‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬

‫كتاب الجيب‬
‫لتالميذ المدرسة االسالمية‬
‫بقلم الخادم الفقير الجاهل األستاذ‬

‫حممد عبد الغفار‬

‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬
‫المعلومات الشخصية‬
‫(‪)Identitas‬‬
‫االسم‬ ‫_______________ ‪:‬‬
‫الفصل‬ ‫_______________ ‪:‬‬
‫_______________ ‪ :‬العنوان‬
‫_______________ ‪ :‬رقم الهاتف‬

‫المحتويات‬
‫(‪)Daftar Isi‬‬

‫‪|Santri‬‬ ‫‪Ngijo‬‬ ‫‪2‬‬

‫المعلومات الشخصية‪.........................................................................................‬‬
‫المحتويات ‪.....................................................................................................‬‬
‫االوراد والدعاء بعد الصالة‪.................................................................................‬‬
‫دعاء الوضوء ‪.................................................................................................‬‬
‫نية الصالة ‪.....................................................................................................‬‬
‫قرأة الصالة‪..................................................................................................‬‬
‫األذكار بعد الصالة المكتوبة ‪..............................................................................‬‬
‫تركيب و معنى‪..............................................................................................‬‬

‫االوراد واألدعية بعد الصالة‬

‫(‪)Do’a Setelah Sholat Fardhu dan Wirid‬‬

‫‪Santri Ngijo I 3‬‬

‫صاحِلٍَة َوبَركة وقبول‪ ،‬ومتام سؤل ومأمول‪ ،‬ودوام العافية والسالمة‪،‬‬ ‫ٍِ‬
‫بِنيَّة َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ىِف ِّ‬
‫ض ٍري‪،‬‬ ‫اآلخر ِة‪َ ،‬جام َع ةً ل ُك ِّل َخ ٍري َو َداف َع ةً ل ُك ِّل َ‬ ‫ُّ‬
‫لَنَا َولَ ُكم الدي ِن َوالدنيَا َو َ‬
‫اح اَ ِ‬
‫لِه‬ ‫َأرو ِ‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫م‬‫َّ‬
‫ل‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ض ر ِة النَّيِب ِ املص طََفى حُم َّم ٍد ص لَّى اهلل علَي ِ‬
‫ه‬
‫َ‬ ‫ىَل‬ ‫ُ َْ َ َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ُْ‬ ‫َوإىَل َح ْ َ‬
‫ني والَماَل ِئ َك ِة‬ ‫تِه‪ ،‬وإىَل أرواح إخوان ه ِمن اَألنْبِي اء وامل ِ‬ ‫وَأص حابِِه وذُِّري ِ‬
‫رس ل َ‬ ‫ُ َ‬ ‫ّ‬ ‫َ َ‬
‫ُّه َد ِاء‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ين‪َ ،‬ومَج ي ِع اَألوليَ اء َوالش َ‬ ‫َ‬
‫الر ِاش ِدين واَألِئ َّم ِة املجته ِ‬
‫ِد‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫امل َق َّربِني واخللَ ِ‬
‫فاء‬ ‫َ ُ‬
‫ُ‬
‫الص احِلِني‪ ،‬والعلم ِاء الع ِاملِني‪ ،‬وال ُق َّر ِاء والُم َف ِّس ِرين والُ ِ‬
‫ني‪ ،‬وَأه ِل‬ ‫مح دِّث َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َو َّ َ ُ‬
‫الش ْي ِخ َعْب ِد‬ ‫ان اْأَل ْولِيَ ِاء َّ‬ ‫ض ر ِة س ْلطَ ِ‬
‫ص ا ىَل َح ْ َ ُ‬
‫صو ً ِإ‬
‫ني‪ُ ،‬خ ُ ْ‬
‫ِ‬
‫الص وفيَ ِة واملُ َحقِّق َ‬
‫ُّ ِ‬
‫يخنا‬ ‫وش ِ‬‫الْ َق ِاد ِر اجْلَْياَل يِن َر ِض َي اهللُ َعْنهُ‪ ،‬وجلميع ُأستَ ِاذنا و ُأستَ ِاذ ُأستَ ِاذنا‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫صو ً ِإ‬ ‫خِيِ‬ ‫ِ‬
‫اج‪،‬‬ ‫ص ا ىَل َش ْيخنَا َأمْح َ ْد خُمْتَ ْار َغ َزايِل احْلَ ّ‬ ‫ومش اي ِخ َم َش ا نَا‪ُ ،‬خ ُ ْ‬ ‫َ‬
‫اج‬ ‫ِ‬ ‫خِيِ‬ ‫صو ً ِإ‬
‫ص ا ىَل ُر ْو ِح َش ْي ِخ َم َش ا نَا روم و كي اهي َس عيد كتاف اع احْلَ ّ‬ ‫َو ُخ ُ ْ‬
‫ص ا ِإىَل َأيِب َو ُِّأمي ‪ِ /‬إىَل‬ ‫ِ‬
‫ص ْو ً‬
‫اج‪َ ،‬و ُخ ُ‬ ‫َوروم و كي اهي تَوحي د كتاف اع احْلَ ّ‬
‫ُر ْو ِح َأيِب َو ُِّأمي وجلمي ع املس لمني واملس لمات واملؤم نني واملؤمن ات‬
‫هلل لنا وهَلُ ُم الْ َفاحِت َ ْة ‪.........‬‬ ‫األحياء منهم واألموات‪ ،‬كلِّهم شيء ِ‬
‫ٌ‬
‫ب َر ِحْي ِم ‪۷ x‬‬ ‫‪َ ۱.‬ساَل ٌم َق ْواًل ِم ْن َّر ِّ‬
‫ات الْ َو ْه ِم َوَأ ْك ِر ْمنَ ا بُِن ْو ِر الْ َف ْه ِم َوا ْفتَ ْح َعلَْينَ ا‬ ‫‪ ۲.‬اللَّه َّم َأخ ِرجنَ ا ِمن ظُلُم ِ‬
‫ُ ْ ْ ْ َ‬
‫ك َوانْ ُش ْر َعلَْينَا‬ ‫مِب ع ِرفَِة الْعِْل ِم وح ِّسن َأخاَل َقنا بِاحْلِْل ِم وس ِّهل لَنا َأبواب فَ ِ‬
‫ضل َ‬ ‫َ َ ْ َ َْ َ ْ‬ ‫ََ ْ ْ َ‬ ‫َْ‬
‫الرامِح ِ نْي َ ‪۷ x‬‬ ‫ك يَا َْأر َح َم َّ‬ ‫ِم ْن َخَزاِئ ِن َرمْح َتِ َ‬
‫وم ۚ اَل تَْأ ُخ ُذهُ ِس نَةٌ واَل َن ْو ٌم ۚ لَّهُ َم ا يِف‬ ‫ُ‬ ‫ي‬
‫ُّ‬‫ق‬‫َ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ي‬
‫ُّ‬ ‫حْل‬‫ا‬
‫َ ُ َ َ‬‫و‬ ‫ه‬ ‫اَّل‬‫ِإ‬ ‫ه‬ ‫‪ .3‬اللَّه اَل ِإٰ‬
‫ل‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫َ‬
‫ض ۗ من َذا الَّ ِذي ي ْش َفع ِعن َده ِإاَّل بِِإ ْذ ِ‬
‫نِه ۚ َي ْعلَ ُم َم ا‬ ‫ِ‬ ‫اَأْلر‬ ‫يِف‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫الس ماو ِ‬
‫ات‬
‫َ ُ ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫َّ َ َ َ َ‬

‫‪Santri Ngijo I 4‬‬

‫ِه ِإاَّل مِب َا َش اءَ ۚ َو ِس َع‬ ‫ب َأي ِدي ِهم وم ا خْل َفهم ۖ واَل حُيِ يطُو َن بِ َش ي ٍء ِّمن ِعْلم ِ‬
‫ْ ْ‬ ‫َنْي َ ْ ْ َ َ َ ُ ْ َ‬
‫يم‬ ‫ات واَأْلرض ۖ واَل يُئوده ِح ْفظُهما ۚ وهو الْعلِي الْع ِ‬
‫ظ‬ ‫السماو ِ‬ ‫َّ‬ ‫ه‬ ‫ي‬
‫ُّ‬ ‫س‬‫ُكر ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫َ َ َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ََ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬
‫ب‬ ‫هلل َّر ِّ‬ ‫‪ .4‬اَللّه َّم ص ِّل علَى س ي ِدنَا حم َّم ٍد وعلَى آل س ي ِدنَا حم َّم ٍد واحلم د ِ‬
‫َّ ُ‬ ‫ُ َ َ َّ ُ َ‬
‫ارحم مُه ا َكم ا َربَّي اين ص غريا‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ي َو َ‬ ‫الِد َّ‬
‫الع املني‪ .‬اللهم اغفِر يل ذُنُ ويب ول َو َ‬
‫ومش ايِ ِخ َم َش اخِيِ نا‪ ،‬وجلَ ِمي ِع‬ ‫تاذى وُأس تاذ ُأس تَاذنا‪ِ َ ،‬‬ ‫وجل ِمي ِع ُأس ِ‬
‫وش يخنا َ‬ ‫َ َ‬
‫ات‪ .‬اَللّ ُه َّم‬ ‫املسلِ ِمني واملسلِمات واملؤمنني واملؤمنات اَألحي ِاء ِمنهم واَألمو ِ‬
‫َ ُ َ َ‬ ‫ُ َ ُ َ‬
‫ضى‬ ‫ومى وَت ْق ِ‬ ‫ص ِّل علَى سي ِدنَا حم َّم ٍد‪ ،‬ص اَل ًة تَطْمِئ ُّن هِب ا َق ْلىِب وَتْن َف ع هِب ا علُ ِ‬
‫َ‬ ‫َ ُ َ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َّ ُ‬
‫ص هِبَ ا َق ْلىِب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ هِب‬ ‫ِ‬ ‫هِب‬ ‫ِئ ِ‬ ‫هِب‬
‫َ ا َح َوا جى َوَت ْرفَ ُع َ ا َد َر َج اتى َوَت ْه دى َ ا َق ْومى َوخُتْل ُ‬
‫الس َع َاد ِة َوالْ َكَر َام ِة َم َع ذُِّريَّىِت‬
‫وم اللَّ ُدىِّن َوتُ ْك ِر ُمىِن هِبَ ا بِ َّ‬ ‫هِب‬
‫َو ُت ْل ِه ُمىِن َ ا ُعلُ َ‬
‫أض يَاىِف َوَت ْر ُزقُىِن ‪ .‬اَللَّ ُه َّم‬
‫اعى َو ْ‬ ‫وتُ ْكثِر هِب ا اَم واىِل واَص حاىِب وتَالَِمي ِذى وأ ْتب ِ‬
‫َ ُ َ َْ َ ْ َ َ ْ َ َ‬
‫ص ِّل َو َس لِّ ْم َوبَا ِر ْك َعلَْي ِه َو َعلَى‬ ‫ك َو َ‬ ‫ض َوانِ َ‬
‫ك َومَتَ َام ِر ْ‬‫ك َومَتَ َام َرمْح َتِ َ‬‫مَتَ َام نِ ْع َمتِ َ‬
‫ت اِىَل َي ْوٍم حُتْ َش ُر فِْي ِه‬ ‫َأحَيْي َ‬
‫ت َو ْ‬ ‫ت َو ََأم َّ‬ ‫ت َو َر َزقْ َ‬
‫الِه و ِ‬
‫ص ْحبِه َع َد َد َم ا َخلَ ْق َ‬ ‫َ َ‬
‫ِ‬
‫اخْلَاَل ِئ ُق َأمْج َعِنْي َ ‪ .‬اللهم انفعن ا مبا علمتن ا وعلمن ا م ا ينفعن ا وارزقن ا علم ا‬
‫ينفعنا وانفعنا مبا علمتنا‪ .‬اللهم ارزقنا حبك وحب من أحبك وحب ما‬
‫يقرب ىن إىل حب ك‪ ،‬اللهم ي اغىن يامحي د يامب دئ يامعي د ي ارحيم ي اودود‪،‬‬
‫أغن ىن حبالل ك عن حرام ك وبطاعت ك عن معص يتك وبفض لك عن من‬
‫س واك‪ ،‬اللهم ارحم أم ة حمم د واص لح أم ة حمم د وف رج عن أم ة حمم د‪،‬‬
‫اللهم اختم لنا باإلميان واختم لنا باإلسالم واختم لنا حبسن اخلامتة‪ ،‬ربنا‬
‫لنكنن من اخلاسرين‪( .‬ربنا ال تزغ‬ ‫ظلمن أنفسنا وإن مل تغفرلنا وترمحنا ّ‬
‫قلوبنا بعد إذ هديتنا وهب لنا من لدنك رمحة إنك أنت الوهاب ‪ /‬ربنا‬

