2023-2024 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ARKADAŞIMTÜRKÇE ORTAOKULU 7.

SINIF TÜRKÇE DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI

KAZANIMLAR

Ölçme Değer. ve
Not: Arkadaşlar sizlere örnek olması için 8 adet “okul dışı öğrenme” de ekledim. Siz sayıyı azaltabilirsiniz.

Açıklamalar
Yön. Ve

METİN
TEMA

TARİH

SAAT
Tekn./
Araç ve
Gereç
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA

Anlatma,
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek soru-cevap,

15 TEMMUZ DEMOKRASİ VE MİLLİ

problem
sesli ve sessiz okur. T.7.4.1. Şiir yazar. çözme,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun T.7.4.4. Yazma stratejilerini gösterip

İLKÖĞRETİM HAFTASI
biçimde okur. uygular. yaptırma,
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. tartışma,
T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine gösteri, rol
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği uygun başlık belirler.
ERDEMLER

BİRLİK GÜNÜ
KARA TOPRAK

yapma,
(11-15 EYLÜL)

kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin drama,

eder. beyin
fırtınası
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
5

Ders Kitabı,
Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), EBA,
karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) Türkçe
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. sözlük,
atasözleri ve
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. deyimler
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. sözlüğü,
gazete
kupürleri,
dergiler vb..
Akıllı tahta

. Anlatma,
T.7.3.1.Noktalama işaretlerine dikkat ederek T.7.4.2. Bilgilendirici metin soru-cevap,
problem
sesli ve sessiz okur. yazar. çözme,
T.7.3.4.Okuma stratejilerini kullanır. T.7.4.4. Yazma stratejilerini gösterip
T.7.3.5.Bağlamdan hareketle bilmediği kelime uygular. yaptırma,
ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. T.7.4.7. Yazılarını tartışma,
gösteri, rol
T.7.3.6.Deyim ve atasözlerinin metne katkısını zenginleştirmek için atasözleri, yapma,
DOST ACI SÖYLEMELİ

belirler. deyimler ve özdeyişler kullanır. drama,

T.7.3.9.Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. T.7.4.8. Yazılarında anlatım beyin
ERDEMLER

(18-22 EYLÜL )

fırtınası
a)Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde biçimlerini kullanır.
durulur. T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine Ders Kitabı,
T.7.3.14.Görsellerden ve başlıktan hareketle uygun başlık belirler. EBA,
5

okuyacağı metnin konusunu tahmin eder. Türkçe

sözlük,
T.7.3.17.Metnin ana fikrini/ana duygusunu atasözleri ve
belirler. deyimler
T.7.3.18.Metindeki yardımcı fikirleri belirler. sözlüğü,
gazete
T.7.3.19.Metinle ilgili soruları cevaplar. kupürleri,
T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar. Öznel ve dergiler vb..
nesnel Akıllı tahta
T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini
belirler.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi
geliştirme yollarını belirler.
 KAZANIMLAR

Ölçme Değer.

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT
Tekn./
AY /

ve
Araç ve
Gereç
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA
Anlatma,
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine soru-cevap,
dikkat ederek sesli ve sessiz okur. T.7.4.3. Hikâye edici metin problem
çözme,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine yazar. gösterip
uygun biçimde okur. T.7.4.15. Yazılarında uygun yaptırma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle geçiş ve bağlantı ifadelerini tartışma,
kullanır. (Oysaki başka bir gösteri, rol
bilmediği kelime ve kelime yapma,
gruplarının anlamını tahmin eder. deyişle, özellikle, ilk olarak ve drama,
ERDEMLER

(25-29 EYLÜL)

T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin son olarak) beyin

fırtınası
metne katkısını belirler.
ESKİCİ

Ders Kitabı,
T.7.3.10. Basit, türemiş ve birleşik EBA,
5

fiilleri ayırt eder. Türkçe

T.7.3.15. Okuduklarını özetler. sözlük,
atasözleri ve
T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. deyimler
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları sözlüğü,
cevaplar. gazete
kupürleri,
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. dergiler vb.
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını
belirler.
T.7.3.23. Metnin içeriğine uygun
başlık/başlıklar belirler.
 T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin T.7.1.1.Dinlediklerinde/ T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma yapar. T.7.4.3. Hikâye edici metin Anlatma,
soru-cevap,

CAHİT SITKI’NIN MEKTUBU (DİNLEME/İZLEME METNİ)

metne katkısını belirler. izlediklerinde geçen olayların T.7.2.3. Konuşma stratejilerini uygular. yazar. problem
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini gelişimi ve sonucu hakkında T.7.4.12. Yazdıklarının çözme,
ayırt eder. tahminde bulunur. içeriğine uygun başlık belirler. gösterip
yaptırma,

Tema Değerlendirme Soruları

T.7.1.2.Dinlediklerinde/ tartışma,
izlediklerinde geçen, bilmediği gösteri, rol
kelimelerin anlamını tahmin eder. yapma,
drama,
T.7.1.4.Dinledikleri/izlediklerine
(2-6 EKİM )

beyin
yönelik soruları cevaplar. fırtınası
T.7.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine
5

yönelik farklı başlıklar önerir. Ders Kitabı,

EBA,
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini Türkçe
uygular. (Empati kurarak, katılımlı, sözlük,
katılımsız, not alarak dinleme gibi atasözleri ve
deyimler
yöntem ve teknikleri uygulamaları
sağlanır.)

KAZANIMLAR

Ölçme Değer.

