Republic of the Philippines

Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
Angadanan West District
500012- CUMU INTEGRATED SCHOOL
Cumu, Angadanan, Isabela 3307
+63917-880-5584cumuintegrated@gmail.com

TABLE OF SPECIFICATIONS
IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
(S.Y. 2023-2024)
Pre- Test

70% 20% 10% NO. OF

NO. OF WEIGHT OF ITEMS
COMPETENCIES DAYS PERCENTAGE
REMEMBERING UNDERSTANDING APPLYING ANALYZING EVALUATING CREATING
Naisasakilos ang sariling kakayahan sa ibat
ibang pamamaraan: Pag-awit, pagguhit, 5 1 1
pagsayaw, pakikipagtalastasan, at iba pa.
Napapahalagahan, ang saya o tuwang
dulot ng pagbabahagi ng anumang 5 2 1
kakayahan o talent.
Nakakapagpakita ng kakayahang
labanan ang takot kapag may 5 3 1
nagbubully.
Naisasakilos ang mga paraan ng
pagpapanatili ng kalinisan, 5 4 1
kalusugan at pag iingat ng katawan
Nakapagpapakita ng pagsunod sa
mga tuntunin at pamantayang
itinakda sa loob ng tahanan.
>paggising at pagkain sa tamang
15 5 1
oras
> pagtapos ng mga gawaing bahay
> paggamit ng mga kagamitan
> at iba pa
Nakapagpapakita ng pagkamagiliwin at 5 6 1
pagkapalakaibigan na may pagtitiwala sa
mga sumusunod: 6.1. kapitbahay 6.2.
kamag-anak 6.3. kamag-aral 6.4. panauhin/
bisita 6.5. bagong kakilala 6.6. taga-ibang
lugar
Nakapagbabahagi ng sarili sa kalagayan ng
kapwa tulad ng: antas ng kabuhayan 7.2.
5 7 1
pinagmulan 7.3. pagkakaroon ng
kapansanan
Nakapagpapakita ng iba’t ibang magalang
2 8 1
na pagkilos sa kaklase o kapwa bata

Nakapaglalahad na ang paggawa ng mabuti

2 9 1
sa kapwa ay pagmamahal sa sarili.

Nakapagpapakita ng pagmamalasakit sa
kasapi ng paaralan at pamayanan sa iba’t 5 10 1
ibang paraan
Nakapagpapakita ng paraan ng
pagpapasalamat sa anumang
karapatang tinatamasa 5 11 1
Hal. pag-aaral nang mabuti
pagtitipid sa anumang kagamitan
Nakatutukoy ng mga karapatang
maaaring ibigay ng pamilya o mga 5 12 1
kaanak
Nakagagamit nang masinop ng
anumang bagay tulad ng tubig, 5 13 1
pagkain, enerhiya at iba pa
Nakikibahagi sa anumang
programa ng paaralan at pamayanan
na makatutulong sa pagpapanatili ng 5 14 1
kalinisan at kaayusan sa pamayanan
at bansa
Nakapagpapakita ng pagmamahal
5 15 1
sa kaayusan at kapayapaan
Nakapagpapakita ng ibat-ibang paraan
ngpagpapasalamat sa mga biyayang
5 16 1
tinanggap, tinatanggap at tatanggapin mula
sa Diyos
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa mga
kakayahan/ talinong bigay ng Panginoon sa
5 17-18 2
pamamagitan ng paggamit ng talino at
kakayahan EsP2PD- IVe-i– 6
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa mga
kakayahan/talinong
bigay ng Diyos sa pamamagitan ng
25 19 20 2
pagbabahagi ng taglay na
talino at kakayahan sa iba. (EsP2PD-IVe-j-
6.2)
Total 20 100 % 14 4 2 20

Prepared by: Noted by:

ANTONIO A. TARAYAO JOHNNY I. CORPUZ

Teacher Principal II
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
Angadanan West District
500012- CUMU INTEGRATED SCHOOL
Cumu, Angadanan, Isabela 3307
+63917-880-5584cumuintegrated@gmail.com

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
PRE-TEST

NAME:__________________________________SCORE:_____
Pagannurutan: Pilien ken isurat iti uged ti letra ti husto a sungbat kadagiti
sumaganad a saludsod.
____1. Ni Cardo ket nalaing nga agtaray. Adda ti kontes nga maangay ket kabaelan na daytoy. Ana ti
aramiden na?
a. Sumali tapno abakin na tay kaapa na.
b. Haan nga sumrek tapnu saan nga makasali.
c. Haan nan ga ipak-pakaammo nga napartak nga agtaray.
d. Saganaan na nalaing diay kontes tapno mangabak.
_____2. Bayat iti ladawan nga makitam, ania iti nasayaat nga ubraem tapno maipakita iti
panangipateg iti ragsak nga epekto ti kabaelam?

a. Isuro dagiti kaklase nga marigatan iti leksyon.

b. Ipakitam iti kababalin mo tapno mangtagibassit iti sabali.
c. . Kanayon nga pasayaaten iti kabaelam tapno sisasaganatayo iti sumaruno nga leksyon
d. Haan nga tulungan iti kaklase nga ngumato iti grado na.
_____3. Anya aramidem tapnu malabanam dagiti bully?
a. Aglemmeng ken liklikam dagiti mangbulbully.
b. Karitem met a kas pamay-an na kanyam.
c. Madim panpansinen.
d. Gayyemem tapnu masurwan iti nasayaat.
_____4. Anya pamay-am tapnu agtalinaed nga nadalus iti bagim?
a. Agdigos nga inaldaw.
b. Agsepilyo kada malpas mangan.
c. Agguted iti kuko nga narugit ken panagdalus iti lapayag.
d. Amin nga naibaga.
____5. Anya ti tulbek iti nasayaat a salun-at?
a. Binigat nga ag ehersisyo.
b. Tumulong nga agdalos iti balay.
c. Mangan iti masustansiya nga makan.
d. Amin nga naibaga.

