Струка (назив): ЕЛЕКТРОТЕХНИКА

Занимање (назив): ТЕХНИЧАР ИНФОРМАЦИОНИХ ТЕХНОЛОГИЈА

Предмет (назив): РАЧУНАРСКА ГРАФИКА И МУЛТИМЕДИЈА
Опис (предмета): Стручни

Модул (наслов): РАД СА ТЕКСТОМ И ОБРАДА СЛИКЕ

Датум: Август, 2020. године Шифра: Редни број: 01

Сврха

Упознавање ученика са основним врстама и карактеристикама мултимедијалних садржаја.

Оспособљавање ученика за кориштење софтверских алата за креирање мултимедијалних садржаја.
Специјални захтјеви / Предуслови
Минимално познавање енглеског језика и основних техника рада на рачунару.
Користити стечена знања из информатике и математике.
Циљеви
 Усвајање основних знања о појму рачунарске графике и мултимедије.
 Усвајање основних знања о алатима за обраду текста.
 Оспособљавање ученика за кориштење алата за обраду текста.
 Усвајање основних знања о представљању слике у дигиталном облику и алатима за креирање и обраду слика.
 Оспособљавање ученика за кориштење алата за креирање и обраду слика.
Теме
1. Појам рачунарске графике и мултимедије
2. Рад са текстом и алати за обраду текста
3. Рачунарска графика и обрада слике
Исходи учења
Тема Знања Вјештине Личне компетенције Смјернице за наставнике
Ученик је способан да:
1. Појам рачунарске - усвоји основна - објасни појам - савјесно, одговорно, уредно Наставник ће објаснити:
графике и знања о појму рачунарске графике и правовремено обавља
мултимедије рачунарске графике и мултимедије повјерене послове, - Појам рачунарске графике и мултимедије
и мултимедије - наведе врсте - ефикасно планира и - Врсте мултимедијалних садржаја
 мултимедијалних организује вријеме, - Мултимедијални систем
садржаја - испољи позитиван однос - Подручје примјене мултимедије
- наведе елементе према значају спровођења
мултимедијалног прописа и стандарда који су
система важни за његов рад,
- наведе области - испољи љубазност,
примjене комуникативност,
мултимедије ненаметљивост и
2. Рад са текстом и - усвоји основна - разликује формате флексибилност у односу Наставник ће објаснити:
алати за обраду знања о алатима за текста према сарадницима,
текста обраду текста - користи алате за - одговорно рјешава проблеме - Примјену текста у мултимедији
- користи алате за обраду текста у раду, прилагођава се - Формате текста
обраду текста - наведе параметре промјенама у раду и - Рад са текстом и алате за обраду текста
фонтова изражава спремност на - Фонтове; инсталацију жељених фонтова; фонт
- објасни функцију тимски рад, едиторе
фонт едитора - испољи позитиван однос - OCR софтвер
- користи OCR према професионално - - PDF формат
софтвер етичким нормама и
- креира документе у вриједностима,
PDF формату - испољи иницијативу и
3. Рачунарска - усвоји основна - наведе основне предузимљивост,
графика и обрада знања о карактеристике - показије добру ручну
слике представљању дигиталне слике спретност, моторичку
слике у дигиталном - објасни како координацију, има добар Наставник ће објаснити:
облику и алатима за настају боје слух и вид,
креирање и обраду - објасни разлику - испољава способност - Дигитално представљање слика
слика између адитивног и самосталног рјешавања - Боје; адитивни и суптрактивни модел боја;
- користи алате за суптрактивног проблема и самосталност у компјутерске боје; палету боја
креирање и обраду модела боја раду. - Векторску графика
слика - објасни означавање - Растерску (битмапирану) графику
компјутерских боја - Основне формате слика; компресију слика;
- разликује конверзију једног формата у други
векторску и - Основну обраду слика
растерску графику - Изворе слика; библиотеку готових слика
- објасни значај и - Припрему слика за екрански приказ, штампу и
примjену објављивање на Интернет странама
компресије слика
- наведе најчешће
 коришћене
формате слика
(JPG, BMP, PNG,
…)
- врши конверзију
једног формата у
други
- наведе основне
поступке за обраду
слика
- користи програме
за креирање и
обраду слика у
векторској графици
(CorelDRAW,...);
- користи програме
за креирање и
обраду слика у
битмапираној
графици (Adobe
Photoshop,...);
- наведе разлике
између слика које
се припремају за
екрански приказ,
штампу и веб

Интеграција
- Рачунарство и информатика

Извори
- Уџбеник одобрен од стране Министарства просвјете и културе Републике Српске,
- Друга стручна и теоријска литература,
- Стручни часописи, каталози,
- Интернет.
Оцјењивање
Оцјењивање се врши у складу са Законом о средњем образовању и васпитању и Правилником о оцјењивању ученика у настави и полагању испита у
средњој школи. О техникама и критеријима оцјењивања ученике треба упознати на почетку изучавања модула.
Струка (назив): ЕЛЕКТРОТЕХНИКА
Занимање (назив): ТЕХНИЧАР ИНФОРМАЦИОНИХ ТЕХНОЛОГИЈА
Предмет (назив): РАЧУНАРСКА ГРАФИКА И МУЛТИМЕДИЈА
Опис (предмета): Стручни

Модул (наслов): ОБРАДА ЗВУКА, ВИДЕО ЗАПИСА И АНИМАЦИЈА

Датум: Август, 2020. године Шифра: Редни број: 02

Сврха

Упознавање ученика са основним врстама и карактеристикама мултимедијалних садржаја.