‫‪Santri Ngijo I 5‬‬

 ‫هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعني واجعلنا للمتقني إماما) َربَّنَ ا آتِنَ ا‬
‫ص ِّل َعلَى َس يّ ِدنَا‬ ‫ِ‬
‫الد ْنيَا َح َس نَةً َويِف اآْل ِخ َر ِة َح َس نَةً َوقنَ ا َع َذ َ‬
‫اب النَّا ِر‪َ .‬و َ‬ ‫يِف ُّ‬
‫وعلَى ال ه وص حبه وس لم‪ .‬س بحان رب ك رب الع زة عم ا يص فون‬ ‫ٍ‬
‫حمُ َّمد َ‬
‫وسالم َعلَى املرسلني َواحْلَ ْم ُد لِلّ ِه َر ِّ‬
‫ب اْلعاَلَ ِمنْي َ ‪.‬‬

‫دعاء الوضوء‬
‫)’‪(Do’a Wudhu‬‬

‫‪❖ Ketika Melihat air‬‬

‫ِهلل الَّ ِذي َج َع َل اْل َـماءَ طَ ُه ْو ًرا‬

‫اَحْل م ُد ِ‬
‫َْ‬
‫‪❖ Ketika Mencuci Tangan‬‬

‫ىك ُكلِّ َها‬ ‫ي ِمن مع ِ‬ ‫اَل ٰ‬

‫اص َ‬ ‫ْ ََ‬ ‫َّ‬ ‫د‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫ظ‬
‫ْ‬ ‫ف‬
‫َ‬
‫ُ ْ َ‬ ‫اح‬ ‫م‬
‫َّ‬ ‫ه‬‫ل‬
‫ّ‬

‫‪❖ Ketika Berkumur‬‬

‫ِ‬ ‫اَل ٰلّه َّم ِ‬

‫َأعيِّن َعلَى ذ ْك ِر َك َو ُش ْك ِر َك َو ُح ْس ِن ِعبَ َادتِ َ‬
‫ك‬ ‫ُ‬

‫‪Santri Ngijo I 6‬‬

‫‪❖ Ketika Membersihkan Hidung‬‬
‫اَل ٰلّ ُه َّم َأ ِر ْحيِن َراِئ َحةَ اجلَـن َِّة‬
‫’‪❖ Niat Wudhu‬‬

‫ضا لِٰلّ ِه َت َعاىَل‬

‫صغَ ِر َف ْر ً‬
‫ْ‬ ‫ال‬
‫َ‬ ‫ْ‬‫ا‬ ‫َنويت الْوضوء لِرفْ ِع احْل َد ِ‬
‫ث‬ ‫َ ْ ُ ُ ُْ َ َ َ‬
‫‪❖ Ketika Membasuh Wajah‬‬

‫ض َو ْج ِهى َي ْو َم َتْبيَ ُّ‬

‫ض ُو ُج ْوهٌ َوتَ ْس َو ُّد ُو ُج ْو ٌه‬ ‫ي‬
‫ِّ‬‫ب‬ ‫م‬
‫َّ‬ ‫ه‬‫ل‬
‫ّ‬‫اَل ٰ‬
‫ُ َ ْ‬
‫‪❖ Ketika Membasuh Tangan Kanan‬‬
‫اَل ٰلّه َّم اَ ْع ِطىِن كِتاَىِب بِي ِميىِن وح ِ‬
‫اسْبىِن ِح َساباً يَ ِسْيًرا‬ ‫َْ ََ‬ ‫ُ‬
‫‪❖ Ketika Membasuh Tangan Kiri‬‬

‫اَل ٰلّ ُه َّم الَ ُت ْع ِطىِن كِتاَىِب بِ ِش َماىِل َوالَِم ْن َو َر ِاء ظَ ْه ِر ْى‬

‫‪❖ Ketika Mengusap Sebagian Kepala‬‬

‫اَل ٰلّ ُه َّم َحِّر ْم َش ْع ِر ْي َوبَ َش ِر ْي َعلَى النَّا ِر‬

‫‪❖ Ketika Mengusap Kedua Telinga‬‬

‫َأح َسنَ ُه‬ ‫ن‬

‫َ‬ ‫و‬ ‫ع‬‫ِ‬‫ب‬‫ت‬
‫َّ‬‫ي‬‫ف‬‫َ‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫و‬‫ق‬‫َ‬ ‫ل‬‫ْ‬‫ا‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫و‬‫ع‬ ‫اَل ٰلّه َّم اجع ْليِن مِم َّن يستَ ِ‬
‫م‬
‫ْ َ ْ ُْ ْ َ ُْ ْ‬ ‫ُ َْ‬
‫‪❖ Ketika Membasuh Kedua Kaki‬‬
‫ت فِْي ِه اْالَقْ َد َام‬ ‫ب‬
‫ِّ‬‫ث‬
‫َ‬ ‫ت‬
‫ُ‬ ‫م‬
‫َ َْ َ ُ‬ ‫و‬‫ي‬ ‫الصر ِ‬
‫اط‬ ‫ِّ‬ ‫ى‬‫َ‬‫ل‬ ‫ع‬ ‫ي‬
‫َّ َ‬‫م‬ ‫قد‬
‫َ‬ ‫ت‬
‫ْ‬ ‫ب‬
‫ِّ‬‫ث‬
‫َ‬ ‫م‬
‫َّ‬ ‫ه‬
‫ُ‬
‫اَل ٰ‬
‫ل‬
‫ّ‬
‫‪Santri Ngijo I 7‬‬
 ❖ Do’a Setelah Wudhu’

َّ ‫ك لَهُ َواَ ْش َه ُد‬

،ُ‫َأن حُمَ َّم ًدا َعْب ُدهُ َو َر ُس ْولُه‬ َ ْ‫اَ ْش َه ُد َأ ْن اَل ِإلَهَ ِإاَّل اهللُ َو ْح َدهُ اَل َش ِري‬
‫اج َع ْلىِن ِم ْن ِعبَ ِاد َك‬ ‫و‬ ، ‫ن‬ ‫ي‬ ِ
‫ر‬ ‫ه‬
ِّ ‫ط‬
َ ‫ت‬
َ
ْ َ َ ْ ُ َ َ ْ َ َ ‫نْي‬ ‫م‬ْ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫م‬ِ ‫اللَّه َّم اجع ْلىِن ِمن الت ََّّوابِ واجعْلىِن‬
َ َْ ُ
ِ‫الصاحِل‬
َ ‫َّ نْي‬
⮚ FADHILAH/ KEUTAMAAN WUDHU
1. Menganggkat Derajad di surga dan memancarkan cahaya di padang
Mahsyar. (H.R.Muslim/586)
2. Syarat Memasuki Shalat ( HR. Bukhori/135&6954) (HR. Muslim/536)
3. Penghapus dosa kecil dan penganggkat derajad (HR.Muslim/586)
4. Tanda Pengikut Nabi Muhammad SAW.(HR. Muslim/585)
5. Separuh Iman (HR. Muslim/533)
6. Jalan Menuju Surga (HR. Tirmidzi/ 3689)
7. Pelepas Ikatan syetan ( HR. Bukhori/1142&3269) (HR. Muslim/1816)

❖ Do’a Masuk Masjid

َ ِ‫اب َرمْح َت‬

‫ك‬ َ ‫اللَّ ُه َّم ا ْفتَ ْح يِل ْ َْأب َو‬
❖ Niat I’tikaf

‫ت فِْي ِه‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫م‬ ِ ‫اف ىِف ه َذا الْمس ِج ِد َت َقُّربا اِىَل‬
‫اهلل‬ َ ‫ك‬َ ِ‫َنويت اِإْل ْعت‬
ُ ُْ َ ً َْ َ ُ َْ

❖ Niat Tayamum
‫نويت التيمم الستباحة الصالة فرضا هلل تعاىل‬
: Tata cara Tayamum
1. Membaca Basmallah
2. Merenggangkan jari, tempelkan ke debu
3. Tiup debu yang sudah menempel ke lain arah, agar debu yang kasar
jatuh

Santri Ngijo I 8
 4. Baca niat dalam hati kemudian usapkan ke wajah secara merata
5. Tempelkan lagi jari’’ ke tempat debu yang lain, kemudian tiup seperti
sebelumnya
6. Usapkan ke tangan kanan dan tangan kiri dengan telapak tangan yang
masih belum terpakai untuk mengusap secara merata
7. tertib

‫نية الصالة‬
)Niat Sholat (

❖ Sholat Tahiyatul Masjid

ِ ِ ‫اُصلِّى سنَّةً حَتِ يَّةَ الْمس ِج ِد ر ْكعَت‬

‫ِهلل َت َعاىَل‬ ‫َ ْ َ َ نْي‬ ُ َ
❖ Sholat Sunnah Qobliyah Shubuh

‫الصْب ِح َر ْك َعَتنْي ِ ُم ْسَت ْقبِ َل الْ ِقْبلَة ِلِلَّ ِه َت َعاىَل‬

ُّ َ‫صلِّى ُسنَّةً َقْبلِيَّة‬
َ ُ‫ا‬

❖ Niat Sholat Shubuh

‫ِإ َم ًاما) لِلَّ ِه َت َعاىَل‬/‫(مْأ ُم ْو ًما‬ ‫اء‬ ‫َأد‬ ِ َ‫مسَت ْقبِل الْ ِقبل‬
‫ة‬
َ ًَ ْ َ ُْ ِ ‫الصْبح ر َك َعتنْي‬
َ ُّ ‫ض‬
َ ‫ر‬
ْ ‫ف‬
َ ‫ى‬ِّ‫ُأصل‬
َ
❖ Niat Sholat Sunnah Dhuha