_____6. Sabado at walang klase. Nakita mo si nanay na naglalaba ng mga damit. Ano gagawin
mo?
a. Sasabihan na madami pang labahan sa kwarto mo.
 b. Tutulunga ngunit hihingi ng pangmeryenda.
c. Lalapitan at tutulungang mag-igib ng pagbanlaw.
______7. Nakita mong natapilok sa paglalakad ang isang matandang babae. Ano ang gagawin
mo?
a. Tutulungan pero pagtatawanan muna.
b. Tutulungan makatayo.
c. Papanoorin siyang tumayo mag-isa.
______8. Masaya kayong kumakain, nais mo sanang abutin ang ulam ngunit malayo ito sa iyo.
Ano ang sasabihin mo?
a. Pakiabot po ang ulam.
b. Iabot mo nga sa akin ang ulam.
c. Pahingi ako ng ulam.
______9. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng paggawa ng mabuti sa kapwa na
nagpapakita din ng pagmamahal sa sarili?
a. Pagbibigay ng anumang tulong sa mga may kapansanan.
b. Pagbibigay ng donasiyon sa mga nasalanta ng kalamidad.
c. Lahat ng nabanggit.
______10. Naglagay ng tatlong basurahan sa harap ng silid aralan ang iyong guro. May
pananda ang bawat lalagyan sa kung ano lamang ang maaaring itapon dito. Ano ang dapat
mong gawin?
a. Itatapon ang kalat sa ano mang lalagyan.
b. Paghihiwalayin ang mga basura ayon sa pananda.
c. Sa ibang basurahan na lamang magtatapon.
d. Hindi na magtatapon ng basura.
_______11. Paano nakakapagpakita ng pasasalamat sa mga karapatang tinatamasa?
a. Ipagdamot ni Jake ang kanyang laruan.
b. Mahalin at igalang ang mga magulang.
c. Inaaksaya ang gamit na binili ng mga magulang.
d. Itapon ang pudpud na krayola.
______12. Alin sa mga sumusunod na tungkulin ang maaari mong gawin sa Karapatan mong
mabigyan ng sapat na pagkain, kasuotan, at maayos na tirahan?
a. Mahalin at igalang ang iyong magulang.
b. Pangalagaan ang sarili at pangalan.
c. Kumain ng masusustansiyang pagkain, tipirin at ingatan ang mga gamit.
d. Mag-aral ng Mabuti.
______13. Paano mo maipapakita ang pagiging masinop o matipid?
a. Tinatapon ko na ang pudpod na krayola.
b. Nakabukas ang gripo habang ako ay nagsisipilyo.
c. Hinuhulog ko sa alkansya ang sobra kong pera.
d. Binubuksan ko ang lahat ng ilaw sa silid kahit na maliwanag.
______14. Alin sa mga sumusunod na programa ang nagpapakita ng pagsulong sa kalinisan?
a. Clean -up drive c. Pagtatanim ng puno
b. Paghiwa-hiwalay ng basura d. lahat ng nabanggit
______15. Alin sa mga sumusunod ang mga gawaing nagpapakita ng kapayapaan at kalinisan
ng komunidad o paaralan?
a. Pagsuod sa batas trapiko c. Pagtatambak ng basura
b. Pagsusunog d. Pgkakalat ng basura
_____ 16. Sino ang dapat mong tularan?
a. Si Nazarene na laging dumadalo sa misa tuwing araw ng pagsamba.
b. Si Aron na nagbabasa ng Biblia kung wala siyang ginagawa.
c. a at b
_____ 17. Ang ating talento ay dapat gamitin sa __________.
a. pananakit ng kapwa b. pagyayabang c. pagtulong sa iba
_____ 18. Regalo ng Diyos sa atin ang mga talento. Paano mo ito maipapakita
ang pasasalamat para sa mga ito?
a. ipagyabang sa iba. b. ikahiya at itago
c.gamitin at pagyamanin pa.
_____ 19. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagpapaunlad
ng kakayahan MALIBAN sa isa.
a. Naglalaro sa maghapon.
b. Sumasali sa paligsahan sa pag-awit.
c. Lumalahok sa mga pagsasanay sa pagsayaw.
______ 20. Sinasagutan mo ang iyong takdang aralin nang inutusan ka ng iyong
nanay na bumili ng mantika pero hindi po pa natapos ang iyong
ginagawa. Ano iyong gagawin?
a. Tatapusin ko muna ang aking ginagawa.
b. Susundin ko ang utos ng aking Nanay, babalikan ko nalang ang
hindi ko natapos sagutan.
c. Sisigawan ko siya na hindi pa ako tapos