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT

Tekn./
AY/

ve
YAZMA Araç ve
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA Gereç

T.7.2.3.Konuşma
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine stratejilerini uygular.
dikkat ederek sesli ve sessiz okur. T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular. Anlatma,
uygun biçimde okur. soru-
cevap,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle problem
ANADOLU’DA EKMEK DEMEK

bilmediği kelime ve kelime gruplarının OKUL DIŞI ÖĞRENME çözme,

anlamını tahmin eder. gösterip
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini (9-13 Ekim 2023) yaptırma,
tartışma,
ayırt eder.
(9-13 EKİM )

gösteri,
MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ

T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. T.7.2.3.Konuşma rol

T.7.3.19. Metinle ilgili soruları yapma,
stratejilerini uygular drama,
5

cevaplar. beyin
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. kazanımına uygun fırtınası
T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar. olarak şehirdeki halk
Ders
(Öznel ve nesnel)
kütüphanesi ziyaret Kitabı,
EBA,
edilecek. Türkçe
sözlük,
atasözleri
ve
deyimler
sözlüğü,
gazete
kupürleri,
 T.7.3.1. Noktalama işaretlerine
ATATÜRKÇÜLÜK T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
Anlatma,
soru-
dikkat ederek sesli ve sessiz okur. Konu: Millî kültür, Atatürk’ün yapar. T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular. cevap,
problem
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine millî kültür konusundaki T.7.2.2. Hazırlıksız konuşma çözme,
uygun biçimde okur. görüşleri, millî kültürümüzün yapar. gösterip
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle yaygınlaştırılması T.7.2.4. Konuşmalarında beden yaptırma,

GELİR NEVRUZ BAYRAMI

tartışma,
bilmediği kelime ve kelime gruplarının 5. Atatürk’ün millî kültüre verdiği dilini etkili bir şekilde kullanır.
MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ

gösteri,
anlamını tahmin eder. önemi açıklar. rol
(16-20 EKİM )

T.7.3.7. Metni oluşturan unsurlar yapma,

drama,
arasındaki geçiş ve bağlantı beyin
ifadelerinin anlama olan katkısını fırtınası
5

değerlendirir. (Oysaki başka bir Ders

deyişle, özellikle, ilk olarak ve son Kitabı,
EBA,
olarak) Türkçe
sözlük,
atasözleri
ve
deyimler
sözlüğü,
gazete
kupürleri,
dergiler
vb.

Ölçme Değer.
KAZANIMLAR

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT

Tekn./
AY/

ve
Araç ve
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA Gereç
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine Anlatma, soru-
cevap,
dikkat ederek sesli ve sessiz okur. OKUL DIŞI ÖĞRENME (23- T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar. problem

DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA

T.7.3.4. Okuma stratejilerini T.7.4.4. Yazma stratejilerini çözme,
kullanır. 27 Ekim 2023) ATATÜRKÇÜLÜK

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI

gösterip
uygular. yaptırma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle T.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır. tartışma,
bilmediği kelime ve kelime T.7.1.11.Dinledikleriyle/
ARILARI SULAMA VAKFI

Konu: *Türk dili ve edebiyatı, gösteri, rol

MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ

gruplarının anlamını tahmin eder. izledikleriyle ilgili Türkçenin yaşayan ve zengin yapma, drama,
T.7.3.12. Fiillerin anlam beyin fırtınası
görüşlerini bildirir bir dil olma özelliği, Millî
(23-27 EKİM )

özelliklerini fark eder. İş (kılış),

kültürümüzün korunmasında Ders Kitabı,
oluş ve durum fiilleri kazanımına uygun olarak EBA, Türkçe
T.7.3.14. Görsellerden ve dilin önemi sözlük,
5

ilçede yapılacak 29 Ekim 6. Atatürk’ün Türk diline atasözleri ve

başlıktan hareketle okuyacağı
etkinliğine katılım deyimler
metnin konusunu tahmin eder. verdiği önemini açıklar. sözlüğü,
T.7.3.15. Okuduklarını özetler. sağlanacak. gazete
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları kupürleri,
dergiler vb..
T.7.3.23. Metnin içeriğine uygun Akıllı tahta
başlık/başlıklar belirler. 30 EKİM 3 KASIM SINAV HAFTASI
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt T.7.1.11.Dinledikleriyle/izledikleriyle
eder. (Söyleşi, biyografi, ilgili görüşlerini bildirir (Kompozisyon, şiir yazımı, dinleme metniyle ilgili soru
otobiyografi, günlük)

1.
yazma, afiş hazırlama etkinliği )
 Anlatma, soru-

10-16 KASIM ATATÜRK HAFTASI

T.7.3.7. Metni oluşturan T.7.1.2. Dinlediklerinde/izlediklerinde T.5.2.2. Hazırlıksız konuşma T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar. cevap,

YAŞAR DOĞU (DİNLEME-İZLEME

problem
unsurlar arasındaki geçiş ve geçen, bilmediği kelimelerin anlamını yapar. T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine

Tema Değerlendirme Soruları

çözme,
bağlantı ifadelerinin anlama olan tahmin eder. T.5.2.3. Konuşma stratejilerini uygun başlık belirler. gösterip
katkısını değerlendirir. T.7.1.4. Dinledikleri/izlediklerine uygular. yaptırma,
MİLLİ KÜLTÜRÜMÜZ

T.7.3.12. Fiillerin anlam yönelik soruları cevaplar. tartışma,

gösteri, rol
özelliklerini fark eder. T.7.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin ATATÜRKÇÜLÜK
(6-10 KASIM )

yapma, drama,
T.7.3.37. Metinde kullanılan konusunu belirler. Konu: Türk tiyatrosu beyin fırtınası

METNİ)
düşünceyi geliştirme yollarını T.7.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin
belirler. ana fikrini/ana duygusunu belirler.
7. Atatürk’ün Türk tiyatrosuna Ders Kitabı,
5

verdiği önemi açıklar. EBA, Türkçe

T.7.1.13.Dinleme stratejilerini uygular. sözlük,
(Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, not atasözleri ve
alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri deyimler
sözlüğü,
uygulamaları sağlanır.) gazete
kupürleri,
13-17 KASIM 2023 1. DÖNEM ARA dergiler vb..
Akıllı tahta
TATİL

Ölçme Değer.
KAZANIMLAR

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT

Tekn./
AY/

ve
DİNLEME/ Araç ve
OKUMA KONUŞMA YAZMA
İZLEME Gereç
Anlatma, soru-
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli T.7.4.1. Şiir yazar. cevap,
MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK

ve sessiz okur. ATATÜRKÇÜLÜK T.7.4.2. Bilgilendirici metin problem

HÜRRİYET GÜNEŞİ: 15 TEMMUZ DEMOKRASİ

çözme,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun biçimde Konu: Fikir hayatı yazar.