‫الض ٰحى َر ْك َعَتنْي ِ ُم ْسَت ْقبِ َل الْ ِقْبلَ ِة لِلَّ ِه َت َعاىَل‬

َّ َ‫صلِّى ُسنَّة‬
َ ُ‫ا‬

❖ Dalil dan Do’a Sholat Dhuha

‫قال رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم‬:

Santri Ngijo I 9
 ‫ثل َزبَ ِد‬
‫َ‬ ‫م‬‫الض ٰحى غُ ِفرت لَه ذُنُوبه ولَو ِ‬
‫ُ‬
‫ُ َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬ ‫ظ علَى َش ْفع ِ‬
‫ة‬ ‫َ‬ ‫من َحافَ َ َ‬
‫‪.‬البَح ِر‬
‫‪Rosululloh SAW. bersabda :‬‬
‫‪Barang siapa menjaga(istiqomah menjalankan) dua raka'at salat Duha, maka‬‬
‫‪dosa²nya akan di ampuni Alloh swt walau semisal buih di lautan.‬‬

‫عن أيب هريرة رضي اهلل عنه‪ :‬ان يف اجلنة بابا يقال له الضحى‪ ،‬فاذا‬
‫كان يوم القيامة نادى مناد أين الذين كانوا يدميون على صالة‬
‫الضحى‪ ،‬هذا بابكم فادخلوه برمحة اهلل‬
‫‪Di riwayatkan dari Abuhurairoh ra:sesunggunya di dalam sorga ada satu pintu‬‬
‫‪yg diberi nama Aldluha, ketika hari kiamat datang maka di umumkan: dimana‬‬
‫‪orang² yg melanggengkan salat Dluha ?? ini pintu disiapkan untuk kalian‬‬
‫‪semua, ayoh masuklah dg rahmat Allo swt !!.‬‬
‫‪semoga kita bisa Istiqomah.‬‬
‫ك‪َ ،‬والْ ُق َّو َة‬ ‫ل‬
‫ُ‬ ‫ا‬ ‫ال‬
‫َ‬ ‫م‬ ‫جْل‬‫ا‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫اء‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫اء‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ك‬‫َ‬ ‫اء‬ ‫ح‬ ‫ض‬ ‫آء‬ ‫ح‬ ‫الض‬
‫ُّ‬ ‫َّ‬
‫ن‬ ‫اَللهم اِ‬
‫مَج‬
‫َ َ ُ َ ُ َ َ َ َ ََ ُ َ ََ َ َ‬ ‫ُ َّ‬
‫لله َّم اِ ْن َكا َن ِر ْزقِى ىِف‬ ‫ك‪ .‬اَ ُ‬ ‫ص َمتُ َ‬ ‫ِ‬
‫ص َمةَ ع ْ‬
‫ك‪ ،‬والْ ُق ْدر َة قُ ْدرتُ َ ِ‬
‫ك‪َ ،‬والْع ْ‬ ‫ُق َّوتُ َ َ َ َ‬
‫َأخ ِر ْجهُ َواِ ْن َكا َن ُم َع ّسًرا َفيَ ِّس ْرهُ َواِ ْن‬ ‫ْ‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫ض‬ ‫ِ‬ ‫ر‬
‫ْ‬ ‫َ‬‫ال‬ ‫ا‬
‫ْ‬ ‫ىِف‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ا‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ن‬
‫ْ‬ ‫آء فََأنْ ِزلْه واِ‬
‫َُ‬
‫السم ِ‬
‫َّ َ‬
‫َكا َن َحَر ًاما فَطَ ِّه ْرهُ َواِ ْن َكا َن قَلِْياًل فَ َكث ِّْرهُ ُ َواِ ْن َكا َن بَعِْي ًدا َف َقِّربْهُ حِب َ ِّق‬
‫ت ِم ْن‬ ‫ي‬‫ت‬‫َ‬‫َ‬‫ا‬ ‫آ‬ ‫م‬ ‫ك آتِ‬
‫ىِن‬ ‫ك و ِعصمتِ‬ ‫ك وقُ ْدرتِ‬ ‫ك و ُق َّوتِ‬ ‫ضح ِاء َك وبه ِاء َك ومَج الِ‬
‫َْ َْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ُ َ َ ََ َ َ َ‬
‫ِعبَ َاد َك‬
‫ك اُقاتِ ْل ×‪٣‬‬ ‫َّ حِل‬
‫ك اُحا ِو ْل وبِ َ‬ ‫ك اُصا ِو ْل وبِ َ‬ ‫الصا ِنْي َ ‪ .‬اللهم بِ َ‬
‫(‪ijazah Doa Solat Dluha dari Jaddati Nyai Muntamah bit Asnawi dari‬‬
‫‪.)KH.A.Hasani bin Nawawi‬‬

‫‪❖ Niat Sholat Sunnah Qobliyah Dhuhur‬‬

‫صلِّى ُسنَّةً َقْبلِيَّةَ الظُّ ْه ِر َر ْك َعَتنْي ِ ُم ْسَت ْقبِ َل الْ ِقْبلَ ِة لِلَّ ِه َت َعاىَل‬
‫اُ َ‬

‫‪Santri Ngijo I 10‬‬

‫‪❖ Niat Sholat Dhuhur‬‬

‫(مْأ ُم ْو ًما‪ِ/‬إ َم ًاما) هلل‬ ‫اء‬ ‫َأد‬ ‫ت مسَت ْقبِل الْ ِقبلَ ِ‬
‫ة‬ ‫اُصلِّي َفرض الظُّه ِر َأربع ر َكعاَ ٍ‬
‫ً َ‬ ‫َ‬ ‫ُْ َ ْ‬ ‫َ ْ ْ َ ْ ْ ََ َ‬
‫َت َعاىَل‬

‫‪❖ Niat Sholat Sunnah Ba’diyah Dhuhur‬‬

‫صلِّى ُسنَّةً َب ْع ِديَّةَ الظُّ ْه ِر َر ْك َعَتنْي ِ ُم ْسَت ْقبِ َل الْ ِقْبلَ ِة لِلَّ ِه َت َعاىَل‬
‫اُ َ‬
‫‪❖ Niat Sholat Sunnah Qobliyah Ashar‬‬

‫لِلَّ ِه َت َعاىَل‬ ‫ص ِر ر ْك َعَتنْي ِ‬‫ع‬‫ْ‬‫ل‬

‫َ ُ ْ َْ َ‬‫ا‬ ‫ة‬
‫َ‬ ‫ي‬
‫َّ‬‫اُصلِّى سنَّةً َقبلِ‬

‫‪❖ Niat Sholat Ashar‬‬

‫(مْأ ُم ْو ًما‪ِ/‬إ َم ًاما) هلل‬ ‫ت مسَت ْقبِل الْ ِقبلَ ِ‬

‫ٍ‬
‫ص ِر َْأربَ َع َر َكعاَ ُ ْ َ ْ َ ً َ‬
‫اء‬ ‫َأد‬ ‫ة‬ ‫الع ْ‬
‫ض َ‬ ‫صلِّ ْي َف ْر َ‬
‫اُ َ‬
‫َت َعاىَل‬

‫‪❖ Niat Sholat Qobliyah Maghrib‬‬

‫ب َر ْك َعَتنْي ِ لِلَّ ِه َت َعاىَل‬

‫اُصلِّى سنَّةً َقْبلِيَّةَ الْم ْغ ِر ِ‬
‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫‪❖ Niat Sholat Maghrib‬‬

‫(مْأ ُم ْو ًما‪ِ/‬إ َم ًاما)‬ ‫اء‬ ‫َأد‬ ‫ت مسَت ْقبِل الْ ِقبلَ ِ‬

‫ة‬ ‫ث ر َكعاَ ٍ‬ ‫ُأصلِّى َفر َ ِ ِ‬
‫ً َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُْ َ‬ ‫ض املَْغرب ثَالَ َ َ‬ ‫َ ْ‬
‫هلل َت َعاىَل‬

‫‪❖ Niat Sholat Sunnah Ba’diyah Maghrib‬‬

‫‪Santri Ngijo I 11‬‬

 ‫ب َر ْك َعَتنْي ِ لِلَّ ِه َت َعاىَل‬
‫اُصلِّى سنَّةً ب ْع ِديَّةَ الْم ْغ ِر ِ‬
‫َ‬ ‫َ ُ َ‬
‫‪❖ Niat Sholat Sunnah Awwabin‬‬

‫َألوابِ ِ‬
‫ِهلل َت َعاىَل‬ ‫ُأصلِّي ُسنَّةَ اْ َّ نْي َ‬
‫َ‬
‫’‪❖ Niat Sholat Sunnah Qobliyah Isya‬‬

‫اُصلِّى سنَّةً َقبلِيَّةَ الْعِش ِ‬

‫آء َر ْك َعَتنْي ِ لِلَّ ِه َت َعاىَل‬ ‫َ‬ ‫َ ُ ْ‬
‫’‪❖ Niat Sholat Isya‬‬

‫(مْأ ُم ْو ًما‪ِ/‬إ َم ًاما) هلل َت َعاىَل‬ ‫اء‬ ‫َأد‬ ‫ت مسَت ْقبِل الْ ِقبلَ ِ‬
‫ة‬ ‫ُأصلِّى َفرض العِ َشاء َِأربع ر َكعاَ ٍ‬
‫ُْ َ ْ ًَ َ‬ ‫ْ ََ َ‬ ‫َ ْ َ‬
‫’‪❖ Niat Sholat Sunnah Ba’diyah Isya‬‬

‫اُصلِّى سنَّةً بع ِديَّةَ الْعِش ِ‬

‫آء َر ْك َعَتنْي ِ لِلَّ ِه َت َعاىَل‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َْ‬
‫‪❖ Niat Sholat Sunnah Tahajjud‬‬

‫لِلَّ ِه َت َعاىَل‬ ‫َّح ُّج ِد ر ْك َعَتنْي ِ‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫ت‬‫ال‬ ‫ة‬
‫ً‬ ‫َّ‬
‫ن‬ ‫س‬‫ُ‬ ‫ى‬‫صلِّ‬
‫اُ َ‬
‫❖‬ ‫‪Niat Sholat Sunnah Witir‬‬

