2021

‫فريق اإلعداد‬
‫مشرف تربوي – مديرية التربية والتعليم –خان يونس‬ ‫أ‪ .‬شعبان عبد الرحيم صافي‬
‫معلمة‬ ‫أ‪ .‬لبنى سهيل أبو عودة‬
‫معلمة‬ ‫أ‪ .‬ماجدة خليل الجبور‬
‫معلمة‬ ‫أ‪ .‬ميساء زهير األزهري‬
‫معلمة‬ ‫أ‪ .‬رهام علي خلف هللا‬
‫معلم‬ ‫أ‪ .‬محمد عطا أبو عوض‬
‫معلم‬ ‫أ‪ .‬عامر خليل األغا‬

‫إشراف ومتابعة مديرية التربية والتعليم‬

‫أ‪ .‬محمود سلمان المصري‬ ‫د‪ .‬إبراهيم رمضان رمضان‬

‫رئيس قسم اإلشراف التربوي‬ ‫مدير الدائرة الفنية‬

‫‪1‬‬

‫‪www.sh-pal.com‬‬
 ‫تقديم‬

‫تسعععى و ازرة التربيععة و التعلععيم إلععى امرتوععاء مسععتو التحصععيل للطلبععة شع ل عععام ت وتععولي تحصععيل لبععة‬
‫الثانوية العامة اهتمامعا خاصعا ف فوعد شعرعو العو ازرة منعت سعنواد فعي توعد م العدرول المصعورة لهعم عبعر بوا عة روافعد‬
‫التعليمية واإلذاعة التعليمية ت كما قدمو في السنواد الماضية نماذج تدريبية من امختباراد لتسعاعد الطلبعة علعى‬
‫امسععتتكار الجيععد وتحوي ع أعلععى الععدرجاد ت ومواصععلة لهععتا الجهععود توععدم الععو ازرة اليععوم هععتا الجهععد المتمثععل فععي‬
‫عملي ععة‬ ‫تصععنيس أس ععتلة اختبععاراد الثانوي ععة العام ععة للسععنواد الس ععا وة وف ع الموض ععوعاد المو ععررة ف لتسععهل للطالعع‬
‫علعى كي يعة التعامعل مع أسعتلة امختبعارت خاصعة وأن‬ ‫الطالع‬ ‫المراجعة واختبار نفسه بنفسه اإلضافة إلى تعدري‬
‫بيعة الدوام الجزئي لطلبة الثانوية العامة التي فرضتها ظروف الجائحة لم تتح للطلبعة خعوض غمعار امختبعاراد‬
‫على كي ية التعامل م امختبار النهائي ‪.‬‬ ‫الطال‬ ‫المدرسية التي كانو تسهم في تدري‬

‫وقد روعي في هتا التصنيس أن وتصر على الموضعوعاد الموعررة لهعتا الععامت فوعد صعنفو األسعتلة وفع‬
‫الموضوعاد الواردة في الرزم التعليمية فعي المباحعا التعي صعدرد لهعا العرزمت أمعا بيعة المباحعا فوعد تعم امعتمعاد‬
‫علعى النشعرة المعدلععة للموضعوعاد الموعررة التععي أصعدرتها الععو ازرةف وذلع سععيا مععن العو ازرة إلعى تركيععز جهعد الطالع‬
‫علععى هععتا الموضععوعاد وعععدم إرهاقععهت كمععا حرصععو فععرا إعععداد هععتا المععادة علععى إلحععاا اإلجا ععاد النموذجيععة بهععا‬
‫في توييم أدائه عد مراجعة كل مبحا‪.‬‬ ‫لمساعدة الطال‬

‫عليعا‬ ‫والو ازرة إذ تودم لطلبتنعا األععزاء هعتا العمعل لترجعو معن هللا أن يعوفوهم لتحويع معا صعبون معن م ارتع‬
‫تؤهلهم لي ونوا حملة مشعل البناء في و ننا الغالي فلسطين‪.‬‬

‫وهللا الموفق وهو الهادي إلى سواء السبيل‪،،،‬‬

‫د‪ .‬محمود أمين مطر‬

‫مدير عام اإلشراف والتأهيل التربوي‬

‫‪1‬‬
 ‫فهرس محتويات الوحدة‬

‫الصفحة‬ ‫موضوع الدرس‬ ‫الوحدة‬ ‫م‬

‫‪2‬‬ ‫الفصل األول‪ :‬الزخم الخطي والدفع‬ ‫‪.1‬‬
‫األولى‬
‫‪6‬‬ ‫الفصل الثاني‪ :‬التصادمات‬ ‫‪.2‬‬
‫(الميكانيكا)‬
‫‪11‬‬ ‫الفصل الثالث‪ :‬الحركة الدورانية‬ ‫‪.3‬‬
‫‪16‬‬ ‫الفصل الرابع‪ :‬التيار الكهربي والمقاومة الكهربائية‬ ‫الثانية‬ ‫‪.4‬‬
‫‪23‬‬ ‫(الكهرباء المتحركة) الفصل الخامس‪ :‬دارات التيار المستمر‬ ‫‪.5‬‬
‫‪22‬‬ ‫الفصل السادس‪ :‬المجال المغناطيسي‬ ‫‪.6‬‬
‫الثالثة‬
‫‪33‬‬ ‫الفصل السابع‪ :‬القوة المغناطيسية‬ ‫‪.7‬‬
‫(الكهرومغناطيسية)‬
‫‪32‬‬ ‫الفصل الثامن‪ :‬الحث الكهرومغناطيسي‬ ‫‪.8‬‬
‫‪45‬‬ ‫إجابات الفصل األول‬ ‫‪.2‬‬
‫إجابات الوحدة‬
‫‪47‬‬ ‫إجابات الفصل الثاني‬ ‫‪.11‬‬
‫االولى‬
‫‪42‬‬ ‫إجابات الفصل الثالث‬ ‫‪.11‬‬
‫‪51‬‬ ‫إجابات الفصل الرابع‬ ‫إجابات الوحدة‬ ‫‪.12‬‬
‫‪54‬‬ ‫إجابات الفصل الخامس‬ ‫الثانية‬ ‫‪.13‬‬
‫‪56‬‬ ‫إجابات الفصل السادس‬ ‫‪.14‬‬
‫إجابات الوحدة‬
‫‪58‬‬ ‫إجابات الفصل السابع‬ ‫‪.15‬‬
‫الثالثة‬
‫‪61‬‬ ‫إجابات الفصل الثامن‬ ‫‪.16‬‬

‫‪1‬‬
‫الوحدة األولى‬
‫الميكانيكا‬

‫‪1‬‬
 ‫عنوان الدرل‪ :‬الوحدة األولى ‪ /‬الفصل األول(الزخم الخطي والدف )‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫ال ار ط‪:‬‬

‫(الزخم ) السؤال األول ‪ /‬اختر اإلجابة الصحيحة‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1‬ماذا مثل ميل الخط المستبيم في الش ل المجاور للرسم‬ ‫‪2020‬‬

‫البياني (الزخم – السرعة )؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫ب‪ .‬كتلة الجسم‬ ‫أ‪ .‬الدف المؤثر على الجسم‬

‫د‪ .‬محصلة الووة المؤثرة على الجسم‬ ‫جع‪ .‬التغير في الزخم‬
‫‪ -2‬أي الكمياد التالية تمثل المعدل الزمني للتغيير في الزخم الخطي؟‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورة االولى‬
‫د‪ .‬التسارع‬ ‫ج‪ .‬الووة‬ ‫ب‪ .‬الشغل‬ ‫أ‪ .‬الدف‬
‫‪-3‬في منحنى (الدف ‪ -‬التغير في السرعة) ماذا مثل ميل المنحنى؟‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫د‪ .‬كتلة الجسم‬ ‫ج‪ .‬الزخم‬ ‫ب‪ .‬التسارع‬ ‫أ‪ .‬الووة المؤثرة‬
‫‪ -4‬أي الكمياد الفيزيائية امتية لها نفس وحدة الدف ؟‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫د‪ .‬الووة المؤثرة‬ ‫ج‪ .‬الشغل‬ ‫ب‪ .‬اقة الحركة‬ ‫أ‪ .‬الزخم‬
‫‪-5‬يبين الش ل المجاور منحنى العالقة بين الزخم والزمن‬
‫لجسم يتحرك في خط مستبيم على سطح أفوي أملس‬ ‫‪2017‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫تحو تأثير قوة ثابتةت ما مودار الووة المؤثرة بوحدة النيوتن؟‬
‫د‪120 .‬‬ ‫ج‪40 .‬‬ ‫ب‪20 .‬‬ ‫أ‪5 .‬‬
‫‪-6‬اصطدم جسم كتلته (‪ )2 kg‬يتحرك أفبيا سرعة (‪ )6 m/s‬جدارت فكان الدف المؤثر‬ ‫‪2019‬‬

‫عليه من الجدار ( ‪)16 N.s‬ت فما التغير في سرعته بوحدة ( ‪)m/s‬؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫د‪8 .‬‬ ‫ج‪4 .‬‬ ‫ب‪3 .‬‬ ‫أ‪2 .‬‬

‫‪-7‬جسم كتلته (‪ )4kg‬يتحرك سرعة (‪ )2m/s‬أثرد عليه قوة لمدة (‪ )4s‬فازداد زخمه مودار‬ ‫‪2019‬‬

‫(‪ )40 N.s‬فما مودار الووة المؤثرة عليه بوحدة ( النيوتن )؟‬ ‫الدورة الثانية‬

‫د‪32 .‬‬ ‫ج‪16 .‬‬ ‫ب‪10 .‬‬ ‫أ‪8 .‬‬

‫‪ -8‬تتحرك سيارة كتلتها(‪ ) 900 kg‬سرعة مودارها (‪ )v‬تاذا بلغو قوة المحرك ( ‪)1050 N‬‬ ‫‪2017‬‬

‫خالل نصف دقيوةت فأصبحو سرعة السيارة ( ‪)55m/s‬ت فما مودار السرعة امبتدائية للسيارة؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫د‪35m/s .‬‬ ‫ج‪30m/s .‬‬ ‫ب‪25m/s .‬‬ ‫أ‪20m/s .‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ -9‬سوط جسم كتلته (‪ )1kg‬سوو اً ح اًر من ارتفاع (‪ )180 cm‬عن سطح األرض ت وارتد‬ ‫‪2020‬‬

‫عنها رأسياً ألعلى سرعة ( ‪ )2 m/s‬ت فما دف الكرة على األرض بوحدة ( ‪ )N.S‬؟‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫علماً أن (‪. ) g = 10 m/s2‬‬

‫د‪ 8 .‬ألسفل‬ ‫ج‪ 8 .‬ألعلى‬ ‫ب‪ 4 .‬ألسفل‬ ‫أ‪ 4 .‬ألعلى‬
‫‪ -10‬يتحرك جسم كتلته (‪ )m‬سرعة ( ‪ )v‬ت فما النسبة بين اقته الحركية إلى زخمه ( )؟‬ ‫‪2020‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ -11‬جسمان )‪ (Y,X‬اذا كانو كتله الجسم (‪ )Y‬تساوي (‪ ) ¼ mx‬ت وزخمه ( ‪ ) ¼ px‬ت‬ ‫‪2020‬‬

‫فما مودار الطاقة الحركية ‪ Ky‬؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫د‪kx.‬‬ ‫ج‪kx .‬‬ ‫ب‪kx .‬‬ ‫أ‪16 kx .‬‬

‫‪-12‬جسمان ( ‪ )a،b‬إذا كانو كتلتيهما )‪ ) ma = 4mb‬ت و لهما نفس الطاقة الحركية ت فما‬ ‫‪2020‬‬

‫النسبة بين زخميهما ( ‪) Pa : Pb‬؟‬ ‫الدورة الثانية‬

‫د‪1:4.‬‬ ‫ج‪4:1 .‬‬ ‫ب‪1:2 .‬‬ ‫أ‪2:1 .‬‬

‫‪-13‬جسمان ) ‪) A ،B‬إذا كانو )‪) mA = 0.5mB‬توكانو( ‪ ) KB=8 KA‬ت فما مودار‬ ‫‪2017‬‬
‫الدورة االولى‬
‫كمية التحرك ‪ PA‬؟‬
‫د‪8 PB.‬‬ ‫ج‪4 PB .‬‬ ‫ب‪PB .‬‬ ‫أ‪0.25 PB .‬‬
‫‪-14‬عند مضاعفة الطاقة الحركية لجسم زخمه الخطي ( ‪ ) 16 kg.m/s‬مودار (‪ 4‬مراد)‬ ‫‪2019‬‬

‫بثبود الكتلةت فما زخمه بوحدة (‪)kg.m/s‬؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫و‪ 2117‬الدورة‬
‫الثانية‬
‫د‪4 .‬‬ ‫ج‪8 .‬‬ ‫ب‪16 .‬‬ ‫أ‪32 .‬‬
‫‪-15‬كرة كتلتها (‪ )0.3kg‬تسير سرعة (‪ ) 30m/s‬اصطدمو حائط فارتدد في امتجاا‬ ‫‪2018‬‬

‫المعاكس سرعة ( ‪ )20m/s‬ت اذا كان زمن التصادم (‪ ) 0.1s‬ت ما متوسط قوة الدف المؤثرة‬ ‫الدورة الثانية‬

‫عليها بوحدة النيوتن ؟‬

‫د‪150 .‬‬ ‫ج‪90 .‬‬ ‫ب‪60 .‬‬ ‫أ‪30 .‬‬
‫‪-16‬إذا دف رجل كتلته (‪ )80 Kg‬وف على أرض جليد ة أفبية ولداً ساكناً كتلته (‪)20 Kg‬ت‬ ‫‪2020‬‬

‫وتحرك الولد سرعة(‪ .)2 m/s‬فكم ساوي التغير في زخم الرجل والولد معاً بوحدة(‪)kg.m/s‬؟‬ ‫الدورة الثانية‬

‫د‪0.‬‬ ‫ج‪100 .‬‬ ‫ب‪140 .‬‬ ‫أ‪240 .‬‬

‫‪ -17‬اصطدمو كتلتان متماثلتان تتحركان اتجاهين متعاكسين بنفس السرعة ت فما التغير‬ ‫‪2018‬‬

‫في كمية تحرك النظام ؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫د‪2mv.‬‬ ‫ج‪mv .‬‬ ‫ب‪mv .‬‬ ‫أ‪0 .‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -18‬ما زخم نظام م ون من جسمين ت األول كتلته ( ‪ ) m‬والثاني كتلته ( ‪ ) 3 m‬و‬ ‫‪2020‬‬

‫يتحركان اتجاهين متعاكسين وبالسرعة نفسها ( ‪ ) v‬؟‬ ‫الدورة االولى‬

‫د‪4mv.‬‬ ‫ج‪2mv .‬‬ ‫ب‪mv .‬‬ ‫أ‪0 .‬‬

‫‪-19‬في الش ل المجاور ما التي جعل عدد الكراد التي‬ ‫‪2020‬‬

‫عد التصادم ساوي عدد الكراد المتحركة قبل‬ ‫تنطل‬ ‫الدورة الثانية‬

‫التصادم؟‬

‫ب‪ .‬التغير في الزخم وحفظ الطاقة الحركية‬ ‫أ‪ .‬حفظ الزخم والتغير في الطاقة الحركية‬
‫د‪ .‬التغير في الطاقة المي اني ية‬ ‫ج‪ .‬حفظ الزخم والطاقة الحركية معاً‬

‫‪4‬‬
 ‫(الزخم) السؤال الثاني‪:‬‬ ‫سنة الورود‬
‫أ‪ -‬ما المقصود بــ ‪:‬‬
‫‪2112‬‬
‫‪ .1‬نظرية الدف _الزخم‪.‬‬
‫‪ .2‬متوسط قوة الدف ‪.‬‬ ‫‪ 2121‬الدورة االولى‬
‫‪ .3‬الدف‬ ‫‪2112/2118‬‬
‫‪ .4‬الزخم الخطي‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬

‫ب –علل لما يلي‪:‬‬

‫‪ .1‬صعوبة ا واف عربة نول محملة البضاعة عن ا وافها وهي فارغة اذا كانو‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثانية‬
‫السرعة نفسها الحالتين وخالل نفس الزمن‪.‬‬
‫‪ .2‬تزود المركباد الحديثة بوساداد هوائية حيا تندف لحما ة الركاب في حالة‬ ‫‪ 2118‬الدورة الثانية‬
‫وقوع حالة التصادم‪.‬‬
‫‪ .3‬الوفز من منطوة عالية على ارض رملية اكثر امنا من السووط على ارض صلبة‪.‬‬ ‫‪ 2117‬الدورة الثالثة‬
‫‪ .4‬ضربة المالكم السريعة ذاد اثر على الخصم اكبر من الضربة البطيتة‪.‬‬ ‫‪ 2118‬الدورة االولى‬

‫‪ .5‬تنكسر بيضة نيتة اذا سوطو من ارتفاع ما اتجاا ارض صلبة من امسمنو وقد‬
‫م تنكسر اذا سوطو البيضة نفسها على ارض رملية من نفس امرتفاع‪.‬‬ ‫‪ 2112‬الدورة االولى‬

‫‪ .6‬تجعل سبطاناد بنادا الصيد ذاد المد الكبير ويلة‪.‬‬ ‫‪ 2117‬انجاز‬

‫حيا تكون كتلته كبيرة جدا نسبة الى كتلة قت فته‪.‬‬ ‫‪ .7‬صن المدف‬ ‫‪ 2121‬انجاز‬