ÖĞRETMENLER GÜNÜ 24 KASIM

gösterip
okur. 1. Atatürk’ün fikir hayatını açıklar. T.7.4.4. Yazma stratejilerini yaptırma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve uygular. tartışma,
gösteri, rol
kelime gruplarının anlamını tahmin eder. T.7.4.7. Yazılarını yapma, drama,
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını zenginleştirmek için atasözleri, beyin fırtınası
OKUL DIŞI ÖĞRENME (20-24
(20-24 KASIM )

belirler. deyimler ve özdeyişler kullanır.

T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. Kasım 2023) T.7.4.9. Yazdıklarında yabancı Ders Kitabı,
BAYRAMI

EBA, Türkçe
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. dillerden alınmış, dilimize henüz sözlük,
5

T.7.3.27. Metinde önemli noktaların vurgulanış T.8.3.27.Görsellerle ilgili yerleşmemiş kelimelerin atasözleri ve
biçimlerini kavrar. Türkçelerini kullanır. deyimler
soruları cevaplar kazanımına sözlüğü,
T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine gazete
a)Duvar yazısı ve karikatürlerin incelenmesi ve uygun olarak ilçede uygun başlık belirler. kupürleri,
bunlarla ilgili görüş bildirilmesi sağlanır. yapılacak resim/fotoğraf T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler. dergiler vb..
Akıllı tahta
b)Haberi/bilgiyi görsel yorumcuların nasıl ilettikleri a)Anlama dayalı anlatım
üzerinde durulur. sergisine katılım sağlanacak. bozuklukları bakımından
T.7.3.32. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde yazdıklarını gözden geçirmesi ve
kullanır. düzeltmesi sağlanır.
MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ATATÜRKÇÜLÜK T.7.4.3. Hikâye edici metin Anlatma, soru-

BABAM MUSTAFA KEMAL’İ KENDİ EVLADI GİBİ

cevap,
ve sessiz okur. Konu: Sanatseverliği, insan sevgisi yazar. problem
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve 2. Atatürk’ün kişilik özelliklerini T.7.4.4. Yazma stratejilerini çözme,
kelime gruplarının anlamını tahmin eder. uygular. gösterip
açıklar. yaptırma,
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. T.7.4.7. Yazılarını tartışma,
(27 KASIM – 1 ARALIK)
T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit eder. zenginleştirmek için atasözleri, gösteri, rol
(Anlam yönünden) deyimler ve özdeyişler kullanır. yapma, drama,
beyin fırtınası
SEVERDİ T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. T.7.4.8. Yazılarında anlatım
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. Söyleşi, biçimlerini kullanır. Ders Kitabı,
biyografi, otobiyografi, günlük T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine EBA, Türkçe
5

T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. uygun başlık belirler. sözlük,

atasözleri ve
deyimler
sözlüğü,
gazete
kupürleri,
dergiler vb..
Akıllı tahta

Ölçme Değer.
KAZANIMLAR

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT

Tekn./
AY/

ve
Araç ve
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA Gereç

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ATATÜRKÇÜLÜK T.7.4.1. Şiir yazar. .Anlatma,

MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK

soru-cevap,
ederek sesli ve sessiz okur. T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.

DÜNYA ENGELLİLER GÜNÜ 3

Konu: “Hayatta en hakiki problem
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine T.7.4.9. Yazdıklarında yabancı çözme,
mürşit ilimdir.” özdeyişi dillerden alınmış, dilimize henüz
uygun biçimde okur. gösterip
BEN MUSTAFA KEMAL’İM

T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır.

T.7.3.5. Bağlamdan hareketle
bilmediği kelime ve kelime gruplarının
(4-8 ARALIK)
3. Atatürk’ün “Hayatta en yerleşmemiş kelimelerin yaptırma,
hakiki mürşit ilimdir.” tartışma,
Türkçelerini kullanır. gösteri, rol
OKUL DIŞI ÖĞRENME (4-8 özdeyişini açıklar. T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine yapma,

ARARLIK
anlamını tahmin eder. uygun başlık belirler. drama,
Aralık 2023) beyin
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fırtınası
5

fark eder. Ders Kitabı,

T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. T.7.4.1.Şiir yazar kazanımına EBA,
Türkçe
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını uygun olarak yaşadığımız sözlük,
belirler. şehirdeki önemli yapılar atasözleri ve
T.7.3.25. Metinler arasında deyimler
karşılaştırma yapar. ziyaret edilecek. sözlüğü,
gazete
kupürleri,
dergiler vb..
Akıllı tahta
 SÜNGÜLERİN PARILTISINDA GELİNCİKLER AÇAR
T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar. Anlatma,
MİLLİ MÜCADELE VE ATATÜRKÇÜLÜK T.7.3.32. Bilgi kaynaklarını etkili bir T.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde ATATÜRKÇÜLÜK soru-cevap,
problem
şekilde kullanır. geçen, bilmediği kelimelerin anlamını çözme,
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi tahmin eder. gösterip

Tema Değerlendirme Soruları

geliştirme yollarını belirler. T.7.1.5. Dinlediklerinin/izlediklerinin Konu: Millî ahlak, millî yaptırma,

(DİNLEME/İZLEME METNİ
tartışma,
konusunu belirler. ahlaka uygun hareket, millî gösteri, rol
T.7.1.6. Dinlediklerinin/izlediklerinin birliği sağlar. yapma,
(11-15 ARALIK)

ana fikrini/ana duygusunu belirler. 4. Atatürk’ün millî ahlak drama,

beyin
T.7.1.10.Dinlediklerinde/izlediklerinde konusundaki görüşlerini fırtınası
tutarlılığı sorgular. açıklar.
5

T.7.1.12. Dinlediklerinin/izlediklerinin Ders Kitabı,

EBA,
içeriğini değerlendirir. Türkçe
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini sözlük,
uygular. (Empati kurarak, katılımlı, atasözleri ve
katılımsız, not alarak dinleme gibi deyimler
sözlüğü,
yöntem ve teknikleri uygulamaları gazete
sağlanır.) kupürleri,
dergiler vb..

