‫خطة توزيع درجات المقرر‬

‫أ‬
‫المقرر‪ :‬الحياء ‪4‬‬
‫رمز المقرر‪ :‬حيا ‪316‬‬
‫معلم المقرر‪ :‬أا‪ .‬ممدوح شاكر الشريف‬
‫اوال‪ :‬التطبيقات (‪)%30‬‬
‫موعد التطبيق‬ ‫الصفحات‬ ‫الدروس المطلوبة في التطبيق‬ ‫رقم التطبيق الدرجة‬
‫الثالثاء‬ ‫الصفحات من ‪ 12‬ال‪16 -‬‬ ‫‪ -‬الغشاء البالزمي‬ ‫‪10‬‬ ‫االول‬
‫‪2020/12/29‬‬ ‫اطالع حر‬
‫‪ -‬التراكيب والعضيات‬
‫من ‪18 – 17‬‬
‫درس الغشاء مقرر‬
‫‪ 20 – 19‬اطالع خر‬
‫من ‪ 28 – 21‬مقرر‬
‫صفحه ‪30 – 29‬‬
‫اطالع حر‬
‫الخميس‬ ‫ن ‪ 81 – 70‬ما عدا‬ ‫االنقسام المتساوي‬ ‫‪10‬‬ ‫الثاني‬
‫‪2020/12/31‬‬ ‫مختبر التحليل‬ ‫واالنقسام المنصف‬
‫من ‪ 87 – 82‬اطالع حر‬ ‫الوراثه المنديليه‬
‫من ‪ 90 – 88‬مقرر‬ ‫‪ -‬وارتباط الجينات‬
 ‫الثالثاء‬ ‫من ‪ 108 – 105‬اطالع‬ ‫االنماط الوراثيه المعقدة‬ ‫‪5‬‬ ‫الثالث‬
‫‪2020/1/5‬‬ ‫حر‬ ‫الكروموسومات والوراثه في االنسان‬
‫صفحه ‪ 110 – 109‬مقرر‬ ‫‪DNA , RNA -‬والبرونين‬
‫من ‪ 112 – 111‬اطالع‬
‫حر‬
‫‪ 113‬مقرر‬
‫‪ 116 – 114‬اطالع حر‬
‫‪ 120 – 118‬اطالع حر‬
‫‪ 123 – 121‬مقرر‬
‫‪ 124‬اطالع حر‬
‫‪ 127 – 126‬مقرر‬
‫‪ – 128‬نهايه ‪ 130‬مقرر‬
‫من الترجمه نهايه ‪130‬‬
‫الي ‪ 133‬اطالع حر‬

‫ثانيا‪ :‬التطبيق الشامل (‪:)%40‬‬

‫موعد التطبيق‬ ‫الصفحات‬ ‫الدروس المطلوبة في التطبيق‬ ‫رقم التطبيق الدرجة‬
‫يحدد ً‬
‫الحقا‬ ‫جميع صفحات‬ ‫جميع دروس المقرر المطلوبة ما عدا‬ ‫‪40‬‬ ‫التطبيق‬
‫في الفترة من ‪2020/1/21 – 2021/1/10‬‬ ‫الدروس المطلوبة‬ ‫الدروس المخصصة لالطالع الحر‬ ‫الشامل‬
 ‫ثالثا‪ :‬المالحظة (‪:)%5‬‬
‫المعيار‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫الدرجة‬
‫لتزام الطالب بالمشاركة على البوابة التعليمية باك ثر من ‪ %80‬وااللتزام بقواعد السلوك‬ ‫‪2021/1/21 – 2020/10/25‬‬ ‫‪5‬‬

‫رابعا‪ :‬المهام (‪:)%30‬‬

‫أ‬
‫يقوم الطالب باختيار موضوع من مواضيع مقرر الحياء ‪( 2‬حيا ‪ )316‬التالية‪:‬‬
‫‪ -‬مواضيع البحث‪:‬‬
‫موضوع البحث‬ ‫الرقم‬
‫اهميه الغشاء البالزمي‬ ‫‪1‬‬
‫تراكيب وعضيات الخليه‬ ‫‪2‬‬
‫االنقسام المتساوي‬ ‫‪3‬‬
‫اهميه االنقسام المنصف‬ ‫‪4‬‬
‫الوراثه واثرها علي االنسان‬ ‫‪5‬‬
‫احد االمراض الوراثيه‬ ‫‪6‬‬
‫اهميه الكروموسومات‬ ‫‪7‬‬

‫مالحظة‪ :‬لن يتم احتساب درجة كاملة للمهام في حالة اقتباس الطالب من زمالئه‬
 ‫‪ -‬تقييم البحث‪:‬‬
‫دون المستوى‬ ‫مقبول‬ ‫جيد‬ ‫ممتاز‬ ‫عناصر البحث‬ ‫التقييم‬
‫الغالف (درجة)‬ ‫التنظيم‬
‫البيانات االساسية (درجة)‬ ‫(‪ 12‬درجة)‬
‫عنوان البحث (درجة)‬
‫فهرس البحث (درجة)‬
‫مقدمة باسلوب الطالب (‪ 3‬درجات)‬
‫تسلسل البحث (درجتان)‬
‫النتائج والتوصيات (درجتان)‬
‫وقت تسليم البحث (درجة)‬
‫سالمة المحتوى (درجتان)‬ ‫المحتوى‬
‫ربط المحتوى بعنوان البحث (درجتان)‬ ‫(‪ 13‬درجة)‬
‫ترتيب المحتوى (درجتان)‬
‫اسلوب المحتوى منطقي (درجة)‬
‫االفكار ا إالبداعية (درجتان)‬
‫صحة المادة العلمية (درجتان)‬
‫سالمة اللغة واالسلوب (درجتان)‬
‫تعدد المراجع (‪ 3‬على االقل) (‪ 3‬درجات)‬ ‫المراجع‬
‫صحة ك تابة المراجع (درجتان)‬ ‫(‪ 5‬درجات)‬

‫مدير المدرسة‪ :‬أا‪ .‬سامي فارس‬ ‫المدير المساعد‪ :‬أا‪ .‬خالد العامر‬ ‫منسق القسم‪ :‬أا‪ .‬خالد السيد‬ ‫معلم المقرر‪ :‬أا‪ .‬ممدوح شاكر الشريف‬