‫‪ .8‬تكون كتلة المدف اكبر ثير من كتلة الوت فة‪.‬‬ ‫‪ 2117‬الدورة الثانية‬

‫‪5‬‬
 ‫عنوان الدرل‪ :‬الوحدة األولى‪ /‬الفصل الثاني‪ :‬التصادماد‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫ال ار ط‪:‬‬
‫السؤال األول ‪ /‬اختر امجا ة الصحيحة‬ ‫(التصادمات )‬ ‫سنة الورود‬
‫‪ -1‬اصطدمو كرة كتلتها (‪ )2kg‬تتحرك سرعة ( ‪ )2m/s‬رة أخر ساكنة كتلتها (‪)3kg‬‬ ‫‪2020‬‬

‫تصادماً مرناً ت فما مودار التغير في الطاقة الحركية الناتج عن التصادم بوحدة الجول ؟‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪ .‬صفر‬

‫‪ -2‬إذا سوطو كرة على األرض وارتدد إلى نفس امرتفاع التي سوطو منه فإن‪:‬‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورة االولى‬
‫ب‪ .‬التصادم عد م المرونة‬ ‫أ‪ .‬التصادم المرن‬
‫‪∆P‬‬ ‫للكرة‬ ‫د‪= 0 .‬‬ ‫ج‪ .‬التصادم غير المرن‬
‫‪ -3‬في الش ل المجاور‪ :‬ثالث كراد زجاجية متماثلة الكتلة (‪ )A,B,C‬اذا تحركو الكرة (‪)C‬‬ ‫‪2019‬‬

‫سرعة مودارها (‪ )12m/s‬نحو الكرتين (‪ )A,B‬الساكنتين‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫والمتالمستين فاصطدمو الكرة (‪ )A‬تصادماً مرنا‬

‫– إهمال امحتكاك – فانه عد التصادم مباشرة‪:‬‬
‫أ‪ .‬تتحرك الكراد الثالثة سرعة (‪)4m/s‬‬
‫ب‪ .‬تس ن الكرة (‪ )C‬وتتحرك الكرتان (‪ )A) , (B‬سرعة (‪)4m/s‬‬
‫ج‪ .‬تس ن الكرتان (‪ )A) , (C‬وتتحرك الكرة (‪ )B‬سرعة (‪)12m/s‬‬
‫د‪ .‬تس ن الكرتان (‪ )A) , (C‬وتتحرك الكرة (‪ )B‬سرعة (‪)6m/s‬‬
‫‪ -4‬ما الصيغة التي تمثل الوانون الثالا لنيوتن في التصادم بين جسمين ؟‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫د‪∆P = 0 .‬‬ ‫ج‪P = 0 .‬‬ ‫ب‪∆P1= - ∆P2 .‬‬ ‫=‪F‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫‪ -5‬في تجربة الس ة الهوائية تصادمو عربتان مختلفتان في الكتلة وتتحركان اتجاهين‬ ‫‪2020‬‬
‫متعاكسين تصادماً مرناًت فاذا كانو كتلة العربة األولى (‪ )m‬توكتلة العربة الثانية ( ‪)4m‬‬ ‫الدورة االولى‬
‫وسرعة العربة األولى قبل التصادم(‪ ) v‬وسرعة العربة الثانية قبل التصادم ( ‪ ) 2v‬ت فما‬
‫مودار السرعة النسبية للعربتين عد التصادم ؟‬
‫د‪4v.‬‬ ‫ج‪2v .‬‬ ‫ب‪3v .‬‬ ‫أ‪0 .‬‬
‫‪ - 6‬عند اصطدام كرتين إحداهما أكبر كتلة من األخر ت فإن مودار الووة التي تحدثها كل‬ ‫‪2017‬‬

‫منهما على األخر تكون ‪:‬‬ ‫الدورة الثالتة‬

‫ب‪ .‬الكتلة األصغر تحدث قوة أكبر‬ ‫أ‪ .‬الكتلة امكبر تحدث قوة أكبر‬
‫د‪ .‬تعتمد على مودار سرعة امجسام قبل التصادم‬ ‫ج‪ .‬الووتان متساويتان في المودار‬
‫ومتعاكستان في امتجاا‬

‫‪6‬‬
 ‫للتصادم غير المرن ؟‬ ‫‪-7‬أي العباراد اآلتي صحيحة النس‬ ‫‪2020‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫أ‪ .‬السرعة النسبية ألحد الجسمين قبل وبعد التصادم متساوية مودا اًر ومتعاكس اتجاهاً‪.‬‬
‫ب‪ .‬التغير في زخم أحد الجسمين ون أكبر من التغير في الزخم للجسم اآلخر ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫متساو في المودار‬ ‫ج‪ .‬الدف التي يؤثر ه أحد الجسمين المتصادمين على الجسم اآلخر‬
‫ومتعاكس في امتجاا‬
‫د‪ .‬النسبة بين الطاقة الحركية للنظام قبل التصادم الى الطاقة الحركية للنظام عد التصادم‬
‫تساوي واحد صحيح ‪.‬‬
‫‪-8‬اصطدم جسم (‪ )A‬كتلته (‪ ) m1‬ومتحرك سرعة (‪ ) v1‬رة كتلتها (‪ )m2‬وسرعتها (‪)v2‬‬ ‫‪2020‬‬
‫حيا (‪ )m1>m2‬و ( ‪ ) v2 > v1‬تصادماً عد م المرونة ت فإن التغير في الزخم ‪:‬‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫و‪2112‬‬
‫ب‪ .‬ون أكبر للجسم ‪ A‬منه للكرة‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ون أكبر للكرة منه للجسم ‪. A‬‬
‫ٍ‬
‫متساو في المودار ومتماثل في امتجاا ‪.‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫متساو في المودار ومتعاكس في‬ ‫ج‪.‬‬
‫امتجاا‪.‬‬
‫‪-9‬كرتان (‪ )A,B‬متماثلتان في الكتلة ومعلوتان خيطين ول كل منهما‬ ‫‪2020‬‬
‫(‪(1m‬ت سحبو الكرا (‪ )A‬حتى أصبح الخيط افبياًت وتركو لتسوط من‬ ‫الدورة االولى‬
‫الس ون وتصطدم الكرة (‪ )B‬الساكنة عند اخفض نوطه تصادماً عد م‬
‫المرونةت ما امرتفاع التي تصل اليه الكرتان معا عد التصادم؟‬
‫د‪1m .‬‬ ‫ج‪0.5 m .‬‬ ‫ب‪0.25m .‬‬ ‫أ‪0.05 m.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫(التصادمات ) السؤال الثاني ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ما المقصود بـــــــ‪:‬‬
‫‪ .1‬التصادم غير المرن‪.‬‬
‫‪.2‬التصادم المرن‪.‬‬
‫‪.3‬النظام المعزول‬
‫سنة الورود‬
‫‪ 2117‬الدورة الثالثة‬
‫‪ 2118‬الدورة الثانية‬
‫‪ 2121‬الدورة االثانية‬

‫ب‪ -‬علل لما يلي ‪:‬‬

‫‪.1‬اذا سوطو كرة من الطين اتجاا ارضية صلبة فإنها م ترتد ش ل ملحوظ‪.‬‬
‫‪ 2112‬الدورة الثالثة‬
‫‪.2‬هناك فود كبير للطاقة الحركية في التصادم عد م المرونة‪.‬‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬

‫‪8‬‬
 ‫السؤال الثالث‪:‬‬ ‫(التصادمات)‬ ‫سنة الورود‬
‫‪.1‬تنزل كتلة (‪ )10 kg‬من الس ون من ارتفاع( ‪) 5 m‬‬ ‫‪2112‬‬
‫على مسار املس وعلى اسفل المسار تصطدم اصطداما‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫عد م المرونة رة اخر ساكنة كتلتها )‪. (6 kg‬‬
‫احسب سرعة المجموعة عد التصادم مباشرة‪.‬‬
‫(‬ ‫‪ .2‬في الش ل المجاور ت يتحرك جسم كتلته ( ‪ ) 0.5 kg‬على سطح أفوي أملس سرعة‬
‫‪ ) V‬ت فيلتحم م جسم آخر كتلته ( ‪ ) 2.5 kg‬ساكن على نفس السطح ومربوط خيط‬
‫‪2112‬‬
‫وله ( ‪ ) 1 m‬ثم تحرك الجسمان معا حتى أصبح‬
‫الدورة االولى‬
‫الخيط ميل عن مستواا الرأسي بزاوية (˚‪. ) 37‬‬
‫احسب ‪:‬‬
‫‪ -1‬سرعة الجسمين معا عد التصادم مباشرة ‪.‬‬
‫‪ -2‬سرعة الجسم األول قبل التصادم مباشرة ‪.‬‬
‫‪ -3‬مودار الطاقة الحركية المفوودة‪.‬‬
‫‪ .3‬أ لوو رصاصة كتلتها ( ‪ ) 0.2 kg‬سرعة (‪ ) 400 m/s‬على قطعة خشبية ساكنة‬ ‫‪2121‬‬
‫معلوة كبندول كتلته )‪ ) 1.8 kg‬و ول خيطه (‪)10 m‬ت فاخترقتها وخرجو منها سرعة‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫( ‪. ( 300 m/s‬احسب كال من ‪:‬‬
‫‪ - 1‬سرعة الوطعة الخشبية عد امصطدام مباشرة ‪.‬‬
‫‪ -2‬جد أكبر زاوية صنعها خيط البندول‬
‫م الخط الرأسي ( ‪. ) θ‬‬

‫‪ .4‬كرة فومذ ة كتلتها ( ‪ )1.5 kg‬وسرعتها (‪ )6 m/s‬ت لحوو بها كرة فومذ ة أخر كتلتها‬ ‫‪2117‬‬
‫(‪ ) 0.5 kg‬وسرعتها( ‪ )10 m/s‬واصطدمو بها على نفس خط تحركها األفوي وفي اتجاا‬ ‫الدورة االولى‬
‫واحد ت فأصبحو سرعة الكرة الثانية )‪ ) 4 m/s‬وبنفس اتجاا حركتها األصلي احسب ‪:‬‬
‫‪ .1‬سرعة الكرة األولى عد التصادم مباشرة‪.‬‬
‫‪ .2‬الطاقة الحركية الضائعة نتيجة التصادم ‪.‬‬

‫‪ .5‬كرة كتلتها (‪ )3kg‬وتتحرك سرعة (‪ )6 m/sec‬ت اصطدمو رة أخر ساكنة كتلتها‬ ‫‪2117‬‬
‫(‪ )12kg‬إذا تحركو الكرة الساكنة عد التصادم مباشرة سرعة (‪ )2.5 m/s‬على نفس الخط‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫‪:‬‬ ‫وبنفس اتجاا حركة الكرة األولى قبل التصادم ‪.‬احس‬
‫سرعة الكرة األولى عد التصادم ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ .6‬تنزل كتله (‪ )4 kg‬من الس ون من ارتفاع (‪ (3.2 m‬على مسار املس وعند أسفل‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫المسار تصطدم تصادماً مرناً جسم اخر ساكن كتلته )‪) m2 = 8 kg‬كما في الش ل المجاور‬
‫‪:‬‬ ‫‪.‬احس‬
‫‪ .1‬سرعة الجسم(‪ (m2‬عد التصادم مباشرة‬
‫‪ .2‬اقصى ارتفاع تصل اليه الكتلة )‪ )m1‬عد‬
‫التصادم مباشرة‬

‫‪ .7‬كرة كتلتها (‪ (0.4 kg‬تتحرك سرعة( ‪ ) v‬فتصطدم تصادماً مرناً ش ل مباشر رة‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫اخر كتلتها (‪) 0.6 kg‬ساكنة فأصبحو سرعة الكرة الثانية عد التصادم مباشرة ( ‪(3m/s‬‬
‫بنفس اتجاا حركة الكرة امولى قبل التصادم ‪.‬احسب‪:‬‬
‫سرعة الكرة امولى قبل وبعد التصادم مباشرة‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫عنوان الدرس‪ :‬الوحدة األولى‪ /‬الفصل الثالث‪ :‬الحركة الدورانية‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫الرابط‪:‬‬

‫السؤال األول ‪ /‬اختر امجا ة الصحيحة‬ ‫(الحركة الدورانية)‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ .1‬إذا كان الوصور الدوراني لمسطرة متريه ولها (‪ )1m‬وكتلتها (‪ )4 kg‬حول محور‬ ‫‪2019‬‬
‫= ‪ )I1‬والوصور الدوراني لها حول محور عمودي عند الطرف‬ ‫عمودي عند المركز( ‪ML2‬‬ ‫الدورة االولى‬
‫( ‪) I2 = ML2‬ت فما النسبة (‪)I2 : I1‬؟‬
‫د‪1:4 .‬‬ ‫ج‪1:8 .‬‬ ‫ب‪3:4 .‬‬ ‫أ‪1:10 .‬‬
‫‪ .2‬أربعة أجسام نوطية متماثلة كتلة كل منها (‪ )m‬موضوعة‬ ‫‪2020‬‬
‫ول ضلعه (‪ ) r‬ت فما الوصور الدوراني‬ ‫على رؤول مرب‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫مر في‬ ‫للنظام النسبة لمحور عمودي على مستو المرب‬
‫أحد رؤول المرب ؟‬

‫د‪4mr2 .‬‬ ‫ج‪mr2 .‬‬ ‫ب‪2mr2 .‬‬ ‫أ‪mr2.‬‬

‫‪ .3‬ما الوصور الدوراني بوحدة (‪ )kg.m²‬ألرب كتل متماثلة قيمة الواحدة منها (‪ )m‬موضوعة‬ ‫‪2019‬‬
‫ول ضلعه (‪ )L‬النسبة لمحور عمودي عليه في مركزا؟‬ ‫على رؤول مرب‬ ‫الدورة الثانية‬
‫د‪3 mL² .‬‬ ‫ج‪2 mL² .‬‬ ‫ب‪mL² .‬‬ ‫أ‪mL² .‬‬
‫‪ .4‬الش ل المجاور مثل نظام م ون من حلوة معدنية كتلتها‬ ‫‪2020‬‬
‫(‪ (m‬صلها مركزها (‪ )c‬ثالث أسالك من نفس المعدن ت‬ ‫الدورة االولى‬
‫كتلة السل الواحد)‪ )m‬و وله (‪ )L‬ت ما الوصور الدوراني للنظام ؟‬
‫= ‪ I‬سلك عند المركز) ت‬ ‫) ت )‪mL2‬‬ ‫‪I‬حلقة‬ ‫(إذا علمت أن ‪= mR2) :‬‬
‫= ‪ I‬سلك عند الطرف))‬ ‫(‪mL2‬‬
‫د‪3mL2.‬‬ ‫ج‪2 mL2 .‬‬ ‫ب ‪1.25 mL2 .‬‬ ‫أ‪mL2 .‬‬
‫‪ .5‬تدور امرض حول محورها مرة واحدة يوميا سرعة زاوية )‪ (w‬ت افترض أن سرعتها‬ ‫‪2019‬‬
‫الزاوية اصبحو (‪) ¼ w‬وباعتبار أن كثافة األرض منتظمة وكتلتها ثابتة ت ماذا حدث لوطر‬ ‫الدورة االولى‬

‫امرض في الحالة امفتراضية تعلما أن( ‪I = mR2‬كرة مصمتة)؟‬

‫ب‪ .‬أصبح مثلي ما كان عليه‬ ‫أ‪ .‬لم يتغير‬

‫د‪ .‬انكمش الى الرب‬ ‫ج‪ .‬انكمش الى النصف‬

‫‪11‬‬
‫لمنظومة من األجسام تتحرك دورانياً‬ ‫‪ .6‬ما الكمية المحفوظة دائماً في أ ة عملية تالص‬ ‫‪2020‬‬
‫حول محور ثابو ؟‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫ب‪ .‬السرعة الزاوية‬ ‫أ‪ .‬الطاقة الحركية الدورانية‬
‫د‪ .‬العزم الدوراني‬ ‫ج‪ .‬الزخم الزاوي‬
‫‪ .7‬يدور قمر صناعي في مسار دائري حول األرض إذا كانو كتلته (‪ ) m‬وسرعته ثابتة‬
‫مودارها (‪ )v‬ت فما مودار التغير في زخمه ال ازوي عند دورانه نصف دورة ؟‬
‫د‪2Iw .‬‬ ‫ج‪Iw .‬‬ ‫ب‪Iw2 .‬‬ ‫أ‪0 .‬‬
‫‪ .8‬الش ل المجاور مثل العالقة بين الزخم الزاوي والزمن لعجلة تدور حول محور عمودي‬ ‫‪2019‬‬
‫عليها مر من مركزها‪.‬‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫ماذا مثل ميل الخط المستبيم؟‬

‫ب‪ .‬السرعة الزاوية‬ ‫أ‪ .‬الوصور الدوراني‬

‫د‪ .‬عزم الدوران‬ ‫ج‪ .‬كتلة العجلة‬
‫‪. 9‬الش ل الموابل مثل العالقة بين الزخم الزاوي والسرعة‬ ‫‪2020‬‬
‫الزاوية(‪ ) L , w‬لجسم يتحرك حركة دورانية ت‬ ‫الدورة الثانية‬
‫ماذا مثل ميل المنحنى؟‬

