RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK

TAHUN 4

Tarikh 20/09/2023
Hari Rabu
Kelas 4 Terbilang
Masa 11.30-12.30 tengah hari
Tema 1: Nombor dan Operasi
Tajuk Bahagi
Standard Kandungan 1.6 Operasi asas dalam lingkungan 100 000
1.6.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor
Standard
dalam lingkungan 100 000 dengan nombor hingga dua digit, 100 dan
Pembelajaran
1000.
Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 daripada 4 soalan
Objektif Pembelajaran
dengan betul.
1. Murid diberi penerangan tentang bundar.
2. Murid dan guru bersoal-jawab.
Aktiviti
3. Murid menjawab latihan dalam buku aktiviti.
4. Murid dan guru membuat penilaian bersama.

BBM Buku teks (m.s 43), buku tulis

Pada akhir pengajaran;

______ daripada ________ orang murid dapat mencapai objektif yang

ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
Refleksi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdPc ditunda kerana…………………………………………...........................................

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK

TAHUN 4

Tarikh 24/09/2023
Hari Ahad
Kelas 4 Terbilang
Masa 12.30-1.30 tengah hari
Tema 1: Nombor dan Operasi
Tajuk Operasi Bergabung
Standard Kandungan 1.7 Operasi bergabung
Standard 1.7.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan
Pembelajaran tolak dalam lingkungan 100 000.
Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 daripada 4 soalan
Objektif Pembelajaran
dengan betul.
1. Murid diberi penerangan tentang operasi bergabung.
2. Murid dan guru bersoal-jawab.
Aktiviti
3. Murid menjawab latihan dalam buku aktiviti.
4. Murid dan guru membuat penilaian bersama.

BBM Buku teks,, buku tulis

Pada akhir pengajaran;

______ daripada ________ orang murid dapat mencapai objektif yang

ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
Refleksi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdPc ditunda kerana…………………………………………...........................................

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK

TAHUN 4

Tarikh 25/09/2023
Hari Selasa
Kelas 4 Terbilang
Masa 11.00-12.00 tengah hari
Tema 1: Nombor dan Operasi
Tajuk Penggunaan Anu
Standard Kandungan 1.8 Penggunaan anu
1.8.1 Menentukan nilai anu bagi ayat matematik tambah melibatkan
Standard dua nombor hingga dua digit dengan satu anu.
Pembelajaran 1.8.2 Menentukan nilai anu bagi ayat matematik tolak melibatkan
dua nombor hingga dua digit dengan satu anu.
Murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 3 daripada 4 soalan
Objektif Pembelajaran
dengan betul.
1. Murid diberi penerangan tentang operasi bergabung.
2. Murid dan guru bersoal-jawab.
Aktiviti
3. Murid menjawab latihan dalam buku aktiviti.
4. Murid dan guru membuat penilaian bersama.

BBM Buku teks,, buku tulis

Pada akhir pengajaran;

______ daripada ________ orang murid dapat mencapai objektif yang

ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
Refleksi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdPc ditunda kerana…………………………………………...........................................