‫ُأصلِّ ْي ُسنَّةَ الْ ِوتْ ِر َر ْك َعةً لِلَّ ِه َت َعاىَل‬

‫َ‬

‫‪Santri Ngijo I 12‬‬

 ‫األذكار واألدعية@ في الصالة‬
‫)‪(Bacaan Sholat‬‬

‫‪❖ Do’a Iftitah‬‬

‫َأصياًل إىِّن‬‫اهلل ب ْكر ًة و ِ‬ ‫اهلل َأ ْكبر َكبِريا‪ ،‬واحْل م ُد لِلَّ ِه َكثِريا‪ ،‬وسبحا َن ِ‬
‫ُ َ َ‬ ‫ً َ ُْ َ‬ ‫ُ َُ ً َ َ ْ‬
‫ض َحنِْيفاً ُم ْسلِماً َو َما َأنَا ِم َن‬ ‫اَأْلر‬‫و‬ ‫السمو ِ‬
‫ات‬
‫َ ْ ُ َ ْ َ ْ َ ََ َ ْ َ‬‫َّ‬ ‫ر‬‫ط‬
‫َ‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫ي‬‫ذ‬‫و َّجهت وج ِهي لِلَّ ِ‬
‫ب الْ َعالَ ِمنْي َ اَل‬‫اي َومَمَايِت ْ لِلَّ ِه َر ِّ‬ ‫ِ‬
‫صاَل ْ َونُ ُسك ْي َوحَمْيَ َ‬
‫الْم ْش ِركِنْي َ ‪ِ .‬إ َّن َ يِت‬
‫ُ‬
‫ك ُِأمرت وَأنَا ِمن الْمسلِ ِ‬
‫م‬ ‫ش ِريك لَه وبِ َذلِ‬
‫ْ ُ َ َ ُ ْ نْي َ‬ ‫َ‬ ‫َ َْ َُ‬
‫‪❖ Surat Al-Fatihah‬‬

‫ك‬‫الر ِحيم مالِ ِ‬‫َّ‬ ‫ن‬‫ِ‬ ‫َ‬‫ٰ‬ ‫الر‬

‫َّمْح‬ ‫ني‬ ‫ب الْعالَ ِ‬
‫م‬ ‫ِّ‬ ‫ر‬ ‫الر ِحي ِم احْل م ُد لِلَّ ِ‬
‫ه‬ ‫َّ‬ ‫ن‬‫ِ‬ ‫َ‬ ‫الر‬
‫َّمْح‬ ‫بِس ِم اللّ ِ‬
‫ه‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ين‬‫ذ‬‫الصرا َط الْمست ِقيم ِصرا َط الَّ ِ‬
‫َ‬ ‫ِّ‬ ‫ا‬‫َ‬‫ن‬ ‫اك نَستعِني اه ِ‬
‫د‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ي‬
‫َّ‬ ‫اك َن ْعب ُد وِإ‬ ‫َ‬ ‫ي‬
‫َّ‬ ‫يوِم الدِّي ِن ِإ‬
‫َ‬ ‫َ ُْ َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ َ‬ ‫َْ‬
‫وب َعلَْي ِه ْم َواَل َّ‬
‫الضالِّ َ‬
‫ني‬ ‫ض ِ‬ ‫ت َعلَْي ِه ْم َغرْيِ الْ َم ْغ ُ‬‫َأْن َع ْم َ‬

‫‪❖ Bacaan Rukuk‬‬

‫ُسْب َحا َن َريِّبَ الْ َع ِظْي ِم َوحِب َ ْم ِد ِه‬

‫‪❖ Ketika I’tidal‬‬

‫مَسِ َع اهللُ لِ َم ْن مَحِ َده‬
‫‪❖ Bacaan I’tidal‬‬

‫‪Santri Ngijo I 13‬‬

 ‫ئت ِم ْن َشْيٍئ‬ ‫ِ‬ ‫السمو ِ‬
‫ات و ِملء االَر ِ ِ‬ ‫ك احْل م ُد ِ‬
‫ض َوم ْلءُ َما ش َ‬ ‫َربَّنَا لَ َ َ ْ ْ ُ َ َ ْ ُ ْ‬
‫َّ‬ ‫ء‬ ‫ل‬‫م‬
‫َب ْع ُد‬

‫)‪❖ Do’a Qunut (Untuk Sholat Shubuh‬‬

‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ت‪َ ،‬وَت َولَّىِن ْ فْي َم ْن َت َولَّْي َ‬
‫ت‪،‬‬ ‫ت‪َ ،‬و َعافىِن فْي َم ْن َعا َفْي َ‬ ‫اللهم ْاهدىِن ْ فْي َم ْن َه َديْ َ‬
‫ك َت ْق ِ‬ ‫وبا ِر ْك ىِل فِيما اَعطَيت‪ ،‬وقِيِن شَّرما قَضي ِ‬
‫ضى‬ ‫ض ْى َوالَ يُ ْق َ‬ ‫ت‪ .‬فَانَّ َ‬ ‫ْ ْ َ ْ ْ َ َ ْ َ َ َْ َ‬ ‫ََ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ت َربَّنَا‬ ‫ت‪َ ،‬تبَ َار ْك َ‬ ‫ت‪َ ،‬والَ يَعُّز َم ْن َع َاديْ َ‬ ‫ك‪َ ،‬وانَّهُ الَ يَذ ُّل َم ْن َوالَْي َ‬
‫َعلَْي َ‬
‫صلَّى‬ ‫وتعالَيت‪َ ،‬فلَك احْل مد علَى ما قَضيت اَستغ ِفر َك واَتو ِ‬
‫ك‪َ .‬و َ‬ ‫ب الَْي َ‬ ‫َ َ َ ْ َ َ َ ْ ُ َ َ َْ َ ْ َ ْ ُ َ ُ ْ ُ‬
‫ص ْحبِ ِه َو َسلَّ َم‪.‬‬ ‫ِِ‬ ‫ٍ‬
‫اهللُ َعلَى َسيِّ َدنَا حُمَ َّمد َو َعلَى آله َو َ‬
‫‪❖ Bacaan Sujud‬‬

‫اَألعلَى َوحِب َ ْم ِد ِه‬

‫ُسْب َحا َن َريِّبَ ْ‬
‫‪❖ Bacaan Duduk diantara 2 Sujud‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ب ا ْغ ِ‬
‫اجُب ْريِن ْ َو ْار َف ْعيِن ْ َو ْار ُزقْيِن ْ َو ْاهديِن ْ َو َعافيِن ْ َو ْاع ُ‬
‫ف‬ ‫يِن‬
‫َر ِّ ْ ْ َ ْ ْ َ ْ‬
‫و‬ ‫ْ‬ ‫مَح‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫يِل‬ ‫ر‬‫ف‬
‫َعيِّن ْ‬
‫‪❖ Bacaan Tasyahud Akhir‬‬

‫يِب‬‫َّ‬
‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ي‬
‫ُّ‬‫َأ‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ع‬ ‫م‬‫َ‬‫ال‬‫لس‬
‫َّ‬ ‫ا‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬ ‫الصلَوات الطَّيِّبات ِ‬
‫ِهلل‬ ‫َّ‬ ‫ات‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ار‬ ‫ب‬‫م‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ي‬
‫َّ‬ ‫اَلت ِ‬
‫َّح‬
‫ُ َ ْ َ ُّ‬ ‫َ ُ َ ُ‬ ‫ُ َُ َ ُ‬
‫اهلل َّ حِل‬‫لسالَم علَينَا وعلَى ِعب ِاد ِ‬
‫هد اَ ْن‬ ‫الصا ِنْي َ ‪َ .‬أ ْش ُ‬ ‫ُ َْ ََ َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ه‬‫ُ‬‫ت‬‫ا‬‫ك‬‫َ‬ ‫ر‬ ‫ب‬‫و‬
‫َ َ َ َ ََ ُ‬
‫ورمْح ةُ ِ‬
‫اهلل‬
‫َأن حُم َّم ًدا رسو ُل ِ‬ ‫ِإ ِإ‬
‫اهلل‪.‬‬ ‫الَ لَهَ الَّ اهللُ َواَ ْش َه ُد َّ َ َ ُ ْ‬

‫‪Santri Ngijo I 14‬‬

 ‫ت َعلَى ِإْبَر ِاهْي ِم َو َعلَى‬ ‫صلَّْي َ‬
‫ِ ٍ‬ ‫ٍ‬
‫ص ِّل َعلَى حُمَ َّمد َو َعلَى اَل حُمَ َّمد‪َ ،‬ك َما َ‬ ‫اَللَّ ُه َّم َ‬
‫ِ ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ِ‬
‫ت َعلَى‬ ‫اَل ِإْبَراهْي ِم‪َ .‬وبَا ِر ْك َعلَى حُمَ َّمد َو َعلَى اَل حُمَ َّمد‪َ ،‬ك َما بَ َار ْك َ‬
‫ك مَحِ ْي ٌد جَمِ ْي ٌد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ِإْبَراهْي ِم َو َعلَى اَِل ِإْبَراهْي ِم ‪ .‬ىِف الْ َعالَ ِمنْي َ ِإنَّ َ‬

‫‪❖ Do’a Setelah Tasyahud Akhir‬‬

‫اب النَّا ِر َو ِم ْن فِْتنَ ِة الْ َم ْحيَا‬

‫اب الْ َقرْبِ و ِمن َع َذ ِ‬
‫َ ْ‬
‫ك ِمن َع َذ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِإ‬
‫اللَّ ُه َّم يِّن َأعُ ْوذُ ب َ ْ‬
‫ت َن ْف ِسي ظُْل ًما َكثِْيًرا‬ ‫ات و ِمن فِْتنَ ِة الْم ِسي ِح الد َّ ِ‬ ‫والْمم ِ‬
‫َّجال اللَّ ُه َّم ِإيِّن ظَلَ ْم ُ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ ََ َ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َكبِْيرا َواَل َي ْغ ِفر ُّ‬
‫ك‬‫ت فَا ْغف ْرىٍل َم ْغفَرةً ِم ْن ِعْند َك َو ْارمَحْيِن ِإنَّ َ‬ ‫ب ِإاَّل َأنْ َ‬‫الذنُ ْو َ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬
‫ِ‬
‫ك‬‫ت َق ْليِب َعلَى ديْنِ َ‬ ‫ب َثبِّ ْ‬‫الر ِحْي ِم يا م َقلِّب الْ ُقلُو ِ‬
‫ت الْغَ ُف ْو ُر َّ َ ُ َ ْ‬ ‫َأنْ َ‬
‫‪❖ Bacaan Ketika Salam‬‬

