You are on page 1of 6

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З АЛГЕБРИ ЗА РІК

(9 КЛАС, МЕРЗЛЯК А.Г.)


ВАРІАНТ 1
Початковий і середній рівень (5б)
Завдання 1 - 10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна
вірна. Виберіть вірну відповідь. Вірна відповідь кожного завдання
оцінюється 0,5 балами.

1. Укажіть нерівність розв'язком якої є число -3.


А) -4x+6<0; Б) 2 х + 9  0 ; В) 7x+8>0; Г) − 6 х  0 .

2. Розв’яжіть нерівність: –3x² + 27 ≤ 0 .


А) x ϵ (3; +∞) Б) x ϵ (–∞; –3) В) x ϵ (–∞; –3] U [3; +∞) Г) x ϵ [–3; 3]

3. Студент на першому курсі повинен вибрати одну з п'яти іноземних мов,


яку вивчатиме, та одну з сьоми спортивних секцій, що відвідуватиме.
Скільки всього існує варіантів вибору студентом іноземної мови та
спортивної секції?
А) 13 Б) 11 В) 35 Г) 21

4. На якому рисунку зображено графік функцій y=1-x2


1,5 3,5
3
1
2,5
0,5 2
0 1,5
-2 0 2 1
-0,5
0,5
-1
0
-1,5 -2 0 2
А) Б)
5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
-2 0 2 4 -4 -2 0 2
В) Г)
5. Найдіть область визначення функції y=2-1/x
А) (-∞ ;+ ∞) В) (-∞ ; 0) U (1/2 ;+ ∞)
Б) (-∞ ; 0) U (0 ;+ ∞) Г) (0 ; 1/2)

6. Знайди медіану вибірки 26; 34; 42; 17; 18; 20


А) 34 Б) 26 В) 17 Г) 6
7. Дротом завдовжки 400 м треба 4 рази обгородити прямокутну ділянку
площею 0,06 га. Оберить правильну систему рівнянь
А) 4(2x+2y)=40 і x⋅y=600 Б) 2(2x+2y)=40 і x⋅y=600 В) 4(2x+2y)=400 і
x⋅y=600
Г) 4(2x+2y)=400 і x⋅y=6000

8. Знайти знаменник геометричної прогресії, якщо b6=4/5 , b7=2/3


А) 5/7 Б) 8/15 В) 7/5 Г) 15/8

9. Під час вільного падіння тіло за першу секунду проходить 4,9 м, а за


кожну наступну – на 9,8 м більше, ніж за попередню, якщо не враховувати
опір повітря. Знайдіть час падіння тіла з висоти 490 м (опором повітря
знехтувати).
А) 15 с Б) 12 с В) 10 с Г) 7 с

10. Вкажіть, в якій чверті розташована вершина параболиу = х2 + 6х + 8?


А) I; Б) IІ; В) IІI; Г) IV.

Достатній рівень (4б)


Розв’язання завдань 11 – 14 повинно мати короткий запис рішення без
обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється одним балом.

11. Розв'яжіть систему нерівностей:

0,4 х − 1,3  3,5 − 2 х,


 .
7 − 1,3 х  −0,4 − 5 х

12. Використовуючи графік функції, розв`яжить нерівність: х²-4х+5≥0


20
15
10
5
0
-5 -5 0 5 10

-10
-15

A) (1;1) Б) (2;1) В) (-∞;+∞) Г) немає рішень

13. Розв'язати систему рівнянь:


14. Оцінити периметр рівнобедреного трикутника з основою а см та бічною
стороною b см, якщо 30 <а<50 та 10 <b< 40.

Високий рівень (3б)


Розв’язання завдання 15-16 повинно мати розгорнутий запис рішення з
обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється 1,5 балами.

15. При яких значеннях p і q вершина параболи y=x2+px+q знаходиться у


точці А(-4; 6)?

16. Побудуйте графік функції у = х2 – 6х + 8. Користуючись графіком,


знайдіть:
1) область значень функції;
2) проміжок, на якому функція спадає;
3) при яких значеннях х функція набуває додатних
ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З АЛГЕБРИ ЗА РІК
(9 КЛАС, МЕРЗЛЯК А. Г.)
ВАРІАНТ 2
Початковий і середній рівень (5 б)
Завдання 1 - 10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких тільки одна
вірна. Виберіть вірну відповідь. Вірна відповідь кожного завдання
оцінюється 0,5 балами.