Ölçme Değer.
KAZANIMLAR

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT

Tekn./
AY/

ve
Araç ve
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA Gereç
 Anlatma,
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar. soru-cevap,
problem
sesli ve sessiz okur. T.7.4.5. Anlatımı desteklemek için çözme,
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. grafik ve tablo kullanır. gösterip
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine uygun yaptırma,
başlık belirler. tartışma,
kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin gösteri, rol
T.7.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve
VAN GÖLÜ’NÜN ŞAFAĞI
eder.

1.DÖNEM 2. YAZILI SINAV

yapma,
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne bağlantı ifadelerini kullanır. (Oysaki drama, beyin
(18-22 ARALIK)

katkısını belirler. başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve fırtınası

T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. son olarak) Ders Kitabı,
Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), EBA,
5

karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) Türkçe

sözlük,
T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit eder. atasözleri ve
(Anlam yönünden) 25-29 ARALIK SINAV HAFTASI deyimler
T.7.3.15. Okuduklarını özetler. sözlüğü,
gazete
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar.
T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar. (Öznel ve
(Kompozisyon, şiir yazımı, dinleme metniyle ilgili soru kupürleri,
dergiler vb..
DOĞA VE EVREN

nesnel) yazma, afiş hazırlama etkinliği ) Akıllı tahta

T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini
belirler.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi
geliştirme yollarını belirler.
Anlatma,
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma yapar. T.7.4.5. Anlatımı desteklemek için soru-cevap,
problem
sesli ve sessiz okur. T.7.2.3. Konuşma stratejilerini uygular. grafik ve tablo kullanır. çözme,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun T.7.2.4. Konuşmalarında beden dilini T.7.4.11. Kısa metinler yazar. (Haber gösterip
biçimde okur. etkili bir şekilde kullanır. metni, anı) yaptırma,
T.7.2.7. Konuşmalarında yabancı T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine uygun tartışma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği gösteri, rol
kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin dillerden alınmış, dilimize henüz başlık belirler. yapma,
eder. yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini drama, beyin
(1-5 OCAK )

T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. kullanır. fırtınası

Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak),

ÖZÜR

Ders Kitabı,
karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) EBA,
5

T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. Türkçe

sözlük,
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. atasözleri ve
deyimler
sözlüğü,
gazete
kupürleri,
dergiler vb.

Değe
ME

KAZANIMLAR

Ölç
TE

me
Yön. Ve
A
 Açıklamal
Tekn./

SAAT

r. ve
TİN
MA
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA Araç ve
Y/

ar
Gereç

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat T.7.4.3. Hikâye edici metin Anlatma,

soru-cevap,
ederek sesli ve sessiz okur. yazar. problem
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler. çözme,
katkısını belirler. a)Anlama dayalı anlatım gösterip
BİR KELAYNAK ANLATIYOR

bozuklukları bakımından yaptırma,

T.7.3.7. Metni oluşturan unsurlar tartışma,
arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin yazdıklarını gözden geçirmesi ve
DOĞA VE EVREN

gösteri, rol
anlama olan katkısını değerlendirir. düzeltmesi sağlanır. yapma,
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit b)Metinde yer alan yazım ve drama,
( 8-12 OCAK )

beyin
eder. noktalama kuralları ile sınırlı fırtınası
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt tutulur.
5

eder. Ders Kitabı,

EBA,
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark Türkçe
eder. sözlük,
T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. atasözleri ve
deyimler
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana sözlüğü,
duygusunu belirler. gazete
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. kupürleri,
T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini dergiler vb..
Akıllı tahta
belirler.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi
geliştirme yollarını belirler.
KIŞLA İLKYAZ (DİNLEME/İZLEME METNİ)

T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark Anlatma,

eder. OKUL DIŞI ÖĞRENME (15-19 T.7.4.3.Hikâye edici metin yazar. soru-cevap,
T.7.1.1.Dinlediklerinde/izlediklerinde problem
T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine

Tema Değerlendirme Soruları

Ocak 2024) çözme,
geçen olayların gelişimi ve sonucu uygun başlık belirler. gösterip
hakkında tahminde bulunur. yaptırma,
DOĞA VE EVREN

T.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde T.7.1.12.Dinlediklerinin/ tartışma,

izlediklerinin içeriğini gösteri, rol
geçen, bilmediği kelimelerin anlamını
( 15-19 OCAK)

yapma,
tahmin eder. değerlendirir kazanımına drama,
T.7.1.6.Dinlediklerinin/izlediklerinin uygun olarak alanında uzman beyin
5

ana fikrini/ana duygusunu belirler. fırtınası

kişilerden bilgi almak için
T.7.1.8. Dinlediği/izlediği hikâye şehirdeki bir diş hastanesi Ders Kitabı,
edici metinleri canlandırır. ziyaret edilecek. EBA,
T.7.1.12.Dinlediklerinin/ Türkçe
sözlük,
izlediklerinin içeriğini değerlendirir. atasözleri ve
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini deyimler
uygular. 22 OCAK 2 ŞUBAT 2024 YARIYIL sözlüğü,
gazete
TATİLİ kupürleri,
dergiler vb..

KAZANIMLAR

Ölçme Değer.