‫ب‪ .‬التسارع الزاوي للجسم‬ ‫أ‪ .‬الوصور الدوراني للجسم‬

‫د‪ .‬اقة الحركة الدورانية للجسم‬ ‫ج‪ .‬الووة المركزية المؤثرة على الجسم‬
‫‪ .10‬جسم يتحرك دورانياً سرعة زاوية )‪ )w1‬و اقته الحركية ( ‪) k1‬ت فاذا أصبحو سرعته‬ ‫‪2020‬‬
‫الزاوية )‪) 3 w 1‬ت فكم تصبح اقته الحركية ( ‪ )k2‬؟‬ ‫الدورة الثانية‬

‫د‪K2= k1 .‬‬ ‫ج‪K2 = 3k1 .‬‬ ‫ب‪K2= 6k1 .‬‬ ‫أ‪K2 = 9k1 .‬‬
‫‪ .11‬جسمان (‪ )A, B‬إذا كان (‪ )IB = 2IA‬وكان (‪ )LB = 4LA‬فكم تساوي الطاقة الحركية‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورانية (‪)KB‬؟‬ ‫الدورة الثانية‬
‫د‪16 KA .‬‬ ‫ج‪8 KA .‬‬ ‫ب‪4 KA .‬‬ ‫أ‪2 KA.‬‬
‫‪ .12‬جسمان (‪ )X,Y‬إذا كان ( )‪ )(Ky = 8Kx) ، (Iy = 2Ix‬فإن (‪ )wy‬تساوي‪:‬‬ ‫‪2019‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫د‪8wx .‬‬ ‫ج‪4wx .‬‬ ‫ب‪2wx .‬‬ ‫أ‪wx .‬‬

‫‪12‬‬
 ‫(الحركة الدورانية) السؤال الثاني‪:‬‬ ‫سنة الورود‬
‫أ‪.1 -‬ما المقصود بــــــــ ‪:‬‬ ‫‪2112‬‬
‫الزخم الزاوي‪:‬‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫ب – ‪.1‬علل لما يلي ‪:‬‬ ‫‪2112‬‬

‫تزداد السرعة الزاوية لراقص الجليد عندما ضم يد ه الى صدرا‪.‬‬ ‫الدورة الثانية‬

‫السؤال الثالث‪( :‬الحركة الدو ارنية ) المسائل الحسابية‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ .1‬تدور كرة صغيرة كتلتها ( ‪ ) m‬مثبتة في نها ة خيط في مسار دائري على سطح اولة‬ ‫‪2121‬‬
‫في سطح‬ ‫أفوي أملس ويمر الطرف اآلخر للخيط عبر ثو‬ ‫الدورة الثانية‬
‫الطاولة كما في الش ل المجاور ‪ .‬إذا كانو الكرة تدور سرعة‬
‫الخيط‬ ‫(‪ )5m/s‬في مسار دائري قطرا( ‪ )0.5m‬ثم سح‬
‫حيا أصبح قطر المسار الدائري‬ ‫ببطء عبر الثو‬
‫(‪) 0.2m‬ت كم تصبح سرعة الكرة ( ‪ )v2‬؟‬

‫‪ .2‬اسطوانة قطر قاعدتها ( ‪ )2 m‬وقصورها الدوراني حول محور الدوران(‪) 0.3 kg . m2‬‬
‫أثرد عليها الوو ( ‪) 5N‬ت( ‪ ) 10N‬كما في الش ل المجاور‬ ‫‪2112‬‬
‫فبدأد الدوران من الس ون ‪.‬‬ ‫الدورة الثانية‬
‫جد ‪ -1 :‬التسارع الزاوي لألسطوانة ‪.‬‬
‫‪ -2‬الطاقة الحركية الدورانية لألسطوانة عد‬
‫(‪ ) 2.5 s‬من بدء حركتها‪.‬‬
‫‪ .3‬مسطرة ولها ( ‪ ) 1m‬وكتلتها (‪ ) 0.3kg‬موضوعة على سطح أفوي أملس كما الش ل‬
‫المجاور ت تؤثر عليها قوة عمود ة (‪ ) 5N‬عند أحد رفيها فإذا دارد حول محور عمودي‬
‫مر من مركزها ( ‪ ) O‬مرة وحول محور‬
‫عمودي مر طرفها اآلخر ( ‪ ) P‬مرة أخر ‪.‬‬ ‫‪2121‬‬
‫احسب ‪:‬‬ ‫الدورة الثانية‬
‫التسارع الزاوي عند كل محور من محاور الدوران‪.‬‬
‫= ‪ I‬سلك عند الطرف) )‬ ‫= ‪ I‬سلك عند المركز) ت(‪mL2‬‬ ‫علما أن ‪mL2) ( :‬‬

‫‪13‬‬
‫‪ .4‬عجلة الدراجة الهوائية الموضحة في الش ل المجاور ول نصف قطرها (‪ ) 30cm‬وكتلة‬
‫محيطها (‪ ) 2kg‬وكتلة كل قطر فيها ( ‪ ) 0.5kg‬وتدور سرعة زاوية ( ‪ )2 rev / s‬ت علما‬
‫(‬ ‫) ت)‬ ‫حلقة‬ ‫( ‪I = mR2) : ،‬‬ ‫أن ‪) :‬‬
‫‪2121‬‬
‫‪:‬‬ ‫احس‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫‪ -1‬الوصور الدوراني للعجلة ‪.‬‬
‫‪ -2‬اقة الحركة الدورانية لها حول محور‬
‫عمودي عليها عند مركزها ‪.‬‬

‫على كرسي دوار حامال في يد ه الممدودتين كتلتين‬ ‫‪ .5‬في الش ل المجاور جلس ال‬
‫متماثلتين ت كتلة كل منهما(‪ ) 3 kg‬والمسافة بينهما(‪ )2m‬ويدور سرعة زاوية(‪)0.75 rev/s‬‬
‫‪ )3 Kg.‬ت إذا ضم يد ه لصدرا أفبيا لتصبح‬ ‫والكرسي معاً (‬ ‫ت والوصور الدوراني للطال‬
‫المسافة بين الكتلتين )‪. )0.6 m‬‬ ‫‪2020‬‬

‫احسب ‪:‬‬ ‫انجاز‬

‫الزاوية عد ضم يد ه لصدرا ‪.‬‬ ‫‪ -1‬سرعة الطال‬

‫‪ - 2‬التغير في اقته الحركية‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫الوحدة الثانية‬
‫الكهرباء المتحركة‬

‫‪15‬‬
 ‫عنوان الدرس‪ :‬الوحدة الثانية‪ /‬الفصل الرابع‪ :‬التيار الكهربائي والمقاومة الكهربائية‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫الرابط‪:‬‬

‫السؤال األول ‪ /‬اختر امجا ة الصحيحة‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1‬ينعدم التيار الكهربي بين النوطتين (‪ )d,b‬عند فتح المفتاح‬ ‫‪2118‬‬
‫انعدام‪:‬‬ ‫سب‬ ‫الدورة الثانية‬

‫ب) مواومة األسالك‬ ‫أ) الووة الدافعية الكهربية‬

‫د) المواومة الداخلية للبطارية‬ ‫ج) المجال الكهربي بين النوطتين‬
‫‪ -2‬في الش ل المجاور ت لماذا تنعدم قراءة األميتر (‪)A‬ت‬ ‫‪2112‬‬
‫بين( ‪ )a,b‬عند فتح المفتاح(‪:)s‬‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫ب) المواومة الخارجية تساوي صفر‬ ‫انعدام المجال الكهربائي بينهما‬ ‫أ) سب‬
‫د)ألن الووة الدافعة الكهربائية = صفر‬ ‫ج)ألن مواومة األسالك مهملة‬
‫‪ -3‬في الش ل المجاور مر تيار كهربي في موصل مساحة موطعه‬ ‫‪2121‬ا‬
‫غير منتظمة اذا تضاعف قطر الموصل أرب مراد فأي العباراد اآلتية‬ ‫لدورة الثانية‬
‫تعتبر صحيحة؟‬
‫أ) شدة التيار تول ( ) قيمتها امصلية‬
‫ب) شدة التيار تتضاعف أرب مراد‬
‫ج) كثافة التيار الكهربي تول ( ) قيمتها األصلية‬

‫د) كثافة التيار الكهربي تتضاعف ‪16‬مرة‪.‬‬

‫‪ -4‬إذا كانو كثافة املكتروناد الحرة في موصل تساوي( ‪ ) 7.5 ×1028 e/m2‬ومساحة‬ ‫‪2112‬‬
‫موط الموصل( ‪ )4 ×10-6 m2‬وشدة التيار المار فيه (‪ )2.5 A‬فما مودار السرعة‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫امنسياقية لإللكتروناد الحرة فيه بوحدة( ‪:)m/s‬‬
‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬
‫وحدة( ‪ ) A / V. m‬للكمية‬ ‫‪ -5‬تنس‬ ‫‪2117‬‬
‫د) المواومة‬ ‫ج) ثابو الموصلية‬ ‫ب) المواومية‬ ‫أ) كثافة شدة التيار‬ ‫الدورة الثانية‬

‫‪16‬‬
‫) والسرعة‬ ‫‪-6‬اذا كانو الكثافة الحجمية لإللكتروناد الحرة في سل (‬ ‫‪2112‬‬
‫امنسياقية لإللكتروناد الحرة فيه( ‪ ) 2.3 ×10-5 m/s‬ما كثافة شدة التيار الكهربائي‬ ‫الدورة الثانية‬
‫المار في هتا السل بوحدة (‪)A/m2‬‬
‫ج) ‪ 3.9 ×102‬د) ‪3.12 ×105‬‬ ‫ب) ‪9.8 ×102‬‬ ‫أ) ‪9.3×119‬‬
‫‪-7‬الش ل المجاور يبن موصل مساحة قطعة غير منتظمةت سري‬ ‫‪2112‬‬
‫فيه تيار كهربي امتجاا المبينت اعتمادا على الش ل ت أي العباراد‬ ‫الدورة األولى‬
‫اآلتية تعتبر صحيحة‬
‫أ) السرعة امنسياقية أكبر ما م ن عند النوطة ‪B‬‬

‫ب) شدة المجال الكهربي أكبر ما م ن عند النوطة ‪A‬‬

‫ج) شدة التيار الكهربي أقل ما م ن عند النوطة ‪C‬‬
‫د) شدة التيار الكهربي لوحدة المساحة أقل ما م ن عند النوطة ‪A‬‬
‫‪-8‬النسبة بين كثافة التيار الكهربي التي سري في موصل والمجال الكهربي تسمى ‪:‬‬ ‫‪2117‬‬
‫ب) ثابو الموصلية‬ ‫أ) فرا الجهد بين رفيه‬ ‫الدورة األولى‬
‫د) مواومية‬ ‫ج) مواومته الكهربية‬
‫‪-9‬إذا مر تيار كهربي شدته (‪ )0.32A‬في موصل فلزي فما مودار الشحنة الكهربية التي‬ ‫‪2121‬‬
‫تخترا موطعه خالل (‪ )s1‬بوحدة األمبير؟‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫ج)‬ ‫د)‬ ‫ب) ‪3.125‬‬ ‫أ) ‪1.32‬‬

‫‪-11‬ما مودار المواومة الم افتة بين النوطتين‬ ‫‪2117‬‬
‫)‪ ( A,B‬بوحدة األمبير ؟‬ ‫الدورة األولى‬

‫د‪9 -‬‬ ‫جع ‪5 -‬‬ ‫ب‪3 -‬‬ ‫أ‪2 -‬‬

‫‪-11‬إذا علمو أن المواومة الم افتة لمجموعة المواوماد في‬ ‫‪2117‬‬
‫الش ل المجاور تساوي ‪ 3Ω‬فما قيمة ‪ R‬بوحدة األوم‪:‬‬ ‫الدورة الثانية‬

‫د) ‪4‬‬ ‫ج) ‪3‬‬ ‫ب) ‪2‬‬ ‫أ) ‪1‬‬

‫‪-12‬في الش ل المجاور إذا كانو ‪ R1 > R2‬فإن‪:‬‬ ‫‪2117‬‬
‫الدورة الثالثة‬

‫ب) ‪I2 > I1‬‬ ‫أ) ‪I2 < I1‬‬

‫) ‪V2 < V1‬‬ ‫ج) ‪I1 = I2‬‬

‫‪17‬‬
 ‫ثالث مواوماد متماثلة كما في الش ل المجاورت‬ ‫‪-13‬وصل ال‬
‫إذا كان فرا الجهد بين قطبي البطلرية (‪ )36 v‬ت فما قراءة كل من‬ ‫‪2121‬‬
‫الفولتميتر (‪)V1‬ت والفولتميتر ( ‪:)V2‬‬ ‫الدورة الثالثة‬

‫ب) ‪ v2=18 v‬ت ‪v1=18 v‬‬ ‫أ) ‪ v2=12 v‬ت ‪v1=24 v‬‬
‫د)‪ v2= 9 v‬ت ‪v1=27 v‬‬ ‫ج) ‪ v2= 24 v‬ت ‪v1=12 v‬‬
‫‪-14‬ما مودار المواومة الم افتة بين نوطتين (‪ )A,B‬بوحدة األوم‬ ‫‪2121‬الدورة‬
‫ب) ‪5‬‬ ‫أ) ‪6‬‬ ‫الثالثة‬
‫د) ‪2‬‬ ‫ج) ‪3‬‬

‫‪-15‬ما مودار المواومة الم افتة لمجموعة المواوماد الموصولة بين‬ ‫‪2112‬‬
‫النوطتين( ‪ ) a,b‬في الش ل المجاور ت بوحدة األوم‬ ‫الدورة الثانية‬

‫د)‪17‬‬ ‫ج) ‪7‬‬ ‫ب)‪4‬‬ ‫أ) ‪3‬‬

‫‪ -16‬ما مودار نصف قطر موط سل )‪) L‬ف حيا مواومته تكافئ مواومة أرب أسالك‬ ‫‪2117‬‬
‫نصف قطركل منها (‪)r‬ف و ول كل منها(‪ )L‬موصولة على التوالي ولكنها من نفس النوع؟‬ ‫الدورة األولى‬
‫د) ‪4 r‬‬ ‫ج) ‪2 r‬‬ ‫ب) ‪1.5 r‬‬ ‫أ) ‪1.25 r‬‬
‫أعيد تش يلها حيا تضاعف ولها مرتين‬ ‫‪ -17‬مواومة فلزية ولها ‪ L‬ومواومة مادتها‬ ‫‪2121‬‬
‫ت فكم صبح مودار مواوميتها؟‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫‪2‬‬ ‫د)‬ ‫جع )ع‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬
‫‪-18‬سل فلزي مواومته ‪ R‬ت ومساحة موطعه العرضي (‪ )A‬ت و وله (‪ )L‬موصول بين‬ ‫‪2121‬‬
‫واء فرا الجهد بين‬ ‫نوطة فرا الجهد بينهما ‪ V‬اذا أعيد تش يله ليصبح وله ‪ 2L‬ت م‬ ‫الدورة االولى‬
‫رفيه ثابو ماذا حدث لشدة التيار لوحدة المساحة في هتا الحالة؟‬
‫ب) تزداد للضعف‬ ‫أ) تبوى ثابتة‬
‫د) تول للنصف‬ ‫ج) تول للرب‬
‫‪-19‬الش ل المرسوم مثل العالقة بين مواومة موصل ‪ R‬و وله ‪L‬‬ ‫‪2118‬‬
‫إذا كانو مساحة الموط للموصل ‪ A‬والمواومية الكهربية له ) ( ت‬ ‫الدورة األولى‬
‫فإن ميل الخط المستبيم مثل ‪:‬‬

‫د) ‪×A‬‬ ‫ج) ‪A‬‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ -21‬عبر الش ل المجاور عن موصل مصنوع من‪:‬‬
‫ب) حديد‬ ‫أ) سيلكون‬ ‫‪2117‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫د) نحال‬ ‫ج) فضة‬

‫‪ -21‬في الدارة الكهربائية المجاورة ت إذا علمو أن قرءاة األميتر‬ ‫‪2112‬‬

‫والمفتاح (‪ )s‬مفتوح تساوي (‪)2 A‬ت فما قراءة األميتر (‪ )A‬عد‬ ‫الدورة األولى‬
‫غل المفتاح بوحدة األمبير‪:‬‬

‫د) ‪6‬‬ ‫ج) ‪5‬‬ ‫ب) ‪3‬‬ ‫أ) ‪1‬‬

‫‪ -22‬ما الكمية التي توال بوحدة (كولوم‪ .‬فولو)‪:‬‬

‫‪2121‬‬
‫ب) الودرة‬ ‫أ) السرعة امنسياقية‬
‫الدورة الثالثة‬
‫د) الطاقة الح اررية‬ ‫ج) الووة الدافعة الكهربائية‬

‫‪ -23‬ماذا حدث عند توليل فرا الجهد بين رفي سل فلزي (مواومة أومية)؟‬ ‫‪2112‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫أ) مواومة السل تبوى ثابتة‬

‫ب) تزداد شدة التيار الكهربائي المار فيه‬

‫ج) تول مواومة مادة السل‬
‫د) شدة المجال الكهربائي تبوى ثابتة‬

‫‪-24‬رسمو العالقة بيانيا ألربعة موصالد مختلفة ف بين التيار المار فيها وفرا الجهد‬ ‫‪2117‬‬
‫الكهربي بين رفيها ف كما في الش ل المجاور أي من هتا‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫الموصالد لها أكبر مواومة؟‬
‫ب) ‪y‬‬ ‫أ) ‪X‬‬
‫د) ‪H‬‬ ‫ج) ‪z‬‬

