LOGO SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

Minggu 1 Tarikh 20.3.2023 Hari Isnin

Kelas Masa Kehadiran

Teknologi dan Kehidupan

Tema Tajuk 10. Mesin
Lestari
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
10.1 Takal 10.1.1 Menyatakan maksud dan kegunaan takal.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 takal ialah satu contoh mesin....
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Takal (Buku Teks: Halaman 127-128)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti Pemula 2. Di manakah kamu boleh melihat takal selain situasi di atas?
3. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajaran
4. Murid mendengar penerangan guru isi kandungan/pengajaran.
5. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran menyatakan maksud dan kegunaan takal.
Aktiviti Utama  Apakah takal dan kegunaannya?
6. Murid melengkapkan Latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan (Buku Aktiviti:
Halaman 85)
7. Murid menjalankan kuiz mudah untuk meguji kefahaman.
Aktiviti Penutup 8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan
pembelajaran hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Pentaksiran Secara Bertulis
Buku aktiviti, borang pemerhatian
Buku aktiviti

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.
 LOGO SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

Minggu 1 Tarikh 20.3.2023 Hari Isnin

Kelas Masa Kehadiran

Teknologi dan Kehidupan

Tema Tajuk 10. Mesin
Lestari
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
10.1 Takal 10.1.2 Memerihalkan cara takal tetap berfungsi dengan
menggunakan model.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Memerihalkan bagaimana takal tetap berfungsi..
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Cara Takal Tetap Berfungsi (Buku Teks: Halaman 129-130)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti Pemula
2. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajaran
3. Murid mendengar penerangan guru isi kandungan/pengajaran.
4. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran memerihalkan cara takal tetap berfungsi dengan
menggunakan model.
 Takal tetap pada model kren berfungsi apabila semua komponennya disambungkan.
Apakah komponen-komponennya?
Aktiviti Utama
 Bagaimanakah takal tetap pada model kren boleh berfungsi?
 Bagaimana pula dengan model takal yang kamu gunakan di sekolah? Ceritakan
bagaimana model takal tersebut berfungsi.
5. Murid melengkapkan Latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan. (Buku Aktiviti:
Halaman 86)
6. Murid menjalankan kuiz mudah untuk meguji kefahaman.
Aktiviti Penutup 7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan
pembelajaran hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Pentaksiran Secara Bertulis
Buku aktiviti, borang pemerhatian
Buku aktiviti

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.
 LOGO SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

Minggu 1 Tarikh 20.3.2023 Hari Isnin

Kelas Masa Kehadiran

Teknologi dan Kehidupan

Tema Tajuk 10. Mesin
Lestari
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
10.1 Takal 10.1.3 Memberi contoh aplikasi takal dalam kehidupan.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Memberi contoh penggunaan takal dalam kehidupan.
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Kegunaan Takal (Buku Teks: Halaman 131-132)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti Pemula
2. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajaran
3. Murid mendengar penerangan guru isi kandungan/pengajaran.
4. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran memberi contoh aplikasi takal dalam kehidupan.
 Apakah contoh kegunaan takal dalam kehidupan?
Aktiviti Utama
 Apakah contoh lain yang mengaplikasikan takal dalam kehidupan?
5. Murid melengkapkan latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan.. (Buku Aktiviti:
Halaman 87 - 89)
6. Murid menjalankan kuiz mudah untuk meguji kefahaman.
Aktiviti Penutup 7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan
pembelajaran hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Pentaksiran Secara Bertulis
Buku aktiviti, borang pemerhatian
Buku aktiviti

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.
 LOGO SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

Minggu 1 Tarikh 20.3.2023 Hari Isnin

Kelas Masa Kehadiran

Teknologi dan Kehidupan

Tema Tajuk 10. Mesin
Lestari
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
10.1 Takal 10.1.4 Mereka cipta model takal yang berfungsi.
10.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang takal melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Membina model takal dan menerangkan bagaimana takal berfungsi......
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Mereka Cipta Model Takal Berfungsi (Buku Teks: Halaman 133-134)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti Pemula
2. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajaran
3. Murid mendengar penerangan guru isi kandungan/pengajaran.
4. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran mereka cipta model takal yang berfungsi.
 Mengenal Pasti Masalah
 Menjana Idea
Aktiviti Utama  Membuat Lakaran Idea
 Menyediakan Alat dan Bahan
 Membina Model Takal
5. Murid melengkapkan Latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan.. (Buku Aktiviti:
Halaman -)
6. Murid menjalankan kuiz mudah untuk meguji kefahaman.
Aktiviti Penutup 7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan
pembelajaran hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Pentaksiran Secara Bertulis
Buku aktiviti, borang pemerhatian
Buku aktiviti

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.
 LOGO SEKOLAH

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

Minggu 1 Tarikh 20.3.2023 Hari Isnin

Kelas Masa Kehadiran

Teknologi dan Kehidupan

Tema Tajuk 10. Mesin
Lestari
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
10.1.3 Memberi contoh aplikasi takal dalam kehidupan.
10.1 Takal 10.1.5 Menjelaskan pemerhatian tentang takal melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan secara kreatif.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir sesi pembelajaran, sebilangan besar murid dapat:
1. Memberi contoh aplikasi takal dalam kehidupan......
Rangka Pengajaran dan Pembelajaran
Jenis-Jenis Takal (Buku Teks: Halaman 135-136)
1. Murid bersoal jawab berdasarkan tajuk dan gambar dengan bimbingan guru.
Aktiviti Pemula
1. Murid mendengar penerangan guru tentang objektif pelajaran dan kriteria kejayaan yang
harus dicapai serta kaitannya dengan tajuk pelajaran
2. Murid mendengar penerangan guru isi kandungan/pengajaran.
3. Murid menjalankan aktiviti sumbang saran memberi contoh aplikasi takal dalam kehidupan.
 Bagaimanakah takal dapat memindahkan kontena yang berat daripada kapal ke lori
Aktiviti Utama dengan mudah?
 Bagaimanakah proses pembinaan sesebuah bangunan tanpa menggunakan takal?
2. Murid melengkapkan Latihan berdasarkan tajuk yang telah dibincangkan. (Buku Aktiviti:
Halaman 91)
4. Murid menjalankan kuiz mudah untuk meguji kefahaman. (Mari Jawab- Buku Teks: Halaman
137)
Aktiviti Penutup
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan dan rumusan daripada keseluruhan
pembelajaran hari ini
Bahan Bantu Mengajar Pentaksiran dan Penilaian
Pentaksiran Secara Bertulis
Buku aktiviti, borang pemerhatian
Buku aktiviti

Choose an item.
Refleksi
Choose an item.
Catatan Choose an item.