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT
AY/

Tekn./ Araç

ve
DİNLEME/
OKUMA KONUŞMA YAZMA ve Gereç
İZLEME
 Anlatma, soru-
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli cevap, problem
ve sessiz okur. T.7.4.2. Bilgilendirici metin çözme, gösterip
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun biçimde yazar. yaptırma,

GALATA KÖPRÜSÜ
okur. T.7.4.7. Yazılarını tartışma, gösteri,
zenginleştirmek için atasözleri, rol yapma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve drama, beyin
(5-9 ŞUBAT)

kelime gruplarının anlamını tahmin eder. deyimler ve özdeyişler kullanır. fırtınası

T.7.3.10. Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.
Ders Kitabı,
5

T.7.3.14. Görsellerden ve başlıktan hareketle EBA, Türkçe

okuyacağı metnin konusunu tahmin eder. sözlük, atasözleri
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. ve deyimler
T.7.3.24. Metinde ele alınan sorunlara farklı sözlüğü, gazete
kupürleri,
çözümler üretir. dergiler vb.
Akıllı tahta

Anlatma, soru-
cevap, problem
VATANDAŞLIK

çözme, gösterip
T.7.4.13. Ek fiili işlevlerine uygun yaptırma,
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli T.7.2.2. Hazırlıksız konuşma yapar. tartışma, gösteri,
olarak kullanır. rol yapma,
ve sessiz okur. T.7.2.3. Konuşma stratejilerini uygular. drama, beyin
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun biçimde T.7.2.4. Konuşmalarında beden dilini fırtınası
okur. etkili bir şekilde kullanır.
Ders Kitabı,
T.7.3.3. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları T.7.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun
VATANDAŞLIK GÖREVLERİ

EBA, Türkçe
okur. kullanır. sözlük, atasözleri
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. ve deyimler
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve sözlüğü, gazete
(12-16 ŞUBAT)

kupürleri,
kelime gruplarının anlamını tahmin eder. dergiler vb.
T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını Akıllı tahta
açıklar.
5

T.7.3.15. Okuduklarını özetler.

T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler.
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar.

KAZANIMLAR

Ölçme Değer.

Açıklamalar
Yön. Ve
METİN
TEMA

SAAT
AY/

Tekn./ Araç

ve
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA ve Gereç
 Anlatma, soru-
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma T.7.4.3. Hikâye edici metin cevap, problem
çözme, gösterip
ederek sesli ve sessiz okur. yapar. yazar. yaptırma,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun T.7.2.7. Konuşmalarında T.7.4.7. Yazılarını tartışma, gösteri,
biçimde okur. yabancı dillerden alınmış, zenginleştirmek için atasözleri, rol yapma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği dilimize henüz yerleşmemiş deyimler ve özdeyişler kullanır. drama, beyin
fırtınası
kelime ve kelime gruplarının anlamını kelimelerin Türkçelerini T.7.4.8. Yazılarında anlatım
VATANDAŞLIK

tahmin eder. kullanır. biçimlerini kullanır. Ders Kitabı,

(19-23 ŞUBAT)

T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine EBA, Türkçe

sözlük, atasözleri
katkısını belirler. uygun başlık belirler.
KEFİL

ve deyimler
T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan sözlüğü, gazete
5

katkısını açıklar. kupürleri,

T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit eder. dergiler vb.
Akıllı tahta
T.7.3.16. Metnin konusunu belirler.
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu
belirler.
T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri
belirler.
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. Söyleşi,
biyografi, otobiyografi, günlük
T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.7.1.1.Dinlediklerinde/izlediklerinde Anlatma, soru-
cevap, problem
geçen olayların gelişimi ve sonucu T.7.4.3. Hikâye edici metin çözme, gösterip
T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan hakkında tahminde bulunur. yazar.
ÖZLEM YOKUŞLARI (DİNLEME/

yaptırma,
katkısını açıklar. T.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine tartışma, gösteri,

Tema Değerlendirme Soruları

T.7.3.33. Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini geçen, bilmediği kelimelerin anlamını uygun başlık belirler. rol yapma,
sorgular. drama, beyin
tahmin eder. fırtınası
T.7.1.3. Dinlediklerini/izlediklerini
(26 ŞUBAT -1 MART)
VATANDAŞLIK

İZLEME METNİ)

özetler. Ders Kitabı,

EBA, Türkçe
T.7.1.4. Dinledikleri/izlediklerine sözlük, atasözleri
yönelik soruları cevaplar. ve deyimler
T.7.1.7. Dinlediklerine/izlediklerine sözlüğü, gazete
5

yönelik farklı başlıklar önerir. kupürleri,

dergiler vb.
T.7.1.8. Dinlediği/izlediği hikâye Akıllı tahta
edici metinleri canlandırır.
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini
uygular. (Empati kurarak, katılımlı,
katılımsız, not alarak dinleme gibi
yöntem ve teknikleri uygulamaları
sağlanır.)

Değe
r. ve
TİN
ME

KAZANIMLAR

Ölç
TE

me
Yön. Ve
A
 Açıklamal
Tekn./

SAAT
MA OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA Araç ve

Y/

ar
Gereç
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek Anlatma, soru-
sesli ve sessiz okur. T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar. cevap,
problem
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun yapar. T.7.4.10. Formları yönergelerine çözme,
biçimde okur. T.7.2.3. Konuşma uygun doldurur. gösterip
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. stratejilerini uygular. yaptırma,
tartışma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime gösteri, rol
JİMNASTİK DERSİNDE

ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. yapma, drama,

T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan beyin fırtınası
(4-8 MART)

katkısını açıklar. Ders Kitabı,

T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. EBA, Türkçe
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu sözlük,
5

belirler. atasözleri ve
deyimler
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. sözlüğü,
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda gazete
bulunur. (Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, kupürleri,
dergiler vb..
karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, duygu
SAĞLIK VE SPOR

Akıllı tahta
belirten ifadeler ve abartma)
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder.( Söyleşi, Akıllı tahta
biyografi, otobiyografi, günlük)
T.7.3.38. Metindeki iş ve işlem basamaklarını
kavrar. (Talimatnameler)
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek
sesli ve sessiz okur. T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar. Anlatma, soru-

