Republic of the Philippines

Department of Education
Region XI
Schools Division of Island Garden City of Samal
STA. CRUZ NATIONAL HIGH SCHOOL
TABLE OF SPECIFICATION

ESP 8 QUARTER 3

SUMMATIVE TEST 1

Learning Competency Learning Objectives NO. OF NO. OF KNOWLEDGE PROCESS UNDERSTANDING

DAYS ITEMS
TAUGHT
 Natutukoy ang mga  Natutukoy ang mga 1 5 1 5,2 3,4
biyayang natatanggap mula biyayang natatanggap
sa kabutihang-loob ng mula sa kabutihang-loob
kapwa at mga paraan ng ng kapuwa at mga paraan
pagpapakita ng ng pagpapakita ng
pasasalamat pasasalamat
 Nasusuri ang mga 5 6 9,10 7,8
halimbawa o sitwasyon
na nagpapakita ng
pasasalamat o kawalan
nito
INIHANDA NI: SINURI NI:

DANNAH MAE E. DAGATAN EDILBERTO C. LAPAYA, JR.

GURO Punongguro
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XI
Schools Division of Island Garden City of Samal
STA. CRUZ NATIONAL HIGH SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATION

ESP 8 QUARTER 3

SUMMATIVE TEST 2

Learning Competency Learning Objectives NO. OF NO. OF KNOWLEDGE PROCESS UNDERSTANDING

DAYS ITEMS
TAUGHT
 Nasusuri ang 1 6 1 2,9 3,4,5
halimbawa o  Napatutunayan na ang
sitwasyon na pagiginig mapagpasalamat ay
nagpapakita ng ang pagkilala na ang
pasasalamat o maraming bagay na
kawalan nito napapasaiyo at malaking
bahagi ng iyong pagkatao ay
nagmula sa kapuwa, na sa
kahuli-hulihan ay biyaya ng
Diyos. Kabaligtaran ito ng
 Entitlement Mentality, isang
paniniwala o pag-iisip na
anumang inaasam mo ay
karapatan mo na dapat
bigyan ng dagliang pansin.
Hindi naglalayong bayaran o
palitan ang kabutihan ng
kapuwa kundi gawin sa iba
ang kabutihang ginawa sa iyo

4 6 7 8,10
 Naisasagawa ang mga
angkop na kilos at
pasasalamat

INIHANDA NI: SINURI NI:

DANNAH MAE E. DAGATAN EDILBERTO C. LAPAYA, JR.

GURO Punongguro
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region XI
Schools Division of Island Garden City of Samal
STA. CRUZ NATIONAL HIGH SCHOOL
TABLE OF SPECIFICATION

ESP 8 QUARTER 3

SUMMATIVE TEST 3

Learning Competency Learning Objectives NO. OF NO. OF KNOWLEDGE PROCESS UNDERSTANDING

DAYS ITEMS
TAUGHT
 Nasusuri ang umiiral na  Nasusuri ang mga umiiral 1 6 1 2,9 3,4,5
paglabag sa paggalang na paglabag sa paggalang
sa magulang, sa magulang,
nakatatanda at mat nakatatanda at may
awtoridad. awtoridad
 Nakikilala ang Mga 4 6 7 8,10
paraan ng pagpapakita
ng paggalang na
ginagabayan ng
katarungan at
pagmamahal
INIHANDA NI: SINURI NI:

DANNAH MAE E. DAGATAN EDILBERTO C. LAPAYA, JR.

GURO Punongguro

Learning Competency Learning Objectives
 Nasisasagawa ang mga  Nahihinuha na dapat gawin
angkop na kilos ng
pagsunod at paggalang
sa mga magulang,
nakatatanda at may
awtoridad at
nakaiimpluwensya sa
kapwa kabataan na
maipamalas ang mga
ito
INIHANDA NI:
DANNAH MAE E. DAGATAN
GURO
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XI
Schools Division of Island Garden City of Samal
STA. CRUZ NATIONAL HIGH SCHOOL
TABLE OF SPECIFICATION
ESP 8 QUARTER 3
SUMMATIVE TEST 4
NO. OF NO. OF KNOWLEDGE PROCESS UNDERSTANDING
DAYS ITEMS
TAUGHT
1 10 1,6 2,7,8 3,4,5,9,10
ang pagsunod at paggalang sa
mga magulang, nakatatanda at
may awtoridad dahil sa
pagmamahal, sa malalim na
pananagutan at sa pagkilala sa
kanilang awtoridad na
hubugin, bantayan at
paunlarin ang mga
pagpapahalaga ng kabataan.
SINURI NI:
EDILBERTO C. LAPAYA, JR.
Punongguro