МАТЕМАТИКА 5 клас

Самостійна робота 1 Частина 1

Варіант 1
1. Обчисли значення числового виразу.
32 · 68 – 475 : 52
2. Розв’яжи задачу.
До магазину привезли 24 ящики з яблуками, з мандаринами —
у два рази менше, а з бананами — на 15 більше, ніж з мандаринами.
Скільки ящиків з бананами привезли до магазину?

МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 1 Частина 1

Варіант 2
1. Обчисли значення числового виразу.
24 · 87 – 432 : 32
2. Розв’яжи задачу.
Ціна дорослого квитка до музею — 48 грн, дитячого — у два рази
менше, а студентського — на 5 грн менше, ніж дитячого. Скільки
коштує студентський квиток?

МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 1 Частина 1

Варіант 3
1. Обчисли значення числового виразу.
23 · 99 – 816 : 42
2. Розв’яжи задачу.
У першому вагоні електрички було 42 пасажири, у другому — у два
рази менше, а в третьому — на 25 пасажирів більше, ніж у другому.
Скільки пасажирів було в третьому вагоні?
 МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 2 Частина 1

Варіант 1
1. Запиши множину всіх натуральних чисел, для яких виконується нерівність.
а) 28 < x < 37; б) 52 ⩽ x ⩽ 59; в) 5 ⩽ x < 14.
2. Розв’яжи задачу.
П’ятнадцять учнів стали в шеренгу. 10 учнів вищі за Петра, а 8 —
нижчі за Тетянку. Скільки дітей вищі за Петра, але нижчі за Тетянку,
якщо в них різний зріст?

МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 2 Частина 1

Варіант 2
1. Запиши множину всіх натуральних чисел, для яких виконується нерівність.
а) 45 < x < 52; б) 61 ⩽ x ⩽ 69; в) 8 ⩽ x < 17.
2. Розв’яжи задачу.
У змаганнях з бігу брало участь 15 учнів. Результати кращі, ніж
у Миколи, показали 9 учнів, а гірші, ніж в Олега, — 8. Скільки учнів
пробігло швидше за Миколу, але повільніше від Олега, якщо в усіх
різні результати?

МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 2 Частина 1

Варіант 3
1. Запиши множину всіх натуральних чисел, для яких виконується нерівність.
а) 24 < x < 30; б) 73 ⩽ x ⩽ 80; в) 9 ⩽ x < 21.
2. Розв’яжи задачу.
Шістнадцять п’ятикласників колекціонують фішки-наліпки. Фішок-наліпок
більше, ніж у Тараса, мають 10 учнів, а менше, ніж у Данила, — 9.
Скільки учнів мають більше фішок-наліпок, ніж у Тараса, але менше, ніж
у Данила, якщо їх в усіх дітей різна кількість?
 МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 3 Частина 1

Варіант 1
1. Розв’яжи рівняння.
а) x – 173 = 237; б) x + 112 = 199;
в) x · 14 = 322; г ) 720 : x = 12.
2. Розв’яжи задачу.
Мотузку розрізали на дві частини. Перша частина має довжину
198 см, що на 69 см менше за другу. Яка довжина мотузки?

МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 3 Частина 1

Варіант 2
1. Розв’яжи рівняння.
а) x – 255 = 147; б) x + 218 = 257;
в) x · 16 = 384; г ) 705 : x = 47.
2. Розв’яжи задачу.
Дріт розрізали на дві частини. Перша частина має довжину 185 см,
що на 57 см більше за другу. Яка довжина дроту?

МАТЕМАТИКА 5 клас
Самостійна робота 3 Частина 1

Варіант 3
1. Розв’яжи рівняння.
а) x – 168 = 208; б) x + 115 = 182;
в) x · 18 = 414; г ) 688 : x = 16.
2. Розв’яжи задачу.
Кабель розрізали на дві частини. Перша частина має довжину
172 см, що на 28 см менше за другу. Яка довжина кабелю?
 5 клас
МАТЕМАТИКА. ВХІДНЕ ТЕСТУВАННЯ Повторення
Прізвище, ім’я __________________ Дата _________ за 4 клас