AKİF ERSOY’U ANMA GÜNÜ 12 MART

İSTİKLAL MARŞI’NIN KABULÜ VE M.
cevap,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun problem
biçimde okur. çözme,
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. gösterip
yaptırma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime tartışma,
ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. gösteri, rol
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını yapma, drama,
(11-15 MART)

beyin fırtınası
belirler.
SAĞLIK

T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. Ders Kitabı,

5

T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. EBA, Türkçe

T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. sözlük,
atasözleri ve
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu deyimler
belirler. sözlüğü,
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. gazete
kupürleri,
dergiler vb..
Akıllı tahta
TİN
ME

KAZANIMLAR

Ölç
TE

me
Yön. Ve
A
 Açıklama
Değer. ve
SAAT
Tekn./ Araç
MA OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA

lar
Y/
ve Gereç

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve Anlatma, soru-

sessiz okur. ÇANAKKALE T.7.4.3. Hikâye edici metin cevap, problem

DÜNYASI VE TOPLULUKLARI HAFTASI

T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. OKUL DIŞI yazar. çözme, gösterip
ZAFERİ 18 MART yaptırma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve ÖĞRENME (18-22

2.DÖNEM 1.YAZILI SINAV TÜRK

T.7.4.11.Kısa metinler tartışma, gösteri,
kelime gruplarının anlamını tahmin eder. rol yapma,
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını Mart 2024) yazar drama, beyin
belirler. fırtınası
SAĞLIK VE SPOR

T.7.3.7. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve T.7.4.11.Kısa

bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir. Ders Kitabı,
T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını metinler yazar EBA, Türkçe
(18-22 MART)

sözlük, atasözleri
GÖRÜŞME

açıklar. kazanımına uygun ve deyimler

T.7.3.14. Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı sözlüğü, gazete
metnin konusunu tahmin eder. olarak şehirdeki kupürleri,
5

T.7.3.15. Okuduklarını özetler. şehit ailesi ziyaret dergiler vb.

T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar.
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. edilecek. Akıllı tahta
T.7.3.23. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar
belirler.
T.7.3.25. Metinler arasında karşılaştırma yapar.
T.7.3.26. Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt 25-29 MART SINAV HAFTASI
eder.
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur. (Kompozisyon, şiir yazımı, dinleme metniyle ilgili soru
( Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma,
benzetme, örneklendirme, duygu belirten ifadeler ve yazma, afiş hazırlama etkinliği )
abartma)

T.7.3.11.Zarfların metnin anlamına olan katkısını T.7.2.2. Hazırlıksız T.7.4.1. Şiir yazar. Anlatma, soru-
YERLİ BESİNLERİMİZ (DİNLEME/ İZLEME

T.7.1.2.Dinlediklerinde/ cevap, problem

açıklar. izlediklerinde geçen, bilmediği konuşma yapar. T.7.4.12. Yazdıklarının çözme, gösterip
T.7.3.30.Görsellerle ilgili soruları cevaplar. kelimelerin anlamını tahmin eder. içeriğine uygun başlık yaptırma,
T.7.2.7. Konuşmalarında belirler. tartışma, gösteri,
T.7.1.5.Dinlediklerinin/izlediklerinin

Tema Değerlendirme Soruları

konusunu belirler. yabancı dillerden T.7.4.13. Ek fiili işlevlerine rol yapma,
drama, beyin
T.7.1.6.Dinlediklerinin/izlediklerinin alınmış, dilimize henüz uygun olarak kullanır. fırtınası
ana fikrini/ana duygusunu belirler. yerleşmemiş kelimelerin T.7.4.16. Yazdıklarını
T.7.1.9.Dinlediklerinde/ düzenler. Ders Kitabı,
Türkçelerini kullanır. EBA, Türkçe
(1- 5 NİSAN)

izlediklerinde başvurulan düşünceyi a)Anlama dayalı anlatım

METNİ

sözlük, atasözleri
geliştirme yollarını tespit eder. bozuklukları bakımından ve deyimler
5

T.7.1.10.Dinlediklerinde/ yazdıklarını gözden sözlüğü, gazete

geçirmesi ve düzeltmesi kupürleri,
izlediklerinde tutarlılığı sorgular. dergiler vb.
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini sağlanır.
uygular. (Empati kurarak, katılımlı, b)Metinde yer alan yazım ve
katılımsız, not alarak dinleme gibi noktalama kuralları ile sınırlı
8-12 NİSAN 2024 yöntem ve tutulur.
teknikleri uygulamaları sağlanır.) T.7.4.17. Yazdıklarını
T.7.1.14. Konuşmacının sözlü paylaşır.
2. DÖNEM ARA TATİL olmayan mesajlarını kavrar.
TİN
ME

KAZANIMLAR

Ölç
TE

me
Yön. Ve
A
 Açıklamal
Değer. ve
Tekn./

SAAT
MA OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA Araç ve

Y/

ar
Gereç

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek T.7.4.1. Şiir yazar. Anlatma,

soru-cevap,
sesli ve sessiz okur. T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma T.7.4.9. Yazdıklarında yabancı dillerden problem
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun yapar. alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş çözme,
biçimde okur. T.7.2.2. Hazırlıksız konuşma kelimelerin gösterip
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği yaptırma,
yapar. Türkçelerini kullanır. tartışma,
kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin T.7.2.3. Konuşma T.7.4.12.Yazdıklarının içeriğine uygun gösteri, rol
eder. stratejilerini uygular. başlık belirler. yapma,
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. T.7.4.13.Ek fiili işlevlerine uygun olarak drama,
TİYATROLAR
(15-19 NİSAN)

beyin
a) Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) kullanır. fırtınası
üzerinde durulur.
b) Fiillerde anlam kayması konusu Ders Kitabı,
5

üzerinde durulur. EBA,

Türkçe
T.7.3.10. Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt sözlük,
eder. atasözleri ve
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder. deyimler
sözlüğü,
İş (kılış), oluş ve durum fiilleri gazete
T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. kupürleri,
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu dergiler vb..
belirler. Akıllı tahta
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar.
SANAT

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek

sesli ve sessiz okur. T.7.2.1. Hazırlıklı konuşma T.7.4.10. Formları yönergelerine uygun Anlatma,
soru-cevap,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun yapar. doldurur.

EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

problem
biçimde okur. T.7.2.3. Konuşma çözme,

23 NİSAN CUMARTESİ ULUSAL

T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. stratejilerini uygular. gösterip
yaptırma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği T.7.2.4. Konuşmalarında tartışma,
kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin beden dilini etkili bir gösteri, rol
EN İYİ ARKADAŞ

eder. şekilde kullanır. yapma,

(22-26 NİSAN)

T.7.2.6. Konuşmalarında drama,

T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. beyin
Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), uygun geçiş ve bağlantı fırtınası
karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) ifadelerini kullanır. ( Oysaki
5

T.7.3.15. Okuduklarını özetler. başka bir deyişle, özellikle, ilk Ders Kitabı,
EBA,
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. olarak ve son olarak) Türkçe
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. sözlük,
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. atasözleri ve
deyimler
sözlüğü,
gazete
kupürleri,
dergiler vb.

Değe
TİN
MA

ME

KAZANIMLAR

Ölç
TE

me
Yön. Ve
A
 1 MAYIS EMEK VE DAYANIŞMA GÜNÜ Açıklama
SAAT
Tekn./ Araç

r. ve
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA

lar
Y/
ve Gereç
Anlatma, soru-
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat T.7.2.2. Hazırlıksız konuşma T.7.4.4. Yazma stratejilerini cevap, problem
ederek sesli ve sessiz okur. çözme, gösterip
yapar. uygular.

KUT’UL AMARE ZAFERİ 29 NİSAN

yaptırma,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun T.7.2.5. Kelimeleri T.7.4.6. Bir işi işlem tartışma, gösteri,
biçimde okur.
ÇEŞMİ BÜLBÜLÜN ESRARI
anlamlarına uygun kullanır. basamaklarına göre yazar. rol yapma,
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. T.7.2.6. Konuşmalarında T.7.4.11. Kısa metinler yazar. drama, beyin
fırtınası
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği uygun geçiş ve bağlantı (Haber metni, anı)
(29 NİSAN-3 MAYIS)

kelime ve kelime gruplarının anlamını ifadelerini kullanır. ( Oysaki T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler. Ders Kitabı,
tahmin eder. a)Anlama dayalı anlatım EBA, Türkçe
başka bir deyişle, özellikle, ilk sözlük, atasözleri
T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit bozuklukları bakımından
SANAT

olarak ve son olarak) ve deyimler

eder. (Anlam yönünden) yazdıklarını gözden geçirmesi ve sözlüğü, gazete
5

T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. düzeltmesi sağlanır. kupürleri,

T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. (Söyleşi, b)Metinde yer alan yazım ve dergiler vb.
biyografi, otobiyografi, günlük) Akıllı tahta
noktalama kuralları ile sınırlı
T.7.3.35. Metinlerin yazılı hâli ile medya tutulur.
sunumlarını karşılaştırır. Hikâye, masal, T.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır.
fıkra; çizgi film, animasyon /
Kahramanlar, mekân, zaman ve olay
T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini
belirler.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi
geliştirme yollarını belirler.
Anlatma, soru-
T.7.1.2.Dinlediklerinde/ T.7.4.2. Bilgilendirici metin cevap, problem
çözme, gösterip
T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder. izlediklerinde geçen, bilmediği yazar.
(Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük) kelimelerin anlamını tahmin eder. OKUL DIŞI yaptırma,
tartışma, gösteri,
T.7.4.4. Yazma stratejilerini

Tema Değerlendirme Soruları

T.7.1.4. Dinledikleri/izlediklerine ÖĞRENME (6-10 rol yapma,
UNUTURSUN MİHRİBAN’IM
(DİNLEME/İZLEME METNİ)

uygular. drama, beyin

yönelik soruları cevaplar.
T.7.1.7.Dinlediklerine/izlediklerine Mayıs 2024) fırtınası

yönelik farklı başlıklar önerir. Ders Kitabı,

(6-10 MAYIS)

T.7.1.11.Dinledikleriyle/ T.7.1.12.Dinledikl EBA, Türkçe

sözlük, atasözleri
izledikleriyle ilgili görüşlerini
SANAT

bildirir. erinin/ ve deyimler

sözlüğü, gazete
5

T.7.1.12.Dinlediklerinin/ izlediklerinin kupürleri,

izlediklerinin içeriğini değerlendirir. dergiler vb..
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini içeriğini Akıllı tahta

uygular. (Empati kurarak, katılımlı, değerlendirir

katılımsız, not alarak dinleme gibi
yöntem ve teknikleri uygulamaları kazanımına uygun
sağlanır.) olarak AVM’deki
sinemaya
gidilecek.
 Ölçme Değer. ve
KAZANIMLAR

Açıklamalar
Yön. Ve

METİN
TEMA

SAAT
Tekn./
AY/ OKUMA
DİNLEME/
KONUŞMA YAZMA
Araç ve
İZLEME Gereç

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve Anlatma,

19 MAYIS ATATÜRK’Ü ANMA GENÇLİK

sessiz okur. T.7.2.2. Hazırlıksız konuşma yapar. T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar. soru-cevap,
problem
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun biçimde T.7.2.3. Konuşma stratejilerini T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine çözme,
okur. uygular. uygun başlık belirler. gösterip
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. T.7.2.7. Konuşmalarında yabancı yaptırma,
İLETİŞİM ARAÇLARI