‫‪12‬‬
 ‫السؤال الثاني (التيار الكهربائي )‪:‬‬ ‫سنة الورود‬

‫أ‪.-‬ما الموصود ب ع ع ع ع ‪:‬‬

‫‪-1‬المقاومة األومية‬ ‫‪ 2121‬الدورة‬

‫الثانية‬
‫‪-2‬الموصلية‬ ‫‪2112,2121‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫‪-3‬كثافة شدة التيار‬ ‫‪2117‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫ب‪.‬علل لما يلي‬
‫‪ -1‬تضئ المصابيح سرعة لحظة غل الدارة رغم ان السرعة امنسياقية لإللكتروناد صغيرة‬ ‫‪2117‬‬
‫جداً‬ ‫الدورة األولى‬
‫‪ -2‬توصل األجهزة في المنازال على التوازي‬ ‫‪ 2121‬الثالثة‬
‫‪ -3‬ينعدم (يتالشى) التيار الكهربائي في دارة كهربائية عند فتح الدارة‬ ‫‪2112‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫‪ -4‬السرعة امنسياقية صغيرة جداً‬ ‫‪2121‬‬
‫الدورة الثالثة‬

‫المسائل الحسابية‬ ‫السؤال الثالث‬

‫السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪-1‬سل من الحديد وله (‪ ( 111 m‬ت ومساحة موطعه )‪, )1mm2‬‬ ‫‪ 2121‬الدورةاألولى‬
‫ويحمل تيا ار كهربائيا شدته ) ‪ )21 A‬ت إذا كانو مواومية الحديد‬
‫)‪ )9.7×10-8 Ω.m‬احسب ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -1‬فرا الجهد الكهربائي بين رفي السل‬
‫‪ -2‬السرعة امنسياقية لإللكتروناد الحرة فيه تإذا كانو كثافة‬
‫اإللكتروناد الحرة للحديد ( ‪(8.5 ×1128 e/m3‬‬

‫‪21‬‬
‫‪-2‬سل نحاسي وله (‪ )200 m‬ومساحة موطعه العرضي (‪)2 mm2‬ت‬ ‫‪2112‬الدورةاألولى‬
‫ويحمل تيا ار كهربائيا شدته(‪ ( 11 A‬إذا كانو موصلية سل النحال‬
‫تساوي (‪ )5.8× 11-7 .Ω1.m-1‬فأحس‬
‫‪ -1‬شدة المجال الكهربي‪.‬‬
‫وله (‪ )100 m‬فما مودار مواوميته‬ ‫‪ -2‬اذا أستخدم جزء من السل‬
‫ومواومة هتا الجزء من السل‬
‫‪ -3‬في الش ل المجاور جد قيمة المواومة (‪)R‬‬ ‫‪ 2118‬الدورة الثانية‬
‫التي تجعل البطارية تزود الدارة ودرة كهربائية‬
‫تساوي (‪)48 W‬ت إهمال المواومة الداخلية‬
‫للبطارية‪.‬‬
‫ويل من الفضة مساحة موطعه‬ ‫‪-4‬في تجربة لبيال مواومة سل‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثانية‬
‫(‪)1mm2‬ت وصل رفا السل في دارة كهربائية كما في الش ل (أ) تثم‬
‫أختد قراءاد مختلفة لتيار الدارة وفرا الجهد بين رفي السل ت ومثلو‬
‫العالقة بينهما بيانيا كما في الش ل(ب)ت إذا علمو أن درجة ح اررته‬
‫ويو ثابتة وأن مواومية الفضة‬
‫( ‪ )1.6×10-8 m.Ω‬ت‬
‫معتمدا على األش ال ت‬
‫أجب عما يأتي‪:‬‬
‫‪-1‬الطول الكلي للسل التي استخدم في التجربة‪.‬‬
‫مواومة السل إذا أعيد تش يله ليزداد وله للضعف‪.‬‬ ‫‪-2‬احس‬

‫اقة معدل(‪ ) 411 J/s‬وتعمل على فرا‬ ‫‪ -5‬مواومة كهربية تستهل‬ ‫‪ 2121‬الدورة األولى‬
‫جهد مودارا( ‪ (100 V‬صنعو من سل فلزي مساحة موطعه العرضي‬
‫) و وله )‪ .)25m‬احسب ‪:‬‬ ‫(‬
‫‪ -1‬موصلية السل الفلزي‪.‬‬
‫‪ -2‬شدة المجال الكهربي في المواومة‪.‬‬
‫‪ -3‬الكثافة الحجمية لإللكتروناد الحرة في سل المواومة إذا كانو‬
‫)‪.‬‬ ‫السرعة امنسياقية لإللكتروناد الحرة (‬

‫‪21‬‬
 ‫‪ -6‬إذا كانو الكثافة الحجمية املكتروناد الحرة في سل نحال‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬
‫)‬ ‫( ‪ (8.5 ×1128 e/m3‬ومساحة موطعه العرضي(‬
‫)‪.‬‬ ‫وشدة التيار المار( ‪ (2 A‬ومواوميته (‬
‫احسب ما يأتي‪:‬‬
‫أ ‪ -‬السرعة امنسياقية لإللكتروناد الحرة‪.‬‬
‫ب ‪ -‬شدة المجال الكهربي المؤثرة في السل ‪.‬‬
‫‪ -7‬مثل الش ل المجاور العالقة بين شدة التيار الكهربي المار في‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬
‫موصل فلزي وفرا الجهد بين رفيه إذا كان‬
‫ول الموصل (‪ )25 m‬ونصف قطر موطعه‬
‫العرضي (‪.)0.5 mm‬‬
‫احسب ثابو الموصلية الكهربية للموصل‪.‬‬
‫‪ -8‬يمثل الشكل المجاور جزء من‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثانية‬
‫دارة كهربائية إذا كانت قراءة‬
‫الفولتميتر ‪ 18‬فولت‪ ،‬فما قراءة‬
‫األميتر ‪.‬‬
‫‪ -9‬في الدارة الكهربائية المجاورةت‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬
‫قراءة األميتر‪.‬‬ ‫احس‬

‫‪22‬‬
 ‫عنوان الدرس‪ :‬الوحدة الثانية ‪ /‬الفصل الخامس ‪:‬دارات التيار المستمر‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫الرابط‪:‬‬

‫السؤال األول ‪ /‬اختر االجابة الصحيحة‬ ‫سنة الورود‪.‬‬

‫‪ -1‬في الش ل المجاور ت إذ ا علمو أن قراءة الفولتميتر‬ ‫‪ 2117‬الدورة الثالثة‬
‫عد إغالا المفتاح تساوي( ‪ 6‬فولو) فإن قراءته قبل‬
‫اغالا المفتاح تساوي بوحدة ( الفولو)‪:‬‬
‫ب) ‪6‬‬ ‫أ) صفر‬
‫د) ‪9‬‬ ‫ج) ‪8‬‬
‫‪ -2‬طارية تخزين ت قوتها الدافعة الكهربائية(‪)21 V‬ت ومواومتها الداخلية( ‪ 1.2‬أوم)‬ ‫‪ 2121‬دورة ثانية‬
‫ت ما فرا الجهد بين رفيها عندما تشحن بتيار مودارا(‪( 6 A‬ت بوحدة الفولو؟‬
‫د)‪21.2‬‬ ‫ج)‪21‬‬ ‫ب)‪18.8‬‬ ‫أ)صفر‬

‫‪ -3‬في الدارة الكهربائية المجاورة ت إذا كانو قراءة الفولتميتر‬ ‫‪ 2112.‬دورة ثالثة‬
‫( ‪ )V‬والمفتاح )‪ ) S‬مفتوح تساوي (‪ )3.08 V‬ت وعند غل‬
‫المفتاح تصبح قراءته( ‪) 2.97 V‬ت وقراءة األميتر (‪)1.65 A‬‬
‫فما مودار المواومة الداخلية ) ‪ ) r‬بوحدة اموم؟‬
‫د)‪1.167‬‬ ‫ج)‪1.76‬‬ ‫ب)‪1.8‬‬ ‫أ) ‪3.67‬‬

‫‪ -4‬مثل الش ل المجاور التغيراد في الجهود‬ ‫‪ 2117‬الدورة الثانية‬

‫عبر دارة كهربائية سيطة فما الهبوط في الجهد‬
‫الكهربائي عبر البطارية بوحدة الفولو؟‬
‫ب) ‪8‬‬ ‫أ) ‪2‬‬
‫د) ‪12‬‬ ‫ج) ‪11‬‬
‫‪ -5‬مثل الش ل المجاور منحنى التغيراد في الجهد‬ ‫‪ 2121‬الدورة األولى‬
‫عبر دارة كهربائية سيطة ف ما مودار المواومة الخارجية‬
‫)‪ )R‬بوحدة األوم فعلماً أن المواومة الداخلية )‪)r‬‬
‫تساوي (‪1‬أوم)؟‬
‫د) ‪6‬‬ ‫ج) ‪4‬‬ ‫ب) ‪3‬‬ ‫أ)‪2‬‬

‫‪23‬‬
‫‪ -6‬مثل الش ل المجاور جزءاً من دارة كهربائية ف شدة التيار المار فيها (‪ )3 A‬ف ما‬ ‫‪ 2121‬الدورة األولى‬
‫مودار الودرة الداخلة بين النوطتين‬
‫(‪ )a,b‬بوحدة الواط؟‬

‫د) ‪211‬‬ ‫ج)‪181‬‬ ‫ب) ‪151‬‬ ‫أ) ‪31‬‬

‫‪ -7‬في الدارة الكهربائية المجاورة ف ما فرا الجهد بين النوطتين‬ ‫‪ 2121‬الدورة األولى‬
‫(‪ )A,B‬بوحدة الفولو ‪:‬‬

‫د) ‪6‬‬ ‫ج) ‪4‬‬ ‫ب) ‪2‬‬ ‫أ) صفر‬

‫‪-8‬عند إغالا المفتاح )‪ )s‬في الش ل المجاور‬ ‫‪ 2018‬الدورة الثانية‬
‫ماذا حدث لوراءة كل من األميتر والفولتميتر‬
‫على الترتي ؟‬

‫ب) تول ت تبوى ثابتة‬ ‫أ) تزداد ت تزداد‬

‫د) تزداد ت تبوى ثابتة‬ ‫ج) تزداد ت تول‬

‫‪ -9‬في الش ل المجاور دارة كهربائية تتكون من أربعة‬ ‫‪ 2019‬الدورة االولى‬

‫مصابيح متماثلة )‪ )K,M,N.L‬وبطارية ومفتاح والمصابيح‬
‫األربعة تش ضوءاً ماذا حدث لشدة إضاءة )‪ )L‬عند‬
‫غل المفتاح )‪:)S‬‬
‫د) تزداد‬ ‫ج) تنعدم‬ ‫ب) تبوى ثابتة‬ ‫أ) تول‬
‫‪ -11‬يبين الش ل المجاور دارة كهربائية تحوي‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثانية‬
‫مصابيح متماثلة ماذا حدث إلضاءة المصباح‬
‫)‪)b‬عند اغالا المفتاح (‪)S‬‬

‫د) تزداد‬ ‫ج) تبوى ثابتة‬ ‫ب) تنعدم‬ ‫أ) تول‬

‫‪-11‬الدارة الكهربائية المبينة في الش ل المجاور‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬

‫تحتوي على أربعة مصابيح متماثلة ت أي‬
‫من هتا المصابيح شدة إضاءته هي األعلى؟‬
‫د)‪D‬‬ ‫ج( ‪c‬‬ ‫ب)‪B‬‬ ‫أ( ‪A‬‬

‫‪24‬‬
 ‫السؤال الثاني (التيار الكهربائي )‪:‬‬
‫أ‪.-‬ما الموصود ب ع ع ع ع ‪:‬‬ ‫سنة الورود‬
‫‪ -1‬الووة الدافعة الكهربائية‬ ‫‪2121‬‬
‫الدورة األولى‬
‫ب‪.‬علل لما يلي‬
‫‪ -1‬قراءة الفولتميتر الموصول بين قطبي البطارية في دارة مغلوة قد تكون أكبر أو أقل‬ ‫‪2118‬‬
‫من قوتها الدافعة الكهربية‬ ‫الدورة األولى‬
‫‪ -2‬يهبط فرا الجهد بين رف عض البطارياد عنه عندما كانو مفتوحة‬ ‫‪2112‬‬
‫الدورة الثانية‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬المسائل الحسابية‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1‬الش ل المجاور مثل جزء من دارة كهربائية فاعتماداً على البياناد المبينة على الرسم‬ ‫‪2117‬‬
‫احسب ‪:‬‬ ‫الدورة الثانية‬
‫‪ -1‬فرا الجهد بين النوطتين ‪(VXY(. X,Y‬‬
‫‪ - 2‬الووة الدافعة الكهربائية )‪. (e‬‬
‫‪ -3‬الودرة المستنفتة في المواومة( ‪ 4‬اوم )‪.‬‬

‫‪ -2‬امعتماد على البياناد التي على الش ل‬ ‫‪2118‬‬

‫المجاور‪ .‬احسب ‪:‬‬ ‫الدورة األولى‬
‫أ‪ -‬فرا الجهد بين النوطتين ‪. ) Vhd(. h,d‬‬
‫ب‪ -‬مودار المواومة ‪ R‬التي تجعل(‪(Vad = 76 V‬‬

‫‪ -3‬مثل الش ل المجاور جزء من دارة كهربائية‪.‬‬ ‫‪2117‬‬

‫احسب ‪:‬‬ ‫الدورة األولى‬
‫‪ -1‬الطاقة الكهربائية التي تستهلكها المواومة‬
‫‪ 4‬أوم خالل دقيوة ‪.‬‬
‫‪ -2‬مودار التيار الكهربائي (‪)I1,I2‬‬
‫‪- 3‬جهد النوطة (‪(Va‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪ -4‬امعتماد على المعلوماد المثبتة على الدارة الكهربائية‬ ‫‪ 2118‬دورة‬
‫ما يلي‪:‬‬ ‫المبينة في الش ل احس‬ ‫ثانية‬
‫‪ -1‬فرا الجهد بين النوطتين )‪. Vab )a,b‬‬
‫‪ -2‬المواومة المجهولة ‪.R‬‬
‫‪-3‬الووة الدافعة الكهربائية ‪. e2‬‬
‫‪-5‬في الدارة الكهربائية المجاورة ت جد‬ ‫‪ 2112‬الدورة‬
‫‪ -1‬قراءة األميتر‪. A‬‬ ‫الثانية‬
‫‪-2‬الودرة الداخلة في الدارة‪.‬‬

‫‪-6‬في الدارة الكهربائية المجاورة فإذا كانو الودرة المستنفتة في البطارية األولى (‪)e1‬‬ ‫‪ 2121‬الدورة‬
‫تساوي(‪) 1.25 W‬ف جد ما يأتي ‪:‬‬ ‫األولى‬
‫‪ -1‬قراءة األميتر ‪.A‬‬
‫‪-2‬مودار الووة الدافعة الكهربائية ‪.e2‬‬

‫‪ -7‬في الدارة الكهربائية المجاورة إذا علمو أن قراءة الفولتميتر‬ ‫‪ 2121‬الدورة‬

‫( ‪ ) V‬تساوي ‪ 11 V‬ف احس‬ ‫الثانية‬
‫‪ -1‬مودار كل من(‪) e1, e2‬‬
‫‪ -2‬الودرة الداخلة في الدارة‪.‬‬

‫‪ -8‬في الدارة الكهربائية المبينة في الش ل المجاور ف إذا كان‬ ‫‪ 2121‬الدورة‬

‫فرا الجهد بين النوطتين (‪ )a,b‬ساويت)‪ ) Vab=16V‬جد‪:‬‬ ‫الثالثة‬
‫‪ -1‬شدة التيار الكهربائي المار في كل فرع ‪.‬‬
‫‪- 2‬الودرة الداخلة في الدارة ‪.‬‬

‫‪ -9‬مثل الش ل المجاور جزءاً من دارة كهربائية ت معتمداً على البياناد المثبتة على‬ ‫‪ 2112‬الدورة‬
‫‪.)a,b‬‬ ‫الش لت جد الودرة المستنفتة بين(‬ ‫األولى‬

‫‪26‬‬
‫‪-11‬اعتماداً على الدارة الكهربائية في الش ل المجاور ت‬ ‫‪2017‬‬
‫الدورة الثالثة والبياناد المثبتة عليها ت احسب ما يلي ت علماً أن‬
‫المواومة الداخلية لجمي البطارياد مهملة‪.‬‬
‫‪ -1‬قراءة األميتر والمفتاح (ح) مفتوح‬
‫‪ -2‬فرا الجهد بين النوطتين )‪) a,b‬ت ‪.Vab‬‬

‫‪27‬‬
 ‫الوحدة الثالثة‬
‫الكهرومغناطيسية‬

‫‪28‬‬
 ‫عنوان الدرس‪ :‬الوحدة الثالثة‪ /‬الفصل السادس‪ :‬المجال المغناطيسي‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫الرابط‪:‬‬