‫السالَم علَي ُكم ورمْح ةُ ِ‬

‫اهلل‬ ‫َّ ُ َ ْ ْ َ َ َ‬

‫األذكار بعد@ السالم من الصالة المكتوبة‬

‫(‪)Dzikir Setelah Sholat Fardhu‬‬
‫اب احْلُُق ْو ِق الْ َو ِاجبَ ِة َعلَ َّي‪،‬‬
‫صح ِ‬ ‫َ‬ ‫اِل‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ي‬
‫َّ‬ ‫الِد‬ ‫و‬‫اَس ت ْغ ِفر اهلل الْع ِظيم يِل ولِ‬
‫َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ُ َ َ َْ ْ َ َ‬
‫ات‪ ،‬والْم ِمنِ والْم ِمنَ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ات ‪،‬‬ ‫َول َم َش اخِيِ نَا‪َ ،‬وجِلَ ِمْي ِع الْ ُم ْس ل ِمنْي َ َوالْ ُم ْس ل َم َ ُ ْؤ نْي َ َ ُ ْؤ‬
‫ات (‪)x3‬‬ ‫ااْل َحي ِاء ِمْنهم وااْل َمو ِ‬
‫َْ ُ ْ َ ْ َ‬
‫يت َو ُه َو‬ ‫ك ولَه احْل م ُد حُي يِي ومُيِ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫م‬‫ْ‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ه‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫يك‬ ‫ِ‬
‫ر‬ ‫ش‬ ‫اَل‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫اهلل‬ ‫اَل اِٰله اِ‬
‫اَّل‬
‫ُ ُ ُ َ ُ َْ ْ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َُ ْ ُ‬ ‫َ‬
‫َعلَى ُك ِّل َش ْي ٍء قَ ِد ْيٌر (‪)x3‬‬

‫‪Santri Ngijo I 15‬‬

 ‫ِ‬ ‫ٰ‬
‫الس اَل ُم‪ ،‬فَ َحِّينَ ا َربَّنَ ا‬ ‫ك َيعُ ْو ُد َّ‬ ‫الس اَل ُم‪َ ،‬والَْي َ‬ ‫ك َّ‬ ‫الس اَل ُم‪َ ،‬و ِمْن َ‬‫ت َّ‬ ‫اللّ ُه َّم اَنْ َ‬
‫ت يَا َذا اجْلَاَل ِل‬ ‫ت َربَّنَ ا َوَت َع الَْي َ‬ ‫الس اَل ِم‪َ ،‬تبَ َار ْك َ‬ ‫الس اَل ِم‪َ ،‬واَ ْد ِخ ْلنَ ا اجْلَنَّةَ َد َار َّ‬ ‫بِ َّ‬
‫ت َم ْواَل نَا‪،‬‬ ‫ن‬
‫ْ‬‫َ‬‫ا‬ ‫ب‬
‫ِّ‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫وااْلِ ْكر ِام‪ .‬اِهٰلِ‬
‫َ‬ ‫َْ َ‬ ‫َ َ‬
‫َوإهلكم إل هٌ واح ٌد‪ ,‬الإل ه إاّل ه و ال رمحن ال رحيم‪ ,‬اللَّهُ اَل ِإٰلَ هَ ِإاَّل ُه َو احْلَ ُّي‬
‫ِ‬ ‫وم ۚ اَل تَْأ ُخ ُذهُ ِس نَةٌ َواَل َن ْو ٌم ۚ لَّهُ َم ا يِف َّ‬
‫ض ۗ َمن‬ ‫الس َم َاوات َو َم ا يِف ْ‬
‫اَأْلر ِ‬ ‫الْ َقيُّ ُ‬
‫نِه ۚ َي ْعلَ ُم َم ا َبنْي َ َأيْ ِدي ِه ْم َو َم ا َخْل َف ُه ْم ۖ َواَل‬ ‫َذا الَّ ِذي ي ْش َفع ِعن َده ِإاَّل بِِإ ْذ ِ‬
‫َ ُ ُ‬
‫ضۖ‬ ‫اَأْلر‬ ‫و‬ ‫الس ماو ِ‬
‫ات‬ ‫َّ‬ ‫ه‬ ‫ي‬
‫ُّ‬ ‫ِه ِإاَّل مِب َا َش اء ۚ و ِس ع ُكر ِ‬
‫س‬ ‫حُيِ يطُو َن بِ َش ي ٍء ِّمن ِعْلم ِ‬
‫َ َ َ ْ ُ ََ َ ْ َ‬ ‫ْ ْ‬
‫يم‬ ‫واَل يُئوده ِح ْفظُهما ۚ وهو الْعلِي الْع ِ‬
‫ظ‬
‫ُ َ َ ُ َ َ ُّ َ ُ‬ ‫َ َ ُُ‬
‫اهلل َوحِب َ ْم ِد ِه مَحْ ًدا‬ ‫اهلل ‪ )x33( ..‬س بحا َن ِ‬
‫ُْ َ‬
‫إهلي ريب أنت موالن ا س بحا َن ِ‬
‫ُْ َ‬
‫َداِئ ًما اَبَ ًدا‪،‬‬
‫ب الْ َعالَ ِمنْي َ َعلَى ُك ِّل َح ٍال َونِ ْع َم ٍة‪،‬‬ ‫احْلَ ْم ُد لِٰلّ ِه ‪ )x33( ...‬احْلَ ْم ُد لِٰلّ ِه َر ِّ‬
‫اهلل اَ ْكب ر ‪ )x33( ....‬اهلل اَ ْكب ر َكبِي را واحْل م ُد لِٰلّ ِه َكثِي را‪ ،‬وس بحا َن ِ‬
‫اهلل‬ ‫ًْ َ ُْ َ‬ ‫ُ َ ُ ْ ً َ َْ‬ ‫ُ َُ‬
‫بُ ْكَر ًة َواَ ِصْياًل ‪.‬‬
‫يت َو ُه َو‬ ‫ك ولَه احْل م ُد حُي يِي ومُيِ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫‪،‬‬‫ه‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ك‬ ‫ي‬‫ر‬‫ِ‬ ‫ش‬ ‫اَل‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫اهلل‬ ‫اَل اِٰله اِ‬
‫اَّل‬
‫ْ ُ ُ ُ َ ُ َْ ْ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َُ ْ ُ‬ ‫َ‬
‫علَى ُك ِّل َشي ٍء قَ ِدير‪ .‬واَل حو َل واَل ُق َّو َة اِاَّل بِ ِ‬
‫اهلل الْ َعلِ ِّي الْ َع ِظْي ِم‪.‬‬ ‫ْ ٌْ َ َ ْ َ‬ ‫َ‬
‫إن اهللَ َغ ُف ْوٌر َّر ِحْي ِم‪.‬‬ ‫اَ ْسَت ْغ ِفُر اهللَ الْ َع ِظْي َم (‪َّ )x3‬‬
‫_‬
‫انِه ِم َن‬ ‫ضر ِة النَّيِب ِ املص طََفى حُم َّم ٍد ص لَّى اهلل علَي ِه وس لَّم وجِل ِمي ِع اِخو ِ‬
‫َ‬ ‫ُ َْ َ َ َ َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫ُْ‬ ‫إىَل َح ْ َ‬
‫ني‬ ‫الص حاب ِة والتَّابِعِ‬ ‫َّ‬ ‫و‬ ‫ني‬ ‫الص احِلِ‬
‫َّ‬ ‫و‬ ‫الش هد ِ‬
‫اء‬ ‫ُّ‬ ‫و‬ ‫االَنبِي اَِء واملرس لِني واالَولِي ِ‬
‫اء‬
‫َ‬ ‫ََ ََ َ‬ ‫َ‬
‫َ ُ َ ََ َ َ َ َ‬
‫صا‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫خ‬ ‫‪،‬‬ ‫ني‬ ‫ِ‬‫ب‬‫ر‬‫َّ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫امل‬ ‫صني ومَجِ ي ِع املالَء َك ِ‬
‫ة‬ ‫والعلَم ِاء الع ِاملِني واملصن ِِّفني املخلِ ِ‬
‫ُ ُْ ً‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َ َ َ َ َُ َ ُ‬
‫‪Santri Ngijo I 16‬‬
‫الش ْي ِخ َعْب ِد الْ َق ِاد ِر اجْلَْياَل يِن َر ِض َي اهللُ َعْن هُ‪،‬‬ ‫ان اْأَل ْولِيَ ِاء َّ‬‫ض ر ِة س ْلطَ ِ‬
‫ىَل َح ْ َ ُ‬
‫ِإ‬
‫صا ِإىَل مؤسسي مجعيّة هنضة العلماء هَلُ ُم الْ َفاحِت َ ْة‪.‬‬ ‫ص ْو ً‬‫َو ُخ ُ‬
‫صا‬ ‫و‬ ‫ص‬ ‫خ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫خ‬‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ي‬ ‫ش‬ ‫م‬ ‫خ‬‫ِ‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ح‬‫ِ‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ىَل‬‫ِإ‬‫و‬ ‫يِل‬ ‫ا‬‫ز‬ ‫غ‬
‫َ‬ ‫ار‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫مْح‬‫َأ‬ ‫ج‬ ‫حْل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫خ‬‫ِ‬ ‫ي‬ ‫ش‬ ‫ىل‬ ‫مُثَّ اِ‬
‫َ َ ْ َ َ ّْ َ ْ َ ْ َ َ ُ ْ َ ْ َ َ َ َ ُ ُ ْ ً‬ ‫خُمْ‬
‫ِإىَل َأيِب َو ُِّأمي ‪ِ /‬إىَل ُر ْو ِح َأيِب َو ُِّأمي هَلُ ُم الْ َفاحِت َ ْة‬
‫ب َر ِحْي ِم ‪(x)7‬‬ ‫‪َ .1‬ساَل ٌم َق ْواًل ِم ْن َّر ِّ‬
‫ات الْ َو ْه ِم َوَأ ْك ِر ْمنَ ا بُِن ْو ِر الْ َف ْه ِم َوا ْفتَ ْح َعلَْينَ ا مِب َْع ِرفَ ِة‬ ‫‪ .2‬اللَّه َّم َأخ ِرجنَا ِمن ظُلُم ِ‬
‫ُ ْ ْ ْ َ‬
‫ك َوانْ ُش ْر َعلَْينَ ا ِم ْن‬ ‫الْعِْل ِم وح ِّس ن َأخاَل َقن ا بِاحْلِْل ِم وس ِّهل لَن ا َأب واب فَ ِ‬
‫ضل َ‬ ‫َ َ ْ َ َْ َ ْ‬ ‫ََ ْ ْ َ‬
‫الرامِح ِ نْي َ ‪(x)7‬‬‫ك يَا َْأر َح َم َّ‬ ‫َخَزاِئ ِن َرمْح َتِ َ‬