VE SPOR BAYRAMI
dillerden alınmış, dilimize henüz tartışma,
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve
(13-17 MAYIS)

gösteri, rol
kelime gruplarının anlamını tahmin eder. yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini yapma,
T.7.3.7. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve kullanır. drama,
beyin
bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını
5

fırtınası
değerlendirir. (Oysaki başka bir deyişle, özellikle, ilk
olarak ve son olarak) Ders Kitabı,
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder. EBA,
Türkçe
a)Fiil çekim ekleri (kip ve kişi ekleri) üzerinde sözlük,
durulur. atasözleri ve
b)Fiillerde anlam kayması konusu üzerinde durulur. deyimler
BİLİM VE TEKNOLOJİ

sözlüğü,
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar. gazete
kupürleri,
dergiler vb.
Anlatma,
T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve soru-cevap,
sessiz okur.
OKUL DIŞI ÖĞRENME T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar. problem
T.7.4.4. Yazma stratejilerini çözme,
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur. (20-24 Mayıs 2024) uygular. gösterip
T.7.3.3. Farklı yazı karakterleri ile yazılmış yazıları okur. yaptırma,
T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. zdıklarının içeriğine uygun başlık
tartışma,
T.7.4.4. Yazma belirler.

II. DÖNEM II. YAZILI YOKLAMA

İSTANBUL’UN FETHİ 29 MAYIS
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gösteri, rol
gruplarının anlamını tahmin eder. yapma,
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
stratejilerini uygular drama,
MARTI JONATHAN

beyin
T.7.3.10. Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder. kazanımına uygun fırtınası
LIVINGSTON
(20-24 MAYIS )

T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.

T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. olarak çevre gezisi Ders Kitabı,
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. EBA,
T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler. yapılacak.
5

Türkçe
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar. sözlük,
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. atasözleri ve
T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar. (Öznel ve nesnel) deyimler
27-31 MAYIS SINAV HAFTASI sözlüğü,
T.7.3.23. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler. gazete
T.7.3.32. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. kupürleri,
T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini belirler. (Kompozisyon, şiir yazımı, dinleme metniyle ilgili soru dergiler vb.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını yazma, afiş hazırlama etkinliği ) Akıllı tahta
belirler.
TİN
MA

ME

Ölç
TE

KAZANIMLAR

me
Yön. Ve
A
 Açıklamal
Değer. ve
SAAT
Tekn./ Araç
OKUMA DİNLEME/İZLEME KONUŞMA YAZMA

Y/

ar
ve Gereç

T.7.3.1. Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve T.7.2.2. Hazırlıksız T.7.4.2. Bilgilendirici Anlatma, soru-

YARATTIĞI BİSİKLER
cevap, problem
sessiz okur. konuşma yapar. metin yazar. çözme, gösterip
TEKNOLOJİNİN
T.7.3.2. Metni türün özelliklerine uygun T.7.3.5. T.7.2.3. Konuşma T.7.4.12. Yazdıklarının yaptırma,
3-7 HAZİRAN)

Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve stratejilerini uygular. içeriğine uygun başlık tartışma, gösteri,
T.7.2.4. Konuşmalarında rol yapma,
kelime gruplarının anlamını tahmin eder. belirler. drama, beyin
beden dilini etkili bir şekilde
5

T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını T.7.4.13. Ek fiili fırtınası

açıklar. kullanır. işlevlerine uygun olarak
T.7.3.16. Metnin konusunu belirler. kullanır.
BİLİM VE TEKNOLOJİ

T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler.
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar.
Anlatma, soru-
T.7.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde T.7.2.6. Konuşmalarında cevap, problem
çözme, gösterip
geçen, bilmediği kelimelerin anlamını uygun geçiş ve bağlantı
KÜTÜPHANELERDEN GEÇER

Tema Değerlendirme Soruları

(DİNLEME/ İZLEME METNİ)

yaptırma,
tahmin eder. ifadelerini kullanır. ( Oysaki tartışma, gösteri,
T.7.1.4. Dinledikleri/izlediklerine başka bir deyişle, özellikle, rol yapma,
drama, beyin
(10-14 HAZİRAN )

yönelik soruları cevaplar. ilk olarak ve son olarak)

fırtınası
T.7.1.11.Dinledikleriyle/izledikleriyle
ilgili görüşlerini bildirir. Ders Kitabı,
T.7.1.13. Dinleme stratejilerini uygular. EBA, Türkçe
5

sözlük, atasözleri
(Empati kurarak, katılımlı, katılımsız, ve deyimler
not alarak dinleme gibi yöntem ve sözlüğü, gazete
teknikleri uygulamaları sağlanır.) kupürleri,
dergiler vb.

"Bu yıllık plan; 19.09.2022 tarih ve 58168473 sayılı ""Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Öğretim Çalışmalarının Planlı Yürütülmesine İlişkin Yönerge"", 2104 sayılı Tebliğler Dergisi “İlköğretim
ve Ortaöğretim Kurumlarında Atatürk İnkılap ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi “,

Talim ve Terbiye Kurulu’nun 06.05.2019 tarih ve 9 sayılı Kurul Kararı eki ""İlkokul (1-4 Sınıflar) Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu (5-8. Sınıflar) Türkçe Dersi Öğretim Programı"", ""MEB
2023-2024 Eğitim ve Öğretim Yılı Çalışma Takvimi Genelgesi"" ile

Talim ve Terbiye Kurulu’nun 24.08.2023 tarih ve 43 sayılı Kurul Kararı eki ""İlköğretim Kurumları (İlkokul ve Ortaokul) Haftalık Ders Çizelgesi "" esas alınarak hazırlanmıştır. Ortak
sınavların yapılacağı tarihlerde sınav saati dışındaki derslerde yapılacak tekrar ve kazanım pekiştirme etkinlikleri ders yılı başı zümre öğretmenler kurulu toplantısında
kararlaştırılacaktır.

Selçuk ŞAKAR
Türkçe Öğretmeni UYGUNDUR
08.09.2023
Nazmiye ULUSAN ÖĞÜTCÜ
Okul Müdürü