PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

NAMA : VALENTINA REANITA AGUSTIN, S.Pd.

A. Judul Modul : KATEKESE
B. Kegiatan Belajar : KB 1(Hakekat Katekese)

C. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

3 konsep dan deskripsi dari modul KB 1:
1. Katekese adalah adalah usaha Gereja melibatkan hirarki,
kaum religius dan umat beriman kristiani untuk
menggaungkan atau menggemakan atau memperdengarkan
kepada semua umat
untuk menolong umat agar semakin memahami,menghayati,
dan mewujudkan imannya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Unsur-unsur pokok dari sifat, aspek dan obyek katekese.
A. Sifat-sifat katekese
Fundamental artinya Katekese tak terpisahkan dari
Gereja. Gereja tak mungkin tanpa katekese
sebagaimana Gereja tak mungkin tanpa evangelisasi..
Eklesial artinya pada dasarnya katekese merupakan
suatu Tindakan eklesial. Subyek katekese adalah
Gereja yang dalam melanjutkan misi Yesus, Sang
Tulislah tiga (3) Konsep Guru dan dijiwai Roh Kudus, diutus untuk menjadi
atau istilah dan definisi guru Semua umat yang dibaptis mempunyai
1 yang Anda temukan di KB- kewajiban untuk mengambil bagian dalam
1. Tentu berikan berkatekese.
penjelasan singkat. Total yang dimaksudkan di sini adalah kesungguhan
dan keseluruhan. Katekese membutuhkan
kesungguhan atau totalitas dalam menjalankannya.
Katekese tidak hanya ditujukan kepada orang atau
kelompok tertentu. Semua orang yang telah beriman
mulai dari anak-anak sampai lansia, termasuk juga
mereka yang berada dalam keadaan khusus berhak
menerima katekese sesuai dengan situasi dan umur
mereka masing-masing.
Integral menunjuk pada adanya tanggung jawab
bersama dalam menjalankan katekese. Mereka itu
adalah paroki, keluarga dan sekolah katolik. Dalam
paroki ada pimpinan hirarkis dan para pelayan pastoral
Gereja yang bertanggung jawab menjalankan katekese.
Semua ambil bagian dalam katekese tetapi bentuk
pelaksanaan tugasnya bisa berbeda-beda. Karena itu
kerjasama dan sinerginya untuk menjalankan katekese
 sangat diperlukan.
B. Aspek-aspek Katekese
Aspek kognitif kegiatan katekese yang berhubungan
dengan otak atau pengetahuan/pemahaman.
Aspek afektif berhubungan dengan penghayatan, hati,
sikap dan nilai. Di dalamnya ada unsur perasaan, minat,
sikap, emosi dan nilai atau pemaknaan.
Aspek psikomotorik berkaitan dengan kehendak,
ketrampilan, Tindakan dan perubahan perilaku setelah
menerima pembelajaran. Aspek psikomotorik ini
merupakan kelanjutan atau hasil dari pengembangan
aspek kognitif dan afektif.
C. Obyek Katekese
Obyek formalnya adalah pengalaman iman akan Yesus
Kristus. Ia menjadi kepenuhan wahyu Allah. “Yesus
Kristus, Wahyu yang penuh dan sempurna melakukan hal
ini dengan kehadiran dan pernyataan Diri dengan
perkataan dan perbuatan, tanda-tanda dan mukjijat-
mukjijat, tetapi terutama dengan wafat dan kebangkitan-
Nya yang mulai dari antara orang matidan akhirnya dengan
mengutus Roh Kebenaran.
3. Sumber utama katekese adalah sabda Allah. Sabda Allah itu
adalah Yesus Kristus, yang menjadi manusia dan bahwa
suaranya bergema dalam Gereja dan di dunia melalui Roh
Kudus.
Sumber-sumber katekese lainnya tidak terpisahkan dari Sabda
Allah itu adalah:
Tradisi Suci
Kitab Suci
Magisterium

Beberapa daftar materi

pada KB-1 yang Anda Sudah sangat bias dipahami materi ini, penjelasan dari Dosen
2 anggap sulit dipahami yang santai namun bermakna sehingga materi bias dipahami
(beri penjelasan dengan baik.
seperlunya)

Integral menunjuk pada adanya tanggung jawab bersama

Daftar materi apa saja dalam menjalankan katekese. Mereka itu adalah paroki,
(dalam KB 1 ini) yang bagi keluarga dan sekolah katolik. Dalam materi dikatakan bahwa
Anda sering mengalami katekese menjadi tanggung jawab keluarga. Namun dari
3
miskonsepsi dalam pengamatan saya kadang ada orang tua yang sibuk bekerja
pembelajaran (beri demi memenuhi kebutuhan sehari-hari sehingga anak-
penjelasan.) anaknya tidak diberikan pendidikan iman secara tepat dan
benar.