESE
B. Kegiatan Belajar : KB 3 (Bentuk-bentuk Katekese)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI .RESPON/JAWABAN

Bentuk Katekese
A. Berdasarkan Materi
 Katekese praktis adalah bentuk katekese yang
mengarahkan seluruh peserta katekese untuk terlibat
aktif menjalani praksis hidup beriman di seputar
kehidupan liturgi, doa dan devosi Gereja. Sumber
pokok katekese praktis ini dalah liturgi Gereja
 Katekese Historis adalah katekese yang dikembangkan
untuk memperdalam pengenalan umat akan sejarah
keselamatan dari pihak Allah, yang telah dimulai sejak
Perjanjian Lama dan mencapai kepenuhannya dalam
Pribadi Yesus Kristus dalam Perjanjian Baru.
 Katekese Sistematik adalah katekese yang menyajikan
kepada umat beriman ajaran-ajaran dogmatis dan
Tulislah tiga (3) Konsep teologis yang tersusun secara sistematik, jelas dan
atau istilah dan definisi singkat.
1 yang Anda temukan di KB- B. Berdasarkan Usia
3. Tentu berikan penjelasan  Katekese untuk Usia Dini (0-4 tahun)
singkat.  Katekese untuk Anak (5-10 tahun)
 Katekese untuk Remaja (11-14 tahun)
 Katekese untuk Orang Muda (15-35 (belum
menikah))
 Katekese untuk Orang Dewasa (36-60 tahun)
 Katekese untuk lansia (60 tahun ke atas)
C. Berdasarkan Konteks Situasi Khusus
 Katekese Sekolah adalah pembinaan iman yang
ditujukan kepada peserta didik sebagai bagian dari
proses belajar mengajar.
 Katekese untuk kelompok khusus misalnya mereka
yang cacat mental dan jasmani, tersisihkan,
narapidana dan beberapa kelompok khusus
lainnya berdasarkan profesinya.
 Katekese dalam konteks sosio religius, yang sangat
relevan untuk umat beriman di Indonesia, yang
 masyarakatnya sangat pluralistik baik dari segi
budaya, suku, maupun agama.
 Katekese dalam konteks sosio budaya. Petunjuk
Umum Katekese (no. 204) secara eksplisit
dirumuskan anjuran agar Injil sungguh bisa
bergema dan masuk dalam akarakar budaya
D. Berdasarkan Proses
 Katekese Kerygmatis: diberikan secara searah
sebagai bentuk penerusan iman.Tekanan pada isi
pengarjan (fides quae/Apa yang diakui).
 Katekese Umat: komunikasi iman antar
peserta/umat. Pemimpin sebagai pengarah,
kedudukan umat sama/sederajat.
 Katekese Umat dengan Analisa Sosial (Ansos): Titik
tolaknya adalah persoalan sosial yang menjadi
pergulatan hidup umat beriman.
E. Berdasarkan Multimedia
 Katekese Audio Visual
 Katekese Ditigal
F. Katekese Berbasis Digital
 Katekese audio visual, suatu katekese yang
menggunakan radio, televisi, proyektor, tape,
komputer yang pada tahun 1990-2000
berkembang pesat.
 Katekese digital, suatu katekese yang
memanfaatkan media digital seperti youtube,
facebook, Instagram, tiktok dll.

Setelah mendengerkan penjelasan dari dosen saya belum

Daftar materi pada KB-3
menemukan kesulitan atau kekurang pahaman dari materi ini,
yang Anda anggap sulit
2 karena materinya cukup luas dan gampang dimengerti. Dan
dipahami (beri penjelasan
Dosen juga dengan antusias menerangkannya sehingga
seperlunya)
semakin bersemangat untuk menimba ilmu.

Saya menemukan miskonsepsi Katekese Umat: Katekese

digital, suatu katekese yang memanfaatkan media digital
seperti youtube, facebook, Instagram, tiktok dll. Saya
Daftar materi apa saja
melihat kegiatan katekese hanya monoton sehingga kurang
(dalam KB 3 ini) yang bagi
Anda sering mengalami greget. Itu mungkin karena keerbatasan media dan metode
3
miskonsepsi dalam pembelajaran maka dari itu katekis perlu diberikan
pembelajaran (beri pembinaan khususnya membuat media katekese yang
penjelasan.) menarik dengan menampilkan video yang menarik.