Оспособљавање ученика за кориштење софтверских алата за креирање мултимедијалних садржаја.
Специјални захтјеви / Предуслови
Минимално познавање енглеског језика и основних техника рада на рачунару.
Користити стечена знања из информатике и математике.
Циљеви
 Усвајање основних знања о дигиталном звуку и алатима за креирање и обраду звука
 Оспособљавање ученика за кориштење алата за креирање и обраду звука
 Усвајање основних знања о дигиталном видеу и алатима за креирање и обраду видео записа
 Оспособљавање ученика за кориштење алата за креирање и обраду видеа
 Усвајање основних знања о анимацијама и алатима за креирање анимација
 Оспособљавање ученика за кориштење алата за креирање анимација
 Оспособљавање ученика за израду мултимедијалног пројекта

Теме
1. Обрада звука
2. Појам видеа, алати за обраду видеа
3. Анимације и програми за израду анимација
Исходи учења
Тема Знања Вјештине Личне компетенције Смјернице за наставнике
Ученик је способан да:
1. Обрада звука - усвоји основна - објасни разлику - савјесно, одговорно, уредно Наставник ће објаснити:
 знања о дигиталном између аналогног и и правовремено обавља
звуку и алатима за дигиталног звука повјерене послове, - Аналогни и дигитални звук
креирање и обраду - наведе најчешће - ефикасно планира и - Формате аудио записа (*.mp3, *.wav,…);
звука коришћене аудио организује вријеме, компресију аудио записа; конверзија једног
- користи алате за записе - испољи позитиван однос формата у други
креирање и обраду - врши конверзију према значају спровођења - Алате за обраду звука
звука једног формата у прописа и стандарда који су - Основне поступке обраде звука
други важни за његов рад,
- наведе најчешће - испољи љубазност,
коришћене алате за комуникативност,
обраду звука ненаметљивост и
- наведе основне флексибилност у односу
поступке за обраду према сарадницима,
звука - одговорно рјешава проблеме
- користи алате за у раду, прилагођава се
основну обраду промјенама у раду и
звука (Sound Forge, изражава спремност на
Audacity, Free тимски рад,
Audio Editor,...); - испољи позитиван однос
2. Појам видеа, алати - усвоји основна - Наведе дефиницију према професионално - Наставник ће објаснити:
за обраду видеа знања о дигиталном видео записа етичким нормама и
видеу и алатима за - Наведе врсте видео вриједностима, - Дефиницију видеа; врсте видео записа
креирање и обраду записа - испољи иницијативу и - Формате видео записа; компресију;
видео записа - Наведе основне предузимљивост, конверзију формата
- користи алате за формате видео - показије добру ручну - Алате за креирање и обраду видео записа
креирање и обраду записа (*.mp4, спретност, моторичку
видеа *.avi,…) координацију, има добар
- врши конверзију слух и вид,
једног формата у - испољава одличну
други способност за разумијевање
- користи алате за сложених технолошких
креирање и обраду структура, система, цртежа и
видео записа информација,
(Windows Movie - испољава способност
Maker, Wах, Sony самосталног рјешавања
Vegas,...); проблема и самосталност у
раду.
3. Анимације и - усвоји основна - објасни појам Наставник ће објаснити:
програми за израду знања о анимације
анимација анимацијама и - објасни разлику - Појам анимације; класичне филмске и
алатима за између класичних компјутерске анимације
креирање филмских и - Врсте компјутерских анимација
анимација компјутерских - Анимације на вебу
- користи алате за анимација - Интерактивне анимације
креирање - наведе врсте - 3D анимације
анимација компјутерских - Алате за израду анимација
анимација
- наведе
карактеристике
анимација на вебу
- објасни појам
интерактивних
анимација
- објасни појам 3D
анимација
- користи алате за
креирање
једноставних GIF
анимација
- креира једноставну
2D анимацију
(Adobe Flash)
Интеграција
- Рачунарство и информатика

Извори
- Уџбеник одобрен од стране Министарства просвјете и културе Републике Српске,
- Друга стручна и теоријска литература,
- Стручни часописи, каталози,
- Интернет.
Оцјењивање
Оцјењивање се врши у складу са Законом о средњем образовању и васпитању и Правилником о оцјењивању ученика у настави и полагању испита у
средњој школи. О техникама и критеријима оцјењивања ученике треба упознати на почетку изучавања модула.