‫سنة الورود السؤال األول‪ :‬اختر امجا ة الصحيحة‪:‬‬

‫‪ -1‬ول المجال المغنا يسي داخل ملف حلزوني مر فيه تيار كهربائي عند‪:‬‬ ‫‪0202‬‬
‫ب‪ .‬زيادة عدد لفاد الملف‬ ‫أ‪ .‬زيادة ول الملف‬ ‫الدورة‬

‫د‪ .‬زيادة التيار المار في الملف‬ ‫ج‪ .‬إنواص ول الملف‬ ‫االولى‬

‫من رفيه‬ ‫‪ -2‬ملف دائري نصف قطرا (‪ )r‬وعدد لفاته (‪ )N‬ويمر ه تيار كهربائي (‪ )I‬إذا سح‬ ‫‪0202‬‬
‫اتجاا عمودي على سطحه حيا أصبح ملفاً حلزونياًت ما ول الملف الحلزوني بدملة (‪ )r‬الالزم‬ ‫الدورة‬

‫لجعل شدة المجال المغنا يسي على محورا عيداً عن األ راف مساوياً نصف شدة المجال المغنا يسي‬ ‫االولى‬

‫عند مركز الملف الدائري؟‬

‫د)‪L = 4r‬‬ ‫ج)‪L = 2r‬‬ ‫ب)‪L = 0.5r‬‬ ‫أ)‪L = 0.25r‬‬

‫‪ -3‬وحدة قيال ثابو النفاذ ة المغنا يسية هي‪:‬‬ ‫‪0202‬‬

‫الدورة‬
‫د( تسال‪/‬م‪.‬أمبير‬ ‫ج( تسال ‪.‬أمبير‪/‬م‬ ‫ب( تسال‪.‬م‪.‬أمبير‬ ‫أ( هنري‪/‬م‬
‫االولى‬

‫‪ -4‬ملف حلزوني مر ه تيار كهربائي مستمر فيحدث مجامً مغنا يسياً شدته عند نوطة وسط هتا‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة‬
‫واء‬ ‫الملف على محورا تساوي (‪ )B‬تسالت إذا ضغط الملف حيا أصبح وله نصف ما كان عليه م‬
‫الثانية‬
‫عدد لفاته ثابتاًت فإن المجال التسال عند هتا النوطة تساوي‪:‬‬
‫د) ‪2B‬‬ ‫ج) ‪B‬‬ ‫ب) ‪0.5 B‬‬ ‫أ) صفر‬

‫‪ -5‬لزيادة شدة المجال المغنا يسي في مركز ملف دائري فإننا نووم ب‪:‬‬ ‫‪0202‬‬
‫ب‪ .‬إنواص نصف قطر الملف‬ ‫أ‪ .‬زيادة نصف قطر الملف‬ ‫الدورة‬

‫د‪ .‬إنواص عدد لفاته‬ ‫ج‪ .‬إنواص شدة التيار المار فيه‬ ‫الثالثة‬

‫‪ -6‬الش ل المجاور يبين سل مستبيم م نهائي الطول سري فيه‬ ‫‪0202‬‬

‫تيار كهربائي في امتجاا المبينت في أي نوطة من النواط الموجودة‬ ‫الدورة‬

‫الثالثة‬
‫حول السل تكون شدة المجال المغنا يسي أكبر ما م ن وباتجاا‬

‫(‪.)-Z‬‬ ‫المحور الزيني السال‬

‫د( ‪d‬‬ ‫ج( ‪c‬‬ ‫ب( ‪b‬‬ ‫أ( ‪a‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ -7‬ملف دائري نصف قطرا (‪ )r‬وعدد لفاته (‪ )N‬يتولد عند مركزا مجال مغنا يسي شدته (‪)1.2 T‬‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة‬
‫واء عدد اللفاد وشدة التيار ثابتة وتكون‬ ‫عندما مر ه تيار شدته (‪ )I‬وعند مضاعفة نصف قطرا م‬
‫االولى‬
‫شدة المجال المغنا يسي المتولدة بوحدة تسال هي‪:‬‬

‫د) ‪3.6‬‬ ‫ج) ‪1.2‬‬ ‫ب) ‪2.4‬‬ ‫أ) ‪0.6‬‬

‫‪ -8‬ملف دائري نصف قطرا (‪ )10 cm‬وعدد لفاته (‪ 50‬لفة) مر ه تيار شدته ‪ 2‬أمبير تكون شدة‬ ‫‪0202‬‬

‫المجال في مركزا بوحدة تسال؟‬ ‫الدورة‬

‫الثانية‬
‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬

‫‪ -9‬في الش ل المجاور سل مستبيم م نهائي الطولت حمل تيا اًر كهربائياً‬ ‫‪0202‬‬
‫شدته (‪ )2A‬نحو محور (‪ )+Y‬وضعو حلوة دائرية في مستو السل‬ ‫الدورة‬
‫) و مركزها على عد (‪ ) 4 cm‬من السل ت‬ ‫نصف قطرها (‬ ‫االولى‬
‫ما مودار واتجاا شدة التيار المار الحلوة حتى ينعدم المجال المغنا يسي‬
‫في مركز الحلوة؟‬
‫ب) ‪ 2‬أمبير م عوارب الساعة‬ ‫أ) ‪ 2‬أمبير ع س عوارب الساعة‬
‫د) ‪ 5.5‬أمبير ع س عوارب الساعة‬ ‫ج) ‪ 5.5‬أمبير م عوارب الساعة‬

‫‪ -15‬ملف حلزوني متصل ببطارية ومواومة على التواليت أي اآلتية تؤدي إلى مضاعفة في شدة‬ ‫‪0202‬‬
‫المجال المغنا يسي داخل الملف الحلزوني؟‬ ‫الدورة‬

‫ب) مضاعفة الووة الدافعة الكهربائية للبطارية‬ ‫أ) مضاعفة ول الملف الحلزوني‬ ‫االولى‬

‫د) مضاعفة مودار المواومة المتصلة ه‬ ‫ج) إنواص عدد لفاد الملف الحلزوني إلى النصف‬
‫‪ -11‬ملفان دائريان متحدان في المركز عدد لفاد كل منهما (‪ )N‬لفةت وموضوعان في مستو‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة‬
‫الصفحةت األول نصف قطرا (‪)R‬ت وشدة التيار المار فيه (‪ )I‬أمبير وباتجاا عوارب الساعةت ما مودار‬
‫الثانية‬
‫شدة التيار الكهربائي واتجاهه في الملف الثاني والتي نصف قطرا (‪ )2R‬حتى ينعدم المجال‬
‫المغنا يسي الكلي عند المركز المشترك بينهما؟‬

‫ب) (‪ )2I‬عكس عقارب الساعة‬ ‫أ) (‪ )2I‬مع عقارب الساعة‬

‫د) (‪ ) I‬عكس عقارب الساعة‬ ‫ج) (‪ ) I‬مع عقارب الساعة‬

‫‪31‬‬
 ‫‪-12‬الش ل المجاور بين سلكين م نهائيين سري في كل منهما تيار كهربائي شدته(‪ )2A‬عيداً عن‬ ‫‪0202‬‬
‫الناظرت والمسافة بينمها (‪ )4cm‬في الهواء ما مودار شدة المجال‬ ‫الدورة‬

‫المغنا يسي في النوطة (‪ )a‬التي تو في منتصف المسافة بينهما؟‬ ‫الثالثة‬

‫ب) ‪ 2x10ˉ⁵T‬اتجاا (‪)+Y‬‬ ‫أ) صفر‬

‫د) ‪ 2x10ˉ⁵T‬اتجاا (‪)+X‬‬ ‫ج) ‪ 2x10ˉ⁵T‬اتجاا (‪)-Y‬‬
‫‪ -13‬يبين الش ل المجاور سلكين م نهائيين سري في كل منهما تيار كهربائي شدته (‪ )4A‬نحو‬ ‫‪0202‬‬
‫الناظر والمسافة بينهما (‪ )2cm‬في الهواء‪ .‬ما شدة المجال‬ ‫الدورة‬
‫المغنا يسي في النوطة (‪ )a‬التي تبعد عن السل األول‬ ‫االولى‬
‫مسافة (‪ )2cm‬بوحدة ( تسال )؟‬
‫ب) ‪(+y) 6x10ˉ⁵‬‬ ‫أ) ‪(+y) 2x10ˉ⁵‬‬

‫د) ‪(-y) 6x10ˉ⁵‬‬ ‫ج) ‪(-y) 2x10ˉ⁵‬‬

‫‪ -14‬سل معدني وله (‪ )L‬متر على ش ل حلوة معدنية بلفة واحدةت مر فيها تيار كهربائي شدته (‪)I‬‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة‬
‫أمبير فكانو شدة المجال المغنا يسي في مركزها (‪ )B‬إذا لف نفس السل لتكوين ملف دائري عدد‬
‫االولى‬
‫لفاته لفتانت ومر فيها نفس شدة التيار الكهربائيت فما شدة المجال المغنا يسي المتولد في مركزا؟‬

‫د) ‪4B‬‬ ‫ج) ‪2B‬‬ ‫ب) ‪1B‬‬ ‫أ) ‪0.5B‬‬

‫‪ -15‬ملف حلزوني مر فيه تيار كهربائيت تم توسيمه إلى جزئين بنسبة ويلة (‪)3:2‬ت ما شدة المجال‬ ‫‪0202‬‬
‫المغنا يسي (‪ )B1:B2‬على محوريهما؟‬ ‫الدورة‬

‫د) ‪5:1‬‬ ‫ج) ‪3:2‬‬ ‫ب) ‪2:3‬‬ ‫أ) ‪1:1‬‬ ‫الثانية‬

‫‪ -16‬أي اآلتية مثل اتجاا المجال المغنا يسي الناتج عن مرور تيار كهربائي شدته (‪ )I‬في موصل‬ ‫‪0202‬‬
‫) عند نوطة تبعد عنه مسافة (‪)r‬؟‬ ‫ول الجزء منه (‬ ‫الدورة‬

‫أ) ون اتجاا ‪ B‬عمود اً على اتجاا ‪ r‬ومو ٍاز متجاا‬ ‫الثالثة‬

‫ومو ٍاز متجاا ‪r‬‬ ‫ب) ون اتجاا ‪ B‬عمود اً على اتجاا‬

‫ج) ون اتجاا ‪ B‬مو ٍاز على اتجاا ‪ r‬ومو ٍاز متجاا‬
‫د) ون اتجاا ‪ B‬عمود اً على اتجاا ‪ r‬وعمود اً متجاا‬
‫زيادة شدة المجال المغنا يسي داخل ملف حلزوني مر ه تيار كهربائي م‬ ‫‪ -17‬أي اآلتية سب‬ ‫‪0202‬‬
‫ثبود العوامل األخر ؟‬ ‫الدورة‬

‫د) نوصان شدة التيار‬ ‫ج) نوصان عدد اللفاد‬ ‫ب) نوصان مواومته‬ ‫أ) زيادة ول الملف‬ ‫الثالثة‬

‫‪31‬‬
 ‫سنة الورود‬
‫السؤال الثاني‪ /‬أ) ما المقصود ب ‪:‬‬
‫‪-‬شدة المجال المغنا يسي ‪ 5.5‬تسال‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫ب) علل لما يأتي‪:‬‬

‫‪ -1‬خطوط المجال المغنا يسية موفلة‬ ‫‪0202‬‬

‫الدورة االولى‬
‫‪ -2‬خطوط المجال المغنا يسية موفلة‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫السؤال الثالث‪ :‬مسائل حسابية‪.‬‬ ‫سنة الورود‬

‫مستخدماً قانون بيو‪-‬سافار اشت العالقة التي تبين قيمة المجال المغنا يسي في مركز ملف دائري عدد‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية لفاته (‪ )N‬لفة ونصف قطرا (‪ )R‬عندما سري فيه تيار شدته (‪)I‬‬
‫استخدام قانون بيو وسافار أثبو أن شدة المجال المغنا يسي عند مركز ملف دائري مر ه تيار‬
‫‪0202‬‬
‫كهربائي (‪ )I‬وعدد لفاته (‪ )N‬تعطى العالقة‪:‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫( ‪)B = N‬‬
‫‪ 0202‬يبين الش ل المجاور سلكين مستبيمين م نهائيينت حمل األول تيا اًر كهربائياً شدته (‪ )3 A‬نحو محور‬
‫الدورة الثانية الصاداد الموج والثاني (‪ )6 A‬نحو محور السيناد السال ت وضعو حلوة دائرية في مستو السلكين‬
‫نصف قطرها (‪ ) cm‬ويو مركزها في النوطة (‪ )6cm , 12cm‬تأوجد مودار واتجاا شدة التيار المار‬
‫الحلوة لتصبح شدة المجال المغنا يسي في مركز الملف (‪ )10ˉ⁵ T‬اتجاا الناظر‬

‫‪32‬‬
 ‫عنوان الدرس‪ :‬الوحدة الثالثة‪ /‬الفصل السابع‪ :‬القوة المغناطيسية‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫الرابط‪:‬‬
‫سنة الورود السؤال األول اختر امجا ة الصحيحة‬
‫‪-1‬أي اآلتية من مميزاد المجال المغنا يسي المنتظم؟‬
‫‪0202‬‬
‫أ) يؤثر ووة مغنا يسية في جمي الجسيماد المتحركة فيه‬
‫الدورة االولى‬
‫ب) تتحرك جمي الجسيماد فيه مسار دائري‬

‫ج) حافظ على ثباد اقة حركة الجسيم المشحون المتحرك فيه‬
‫د) غير مودار سرعة الجسيماد المشحونة المتحركة فيه‬

‫‪ -2 0202‬أدخلو أربعة جسيماد متساوية في مودار كل من الشحنة‬

‫الدورة االولى والسرعة عمود اً على مجال مغنا يسي منتظم فاتختد‬
‫المساراد المبينة في الش ل المجاورت ما الجسيم التي‬
‫حمل شحنة سالبة وله أكبر كتلة ؟‬

‫د) (‪)4‬‬ ‫ج) (‪)3‬‬ ‫ب) (‪)2‬‬ ‫أ) (‪)1‬‬

‫‪ -3 0202‬الش ل المجاور مثل مجال كهربائي منتظم يؤثر نحو اليمين‬

‫الدورة االولى ومتعامداً م مجال مغنا يسي منتظم مبتعداً عن الناظرت تتحرك‬
‫شحنة كهربائية موجبة تحو تأثير المجالين سرعة ثابتة نحو األعلىت‬
‫اعتماداً على الرسمت فإن سرعة الشحنة إذا كان مودار المجال‬
‫الكهربائي (‪ )400 v/m‬والمجال المغنا يسي (‪ )5.8‬تسال تساوي‪:‬‬
‫د) ‪500 m/s‬‬ ‫ج) ‪320 m/s‬‬ ‫ب) ‪5 m/s‬‬ ‫أ) ‪2x10ˉ³ m/s‬‬
‫‪ -4 0202‬أربعة جسيماد مشحونة تتحرك في مجال مغنا يسي‬
‫الدورة الثانية كما في الش لت الجسيم التي تكون الووة المغنا يسية‬
‫المؤثرة فيها تساوي صف اًر هو‪:‬‬
‫د) ‪d‬‬ ‫ج) ‪c‬‬ ‫ب) ‪b‬‬ ‫أ) ‪a‬‬

‫‪ -5 0202‬جسيم مشحون دخل منطوة مجال مغنا يسي منتظم سرعة مودارها (‪)4x10⁵ m/s‬ت حيا تحرك‬
‫الدورة الثانية في مسار دائري قطرا (‪ )2 m‬ما مودار التردد الزاوي له بوحدة( راد‪/‬ث)؟‬

‫د) (‪)2x10ˉ⁵‬‬ ‫ج) (‪)4x10ˉ⁵‬‬ ‫ب) (‪)2x10⁵‬‬ ‫أ) (‪)4x10⁵‬‬

‫‪33‬‬
 ‫‪ -6‬مثل الش ل المجاور مسار جسيمين مشحونين شحنتين متساويتين‬
‫‪ 0202‬في المودار ولهما نفس السرعةت ما نوع شحنة كل منهما؟‬
‫الدورة الثالثة‬

‫ب‪ a .‬سالبة و ‪ b‬سالبة‬ ‫أ‪ a .‬موجبة و ‪ b‬موجبة‬

‫د‪ a .‬سالبة و ‪ b‬موجبة‬ ‫ج‪ a .‬موجبة و ‪ b‬سالبة‬

‫‪ -7 8102‬دخل بروتون مجامً مغنا يسياً منتظماً شدته (‪ )1.5 T‬سرعة (‪ )3.1x10⁷ m/s‬اتجاا موازي‬
‫الدورة االولى لخطوط المجال المغنا يسي تكون الووة المغنا يسية المؤثرة عليه بوحدة النيوتن‪:‬‬
‫د) ‪0.5x10ˉ²³‬‬ ‫ج) صفر‬ ‫ب) ‪1.9x10²³‬‬ ‫أ) ‪7.4x10ˉ¹²‬‬

‫‪ -8 0202‬في الش ل المجاور مجال مغنا يسي (‪ )B‬في مستو الورقة واتجاهه نحو‬
‫الدورة االولى الشمالت إذا وض سل موصل قابل للحركة ويمر ه تيار شدته )‪ )I‬من اليمين‬
‫الى اليسار فإن السل يتحرك‪:‬‬

