‫امتحـان مادة ‪...........................

:‬‬
‫للصف ‪............................... :‬‬
‫‪1441/1442‬هـ ‪2020/2021 -‬م‬ ‫للعامـ الدراسي‬
‫الدور ‪............................‬‬

‫) ●عدد صفحات أسئلة االمتحان‪( :‬‬ ‫●زمن االمتحان ‪( :‬‬

‫) صفحات‪.‬‬
‫●اإلجابة في الدفتر نفسه ‪.‬‬

‫اسم الطالب‬
‫الصف‬ ‫المدرسة‬
‫السؤال‬

‫المصحح الثانيـ‬ ‫المصحح األول‬ ‫بالحروف‬ ‫باألرقام‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫المجم‬
‫مراجعة الجمع‬ ‫جمعه‬
‫وع‬
‫المجم‬
‫وع‬
‫الكلي‬
 ‫(‪)1‬‬
‫الدور األول ‪-‬العام الدراسي‬ ‫الصف ‪:‬‬ ‫المادة ‪:‬‬
‫‪2020/2021‬م‬

‫أجب عن جميع األسئلة اآلتية‬

‫السؤال األول‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة لكل مفردة من المفردات اآلتية‪:‬‬

‫‪ – 3‬في الشكل المقابل يوضح سلسلة غذائية ‪ .‬ما الكائن الذي يمثله الرمز ( س )‬
‫ب) الثعبان‬ ‫أ ) الفأر‬
‫د ) الضفدع‬ ‫ج ) الجراد‬
‫نبات‬ ‫س‬ ‫عصفور‬
 ‫(‪)2‬‬
‫الدور األول ‪-‬العام الدراسي‬ ‫الصف ‪:‬‬ ‫المادة ‪:‬‬
‫‪2020/2021‬م‬
‫السؤال المقالي‬
‫‪ – 4‬ادرس الشبكة الغذائية المقابلة ثم أجب عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫‪ – 1‬ما اسم الكائنات المنتجة في الشبكة الغذائية المقابلة ؟‬
‫‪.................................................................‬‬
‫– ما نوع العالقة بين العصفور والجرادة ؟‬ ‫‪2‬‬
‫‪..............................................................‬‬
‫– ما عدد الحيوانات التي تلعب دور المستهلك األول‬ ‫‪3‬‬
‫في الشبكة الغذائية ؟‪.....................................‬‬

‫‪3/‬‬

‫يتبع‪3/‬‬
 ‫(‪)3‬‬
‫الدور األول ‪-‬العام الدراسي‬ ‫الصف ‪:‬‬ ‫المادة ‪:‬‬
‫‪2020/2021‬م‬
‫تابع السؤال األول‪:‬‬

‫يتبع‪4/‬‬
 ‫(‪)4‬‬
‫الدور األول ‪-‬العام الدراسي‬ ‫الصف ‪:‬‬ ‫المادة ‪:‬‬
‫‪2020/2021‬م‬
‫تابع السؤال األول‪:‬‬

‫يتبع‪5/‬‬
 ‫(‪)5‬‬
‫الدور األول ‪-‬العام الدراسي‬ ‫الصف ‪:‬‬ ‫المادة ‪:‬‬
‫‪2020/2021‬م‬
‫تابع السؤال األول‪:‬‬

‫يتبع‪6/‬‬
 ‫(‪)6‬‬
‫الدور األول ‪-‬العام الدراسي‬ ‫الصف ‪:‬‬ ‫المادة ‪:‬‬
‫‪2020/2021‬م‬
‫السؤال الثاني‪:‬‬
‫انتهت األسئلة مع الدعاء للجميع بالتوفيق والنجاح‪.‬‬