‫المستوى‪ :‬الخامس ابتدائي‪.‬‬ ‫االسم و االنسب‪...................................

:‬‬

‫السنة الدراسية‪2023/2022:‬‬ ‫الفوج ‪..................................:‬‬

‫المراقبة األولى في مادة االجتماعيات األسدوس األول‬ ‫التاريخ‪.................................:‬‬

‫➢ مكون التاريخ ‪:‬‬

‫‪ – 1‬ما هي العصور التاريخية ‪2 :‬ن‬
‫‪..............................................................................‬‬
‫‪ ) 2‬أصل بخط ‪4 :‬ن‬
‫اكتشاف الزراعة‬ ‫▪‬
‫اكتشاف النار‬ ‫▪‬ ‫العصر الحجري القديم ‪-‬‬
‫استخدام المعادن‬ ‫▪‬ ‫العصر الحجر الحديث ‪-‬‬
‫الفترة‬
‫السكن في الكهوف‬ ‫▪‬

‫‪ – 3‬أجيب بصحيح أو خطأ ‪4 :‬ن‬

‫‪...............‬‬ ‫❖ تبدأ العصور التاريخية منذ اختراع الكتابة ‪.‬‬
‫❖ في العصر الحجري الحديث تميزت حياة االنسان بالترحال ‪......... .‬‬
‫❖ عاش االنسان البدائي في الكهوف ‪........... .‬‬
‫❖ تتكون العصور التاريخية من العصر القديم و الحديث و الفترة المعاصرة ‪.......‬‬

‫➢ مكون الجغرافيا‬
‫‪ -1‬ما هي عناصر الخريطة ‪2 :‬ن‬
‫‪..............................................................................‬‬
 ‫‪ – 2‬ألون البطاقةو تعريفها بنفس اللون ‪2 :‬ن‬
‫وردة الرياح‬ ‫يبين مدلول الرموز المستعملة في الخريطة‬

‫المفتاح‬ ‫مصطلح يطلق على الجهات االربع و تعتبر أداة‬

‫أساسية في وضع الخرائط‬

‫‪ ) 2‬أجيب بصحيح أو خطأ ‪3 :‬ن‬

‫‪............‬‬ ‫يتميز الجبل بقوة االرتفاع و شدة االنحدار و تعمق االودية ‪.‬‬
‫‪...........‬‬ ‫السهول أشكال تضاريسية مرتفعة و مسطحة تتميز بتعمق األودية‬
‫‪............‬‬ ‫الهضبة شكل تضاريسي يتميز بأودية غير متعمقة‬
‫‪ ) 3‬أمأل الفقرة بما يلي ‪ :‬السفوح ‪ /‬المجرى الرئيسي ‪ /‬مسيالت ‪3‬ن‬
‫‪ -‬تتدفق المياه من أعالي الجبال في شكل ‪ .............‬مستغلة قوة انحدار‬
‫‪ ................‬لتصل إلى ‪. ..........................‬‬
‫المكون الثالث ‪ :‬التربية المدنية ‪:‬‬
‫‪ -1‬ما هي القواعد األساسية لتنظيم العمل ‪5 :‬ن‬
‫‪...........................................................................‬‬
‫‪..........................................................................‬‬
‫‪ – 2‬أجيب بنعم أم ال ‪5‬ن‬
‫‪ -‬أختار مكانا هادئا إلنجاز الواجبات‬
‫‪ -‬أشارك التالميذ في الوقوف باحترام لتحية علم وطني‬

‫‪ -‬أفضل دائما اللعب بدل إنجاز الواجبات‬

‫‪ -‬أنام باكرا وال أسهر أمام التلفاز‬
‫‪ -‬أشاغب في القسم وال أحترم أستاذي و زمالئي في الفصل‬