Варіант 1
1. Обчисли різницю: 8 003 – 6 298. (1 бал)
А 1 706; Б 2 295;
В 2 705; Г 1 705.
2. Обчисли суму: 7 382 + 1 618. (1 бал)
А 9 000; Б 8 990;
В 9 990; Г 8 909.
3. Обчисли добуток: 304 ∙ 27. (1 бал)
А 8 208; Б 8 802;
В 2 724; Г 8 408.
4. Обчисли частку: 3 776 : 32. (1 бал)
А 1 180; Б 1 108;
В 118; Г 1 765.
2
5. Знайди від 60. (2 бали)
5
А 24;
Б 150;
В 30;
Г 12.
2
6. Знайди число, якщо цього числа дорівнюють 18. (2 бали)
9
А 36;
Б 81;
В 72;
Г 24.
7. Познач порядок дій та обчисли значення виразу. (2 бали)
1 108 – (342 : 18 + 81 ∙ 11)
А 198; Б 8;
В 910; Г 1 818.
8. Розв’яжи задачу. (2 бали)
До магазину привезли 800 кг борошна. Першого дня продали четвер-
ту частину всього борошна, другого — на 300 кг більше, а третього —
решту. Скільки борошна продали третього дня?
 5 клас
МАТЕМАТИКА. ВХІДНЕ ТЕСТУВАННЯ Повторення
Прізвище, ім’я __________________ Дата _________ за 4 клас

Варіант 2
1. Обчисли різницю: 8 006 – 6 197. (1 бал)
А 1 709; Б 2 191;
В 2 809; Г 1 809.
2. Обчисли суму: 4 597 + 2 403. (1 бал)
А 7 900; Б 6 990;
В 7 090; Г 7 000.
3. Обчисли добуток: 307 ∙ 32. (1 бал)
А 9 842; Б 1 535;
В 9 714; Г 9 824.
4. Обчисли частку: 3 432 : 26. (1 бал)
А 132; Б 42;
В 123; Г 213.
2
5. Знайди від 40. (2 бали)
5
А 32;
Б 50;
В 16;
Г 8.
3
6. Знайди число, якщо цього числа дорівнюють 21. (2 бали)
7
А 14;
Б 63;
В 42;
Г 49.
7. Познач порядок дій та обчисли значення виразу. (2 бали)
1 218 – (837 : 31 + 83 ∙ 11)
А 278; Б 8;
В 940; Г 1 738.
8. Розв’яжи задачу. (2 бали)
До їдальні привезли 600 кг картоплі. Першого тижня використали
третину всієї картоплі, другого — на 100 кг більше, а третього — ре-
шту. Скільки кілограмів картоплі використали третього тижня?
 МАТЕМАТИКА 5 клас
Контрольна робота 1 Частина 1

Варіант 1
1. Обери варіант відповіді, у якому число 48 725 записане у вигляді суми розрядних
доданків. (1 бал)
А 4 · 100 000 + 8 · 10 000 + 7 · 100 + 2 · 10 + 5 · 1;
Б 4 · 1 000 + 8 · 100 + 7 · 100 + 2 · 10 + 5 · 1;
В 4 · 10 000 + 8 · 1 000 + 7 · 100 + 2 · 10 + 5 · 1;
Г інший варіант відповіді: ___________________________________.
2. Визнач, чому дорівнює значення виразу 15a – 7b, якщо a = 9; b = 8. (1 бал)
А 69; Б 81; В 79;
Г інший варіант відповіді: ____________________.
3. Укажи координату точки A. (1 бал)

О А
0 30 60 90 120 x
А А (70); Б А (80);
В А (50); Г А (85).
4. Обери знак, який потрібно поставити, щоб порівняти величини 42 730 м і 43 км.
(1 бал)
А <; Б >;
В ⩽; Г ⩾.
5. Обчисли значення буквеного виразу 2a – 4b + c, якщо a = 127; b = 15; c = 54.
(2 бали)

6. Обчисли значення виразу. (2 бали)

а) 8 356 + (7 509 – 452);
б) 25 · (4 538 – 4 517)2 : 9.
7. Розв’яжи задачу. (2 бали)
У першому та третьому кошиках 45 кульок, у другому та третьо-
му — 53, а в першому та другому — 64. Скільки кульок у кожному
кошику?
8.* Розв’яжи задачу. (2 бали)
Оленка мешкає у квартирі 70 п’ятиповерхового будинку. У кожному
під’їзді на кожному поверсі по 3 квартири. Вони знаходяться за зро­с­
танням номерів: 1 зліва, 1 посередині й 1 справа. а) У якому під’їзді
мешкає Оленка? б) На якому поверсі вона мешкає? в) Де розташована
її квартира — зліва, посередині чи справа?
 МАТЕМАТИКА 5 клас
Контрольна робота 1 Частина 1

Варіант 2
1. Обери варіант відповіді, у якому число 37 964 записане у вигляді суми розрядних
доданків. (1 бал)
А 3 ∙ 10 000 + 7 ∙ 1 000 + 9 ∙ 100 + 6 ∙ 10 + 4 ∙ 1;
Б 3 ∙ 1 000 + 7 ∙ 100 + 9 ∙ 100 + 6 ∙ 10 + 4 ∙ 1;
В 3 ∙ 1 000 + 7 ∙ 1 000 + 9 ∙ 100 + 6 ∙ 10 + 4 ∙ 1;
Г інший варіант відповіді: ___________________________________.
2. Визнач, чому дорівнює значення виразу 18x – 6y, якщо x = 11; y = 9. (1 бал)
А 154; Б 144; В 1 742;
Г інший варіант відповіді: ____________________.
3. Укажи координату точки C. (1 бал)