‫ب) في مستو الورقة لألسفل‬ ‫أ) في مستو الورقة لألعلى‬

‫د) عمودي على مستو الصفحة للخارج‬ ‫ج) عمودي على مستو الصفحة للداخل‬
‫‪ -9 0202/6‬تنشأ قوة تنافر فوط بين سلكين ويلين م نهائيين عندما مر بهما تياران‪:‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫د) في اتجاهين متعاكسين‬ ‫ج) في نفس امتجاا‬ ‫ب) بينهما زاوية حادة‬ ‫أ) متعامدان‬

‫‪ -15 0202‬شدة التيار الكهربائي التي اذا مر في سلكين مستبيمين متوازيين ويلين المسافة بينهما (‪)1m‬‬
‫الدورة الثانية موضوعين في الفراغ ت تكون الووة المتبادلة بينهما لكل وحدة ول تساوي (‪ )2 x10ˉ⁷ N/m‬هو‪:‬‬
‫د) الجول‬ ‫ج) النيوتن‬ ‫ب) الفولو‬ ‫أ) األمبير‬

‫‪ -11 8102‬جسيم مشحون شحنة موجبة دخل جهاز منتوي السرعاد سرعة (‪)V‬‬
‫الدورة الثانية فانحرف الى األسفل كما في الش ل الموابل هتا يدل على أن‪:‬‬

‫د) ‪Vq < B‬‬ ‫ج) ‪Vq >B‬‬ ‫ب) ‪VB < E‬‬ ‫أ) ‪VB > E‬‬
‫‪ -12 0202‬يتحرك بروتون سرعة (‪ )3 x10⁷ m/s‬اتجاا عمودي على مجال مغنا يسي شدته (‪ )0.2 T‬فإن‬
‫الدورة الثانية الووة التي يؤثر بها المجال على البروتون (بوحدة النيوتن) تساوي‪:‬‬
‫د) ‪6.9x10¹⁹‬‬ ‫ج) ‪9.6x10ˉ¹³‬‬ ‫ب( ‪2.4x10ˉ¹³‬‬ ‫أ( صفر‬

‫‪34‬‬
 ‫‪ )2‬مجامً مغنا يسياً منتظماً مودارا‬‫‪ -13 0202‬دخل جسيم مشحون كتلته (‪ )2 x 10ˉ¹º kg‬وشحنته (‬
‫الدورة األولى (‪ )0.2 T‬سرعة مودارها (‪)10³ m/s‬ت اتجاا عمودي على اتجاا المجال المغنا يسيت ما مودار سرعة‬
‫الجسيم عد مرور( ‪ 3‬ثو ٍ‬
‫ان) على وجودا داخل المجال المغنا يسي بوحدة (‪)m/s‬‬
‫د ) ‪10³‬‬ ‫ج) ‪3.33 x 10²‬‬ ‫ب) ‪1.54‬‬ ‫أ) صفر‬

‫‪ -14‬يتحرك أيون حمل شحنة موجبة مودارها (‪ )3 x 10ˉ¹º C‬في منطوة مجالين متعامدين‪ :‬مجال‬
‫كهربائي شدته ( ‪ )4 x 10⁴ V/m‬ومجال مغنا يسي شدته (‪ . )0.8 T‬إذا كان تسارع هتا األيون ساوي‬ ‫‪8102‬‬
‫الدورة األولى‬
‫صف اًرت فما مودار سرعته بوحدة (‪)m/s‬؟‬
‫د) صفر‬ ‫ج)‪0.2 x 10⁴‬‬ ‫ب) ‪3.2 x 10⁴‬‬ ‫أ) ‪5 x 10⁴‬‬

‫‪ -15‬مجال كهربائي منتظم (‪ )E‬ومجال مغنا يسي (‪ )B‬في نفس امتجاا‪ .‬إذا قتف بروتون في اتجاا‬
‫خطوط المجالينت فأي اآلتية تعتبر صحيحة؟‬
‫‪0202‬‬
‫أ) البروتون ينحرف حيا يدور م عوارب الساعة‬
‫الدورة الثالثة‬
‫ب) البروتون ينحرف حيا يدور ع س عوارب الساعة‬
‫ج) سرعة البروتون تزداد في المودار دون أن ينحرف‬
‫د) سرعة البروتون تول في المودار دون أن ينحرف‬
‫‪ -16‬أدخل جسيمان مشحونان مجامً مغنا يسياً منتظماً حيا كتلة الثاني ثالثة أمثال كتلة األول وشحنة‬
‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية الثاني مثلي شحنة امولت فتحرك امثنان في مسار دائريت ما النسبة بين تردد حركة الجسيم الثاني إلى‬
‫تردد حركة الجسيم األول ( ) ؟‬
‫د(‬ ‫ج(‬ ‫ب(‬ ‫أ(‬

‫‪ -17‬يتحرك جسيم شحنته (‪ )2‬ما رو كولوم سرعة (‪ )2 x 10⁵ m/s‬في منطوة فيها مجالين‬
‫متعامدينت مجال مغنا يسي منتظم ومجال كهربائي منتظمت إذا كانو شدة المجال الكهربائي‬
‫(‪ )2x10⁵ V/m‬ت وكان تسارع الجسيم صف اًرت فما مودار شدة المجال المغنا يسي بوحدة (‪)T‬؟‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬

‫د( ‪4x10¹º‬‬ ‫ج( ‪2‬‬ ‫ب( ‪1‬‬ ‫أ( ‪5.5‬‬

‫‪-18‬إذا كانو الووة المتبادلة بين سلكين م نهائيين ومتوازيين ويحمل كل منها تيا اًر كهربائياً شدته (‪)I‬‬
‫‪0202‬‬
‫هي (‪)100 N‬ت فكم تصبح الووة المتبادلة بينهما عند مضاعفة شدة تيار كل منهما بوحدة( النيوتن)؟‬
‫الدورة الثالثة‬

‫‪35‬‬
 ‫د( ‪25‬‬ ‫ج( ‪55‬‬ ‫ب( ‪255‬‬ ‫أ( ‪455‬‬

‫‪ -19‬يبين الش ل المجاور دخول جسيمان مجامً مغنا يسياً‬

‫منتظماً شدته (‪ )B‬فكان نصف قطر مسار الحركة لكل منهما‬
‫متساويت فماذا عني ذل ؟‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثالثة‬

‫ب( متساويان في نسبه‬ ‫أ( الجسيمان متساويان في مودار الشحنة‬

‫د) متساويان في مودار‬ ‫ج( الجسيمان متساويان في مودار الكتلة‬

‫‪ -25‬يبين الش ل المجاور سلكين م نهائيين سري في كل منهما تيار كهربائيت‬

‫فإذا علمو أن محصلة المجال المغنا يسي عند النوطة (‪ )a‬ساوي صف اًرت‬
‫فأي العباراد التالية صحيحة عند ع س اتجاا التيار في السل الثاني (‪)I2‬‬

‫‪0202‬‬
‫الدورة الثالثة أ) نوطة التعادل تصبح عند النوطة (‪ )b‬والووة المتبادلة بين السلكين تنافر‬

‫ب) نوطة التعادل تصبح عند النوطة (‪ )b‬والووة المتبادلة بين السلكين تجاذب‬

‫ج) نوطة التعادل تصبح عند النوطة (‪ )c‬والووة المتبادلة بين السلكين تجاذب‬

‫د) نوطة التعادل تصبح عند النوطة (‪ )c‬والووة المتبادلة بين السلكين تنافر‬

‫السؤال الثاني‬

‫‪ -‬مالمقصود ب‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1 0202‬قوة لورنتز‬
‫الدورة االولى‬

‫‪ -2 8181‬التسال‬
‫الدورة االولى‬

‫ب‪ -‬علل لما يلي‬

‫‪ -1 0202‬م تغير الووة المغنا يسية التي يؤثر فيها مجال مغنا يسي منتظم مودار سرعة الشحنة المتحركة‬
‫الدورة الثانية فيه‪.‬‬

‫‪36‬‬
 ‫‪ -2 8102‬م تنحرف الجسيماد المشحونة عند دخولها جهاز منتوي السرعاد عندما تكون سرعتها تساوي ‪.‬‬
‫الدورة الثالثة‬

‫‪ -3 0202‬م ستخدم قانون أمبير مشتواا المجال المغنا يسي في مركز ملف دائري‪.‬‬
‫الدورة االولى‬

‫‪ - 4 8181‬الشغل التي تبتله الووة المغنا يسية على شحنة متحركة في مجال مغنا يسي تساوي صفر‪.‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫السؤال الثالث المسائل الحسابية‬

‫السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1 0202‬سلكان مستبيمان م نهائيان ومتوازيان وعمود ان على الصفحة ويحمالن تياران كما في الش لت‬
‫الدورة الثانية النوطة (‪ )c‬تو في مستو الصفحة‪ .‬اعتماداً على الش ل‬
‫احسب ما يأتي‪:‬‬
‫‪ .1‬الووة المغنا يسية التي يؤثر بها السل األول على‬
‫(‪ )0.25 m‬من ول السل الثاني‪.‬‬
‫‪ .2‬مودار واتجاا المجال المغنا يسي عند النوطة ‪.c‬‬
‫‪ )x,y(-2 8102‬سلكان مستبيمان م نهائيان ومتوازيان مغموران في مجال مغنا يسي منتظم مودارا‬
‫الدورة الثانية )‪) 2×10-5 T‬ت سري في كل منهما ا‬
‫تيار كهربائيا كما في الش ل المجاورت إذا علمو أن المجال‬
‫المغنا يسي عند النوطة (‪ )a‬والناتج عن السل (‪)x‬‬
‫ساوي (‪. )2×10-5 T‬‬
‫معتمداً على الشكل وبياناته احسب كل مما يأتي‪:‬‬
‫‪ .1‬التيار الكهربائي المار في السل (‪.)x‬‬
‫‪ .2‬المجال المغنا يسي الكلي عند النوطة (‪.)a‬‬
‫‪ .3‬مودار الووة المغنا يسية المؤثرة على وحدة األ وال من السل (‪.)y‬‬
‫‪ )20‬وعدد لفاته ‪ 155‬لفة حمل تيا اًر شدته ‪ 2‬أمبيرت احسب ‪:‬‬ ‫‪ -3 0202‬ملف حلزوني وله (‬
‫الدورة االولى ‪ -1‬شدة المجال المغنا يسي على محور الملف‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا وض سل مستبيم وله (‪ )10 cm‬داخل الملف ومنطبواً على محورا ويمر ه تيار شدته(‪)4 A‬‬
‫الووة المغنا يسية التي يتأثر بها السل من مجال الملف‪.‬‬ ‫احس‬

‫‪37‬‬
 ‫‪ -4 8102‬في الش ل المجاورت تمثل النوطتان (‪ )a,b‬موطعي موصلين مستبيمين ويلين جداً متعامدين م‬
‫الدورة االولى مستو الورقةت مر في األول تيار كهربائي شدته (‪)10 A‬ت اتجاا (‪)+Z‬ت ويمر في الثاني تيار كهربائي‬
‫شدته (‪ )15 A‬وباتجاا (‪ )+Z‬أ ضاً‪ .‬النوطة (‪ )C‬تو في مستو الورقة وتبعد ( ‪ )30 cm‬عن النوطة‬
‫(‪)a‬ت و (‪ )40 cm‬عن النوطة (‪.)b‬‬
‫احسب‪:‬‬
‫‪ -1‬شدة المجال المغنا يسي الكلي عند النوطة (‪.)C‬‬
‫‪ -2‬مودار الووة التي يؤثر فيها أحد الموصلين على وحدة األ وال‬
‫من اآلخر‪.‬‬
‫‪ -5 0202‬سل مستبيم ويل جداً مر فيه تيار كهربائي شدته (‪)2A‬ت مغمور‬
‫الدورة الثانية في مجال مغنا يسي منتظم شدته (‪ )4 x 10ˉ⁵ T‬عيداً عن الناظر كما‬
‫في الش ل المجاورت احسب‪:‬‬
‫‪ -1‬شدة المجال المغنا يسي الكلي في النوطة (‪ )a‬والتي تبعد‬
‫عن السل (‪.)2 cm‬‬
‫‪ -2‬الووة المغنا يسية المؤثرة في بروتون يتحرك سرعة (‪ )2 x 10⁵ m/s‬لحظة مرورا النوطة (‪)a‬‬
‫امتجاا السيني السال ‪.‬‬
‫‪ -6 8102‬ثالثة أسالك مستبيمة ويلة جداً سري في كل منهما تيار كهربائي كما‬
‫الدورة الثالثة في الش ل المجاورت احس مودار واتجاا الووة المغنا يسية المؤثرة في وحدة‬
‫الطول من السل (‪)b‬‬

‫‪ -7 8181‬مثل الش ل المجاور ثالثة أسالك مستبيمة ويلة جداً سري‬

‫الدورة الثانية في كل منها تيار كهربائي‪ .‬إذا علمو أن اتجاا محصلة الوو‬
‫المؤثرة علي السل (‪ )b‬تصن زاوية (‪ )˚45‬م محور السيناد‬
‫مودار واتجاا التيار الكهربائي في السل (‪.)C‬‬ ‫السال ت احس‬

‫‪38‬‬
 ‫عنوان الدرس‪ :‬الوحدة الثالثة‪ /‬الفصل الثامن‪ :‬المجال المغناطيسي‬
‫رمز ‪QR‬‬
‫الرابط‪:‬‬
‫السؤال األول ‪ :‬اختر اإلجابة الصحيحة‬
‫السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1‬يتولد تيار حثي اتجاهه م عوارب الساعة في الحلوة المبينة في الش ل التي‬
‫ينطب مستواها على مستو الصفحة إذا‪:‬‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة االولى‬

‫ب( تحركو الحلوة نحو الناظر‬ ‫أ( تحركو الحلوة عيدا عن الناظر‬

‫د( زادد مساحة الحلوة‬ ‫ج( قلو مساحة الحلوة‬

‫المغنا يس من الدارة ون اتجاا‬ ‫‪ -2‬في الش ل الموابل عند توري‬

‫التيار المار عبر المواومة (‪:)R‬‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة االولى‬

‫ب) من (‪ )y‬الى (‪)x‬‬ ‫أ) من (‪ )x‬الى (‪)y‬‬

‫د) م سري تيار‬ ‫ج) متغير امتجار دورياً‬
‫‪ -3‬في الدارة الموابلة عند فتح المفتاح (ح) فإن الووة التي‬
‫واء المغنا يس ثابتاً هي‪:‬‬ ‫تنشأ بين المغنا يس والدارة م‬
‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫ب) قوة تنافر‬ ‫أ) قوة تجاذب‬

‫د) تجاذب ثم تنافر‬ ‫ج) تنافر ثم تجاذب‬

‫‪ -4‬في الش ل المجاورت حلوة فلزية مستطيلة الش ل وضعو الورب‬

‫من سل مستبيم ويل حمل تيا اًر كهربائياً (‪)I‬ت وبش ل مو ٍاز لهت‬
‫متى يتولد تيار حثي في الحلوة اتجاا دوران عوارب الساعة‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة االولى‬

‫ب) إذا تحركو الحلوة اتجاا (‪)-X‬‬ ‫أ) إذا تحركو الحلوة اتجاا (‪)+X‬‬

‫د) إذا تحركو الحلوة اتجاا (‪)-Y‬‬ ‫ج) إذا تحركو الحلوة اتجاا (‪)+Y‬‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ -5‬في الش ل المجاورت في أي حالة من امتية م يتولد تيار حثي في الحلوة؟‬
‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬

‫ب) تثبيو المغنا يس وتحري الحلوة نحوا‬ ‫أ) تثبيو الحولة وتحري المغنا يس نحوها‬

‫د) تثبيو الحلوة وا عاد المغنا يس عنها‬ ‫ج) تحري كالهما معا بنفس السرعة وامتجاا‬
‫‪ -6‬أي من اآلتية تعد وحدة قيال الووة الدافعة الكهربائية الحثية؟‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫د)‪T/s‬‬ ‫ج) ‪T.m.s‬‬ ‫ب) ‪T.m²/s‬‬ ‫أ) ‪T.s/m²‬‬

‫‪-7‬أي من اآلتية تؤدي الى توليل محاثة ملف حلزوني؟‬

‫‪0202‬‬
‫ب) زيادة عدد لفاد الملف‬ ‫الدورة الثالثة أ) زيادة مساحة الملف‬

‫حديدي داخل الملف‬ ‫د) وض قل‬ ‫ج) زيادة ول الملف‬

‫‪ -8‬سل موضوع في مجال مغنا يسي منتظم حيا وله عمودي على المجالت كي يتولد قوة دافعة‬
‫تحري ه في اتجاا‪:‬‬ ‫ج‬ ‫حثية في السل‬
‫أ) يوازي كال من وله واتجاا المجال المغنا يسي‬‫‪0202‬‬
‫الدورة الثالثة ب) يوازي وله وعمودي على المجال المغنا يسي‬

‫ج) عمودي على كل من وله واتجاا المجال المغنا يسي‬

‫د) عمودي على السل ومو ٍاز للمجال المغنا يسي‬

‫‪ -9 0202‬ما المبدأ الفيزيائي التي استخدمه لنز للتوصل إلى قاعدة تحديد قطبية الووة الدافعة الكهربائية الحثية‬
‫الدورة االولى المتولدة في ملف أو سل ؟‬
‫د) حفظ الشحنة‬ ‫ج) حفظ الزخم الزاوي‬ ‫ب) حفظ الزخم الخطي‬ ‫أ) حفظ الطاقة‬