‫دعاء بعد األذكار‬

‫(‪)Do’a Ba'da Dzikir‬‬

‫ومى‬ ‫اَللّه َّم ص ِّل علَى سي ِدنَا حم َّم ٍد صاَل ًة تَطْمِئ ُّن هِب ا َق ْلىِب وَتْن َفع هِب ا علُ ِ‬
‫َ ُ َ ُ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ َ َ َّ ُ َ‬
‫ص هِبَا‬ ‫ضى هِب ا حواِئ ِجى وَترفَع هِب ا درجاتِى وَته ِدى هِب ا َقو ِمى وخُتْلِ‬ ‫وَت ْق ِ‬
‫َ ْ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫َْ ُ َ ََ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ََ‬ ‫َ‬
‫الس َع َاد ِة َوالْ َكَر َام ِة َم َع ذُِّريَّىِت‬
‫وم اللَّ ُدىِّن َوتُ ْك ِر ُمىِن هِبَا بِ َّ‬ ‫هِب‬
‫َق ْلىِب َو ُت ْل ِه ُمىِن َا عُلُ َ‬
‫أضيَاىِف َوَت ْر ُزقْىِن‬
‫اعى َو ْ‬ ‫وتُ ْكثِرهِب ا اَمواىِل واَصحاىِب وتَالَِمي ِذى وأ ْتب ِ‬
‫َ ُ َ َْ َ ْ َ َ ْ َ َ‬
‫ص ِّل َو َسلِّ ْم َوبَا ِر ْك َعلَْي ِه‬ ‫ك َو َ‬ ‫ض َوانِ َ‬
‫ك َومَتَ َام ِر ْ‬‫ك َومَتَ َام َرمْح َتِ َ‬ ‫اَللَّ ُه َّم مَتَ َام نِ ْع َمتِ َ‬
‫ت اِىَل َي ْوٍم حُتْ َشُر‬ ‫َأحَيْي َ‬ ‫ت َو ْ‬ ‫ت َو ََأم َّ‬‫ت َو َر َزقْ َ‬‫اخلَ ْق َ‬
‫وعلَى الِِه و ِ‬
‫ص ْحبِه َع َد َد َم َ‬ ‫َ َ‬ ‫ََ‬
‫فِْي ِه اخْلَاَل ِئ ُق َأمْج َعِنْي َ َواحْلَ ْم ُد لِلّ ِه َر ِّ‬
‫ب اْلعاَلَ ِمنْي َ ‪.‬‬
‫‪❖ Do’a Keluar Masjid‬‬

‫ك‬ ‫اللَّه َّم ا ْفتح يِل َأبواب فَ ِ‬

‫ضل َ‬
‫ُ َ ْ ْ َْ َ ْ‬
‫‪Santri Ngijo I 17‬‬
 ‫‪❖ Do’a Memulai Pelajaran‬‬
‫اللَّه َّم َأخ ِرجنَا ِمن ظُلُم ِ‬
‫ات الْ َو ْه ِم َوَأ ْك ِر ْمنَا بُِن ْو ِر الْ َف ْه ِم َوا ْفتَ ْح َعلَْينَا مِب َْع ِرفَِة‬ ‫ُ ْ ْ ْ َ‬
‫ك َوانْ ُش ْر َعلَْينَا ِم ْن‬ ‫الْعِْل ِم وح ِّسن َأخاَل َقنا بِاحْلِْل ِم وس ِّهل لَنا َأبواب فَ ِ‬
‫ضل َ‬ ‫َ َ ْ َ َْ َ ْ‬ ‫ََ ْ ْ َ‬
‫ك يا َأرحم َّ مِح ِ‬ ‫خزاِئ ِن رمْح تِ‬
‫الرا نْي َ‬ ‫َ‬
‫ََ َ َ َ ْ َ َ‬

‫‪❖ Do’a Mengakhiri Pelajaran‬‬

‫ك اَبَ ًدا ابَ ًدا‬ ‫رض بنُو ِر مَش ِش َ‬ ‫ال‬

‫َ‬ ‫ا‬ ‫رت‬ ‫و‬‫َّ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ك‬‫َ‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫اَللّه َّم َن ِّور قَلىِب بِنُور ِه َدايتِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫ني‬ ‫بِرمحتِك يا ارحم مِح‬
‫الر َ‬ ‫َ َ َ َ َ َ َّ‬
‫ك‪،‬‬ ‫سبحنك اللَّهم وحِب م ِد َك َأشهد اَاَّل اِلَه اِاَّل َأنْت َأستغ ِفر َك واَتو ِ‬
‫ب الَْي َ‬ ‫َ َْ ْ ُ َ ُْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َُْ‬ ‫ُ ْ َ َ َ ُ َّ َ َ ْ‬
‫ص ُف ْو َن َو َساَل ٌم َعلَى الْ ُـم ْر َسلِنْي َ َواحْلَ ْم ُد لِلَّ ِه‬ ‫ب الْعَِّز ِة ع َّما ي ِ‬
‫َ َ‬ ‫ك َر ِّ‬
‫ُسْب َح َن َربِّ َ‬
‫ر ِّ ِ‬
‫ب الْ َعالَمنْي َ‬ ‫َ‬
‫‪❖ Do’a Sebelum Makan‬‬

‫اب النَّا ِر‬ ‫ذ‬

‫َ‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫اَللَّه َّم با ِر ْك لَنا فِيما رز ْقتنا وقِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ َ ْ َ َ َ ََ َ‬
‫‪❖ Do’a Sesudah Makan‬‬

‫ِِ‬ ‫ِ ِ‬
‫اَحْلَ ْم ُد ِهلل الَّذ ْى اَطْ َع َمنَا َو َس َقانَا َو َج َعلَنَا ُم ْسلمنْي َ‬
‫‪❖ Do’a Selesai Mendengar Adzan‬‬

‫‪Santri Ngijo I 18‬‬

 ‫َّام ِة والصَّاَل ِة الْ َقاِئم ِة ِ‬
‫آت َسيِّدنَـاحُمَ َّم ًدا الْ َو ِسيلَةَ‬ ‫ت‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب ه ِذ ِه الدَّعو ِ‬
‫ة‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َْ‬ ‫اللهم َر َّ َ‬
‫الرفِيعةَ وابعثْه الْم َقام املحم ِ‬ ‫والْ َف ِ‬
‫ود الَّذ ْي َو َع ْدتَهُ ِإنَّ َ‬
‫ك اَل‬ ‫َّر َجةَ َّ ْ َ َ ْ َ ُ َ َ َ ْ ُ َ‬ ‫الد‬
‫َ َ‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫َ‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ي‬‫ض‬ ‫َ‬
‫ف الْ ِمْي َعاد‬ ‫ِ‬
‫خُتْل ُ‬
‫‪❖ Do’a Masuk Kamar Mandi‬‬
‫ث و اخْلَباِئ ِ‬
‫ث‬ ‫ك ِمن اخْلُب ِ‬
‫َ‬ ‫اَللّ ُه َّم اِىنِّ اَعُوذُ بِ‬
‫َ ُ َ َ‬ ‫ْ‬
‫‪❖ Do’a Keluar Kamar Mandi‬‬

‫ب َعىِّن اْالَذى َو َعافَىِن‬ ‫ه‬ ‫ذ‬

‫ْ‬ ‫ا‬
‫َ‬ ‫ى‬ ‫ِهلل الَّ ِ‬
‫ذ‬ ‫اَحْل م ُد ِ‬
‫َ َ‬ ‫َْ‬

‫صالة اجلمع و القصر‬

‫)‪(Shalat Jama’ & Qoshor‬‬
‫‪❖ Niat Shalat Jamak Takdim (dan Qoshor) Maghrib Dan‬‬
‫‪Isya‬‬
‫ات جَمْم ْو ًعا اِلَْي ِه العِ َشاء مَجْ َع َت ْق ِدمْيٍ‬
‫ث ر َكع ٍ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫اَل‬‫ث‬ ‫ض امل ْغ ِر ِ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫صلِّ ْي َف ْر‬
‫َ‬ ‫اُ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ِِ َ‬
‫صًرا) للَّه َت َعاىَل‬ ‫(قَ ْ‬
‫‪❖ Niat Shalat Jamak Takdim (dan Qoshor) Isya Ke Maghrib‬‬

‫صًرا)‬ ‫ب مَجْ َع َت ْق ِدمْيٍ‬ ‫ِ‬ ‫ات جَمْموعا اِلَي ِ‬

‫اُصلِّي َفرض العِ َش ِاء اَربع ر َكع ٍ‬
‫(قَ ْ‬ ‫ر‬ ‫غ‬
‫ْ‬ ‫امل‬
‫ُْ ً ْ َ ُ‬‫ه‬ ‫ْ ََ َ َ‬ ‫َ ْ ْ َ‬
‫لِلَّ ِه َت َعاىَل‬

‫‪❖ Niat Jamak Takhir (dan Qoshor) Dhuhur Ke Ashar‬‬

‫‪Santri Ngijo I 19‬‬

 ‫صًرا) لِلَّ ِه‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ٍ‬
‫ص ِر اَْربَ َع َر َك َعات جَمْ ُم ْو ًعا الَْيه الظُّ ْهُر مَجْ َع تَْأخرْيٍ (قَ ْ‬ ‫صلِّ ْي َف ْر َ‬
‫ض الْ َع ْ‬ ‫اُ َ‬
‫َت َعاىَل‬

‫‪❖ Niat Jamak Takhir (dan Qoshor) Ashar Dan Dhuhur‬‬

‫صًرا) لِلَّ ِه‬‫ق‬

‫َ‬ ‫(‬ ‫ٍ‬ ‫ات جَمْموعا اِلَي ِه الْعصر مَج ع تَْأ ِ‬
‫خ‬ ‫اُصلِّي َفرض الظُّه ِر اَربع ر َكع ٍ‬
‫ُ ْ ً ْ َ ْ ُ ْ َ رْي ْ‬ ‫َ ْ ْ َ ْ ْ ََ َ َ‬
‫َت َعاىَل‬

‫تركيب و معنى‬
‫)‪(Tarkib dan Makna‬‬
‫تاندا تركيب اتاس‬
‫إعراب‬ ‫معنى‬ ‫تركيب‬ ‫حرف‬ ‫الرقم‬

‫‪Santri Ngijo I 20‬‬

 ‫رفع‬ ‫اوتاوي‬ ‫مبتدأ‬ ‫م‬ ‫‪۱‬‬
‫رفع‬ ‫ايكو‬ ‫خبر‬ ‫خ‬ ‫‪۲‬‬
‫رفع‬ ‫افا‪ /‬سافا‬ ‫فاعل‪/‬نائب الفاعل‬ ‫ف‬ ‫‪۳‬‬
‫نصب‬ ‫إيع‬ ‫مفعول به‬ ‫مف‬ ‫‪۴‬‬
‫نصب‬ ‫كالوان‬ ‫مصدر‬ ‫ب‬ ‫‪۵‬‬
‫نصب‬ ‫افاني‬ ‫تمييز‬ ‫ت‬ ‫‪۶‬‬
‫نصب‬ ‫ايع دالم‬ ‫ظرف‬ ‫ظ‬ ‫‪۷‬‬
‫نصب‬ ‫حالي‬ ‫حال‬ ‫حا‬ ‫‪۸‬‬
‫نصب‬ ‫كرانا‬ ‫تعليل‬ ‫ع‬ ‫‪۹‬‬
‫نصب‬ ‫سناجان‬ ‫غاية‬ ‫غ‬ ‫‪۱۰‬‬
‫نصب‪/‬جزم‬ ‫ماعكا‬ ‫جواب‪/‬جزاء‬ ‫ج‬ ‫‪۱۱‬‬
‫معيكوتي كلمة ياع دي‬
‫كاع‬ ‫صفة‬ ‫ص‬ ‫‪۱۲‬‬
‫صفتي‬

