‫‪: ....................

‬االسم‬
‫تقييم الثالثي الثالث في التربية المدنية‬ ‫سنة خامسة‬
‫‪:....................‬اللقب‬
‫‪.‬السند ‪ : 1‬أرسل أحمد إلى صديقه الفرنسي و ثائق و صورا ليعرفه بوطنه تونس‬
‫‪.‬التعليمة ‪ : 1‬أالحظ الخريطة و ألون البالد التونسية‬

‫معـ‪1‬أ‬
‫‪2/‬‬

‫التعليمة ‪ : 2‬أكتب حدود البالد التونسية‬

‫معـ‪1‬ب‬ ‫شرقا‬ ‫‪ : .........................................‬شماال ‪.................................. :‬‬
‫‪4/‬‬ ‫غربا‬ ‫‪ : ...........................................‬جنوبا ‪................................. :‬‬
‫‪ .‬السند ‪ : 2‬أتأمل المشاهد التالية‬
‫التعليمة ‪ : 1‬أحدد المجال الجغرافي الذي تجتازه كل وسيلة نقل و أكتبه تحت الصور‬

‫معـ‪2‬أ‬
‫‪3/‬‬ ‫‪................................. ............................. .............................‬‬
‫‪ .‬السند ‪ : 3‬كما وصف له مكونات العلم‬
‫‪:‬التعليمة ‪: 1‬أربط كل رمز من رموز العلم بما يوحي إليه‬
‫‪ -‬دماء الشهداء‬
‫معـ‪2‬ب‬ ‫‪ -‬السالم و األمان‬
‫‪4/‬‬ ‫‪ -‬قواعد اإلسالم‬
‫‪ -‬انتماؤنا العربي‬
‫‪.‬التعليمة ‪ : 2‬يعبر المرء عن حبه لوطنه بطرق مختلفة ‪ .‬أشطب ما يتعارض و حب الوطن‬
‫أداء الضرائبـ و األداءات ‪ /‬التهافتـ على السلع األجنبية ‪ /‬السهر على نظافة بيئتي‬
‫معـ‪3‬‬ ‫الحفاظ على الممتلكات العامة ‪ /‬االجتهاد في الدراسة‬
‫‪2.5/‬‬ ‫‪.‬التعليمة ‪ : 3‬اكتب اسم كل شخصية ‪ -‬مسؤول – في المكان المناسب‬
‫مسؤول عن أصغر دائرة ترابية يعينه والي الجهة ‪................................‬‬
‫مسؤول عن عدة دوائر ترابية يعينه وزير الداخلية ‪..................................‬‬
‫معـ‪4‬‬ ‫مسؤول عن عدة دوائر ترابية يعينه رئيس الجمهورية ‪.....................................‬‬
‫‪4.5/‬‬