‫‪-15‬أي اآلتية م تعد وحدة قيال التدف المغنا يسي؟‬

‫‪0202‬‬
‫د) ‪T.m²‬‬ ‫ج)‬ ‫أ)‬ ‫الدورة االولى‬
‫ب)‬

‫‪41‬‬
 ‫‪ -11‬يتغير التدف المغنا يسي خالل ملف م ون من (‪ )N‬لفة حس‬
‫المنحنى في الش ل المجاورت في أي فترة ون المجال المغنا يسي‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة االولى الحثي المتولد في الملف بنفس اتجاا المجال المغنا يسي األصلي؟‬

‫د) الفترة (‪)D‬‬ ‫ج) الفترة (‪)C‬‬ ‫ب) الفترة (‪)B‬‬ ‫أ) الفترة (‪)A‬‬

‫‪ -12‬ملف حلزوني وله (‪ )L‬ومساحة موطعه (‪ )A‬وعدد لفاته (‪ )N‬ومحاثته (‪)Lin‬ت إذا تم مضاعفة شدة‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة االولى التيار المار فيهت فكم صبح مودار معامل الحا التاتي (‪)Lin‬؟‬
‫د( ‪4 Lin‬‬ ‫ج( ‪2 Lin‬‬ ‫ب( ‪Lin‬‬ ‫أ) ‪Lin‬‬

‫الشمالي للمغنا يس من الملف‬ ‫‪-13‬في الش ل المجاور إذا قربنا الوط‬

‫الحلزونيت فما اتجاا التيار الكهربائي الحثي المتولد في المواومة (‪)R‬؟‬
‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬

‫ب( من ‪ b‬إلى ‪a‬‬ ‫أ( من ‪ a‬إلى ‪b‬‬

‫د) م م ن تحديد اتجاا التيار الحثي‬ ‫ج) م يتولد تيار حثي‬

‫سري ه تيار كهربائي شدته (‪)I‬ت‬ ‫‪ -14‬مثل الش ل المجاور حلوة بوجود سل‬
‫ماذا حدث للتدف المغنا يسي داخل الحلوة عندما تتحرك من النوطة (‪ )A‬الى‬
‫النوطة (‪)B‬؟‬
‫‪0202‬‬
‫أ) يزداد وينشأ تيار حثي م عوارب الساعة‬
‫الدورة الثالثة‬
‫ب) ول وينشأ تيار حثي م عوارب الساعة‬

‫ج) يزداد وينشأ تيار حثي ع س عوارب الساعة‬

‫د) يزداد وينشأ تيار حثي ع س عوارب الساعة‬

‫‪-15‬وحدة قيال التدف المغنا يسي هي‪:‬‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬

‫د) ‪T/A.m‬‬ ‫ج) ‪T.m/A‬‬ ‫ب) ‪T.m‬‬ ‫أ) ‪T.m²‬‬

‫‪41‬‬
 ‫‪ -16‬مصباح مضيء يتصل م حلوة دائرية مغمورة في مجال مغنا يسي‬
‫منتظم عمود اً على مستو الحلوة كما في الش لت ماذا حدث إلضاءة‬
‫المصباح عند حركة الحلوة داخل المجال عيداً عن الناظر‪:‬‬
‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬
‫ب) تزداد اضاءة المصباح‬ ‫أ) طفئ المصباح‬

‫د) م تتغير اضاءة المصباح‬ ‫ج) تول اضاءة المصباح‬

‫‪ -17‬ملف حلزوني عدد لفاته (‪ 155‬لفة) و وله (‪ ) 20 cm‬ومساحة موطعه (‪)5 cm²‬ت إذا سر فيه‬
‫‪0202‬‬
‫تيار شدته (‪)1A‬ت فإن معامل الحا التاتي للملف ساوي‪:‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫)‬ ‫د) (‬ ‫ج) (‬ ‫)‬ ‫ب) (‬ ‫)‬ ‫أ) (‬

‫السؤال الثاني‪ :‬أ‪ -‬مالمقصود ب‬

‫السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪ -1‬الويبر‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة امولى‬

‫‪ -2‬الهنري‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثانية‬

‫‪ -3‬قانون فارداي‬ ‫‪0202‬‬

‫الدورة امولى‬

‫السؤال الثالث‪ :‬المسائل الحسابية‬

‫السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪-1‬موصل (‪ )x,y‬وله (‪ )20 cm‬يتحرك سرعة ثابتة على موصليين‬

‫متوازين ومتصلين مواومة مودارها (‪ )5 Ω‬وبوجود مجال مغنا يسي‬
‫منتظم مودارا (‪)4 T‬ت كما في الرسم المجاور تكون فرا جهد بين‬ ‫‪0202‬‬
‫الدورة الثالثة‬
‫ما يلي‪:‬‬ ‫رفي الموصل (‪)10 V‬ت احس‬
‫‪ .1‬مودار السرعة التي يتحرك بها الموصل‪.‬‬
‫‪ .2‬مودار الووة الخارجية المؤثرة على الموصل‬

‫‪42‬‬
 ‫‪ -2‬موصل معدني وله (‪ )L‬وكتلته (‪ )m‬ينزل على س ة تحو تأثير وزنه‬
‫لألسفل سرعة ثابتة (‪ )v‬في مستو رأسي على س ة موصلة موضوعة في‬
‫‪0202‬‬
‫مجال مغنا يسي منتظم (‪ )B‬عمودي على الصفحة للخارج كما في الش ل‬ ‫الدورة الثانية‬
‫المجاورت أثبت أن السرعة التي يتحرك بها الموصل تعطى العالقة اآلتية‪:‬‬
‫(حيا (‪ )g‬تسارع الجاذبية األرضية)‬ ‫= ‪)v‬‬ ‫(‬
‫‪ -3 0202‬موصل (‪ )a b‬وله (‪ )40 cm‬متصل على التوالي م مواومة (‪ )R‬في مجال مغنا يسي منتظم‬
‫الدورة الثالثة شدته (‪)B‬ت اذا تحرك الموصل لليمين سرعة ثابتة (‪ )v‬تحو تأثير قوة مودارها (‪ )0.00864 N‬فتولدد‬
‫قوة دافعة حثية مودارها (‪ )0.36 V‬وتيا اًر حثياً مودارا (‪ )0.072 A‬اتجاا ع س عوارب الساعة كما في‬
‫الش ل المجاورت احسب‪:‬‬
‫‪ -1‬المواومة المجهولة (‪.)R‬‬
‫‪ -2‬شدة المجال المغنا يسي المنتظم (‪.)B‬‬
‫‪ -3‬سرعة الموصل (‪ )v‬أثناء حركته في المجال المغنا يسي بوحدة (‪.)m/s‬‬

‫‪43‬‬
‫اإلجابات‬

‫‪44‬‬
 ‫إجابات الوحدة األولى‬
‫اجابات الفصل األول ( الزخم الخطي والدفع )‬

‫‪ -1‬أسئلة االختيار من متعدد‪:‬‬

‫الخيار الصحيح‬‫رقم السؤال‬ ‫موضوع الدرل‬

‫ب‬ ‫‪1‬‬ ‫الزخم‬
‫ج‬ ‫‪2‬‬
‫د‬ ‫‪3‬‬
‫أ‬ ‫‪4‬‬
‫أ‬ ‫‪5‬‬
‫د‬ ‫‪6‬‬
‫ب‬ ‫‪7‬‬
‫أ‬ ‫‪8‬‬
‫ج‬ ‫‪9‬‬
‫ج‬ ‫‪10‬‬
‫ب‬ ‫‪11‬‬
‫أ‬ ‫‪12‬‬
‫أ‬ ‫‪13‬‬
‫أ‬ ‫‪14‬‬
‫ج‬ ‫‪15‬‬
‫د‬ ‫‪16‬‬
‫أ‬ ‫‪17‬‬
‫ج‬ ‫‪18‬‬
‫ج‬ ‫‪19‬‬

‫‪45‬‬
 ‫‪-2‬اجابة السؤال الثاني (عرف ‪ ،‬علل )‬

‫االجابة‬ ‫السؤال الثاني‬ ‫سنة الورود‪ /‬الدورة‬

‫الدف التي تحدثه الووة المحصلة في الجسم خالل فترة زمنية ما‬ ‫أ‪ -‬ما الموصود‪/‬‬ ‫‪ 2112‬انجاز‬
‫ساوي التغير ي زخم الجسم خالل تل الفترة‬ ‫‪1‬‬
‫هي الووة الثابتة التي اذا اثرد على جسم خالل نفس الفترة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2121‬انجاز‬
‫الزمنية التي تؤثر فيه الووة المتغيرة اكسبته نفس كمية الدف‬
‫كمية فيزيائية متجهة تساوي حاصل ضرب متوسط الووة في زمن‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2112/2118‬‬
‫تأثيرها واتجاهه اتجاا الووة‬ ‫انجاز‬

‫كمية فيزيائية متجهة تساوي حاصل ضرب كتله الجسم في‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2121‬‬
‫سرعته تكون في اتجاا السرعة‪P= m×v :‬‬ ‫الدورة الثانية‬
‫وذل من العربة المحملة البضاعة تكون كتلتها اكبر في ون‬ ‫ب‪-‬علل‪/‬‬ ‫‪2121‬‬
‫زخمها الخطي أكبرت فتحتاج الى قوة أكبر إل وافها‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الدورة الثانية‬
‫ألنها تعمل على زيادة زمن تأثير الووة مما يؤدي لتوليل الووة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2118‬‬
‫ع سيا م الزمن‬ ‫المؤثرة على السائ من ‪ F‬تتناس‬ ‫انجاز‬
‫من الرمل عمل على زيادة زمن تأثير الووة وبالتالي نوصان الووة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2117‬‬
‫المؤثرة على الشخص بثبود الدف‬ ‫الدورة الثانية‬
‫العالقة‬ ‫ألن الضربة السريعة زمنها قليل فتتكون الووة كبيرة حس‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2118‬‬
‫الع سية بين الووة والزمن‪.‬‬ ‫انجاز‬
‫من الرمل عمل على زيادة زمن التصادم وبالتالي تكون قوة‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2112‬‬
‫ع سيا م الزمن‬ ‫الرمل اقل على البيضة حيا ان الووة تتناس‬ ‫انجاز‬
‫عند ثبود الدف‬
‫حتى يزداد زمن تأثير الووة فيزداد الدف وتزداد سرعة الوت فة‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2117‬‬
‫فتصل الى مسافاد ا عد‬ ‫انجاز‬
‫ع سيا م السرعة فتكون كتلته كبيرة وسرعة‬ ‫من الكتلة تتناس‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 2121‬انجاز‬
‫ارتدادا صغيرة ع س الوت فة‬
‫ع سيا م السرعة فتكون كتلته كبيرة وسرعة‬ ‫من الكتلة تتناس‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2112‬‬
‫ارتدادا صغيرة ع س الوت فة‬ ‫الدورة الثانية‬

‫‪46‬‬
 ‫اجابات الفصل الثاني ‪ :‬التصادمات‬

‫‪ -1‬أسئلة االختيار من متعدد‪:‬‬

‫الخيار الصحيح‬ ‫رقم السؤال‬ ‫موضوع الدرل‬

‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫التصادماد‬
‫أ‬ ‫‪2‬‬
‫ج‬ ‫‪3‬‬
‫ب‬ ‫‪4‬‬
‫ب‬ ‫‪5‬‬
‫ج‬ ‫‪6‬‬
‫ج‬ ‫‪7‬‬
‫ج‬ ‫‪8‬‬
‫ب‬ ‫‪9‬‬
‫‪-2‬اجابة السؤال الثاني (عرف ‪ ،‬علل )‬

‫االجوبة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‪ /‬الدورة‬

‫تأثير متبادل بين جسمين او اكثر احدهما على امقل متحرك‬ ‫أ‪ -‬ما المقصود‬ ‫‪2117‬‬
‫حيا يتحرك كل منهما ش ل منفرد قبل التصادم وبعدا ويتحو‬ ‫‪1‬‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫فيه قانون حفظ الزخم فوط ( اقة الحركة غير محفوظة )‬
‫تأثير متبادل بين جسمين او اكثر احدهما على امقل متحرك‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2118‬‬
‫حيا يتحرك كل منهما ش ل منفرد قبل التصادم وبعدا ويتحو‬ ‫الدورة الثانية‬
‫فيه قانونا حفظ الزخم وحفظ الطاقة الحركية‪.‬‬
‫هو ذل النظام التي تكون فيه محصلة الوو الخارجية تساوي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2121‬‬
‫صفر‬ ‫الدورة الثانية‬
‫من كرة الطين عد مة المرونة توريبا فتصطدم األرض تصادم‬ ‫ب‪ -‬علل‬ ‫‪2112‬‬
‫م ترتد‪(.‬سرعتها‬ ‫عد م المرونة وتصبح ساكنة مثل امرض لتل‬ ‫‪1‬‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫النسبية تساوي صفرا)‬

‫‪47‬‬
‫من امجسام تحتفظ ش لها الكامل عد التصادم اما عندما ون‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2121‬‬
‫عد م المرونة فان امجسام عد التصادم تتشوا وتتالحم م‬ ‫الدورة الثالثة‬
‫اقتها اثناء التشوا على ش ل ح اررة او‬ ‫عضها البعض وتفود‬
‫صود لتل الطاقة الحركية المفوودة كبيرة‪.‬‬

‫‪-3‬اجابة السؤال الثالث (االسئلة الحسابية )‬

‫االجوبة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‪ /‬الدورة‬

‫‪Vf = 6.25 m/sec‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثالثة‬

‫‪Vf =2 m/sec‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2019‬الدورة االولى‬

‫‪V1i = 12 m/sec‬‬
‫الطاقة المفقودة = ‪J 03‬‬
‫‪V2f = 11.1 m/sec‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2020‬الدورة الثالثة‬
‫=‪θ‬‬
‫‪V1f = 8 m/sec‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2117‬الدورة االولى‬
‫الطاقة المفقودة = ‪3‬‬
‫‪( V1f = - 4 m/sec‬بعكس االتجاه)‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 2117‬الدورة الثانية‬
‫‪V2f = 5.3 m/sec‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2121‬الدورة الثانية‬
‫‪= 0.36 m‬‬
‫‪V1f = - 0.75 m/sec‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثانية‬
‫‪V1i = 3.075 m/sec‬‬

‫‪48‬‬
 ‫اجابات الفصل الثالث ‪ :‬الحركة الدورانية‬

‫‪ -1‬أسئلة االختيار من متعدد‪:‬‬

‫الخيار الصحيح‬ ‫رقم السؤال‬ ‫موضوع الدرل‬

‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫الحركة الدورانية‬
‫د‬ ‫‪2‬‬
‫ج‬ ‫‪3‬‬
‫ج‬ ‫‪4‬‬
‫ب‬ ‫‪5‬‬
‫ج‬ ‫‪6‬‬
‫أ‬ ‫‪7‬‬
‫د‬ ‫‪8‬‬
‫أ‬ ‫‪9‬‬
‫أ‬ ‫‪10‬‬
‫ج‬ ‫‪11‬‬
‫ب‬ ‫‪12‬‬
‫‪-2‬اجابة السؤال الثاني (عرف ‪ ،‬علل )‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫هو كمية متجهة تعبر عن حاصل ضرب الوصور الدوراني‬ ‫‪-1‬ماالموصود ان ‪:‬‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثالثة‬
‫في السرعة الزاوية )‪L=I(w‬‬ ‫‪1‬‬
‫منه ضم يد ه ول نصف الوطر فيول الوصور الدوراني‬ ‫ب‪-‬علل‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثانية‬
‫ع سيا م‬ ‫فتزداد سرعته الزاوية من الوصور يتناس‬ ‫‪1‬‬
‫∞‪( I‬‬ ‫السرعة الزاوية(‬

‫‪42‬‬
 ‫‪-3‬اجابة السؤال الثالث (االسئلة الحسابية)‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪V2 =25 m/sec‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 2020‬الدورة الثانية‬

‫‪51 rad/‬‬ ‫التسارع الزاوي لالسطوانة =‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2112‬الدورة الثانية‬

‫_الطاقة الحركية الدورانية لالسطوانة = ‪3.375 J‬‬
‫‪111 rad/‬‬ ‫_ التسارع الزاوي عند المركز)‪= (o‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثانية‬
‫‪51 rad/‬‬ ‫_ التسارع الزاوي عند الطرف )‪=(p‬‬
‫‪1.21 kg.‬‬ ‫_الوصور الكلي للعجلة =‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ 2121‬الدورة الثالثة‬
‫_الطاقة الحركية الدورانية= ‪1.42 J‬‬
‫‪ -‬السرعة الزاوية = ‪11.9 rad/sec‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 2020‬انجاز‬
‫‪ -‬التغير في الطاقة الحركية= ‪151.82 J‬‬