‫تاندا تركيب باواه‬

‫إعراب‬ ‫معنى‬ ‫تركيب‬ ‫الرقم حرف‬
‫فيرافيرا‬ ‫جمع‬ ‫ج‬ ‫‪۱‬‬
‫معيكوتي كلمة ياع دي‬
‫تفسيري‬ ‫تكسي‬ ‫تفسير‬ ‫أي‬ ‫‪۲‬‬
‫معيكوتي مبدل منه‬ ‫روفاني‬ ‫بدل‬ ‫ب‬ ‫‪۳‬‬
‫اورا‬ ‫نفي‬ ‫ن‬ ‫‪۴‬‬
‫كالكوأن‬ ‫شأن‬ ‫ث‬ ‫‪۵‬‬
‫دين‬ ‫اسم مفعول‬ ‫‪:‬‬ ‫‪۶‬‬
‫وع كاع‬ ‫اسم فاعل‬ ‫‪.’.‬‬ ‫‪۷‬‬
‫‪-‬‬ ‫معني فادا‬ ‫مرادف‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪۸‬‬
‫ايكو ماوجود‬ ‫نفي الجنس‬ ‫خم‬ ‫‪۹‬‬

‫صرف‬
‫معنى‬ ‫كلمة‬ ‫وازن‬ ‫الرقم‬
‫ويس اكاوي‬ ‫فعل ماضى‬ ‫ف َعل‬ ‫‪۱‬‬
‫الكي اكاوي (باكال‬
‫فعل مضارع‬ ‫يفعُل‬ ‫‪۲‬‬
‫اكاوي)‬
‫كالوان اكاوي‬ ‫اسم مصدر‬ ‫فعْال‬ ‫‪۳‬‬

‫‪Santri Ngijo I 21‬‬

 ‫الن كالوان كاوي‬ ‫اسم مصدر ميم‬ ‫و َم ْف َعال‬ ‫‪۴‬‬
‫اييا ايكو‬ ‫اسم ضمير‬ ‫فهو‬ ‫‪۵‬‬
‫ووع كاع اكاوي‬ ‫اسم فاعل‬ ‫فاعل‬‫ِ‬ ‫‪۶‬‬
‫معكونو ايكو‬ ‫اسم اشارة‬ ‫وذاك‬ ‫‪۷‬‬
‫فرقارا كاع دين كاوي‬ ‫اسم مفعول‬ ‫م ْفعُول‬ ‫‪۸‬‬
‫اكاوييا سيرا‬ ‫فعل امر‬ ‫ا ْفعُل‬ ‫‪۹‬‬
‫اجا كاوي سيرا‬ ‫فعل نهى‬ ‫الت ْفعُل‬ ‫‪۱۰‬‬
‫ماعساني كاوي‬ ‫اسم زمان‬ ‫م ْف َعل‬ ‫‪۱۱‬‬
‫فاعكوناني كاوي‬ ‫اسم مكان‬ ‫م ْف َعل‬ ‫‪۱۲‬‬
‫االتي كاوي‬ ‫اسم الة‬ ‫ِمفعل‬ ‫‪۱۳‬‬

‫فعل‬ ‫ضمير‬
‫معنى‬ ‫واقع‬ ‫ماض مضار‬ ‫الرقم‬
‫امر‬ ‫رفع نصب جير‬
‫ع‬ ‫ى‬
‫سافا الناع ‪١‬‬ ‫يفعل ليفعل مفرد مذكر غائب‬ ‫فعل‬ ‫به‬ ‫اياه‬ ‫هو‬ ‫‪۱‬‬
‫سافا الناع ‪٢‬‬ ‫فعال يفعالن ليفعال تثنية مذكر غائب‬ ‫بهما‬ ‫اياهما‬ ‫هما‬ ‫‪۲‬‬
‫سافا الناع اكيه‬ ‫فعلوا يفعلون ليفعلوا جمع مذكر غائب‬ ‫بهم‬ ‫اياهم‬ ‫هم‬ ‫‪۳‬‬
‫سافا وادون ‪١‬‬ ‫فعلت تفعل لتفعل مفرد مؤنث غائبة‬ ‫بها‬ ‫اياها‬ ‫هي‬ ‫‪۴‬‬
‫سافا وادون ‪٢‬‬ ‫فعلتا تفعالن لتفعال تثنية مؤنث غائبة‬ ‫بهما‬ ‫اياهما‬ ‫هما‬ ‫‪۵‬‬
‫سافا وادون اكيه‬ ‫فعلن يفعلن ليفعلن جمع مؤنث غائبة‬ ‫ّ‬
‫بهن‬ ‫ّ‬
‫اياهن‬ ‫هن‬ ‫ّ‬ ‫‪۶‬‬
‫سيرا الناع ‪١‬‬ ‫افعل مفرد مذكر مخاطب‬ ‫فعلت تفعل‬ ‫ك‬
‫ب َ‬ ‫ك‬
‫ايا َ‬ ‫انتَ‬ ‫‪۷‬‬
‫سيرا الناع ‪٢‬‬ ‫فعلتما تفعالن افعال تثنية مذكر مخاطب‬ ‫بكما‬ ‫اياكما‬ ‫انتما‬ ‫‪۸‬‬
‫سيرا الناع اكيه‬ ‫فعلتم تفعلون افعلوا جمع مذكر مخاطب‬ ‫بكم‬ ‫اياكم‬ ‫انتم‬ ‫‪۹‬‬
‫سيرا وادون ‪١‬‬ ‫فعلت تفعلين افعلى مفرد مؤنث مخاطبة‬ ‫ك‬‫ب ِ‬ ‫ك‬‫ايا ِ‬ ‫ت‬
‫ان ِ‬ ‫‪۱۰‬‬
‫سيرا وادون ‪٢‬‬ ‫فعلتما تفعالن افعال تثنية مؤنث مخاطبة‬ ‫بكما‬ ‫اياكما‬ ‫انتما‬ ‫‪۱۱‬‬
‫سيرا وادون اكيه‬ ‫فعلتن تفعلن افعلن جمع مؤنث مخاطبة‬‫ّ‬ ‫بكن‬‫ّ‬ ‫ّ‬
‫اياكن‬ ‫ّ‬
‫انتن‬ ‫‪۱۲‬‬
‫سافا اعسون‬ ‫متكلم وحده‬ ‫‪-‬‬ ‫فعلت افعل‬ ‫بي‬ ‫اياي‬ ‫انا‬ ‫‪۱۳‬‬
‫سافا كيطا‬ ‫متكلم مع الغير‪/‬‬ ‫‪-‬‬ ‫فعلنا نفعل‬ ‫بنا‬ ‫ايانا‬ ‫نحن‬ ‫‪۱۴‬‬
‫معظم نفسه‬

‫‪A‬‬ ‫أ إ ‪ /‬ا ‪ /‬ـا ‪:‬‬ ‫‪Akui keadaan‬‬ ‫أكوي كأداأن‪:‬‬

‫‪B‬‬ ‫ب ‪ /‬بـ ‪ /‬ـبـ ‪ /‬ـب ‪:‬‬ ‫‪Bersama‬‬ ‫برساما‪:‬‬
‫‪C‬‬ ‫ج ‪ /‬جـ ‪ /‬ـجـ ‪ /‬ـج ‪:‬‬ ‫‪Cicak didinding‬‬ ‫جيجاك ديدينديع‪:‬‬
‫‪D‬‬ ‫د ‪ /‬ـد‪:‬‬ ‫‪Durian Jatuh‬‬ ‫دورييان جاتوه‪:‬‬
‫‪E/ Ě‬‬ ‫او ‪ /‬و ‪:‬‬ ‫‪Empat Kursi‬‬ ‫أمفات كورسي‪:‬‬

‫‪Santri Ngijo I 22‬‬

‫‪F‬‬ ‫ف ‪ /‬فـ ‪ /‬ـفـ ‪ /‬ـف‪:‬‬ ‫‪Fungsi Utama‬‬ ‫فوعسي أوتاما‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫ك ‪ /‬كـ ‪ /‬ـكـ ‪ /‬ـك ‪:‬‬ ‫‪Gerhana Bulan‬‬ ‫كرهانا بوالن‪:‬‬
‫‪H‬‬ ‫ه ‪ /‬هـــ ‪ /‬ـهـ ‪ /‬ـه ‪ /‬اه‪:‬‬ ‫‪Hanya Kamu‬‬ ‫هايا كامو‪:‬‬
‫‪I‬‬ ‫ي ‪ /‬يـ ‪ /‬ـيـ ‪ /‬ـي ‪:‬‬ ‫‪Izin Pulang‬‬ ‫إيزين فوالع‪:‬‬
‫‪J‬‬ ‫ج ‪ /‬جـ ‪ /‬ـجـ ‪ /‬ـج ‪:‬‬ ‫‪Jari Tangan‬‬ ‫جاري تاعان‪:‬‬
‫‪K‬‬ ‫ك ‪ /‬كـ ‪ /‬ـكـ ‪ /‬ـك‪:‬‬ ‫‪Kerja Keras‬‬ ‫كرجا كراس‪:‬‬
‫‪L‬‬ ‫ل ‪ /‬لـ ‪ /‬ـلـ ‪ /‬ـل‪:‬‬ ‫‪Lampu Taman‬‬ ‫المفو تامان‪:‬‬
‫م ‪ /‬مـ ‪ /‬ـمـ ‪ /‬ـم‪M :‬‬ ‫‪Makan Malam‬‬ ‫ماكان ماالم‪:‬‬
‫‪N‬‬ ‫ن ‪ /‬نـ ‪ /‬ـنـ ‪ /‬ـن‪:‬‬ ‫‪Nama bulan‬‬ ‫ناما بوالن‪:‬‬
‫ا ‪ /‬او ‪ /‬و‪O/ Ŏ :‬‬ ‫‪Obat tidur‬‬ ‫اوبات تيدور‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫ف ‪ /‬فـ ‪ /‬ـفـ ‪ /‬ـف ‪:‬‬
‫ق ‪ /‬قـ ‪ /‬ـقـ ‪ /‬ـق‪Q :‬‬
‫‪R‬‬ ‫ر ‪ /‬ـر‪:‬‬
‫‪S‬‬ ‫س ‪ /‬سـ ‪ /‬ـسـ ‪ /‬ـس‪:‬‬
‫‪T‬‬ ‫ت ‪/‬تـ ‪ /‬ـتـ ‪ /‬ـت‪:‬‬
‫‪U‬‬ ‫و ‪ /‬ـو ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫ف ‪ /‬فـ ‪ /‬ـفـ ‪ /‬ـف ‪:‬‬
‫و ‪ /‬ـو ‪W :‬‬
‫‪X‬‬ ‫~‪:‬‬
‫‪Y‬‬ ‫ي ‪ /‬يـ ‪ /‬ـيـ ‪ /‬ـي‪:‬‬
‫‪Z‬‬ ‫ز ‪ /‬ـز‪:‬‬
‫ع ‪ /‬عـ ‪ /‬ـعـ ‪ /‬ـع ‪NG :‬‬
‫ي ‪ /‬يـ ‪ /‬ـيـ ‪ /‬ـي ‪NY :‬‬
‫غ ‪ /‬غـ ‪ /‬ـغـ ‪ /‬ـغ‪GH :‬‬

