Bài 1: Cho sơ đồ thực thể liên kết bên dưới, hãy biến đổi sang mô hình quan hệ:

Bài 2: Chuyển đổi mô hình E-R sau thành mô hình quan hệ:

Bài 3: Đặc tả vấn đề

Trường Cao đẳng Công nghệ và Thương mại Hà Nội có nhu cầu tin học hóa công tác quản
lý của mình. Trường có nhiều khoa. Mỗi khoa có thông tin Mã khoa, Tên khoa. Mỗi khoa
có nhiều lớp học. Thông tin về lớp học: Mã lớp, Tên lớp, Sĩ số. Một sinh viên khi nhập học
được xếp vào một lớp và thuộc lớp này trong suốt khoá học. Thông tin về Sinh viên gồm:
mãSV, Họtên, Ngày sinh, phái, địa chỉ. Sinh viên học nhiều môn học. Kết thúc mỗi môn
học, sinh viên có một điểm thi. Kết thúc khoá học, sinh viên có một điểm Tốt nghiệp. Mỗi
môn học có thông tin: mãMôn, Tênmôn, số tín chỉ. Mỗi sinh viên có một thẻ thư viện. Và
một thẻ thư viện chỉ thuộc về một sinh viên. Thông tin về thẻ thư viện : Số thẻ, Ngày cấp,
Ngày hết hạn.
Yêu cầu:
1. Xây dựng mô hình thực thể liên kết
2. Chuyển từ mô hình thực thể liên kết sang mô hình quan hệ
Bài 4: Bài tập Xây dựng mô hình ER
Xây dựng mô hình ER cho CSDL quản lý giáo vụ gồm có các chức năng sau:
- Lưu trữ thông tin: Học viên , giáo viên, môn học
- Xếp lớp cho học viên, chọn lớp trưởng cho lớp
- Phân công giảng dạy: giáo viên dạy lớp nào với môn học gì, ở học kỳ, năm học nào.
- Lưu trữ kết quả thi: học viên thi môn học nào, lần thi thứ mấy, điểm thi bao nhiêu.
Bài 5:

a/ Biểu diễn sơ đồ thực thể - liên kết giữa các tập thực thể: Giáo viên gồm các thông
tin như Mã giáo viên, Họ tên giáo viên, Đơn vị công tác, Trình độ chuyên môn; Lớp
học gồm các thông tin như Mã lớp học, Tên lớp, Lịch học, Giảng đường. Giáo viên và
sinh viên liên quan với nhau thông qua Môn học: Mã môn, tên môn, số tín chỉ
b/ Chuyển đổi mô hình thực thể - liên kết từ kết quả câu 2.a thành mô hình quan hệ