You are on page 1of 2

‫مديرية التربية والتعليم‪/‬قصبة إربد‬

‫مدرسة أوبال الدولية‬


‫االختبار النهائي للفصل الدراسي األول ‪2023/2024‬‬
‫اليوم والتاريخ‪:‬‬
‫زمن االختبار‪ :‬ساعة ونصف‬ ‫مادة االختبار‪ :‬حاسوب‬
‫الصف‪ :‬التاسع‬ ‫اسم الطالب ‪:‬‬

‫العالمة النهائية‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رقم السؤال‬


‫من (‪)40‬‬
‫العالمة‬

‫السؤال األول‪ :‬أجب بنعم او ال عما يلي‪ 10( :‬عالمات )‬


‫)‬ ‫‪ ‬إذا تم حذف الصوت المرافق لمقطع فيديو في مسار "الصوت" يحذف مقطع الفيديو ايضا‪( .‬‬

‫)‬ ‫‪ ‬ال يمكن دمج مقطعي فيديو إذا وجد انتقال فيديو بينهما‪( .‬‬

‫)‬ ‫‪ ‬ال يمكن تحديث المواد العلمية اإللكترونية‪( .‬‬

‫)‬ ‫‪ ‬الصوت المرافق لمقطع فيديو يظهر في مسار "الصوت"‪( .‬‬

‫)‬ ‫‪ ‬عند حذف الصورة من لوحة العمل تحذف من الفيلم وال تظهر عند تشغيله في نافذة العرض‪( .‬‬

‫السؤال الثاني‪ :‬امأل الفراغ فيما يأتي ‪ 10( :‬عالمات )‬


‫من الوسائط المستخدمة لتكوين الفيلم _________________________ و ____________________________‪.‬‬

‫يمكن الحصول على الوسائط من _______________________ أو _______________________________‪.‬‬

‫من انواع الصور التي يتقبلها برنامج صانع االفالم __________________ و __________________________‪.‬‬

‫طريقة العرض االفتراضية في برنامج صانع االفالم هي _____________________________________‪.‬‬

‫يمكن إدراج العناوين وأسماء المشرفين من ّ‬


‫الالئحة _____________________________‪.‬‬

‫عند حفظ المشروع في برنامج صانع األفالم يحفظ بامتداد _____________________‪.‬‬

‫أي كلمات تضاف إلى عناصر الفيلم تظهر في مسار _____________________________‪.‬‬

‫السؤال الثالث‪ :‬اذكر اثنين مما يلي‪ 4( :‬عالمات)‬

‫‪ )1‬فوائد المحاكاة‪.‬‬

‫‪ )2‬متطلبات التحول من حكومة تقليدية الى حكومة إلكترونية‪.‬‬


‫السؤال الرابع‪ :‬ما وظائف االيقونات التالية‪ 10( :‬عالمات )‬

‫السؤال الخامس‪ :‬قارن بين الكتاب التقليدي والكتاب االلكتروني‪ 6( :‬عالمات)‬

‫الكتاب االلكتروني‬ ‫الكتاب التقليدي‬ ‫من حيث‬

‫إمكانية التحديث‬

‫تكلفة النشر والتوزيع‬

‫إمكانية البحث‬

‫امتحانكم هذا أحد تفاصيل نجاحاتكم الصغيرة‪ ،‬التي ستقومون بإدخالها في قصة نجاحكم الكبيرة‬
‫أمنياتي لكم بالنجاح والتوفيق ‪‬‬

‫معلمة المادة ‪ :‬سجى ربابعة‬

You might also like