‫حرف عطاف‬ ‫حرف جير‬ ‫عامل نصب‬

‫معنى‬ ‫حرف‬ ‫الرقم‬ ‫معني‬ ‫حرف‬ ‫الرقم‬ ‫معني‬ ‫حرف‬ ‫الرقم‬
‫الن‬ ‫و‬ ‫‪۱‬‬ ‫من ساكيع‬ ‫‪۱‬‬ ‫ايع ينطا‬ ‫أن‬ ‫‪۱‬‬

‫‪Santri Ngijo I 23‬‬

 ‫حرف‬
‫معني‬ ‫حرف‬ ‫الرقم‬
‫ساكتمني@‬ ‫إن‪ّ -‬‬
‫أن‬ ‫ّ‬ ‫‪۱‬‬
‫ماعكا‬ ‫ف‬ ‫‪۲‬‬ ‫إيع ينطا‬ ‫أن‬ ‫إلى ماريع‬
‫ْ‬ ‫‪۲‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫اورا‬ ‫لن‬ ‫‪۲‬‬
‫نولي‬ ‫ثم‬ ‫‪۳‬‬ ‫كجابا‬ ‫إال‬
‫عن ساكيع‬
‫‪۳‬‬
‫‪۳‬‬ ‫ناليكاني‬ ‫إذن‬ ‫‪۳‬‬
‫سرتاني‬ ‫َم َع‬ ‫‪۴‬‬
‫اوتاوا‬ ‫أو‬ ‫‪۴‬‬
‫إيع دالم ساكويسي‬ ‫بعد‬ ‫على ايع اتاسي‬
‫‪۵‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫درافون‬ ‫كى‬ ‫‪۴‬‬
‫اوتاوا‬ ‫أم‬ ‫‪۵‬‬
‫إيعدالم ساكدوروعي‬ ‫قبل‬ ‫فى ايع دالم‬
‫‪۶‬‬ ‫‪۵‬‬ ‫المكى درافون‬ ‫‪۵‬‬
‫إيع دالم عارفي‬ ‫أمام‬ ‫‪۷‬‬
‫باليك‬ ‫بل‬ ‫‪۶‬‬ ‫إيعدالم بوريني‬ ‫خلف‬
‫رب فيراع ‪٢‬‬
‫‪۸‬‬
‫‪۶‬‬ ‫الم جحود درافون‬ ‫‪۶‬‬
‫اورا‬ ‫ال‬ ‫‪۷‬‬‫إيعدالم نيصاري‬ ‫تحت‬ ‫بأ كالوان‬
‫‪۹‬‬ ‫‪۷‬‬ ‫سهيعكا‬ ‫حتى‬ ‫‪۷‬‬
‫تتافيني‬ ‫لكن‬ ‫‪۸‬‬‫إيعدالم دوكوري‬ ‫فوق‬
‫كاف كايا‬
‫‪۱۰‬‬
‫‪۸‬‬ ‫جواب فاء ماعقا‬ ‫‪۸‬‬
‫إيعدالم أنتاراني‬ ‫بين‬ ‫‪۱۱‬‬
‫‪۱۲‬ماريع‪/‬إنّماكادووي‪/‬‬
‫سهيعكا‬ ‫حتى‬ ‫‪۹‬‬ ‫أعيع فستيني‬ ‫الم‬ ‫‪۹‬‬ ‫‪ ۹‬جواب واو ماعقا‬
‫أنافون‬ ‫كرانا أ ّما‬ ‫‪۱۳‬‬
‫اناكاالني‬ ‫إ ّما‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫المون‬ ‫إن‬ ‫‪۱۴‬‬ ‫‪ ۱۰‬جواب أو ماعقا‬
‫المون‬ ‫لو‬ ‫‪۱۵‬‬
‫تمن‪/۲‬تركاداع‬ ‫قد‬ ‫‪۱۶‬‬
‫سيرا الناع‬ ‫كَ‬ ‫‪۱۷‬‬
‫عامل جزم‬
‫سيرا وادون‬ ‫ك‬‫ِ‬ ‫‪۱۸‬‬
‫سيرا كابيه‬ ‫كم‬ ‫‪۱۹‬‬ ‫معني‬ ‫حرف‬ ‫الرقم‬
‫سيرا الناع‬ ‫تَ‬ ‫‪۲۰‬‬ ‫اورا‬ ‫لم‬ ‫‪۱‬‬
‫سيرا وادون‬ ‫ت‬
‫ِ‬ ‫‪۲۱‬‬ ‫دوروع‬ ‫لمّا‬ ‫‪۲‬‬
‫إيعسون‬ ‫انا‬ ‫‪۲۲‬‬ ‫اناتا اورا‬ ‫الم‬ ‫‪۳‬‬
‫إيعسون‪/‬كيطا‬ ‫نحن‬ ‫‪۲۳‬‬ ‫اناتا دوروع‬ ‫ألمّا‬ ‫‪۴‬‬
‫إيعسون‬ ‫نا‬ ‫‪۲۴‬‬ ‫يكتي‬ ‫لم أمر‬ ‫‪۵‬‬
‫فيرا‬ ‫َك ْم‬ ‫‪۲۵‬‬ ‫الم دعاء‬ ‫‪۶‬‬
‫اناطا‬ ‫هل‬ ‫‪۲۶‬‬
‫‪۲۷‬‬
‫‪Syair‬‬ ‫اجا‬
‫امفون‬
‫ال نهى‬
‫ال دعاء‬
‫‪۷‬‬
‫‪۸‬‬
‫افا سوويجي‬ ‫ماذا‬
‫‪Alim‬‬ ‫سيرا الناع‬ ‫انتَ‬ ‫‪۲۸‬‬
‫‪Wongkang‬‬ ‫المون‬ ‫إن‬ ‫‪۹‬‬
‫اورا‬ ‫ما‬ ‫‪۱۰‬‬
‫‪Alim‬‬ ‫سيرا وادون‬ ‫ت‬
‫ان ِ‬ ‫‪۲۹‬‬ ‫‪Wong Kang‬‬ ‫كافان‬ ‫مهما‬ ‫‪۱۱‬‬
‫‪Kebeber,‬‬ ‫أورا‬ ‫ل ْم‬ ‫‪۳۰‬‬ ‫‪Ilmune Kudu‬‬ ‫اعيع فستيني‬ ‫إذما‬ ‫‪۱۲‬‬
‫دادي‬ ‫صار‬ ‫‪۳۱‬‬
‫‪Ilmune‬‬ ‫انا ‪/‬تينمو‬ ‫كان‬ ‫‪۳۲‬‬
‫‪Ngesahi Kitab‬‬ ‫اندي‪۲‬‬ ‫أيّ‬ ‫‪۱۳‬‬
‫‪Dadi Luber‬‬
‫اورا انا‬ ‫ليس‬ ‫‪۳۳‬‬
‫كافان‬ ‫متى‬ ‫‪۱۴‬‬
‫أيان‬ ‫‪۱۵‬‬
‫‪Nganggo‬‬ ‫مناوا‪۲‬‬ ‫لع َّل‬ ‫‪۳۴‬‬ ‫‪Moco Kitab‬‬ ‫اعدالم اندي‬ ‫أين‬ ‫‪۱۶‬‬
‫مناوا‪۲‬‬ ‫ليتَ‬ ‫‪۳۵‬‬
‫‪Asli,‬‬ ‫ايكي الناع‬ ‫هذا‬ ‫‪۳۶‬‬
‫‪Boso Jowo‬‬ ‫كايا افا‬ ‫أنى‬ ‫‪۱۷‬‬
‫‪Terkipe‬‬ ‫ايكي وادون‬ ‫هذه‬ ‫‪۳۷‬‬ ‫‪Nahwu Shorof‬‬ ‫سالكي‬ ‫حيثما‬ ‫‪۱۸‬‬
‫كايا افا انا‬ ‫كيفما‬ ‫‪۱۹‬‬
‫‪Luweh Teliti‬‬
‫سكيراني‬ ‫حيث‬ ‫‪۳۸‬‬
‫سافاني ووع‬ ‫من‬ ‫‪۲۰‬‬
‫‪Akeh‬‬ ‫ايعدالم سانديعي‬ ‫عند‬ ‫‪Salah Dalan‬‬
‫‪۳۹‬‬
‫كرانا افا‬ ‫لماذ‬ ‫‪۴۰‬‬
‫‪Moco Kitab‬‬ ‫فركارا‬ ‫الذي‬
‫‪Wong Kang Nuduhake, Salah‬‬
‫‪۴۱‬‬
‫فركارا‬ ‫‪Angel‬‬
‫التي‬ ‫‪Pahamane‬‬
‫‪۴۲‬‬
‫‪Ati, Balek‬‬ ‫ووع اكيه‬ ‫الذين‬ ‫‪Mulo Petenge Kitab Padange‬‬
‫‪۴۳‬‬
‫باراع ‪ /‬اورا‬ ‫ما‬ ‫‪۴۴‬‬
‫باكال‬ ‫س‪/‬سوف‬
‫‪Padange Kitab Petenge Ati‬‬
‫‪۴۵‬‬
‫‪Gampang,‬‬ ‫كايا افا‬ ‫كيف‬ ‫‪Moco Kitab Sarah Iku Dadi‬‬
‫‪۴۶‬‬
‫بابار فيسان‬ ‫قط‬ ‫‪Yen Ngesahi Kitab Iku Ora‬‬
‫‪۴۷‬‬
‫َم ْن‬
‫ووع‬ ‫‪۴۸‬‬
‫‪Gumampang‬‬
‫ناليكانى‬ ‫اذا‪/‬ل ّما‬ ‫‪۴۹‬‬
‫كرانا‬ ‫إذ‬ ‫‪۵۰‬‬
‫كايا معكونو@‬ ‫كذلك‬ ‫‪۵۱‬‬
‫ذلك‬ ‫‪۵۲‬‬
‫معكونو ‪٢‬‬
‫تلك‬ ‫‪۵۳‬‬
‫ايعسون‬ ‫ُ‬
‫ت‬ ‫‪۵۴‬‬
‫‪Santri Ngijo I 24‬‬
‫افا مانيه‬ ‫فضال‬ ‫‪۵۵‬‬
‫‪۵۶‬‬
Jarang Wongkang Biso Moco Kitab Sarah, Sebab Lali Marang Guru
Kurang Pasrah
Ngudi Ilmu Ono Pondok Darun Najah, Mongsone Kidik Mung
Ilmune Barokah
Bondo Kidik Ora Bondo Arto Katah, Bondo Nekat Duwe Karep Iku
Lumrah
Wis Wajibe Wong Tuo Mondokno Anak, Supoyo Uripe Nok Dunyo
Kepenak
Jariyahe Wong Tuo Sebabe Anak, Duwe Ilmu Pinter Ngaji Pinter
Do’a

Santri Ngijo I 25