1. Укажіть нерівність розв'язком якої є число -2.


А) 2x+4<0; Б) 3х + 9  0 ; В) 7x+5>0; Г) − 7 х  0 .

2. Розв’яжіть нерівність: 4 – x2 > 0


А) x ϵ (–∞; –2) Б) x ϵ (2; +∞) В) x ϵ (–∞; –2) U (2; +∞) Г) x ϵ (–2; 2)

3. Кодовий замок на дверях має десять кнопок, на яких нанесено десять


різних цифр (див. рисунок). Щоб відчинити двері, потрібно одночасно
натиснути дві кнопки, цифри на яких складають код замка. Скільки всього
існує різних варіантів коду замка? Уважайте, що коди, утворені
перестановкою цифр (наприклад, 1-2 і 2-1), є однаковими.
А) 90 Б) 45 В) 190 Г) 200

4. На якому рисунку зображено графік функцій y=(1+x)2


1,5 3,5
3
1
2,5
0,5 2
0 1,5
-2 0 2 1
-0,5
0,5
-1
0
-1,5 -2 0 2
А) Б)
5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
-2 0 2 4 -4 -2 0 2
В) Г)

5. Найдіть область визначення функції y=2+1/x


А) (-∞ ; 0) U (1/2 ;+ ∞) В) (-∞ ; -1/2) U (0 ;+ ∞)
Б) (-∞ ; 0) U (0 ;+ ∞) Г) (0 ; 1/2)
6. Знайди моду вибірки 7; 10; 10; 10; 11; 13; 14; 14; 17; 19
А) 10; Б) 14; В) 11; Г) 15

7. Батько і мати разом отримали зарплатню у 37 000 грн. За рахунок


зарплатні мати сплатили комунальні послуги на суму 1234 грн, а за рахунок
зарплатні батька покупали продукти впродовж місяца на 9154 грн. Якщо від
залишка зарплатні мати відняти залишок зарплатні батька, то отримаємо
різницю у 4920 грн. Яка зарплатня у батьків?
А) 20000 грн та 17000 грн; Б) 15000 грн та 22000 грн;
В) 16040 грн та 20960 грн; Г) 25500 грн та 11500 грн

8. Знайдіть знаменник геометричної прогресії: 6; -2; 2/3; -2/9


А) 3; Б) 1/3; В) -1/3; Г) -3

9. У змаганні зі стрільби за кожен промах у серії з 25 пострілів стрілок


одержував штрафні очки: за перший промах – одне штрафне очко, а за
кожен наступний – на 0,5 очка більше, ніж за попередній. Скільки разів
влучив у ціль стрілок, що одержав 7 штрафних очків?
А) 23; Б) 21; В) 17; Г) 20

10. Вкажіть, в якій чверті розташована вершина параболи у = х2 – 2х– 8?


А) I; Б) II; В) III; Г) IV

Достатній рівень (4б)


Розв’язання завдань 11 – 14 повинно мати короткий запис рішення без
обґрунтування. Вірне рішення кожного завдання оцінюється одним балом.
балами.
11. Використовуючи графік функції, розв`яжить нерівність: х²+2х-8<0
20
15
10
5
0
-10 -5 -5 0 5

-10
-15

А) (-4;2) Б) (-9;2) В) (-∞;-4)U(2;+∞) Г) немає рішень

12. Розв'яжіть систему нерівностей:


0,5 х + 9,5  2,5 − 3х,
 .
9,8 − 0,2 х  0,2 − 5 х
13. Розв'язати систему рівнянь:

14. Оцінити середню лінію трапеції з основами х см та у см, якщо 9 <х< 13


та 8 <у< 15.

Високий рівень (3б)


Розв’язання завдання 15-16 повинно мати розгорнутий запис рішення з
обґрунтуванням кожного етапу. Завдання оцінюється 1,5 балами.

15. При яких значеннях p і q вершина параболи y=x2+px+q знаходиться у


точці В(-3; 7)?

16. Побудуйте графік функції у = х2 – 4х – 5. Користуючись графіком,


знайдіть:
1) область значень функції;
2) проміжок, на якому функція зростає;
3) при яких значеннях х функція набуває від’ємних значень.

You might also like