‫‪51‬‬
 ‫إجابات الوحدة الثانية‬
‫اجابات الفصل الرابع ( التيار الكهربائي )‬

‫‪ -1‬أسئلة االختيار من متعدد‪:‬‬

‫رقم السؤال الخيار الصحيح‬ ‫موضوع الدرس‬

‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫التيار الكهربائي والمقاومة الكهربائية‬
‫أ‬ ‫‪2‬‬
‫ج‬ ‫‪3‬‬
‫ب‬ ‫‪4‬‬
‫ج‬ ‫‪5‬‬
‫د‬ ‫‪6‬‬
‫أ‬ ‫‪7‬‬
‫ب‬ ‫‪8‬‬
‫أ‬ ‫‪2‬‬
‫ج‬ ‫‪11‬‬ ‫توصيل المقاومات‬
‫ج‬ ‫‪11‬‬
‫ب‬ ‫‪12‬‬
‫أ‬ ‫‪13‬‬
‫د‬ ‫‪14‬‬
‫ب‬ ‫‪15‬‬
‫ب‬ ‫‪16‬‬ ‫قانون أوم‬
‫ج‬ ‫‪17‬‬
‫د‬ ‫‪18‬‬
‫ب‬ ‫‪12‬‬
‫أ‬ ‫‪21‬‬

‫‪51‬‬
 ‫ب‬ ‫‪21‬‬ ‫فرق الجهد بين طرفي المصدر‬
‫د‬ ‫‪22‬‬
‫أ‬ ‫‪23‬‬
‫د‬ ‫‪24‬‬

‫‪-2‬اجابة السؤال الثاني (عرف ‪ ،‬علل )‬

‫السؤال الثاني‪ :‬أ‪ .‬ما المقصود‬ ‫الموضوع‬

‫‪-1‬هي مواومة موصل خض لوانون أوم أي العالقة رد ة بين فرا‬ ‫قانون أوم‬
‫الجهد وشدة التيار وتوجد في الفلزاد‪.‬‬
‫‪-2‬هي مولوب المواومية وتحدد سماحية الموصل لمرور التيار الكهربائي‬ ‫المقاومة‬
‫‪1-‬‬
‫وحدة البيال (أوم‪.‬متر)‬
‫‪-3‬هي كمية فيزيائية متجهة اتجاهها اتجاا التيار وهي شدة التيار لوحدة‬ ‫قانون أوم النظري‬
‫المساحة يرمز لها الرمز( ‪ ) J‬وحدة البيال(‪(A/m2‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬ب‪ -‬علل‬ ‫الموضوع‬

‫‪-1‬ألن هناك فرا بين السرعة اإلنسياقية لإللكتروناد داخل الموصل‬

‫وهي صغيرة نسبياً ف وأثر انتشار المجال داخل الموصل التي توترب من‬
‫سرعة الضوء‬
‫‪-2‬ألن في التوصيل على التوازي‪:‬‬
‫‪ -‬ون الجهد على كل جهاز ساوي امخر ويساوي الجهد الكلي‪.‬‬
‫‪ -‬إذا تلف احدها م يتلف األخر‪.‬‬
‫‪ -‬الحصول على مواومة صغير وتيار أكبر‪.‬‬
‫‪-3‬منعدام شدة المجال التي كان يؤثر ووة كهربائية لتحري املكتروناد‬

‫التصادماد غير المرنة بين املكتروناد الحرة وذراد مادة‬ ‫‪ -4‬سب‬

‫الكثافة الحجمية الكبيرة داخل الموصل‪.‬‬ ‫الموصل وبسب‬

‫‪52‬‬
 ‫‪-3‬اجابة السؤال الثالث (االسئلة الحسابية )‬

‫السؤال‬ ‫الموضوع‬

‫‪Vd =1.47×10-3 m/s )2‬‬ ‫‪V=194 V ( 1‬‬ ‫‪-1‬التيار الكهربائي‬

‫‪ρ = 1.72 ×10-8 Ω.m‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪E = 0.0862 v/m )1‬‬ ‫‪-2‬قانون أوم‬
‫‪R = 0.862 Ω )3‬‬
‫‪R=6‬‬ ‫‪-3‬توصيل المقاومات‬

‫‪R= 8‬‬ ‫ت‬ ‫‪L =125 m‬‬ ‫‪-4‬توصيل المقاومات‬

‫)‪σ =3.5× 117 )Ω.m‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪)1‬‬ ‫‪-5‬قانون أوم‬
‫‪E = 4 V/m‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ne = 1. 2 ×1028 e/m2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪vd = 3.67 ×10-5 m/s )1‬‬ ‫‪-6‬التيار الكهربائي‬

‫‪E = 8.48 ×10-3 V/m )2‬‬

‫)‪σ =31.84× 113 )Ω.m‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ -7‬المقاومة‬

‫قراءة األميتر= ‪2 A‬‬ ‫‪-8‬توصيل المقاومات‬

‫قراءة األميتر= ‪2 A‬‬ ‫‪ -2‬توصيل المقاومات‬

‫‪53‬‬
 ‫اجابات الفصل الخامس ‪ :‬دارات التيار المستمر‬

‫‪ -1‬أسئلة االختيار من متعدد‪:‬‬

‫الخيار الصحيح‬ ‫رقم السؤال‬ ‫موضوع الدرل‬

‫ج‬ ‫‪1‬‬

‫د‬ ‫‪2‬‬
‫د‬ ‫‪3‬‬
‫أ‬ ‫‪4‬‬ ‫توصيل المقاومات‬
‫أ‬ ‫‪5‬‬
‫د‬ ‫‪6‬‬
‫ب‬ ‫‪7‬‬
‫ج‬ ‫‪8‬‬

‫ج‬ ‫‪2‬‬
‫أ‬ ‫‪11‬‬
‫د‬ ‫‪11‬‬

‫‪-2‬اجابة السؤال الثاني (عرف ‪ ،‬علل )‬

‫السؤال الثاني ‪ /‬أ‪ .‬ما المقصود بـــ‬

‫‪ -1‬هو الشغل التي تبتله البطارية لنول وحدة الشحناد الموجبة من‬ ‫القوة الدافعة الكهربائية‬
‫وحدة البيال الفولو وتكافئ (‪.(J/C‬‬ ‫الموج‬ ‫الى الوط‬ ‫السال‬ ‫الوط‬
‫ب‪ .‬علل‬

‫هبوط في الجهد والمصدر‬ ‫‪ -1‬وذل لوجود المواومة الداخلية التي تسب‬

‫ارتفاع الجهد عندما ون المصدر في حالة‬ ‫في حالة تفريغ ف وتسب‬
‫شحن‬
‫‪ -2‬لوجود مواومة داخلية ( اي المصدر غير مثالي )‬

‫‪54‬‬
 ‫‪-3‬اجابة السؤال الثالث (االسئلة الحسابية )‬

‫‪Vxy=10 V (1‬‬ ‫‪-1‬كيرشوف‬

‫‪E=10 V (2‬‬
‫‪ P = 36 W (3‬في المواومة ‪ 4‬أوم‬
‫‪Vhd=70 V (1‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪R =5 Ω (2‬‬
‫‪ ) 1‬الطاقة المستهلكة في المواومة ‪ 4‬أوم خالل دقيوة = ‪ 2161‬جول‬ ‫‪-3‬‬
‫‪I1= 2 A (2‬‬
‫‪I2 = 1A‬‬
‫‪Va=9V (3‬‬
‫‪Vab =2v‬‬ ‫‪(1‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪R=4 Ω‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪ e2 = 4V‬الووة الدافعة الكهربائية‬ ‫‪(3‬‬
‫‪I1=0.5A (1‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪Pin=115.5 w (2‬‬
‫‪ )1‬قراءة امميتر = ‪A 3.5‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪ e2 =16v‬الووة الدافعة الكهربائية‬
‫‪ e1=12v (1‬الووة الدافعة الكهربائية‬ ‫‪-7‬‬
‫‪ e2 = 4v‬الووة الدافعة الكهربائية‬
‫‪P =72W (2‬‬
‫‪I1=1A (1‬‬ ‫‪-8‬‬
‫‪I2=4A‬‬
‫‪I3=5A‬‬
‫‪Pin=135W (2‬‬
‫‪Pout=126W (1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ (1‬قراءة امميتر والمفتاح مفتوح = ‪1 A‬ت‬ ‫‪11‬‬

‫‪ Vab = 2.8v )2‬عند غل المفتاح‬

‫‪55‬‬
 ‫إجابات الوحدة الثالثة‬
‫إجابات للفصل السادس‪ :‬المجال المغناطيسي‬
‫امجا ة‬ ‫الرقم‬ ‫الموضوع‬

‫أ‬ ‫‪1‬‬ ‫المجال المغناطيسي‬

‫د‬ ‫‪2‬‬

‫أ‬ ‫‪3‬‬
‫د‬ ‫‪4‬‬

‫ب‬ ‫‪5‬‬

‫ب‬ ‫‪6‬‬

‫أ‬ ‫‪7‬‬

‫ج‬ ‫‪8‬‬

‫د‬ ‫‪9‬‬
‫ب‬ ‫‪10‬‬

‫ب‬ ‫‪11‬‬

‫أ‬ ‫‪12‬‬

‫ب‬ ‫‪13‬‬

‫د‬ ‫‪14‬‬

‫أ‬ ‫‪15‬‬

‫د‬ ‫‪16‬‬

‫ب‬ ‫‪17‬‬

‫‪56‬‬
 ‫السؤال الثاني‪ :‬أ‪ -‬مالمقصود ب‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫أي أن هتا المجال يؤثر ووة مودارها( ‪ 1.5‬نيوتن) على شحنة مودارها( ‪ 1‬كولوم )‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2121/12‬‬
‫تتحرك سرعة (‪ ) 1m/s‬اتجاا عمودي على خطوط المجال عند تل النوطة‪.‬‬
‫ب‪-‬علل‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫الشمالي‬ ‫مغنا يسي مفردف فإن خط المجال التي خرج من الوط‬ ‫لعدم وجود قط‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2117/6‬‬
‫الجنوبي عود من الجنوبي إلى الشمالي داخل المغنا يس‪.‬‬ ‫إلى الوط‬
‫الشمالي‬ ‫مغنا يسي مفردف فإن خط المجال التي خرج من الوط‬ ‫لعدم وجود قط‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2112/12‬‬
‫الجنوبي عود من الجنوبي إلى الشمالي داخل المغنا يس‪.‬‬ ‫إلى الوط‬
‫السؤال الثالث المسائل الحسابية‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫قانون بيووسافار‬ ‫حس‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2117/8‬‬

‫محيط الدائرة‬

‫للفة الواحدة‬
‫ثم نضرب في عدد اللفاد‬

‫نفس اإلجا ة السا وة‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2112/8‬‬

‫ع س عوارب الساعة‪1.5 A .‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2121/8‬‬

‫‪57‬‬
 ‫إجابات الفصل السابع‬
‫القوة المغناطيسية‬
‫السؤال األول اختر اإلجابة الصحيحة‬

‫االجابة‬ ‫الرقم‬ ‫الموضوع‬

‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫القوة المغناطيسية‬
‫ب‬ ‫‪2‬‬
‫د‬ ‫‪3‬‬
‫د‬ ‫‪4‬‬
‫أ‬ ‫‪5‬‬
‫أ‬ ‫‪6‬‬
‫ج‬ ‫‪7‬‬
‫ج‬ ‫‪8‬‬
‫د‬ ‫‪9‬‬
‫أ‬ ‫‪10‬‬
‫ب‬ ‫‪11‬‬
‫ج‬ ‫‪12‬‬
‫د‬ ‫‪13‬‬
‫أ‬ ‫‪14‬‬
‫ج‬ ‫‪15‬‬
‫ب‬ ‫‪16‬‬

‫ب‬ ‫‪17‬‬

‫أ‬ ‫‪18‬‬

‫د‬ ‫‪19‬‬

‫ب‬ ‫‪20‬‬

‫‪58‬‬
 ‫السؤال الثاني أ‪ -‬مالمقصود ب‬

‫هي حاصل الجم امتجاهي للووتين الكهربية والمغنا يسية عند حركة جسيم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2118/8‬‬
‫مشحون في مجالين كهربي ومغنا يسي في آن واحد‪.‬‬
‫هي شدة المجال المغنا يسي التي يؤثر ووة مغنا يسية مودارها ‪ 1‬نيوتن على‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2121/8‬‬
‫شحنة مودارها( ‪ 1‬كولوم) تتحرك سرعة (‪ 1‬م‪/‬ث) في اتجاا يتعامد م المجال‬
‫المغنا يسي‪.‬‬
‫ب‪-‬علل‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫ألن الووة المغنا يسية عمود ة على اتجاا السرعة وعلى اتجاا اإلزاحةت وتعمل عمل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2117/8‬‬
‫قوة مركزية تحافظ على مودار سرعة الجسيم وتغير من اتجاا حركته فوط‪.‬‬
‫تساوي الووتين الكهربية والمغنا يسية مودا ار وتعاكسها اتجاها فتنعدم قوة‬ ‫سب‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2117/12‬‬
‫لورنتز‬
‫لعدم وجود مسار أمبير المغل ألن خطوط مجال الملف الدائري غير متماثلة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2112/6‬‬
‫هندسياً‪.‬‬
‫من الووة المغنا يسية عمود ة على إتجاا سرعته وعلى إتجاا إزاحته في ون الشغل‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2121/8‬‬
‫‪(w = f d cos 90 = 0‬‬ ‫المبتول صف ار حيا‪( :‬‬
‫المسائل الحسابية‬

‫االجابة‬ ‫رقم السؤال‬ ‫سنة الورود‬

‫‪F12 = 3.6×10-6 N (1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2117/8‬‬

‫‪B= 5×10-6 T (2‬‬
‫‪I = 20 A (1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2117/8‬‬
‫‪Ba = 3.6×10-5 z- (2‬‬
‫‪F= 3.84×10-4 N/m (3‬‬
‫‪B = 4×10-4 T (1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2118/6‬‬
‫‪F= Zero (2‬‬
‫‪Bc = 1×10-5 T (1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2112/6‬‬
‫‪F12= 6×10-5 N/m (2‬‬

‫‪52‬‬
 Ba = 2×10-5 T z- (1 5 2119/8
F= 6.4×10-19 N Y- (2
Fb = 5×10-5 N/m 6 2112/12
θ = 53
Ic = 4 A ‫ اتجاا التيار ت‬Z+ 7 2121/8

61
 ‫إجابات الفصل الثامن‪ :‬الحث الكهرومغناطيسي‬

‫السؤال األول اختر اإلجابة الصحيحة‬

‫امجا ة‬ ‫الرقم‬ ‫الموضوع‬

‫د‬ ‫‪1‬‬ ‫الحث الكهرومغناطيسي‬

‫أ‬ ‫‪2‬‬

‫ب‬ ‫‪3‬‬
‫ج‬ ‫‪4‬‬
‫ج‬ ‫‪5‬‬
‫ب‬ ‫‪6‬‬

‫ج‬ ‫‪7‬‬

‫ج‬ ‫‪8‬‬

‫أ‬ ‫‪9‬‬
‫أ‬ ‫‪10‬‬
‫د‬ ‫‪11‬‬

‫ب‬ ‫‪12‬‬

‫ب‬ ‫‪13‬‬
‫أ‬ ‫‪14‬‬
‫أ‬ ‫‪15‬‬
‫د‬ ‫‪16‬‬
‫أ‬ ‫‪17‬‬

‫السؤال الثاني أ‪ -‬ما المقصود ب‬

‫هو التدف المغنا يسي عندما خترا مجال مغنا يسي شدته (‪1‬تسال) عمود اً على‬ ‫‪1‬‬
‫‪2117/6‬‬
‫سطح مساحته ( ‪ 1‬متر‪.)2‬‬
‫هو معامل الحا التاتي لملف تتولد فيه قوة دافعة حثية مودارها ‪ (1‬فولو) عندما‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2112/8‬‬
‫ون المعدل الزمني للتيار ساوي (‪ 1‬أمبير‪/‬ث)‪.‬‬

‫‪61‬‬
‫متوسط الووة الدافعة الحثية المتولدة تساوي عدد اً المعدل الزمني للتغير في التدف‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2121/6‬‬
‫المغنا يسي‪.‬‬
‫المسائل الحسابية‬

‫‪v = 12.5 m/s (1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2117/12‬‬

‫‪F‬خارجية‬ ‫‪= 1.6 N (2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2118/8‬‬

‫التعويض عن‬

‫‪Fext = F‬‬ ‫على سل‬

‫التعويض عن (‪ )2‬في (‪)1‬‬

‫‪R = 5Ω (1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2121/12‬‬

‫‪B = 0.3 T (2‬‬
‫‪v = 3m/s (3‬‬

‫‪62‬‬
 ‫لتحميل المزيد من موقع المكتبة الفلسطينية الشاملة‬
http://www.sh-pal.com

www.facebook.com/shamela.pal :‫تابعنا على صفحة الفيس بوك‬

www.sh-pal.com/p/blog-page_42.html :‫تابعنا على قنوات التلجرام‬

:‫أقسام موقع المكتبة الفلسطينية الشاملة‬

www.sh-pal.com/p/blog-page_24.html :‫الصف األول‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_46.html :‫الصف الثاني‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_98.html :‫الصف الثالث‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_72.html :‫الصف الرابع‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_80.html :‫الصف الخامس‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_13.html :‫الصف السادس‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_66.html :‫الصف السابع‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_35.html :‫الصف الثامن‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_78.html :‫الصف التاسع‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_11.html :‫الصف العاشر‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_37.html :‫الصف الحادي عشر‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_33.html :‫الصف الثاني عشر‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_89.html :‫مالزم للمتقدمين للوظائف‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_40.html :‫شارك معنا‬
www.sh-pal.com/p/blog-page_9.html :‫اتصل بنا‬