О С
0 30 60 90 120 x
А С (70); Б С (80);
В С (100); Г С (95).
4. Обери знак, який потрібно поставити, щоб порівняти величини 52 990 м і 53 км.
(1 бал)
А <; Б >;
В ⩽; Г ⩾.
5. Обчисли значення буквеного виразу 3x – 2y + z, якщо x = 119; y = 19; z = 48.
(2 бали)

6. Обчисли значення виразу. (2 бали)

а) 7 168 + (5 048 – 652);
б) 26 ∙ (8 361 – 8 347)2 : 49.
7. Розв’яжи задачу. (2 бали)
В Андрія і Бориса разом 43 цукерки, в Андрія і Володимира — 41,
а в Бориса й Володимира — 48. Скільки всього цукерок в Андрія,
Бориса й Володимира разом?
8.* Розв’яжи задачу. (2 бали)
Тарас мешкає у квартирі 82 п’ятиповерхового будинку. У кожному
під’їзді на кожному поверсі по 3 квартири. Вони розташовані за зро­с­
танням номерів: 1 зліва, 1 посередині й 1 справа. а) У якому під’їзді
мешкає Тарас? б) На якому поверсі він мешкає? в) Де розташована
його квартира — зліва, посередині чи справа?
 МАТЕМАТИКА 5 клас
Контрольна робота 2 Частина 1

Варіант 1
1. Якщо число 55 823 округлити до тисяч, отримаємо... (1 бал)
А 56 000; Б 55 000;
В 55 800; Г 55 820.
2. Познач правильну нерівність. (1 бал)
А 3 км > 3 512 м;
Б 260 см > 2 м;
В 40 дм < 4 м;
Г 7 500 м < 7 км.
3. Визнач, скільки коренів має рівняння 5x = 0. (1 бал)
А Жодного;
Б один;
В два;
Г безліч.
4. Відрізок AB = 3 см 2 мм. Познач відрізок, який на 1 см 8 мм довший за AB. (1 бал)
А KL = 4 см 9 мм;
Б CD = 1 см 4 мм;
В NM = 5 см;
Г SP = 40 мм.
5. Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку. (2 бали)
а) 832 – x = 329;
б) x · 52 = 988;
в) y + 763 = 952;
г) 897 : x = 39.
6. Обчисли. (2 бали)
а) 5 м 20 см + 12 м 35 см;
б) 45 м 90 см + 3 м 10 см;
в) 12 м – 8 м 9 см.
7. Розв’яжи задачу. (2 бали)
Учитель написав на дошці число, збільшив його удвічі, додав 146 та
отримав 230. Яке число написав учитель?
8.* Розв’яжи задачу. (2 бали)
Перша частина дроту в 6 разів довша за другу, яка коротша від
першої на 125 м. Визнач довжину кожної частини дроту.
 МАТЕМАТИКА 5 клас
Контрольна робота 2 Частина 1

Варіант 2
1. Якщо число 67 489 округлити до тисяч, отримаємо... (1 бал)
А 67 000; Б 68 000;
В 67 500; Г 67 490.
2. Познач правильну нерівність. (1 бал)
А 60 дм < 6 м;
Б 305 см > 3 м;
В 2 км > 2 500 м;
Г 3 100 м < 3 км.
3. Визнач, скільки коренів має рівняння 0x = 0. (1 бал)
А Жодного;
Б один;
В два;
Г безліч.
4. Відрізок AB = 5 см 5 мм. Познач відрізок, який на 1 см 6 мм коротший за AB. (1 бал)
А KL = 4 см 4 мм;
Б CD = 3 см 9 мм;
В NM = 4 см;
Г SP = 40 мм.
5. Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку. (2 бали)
а) 741 – x = 357;
б) x · 27 = 918;
в) 391 + y = 613;
г) 943 : x = 23.
6. Обчисли. (2 бали)
а) 6 м 30 см + 15 м 25 см;
б) 37 м 80 см + 2 м 20 см;
в) 15 м – 7 м 8 см.
7. Розв’яжи задачу. (2 бали)
Учитель написав на дошці число, збільшив його удвічі, відняв 114
та отримав 54. Яке число написав учитель?
8.* Розв’яжи задачу. (2 бали)
Маса металевої деталі у 8 разів більша від маси дерев’яної, маса
якої менша за масу металевої на 77 кг. Визнач масу кожної деталі.