‫المراقبة المستمرة الثانية اسم التلميذ )ة(‪......................

: ‬‬ ‫الفئة المستهدفة ‪:‬األول ابتدائي‬

‫التاريخ‪........................ : ‬‬ ‫لألسدوس األول‬ ‫المكون‪:‬اللغة العربية‬
‫النقطة‪......../10 : ‬‬

‫س‪.‬ت‬ ‫الخط والنقل‬

‫التمرين األول‪ : ‬الخط‬
‫فرس ‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬
‫‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬ ‫فم‬
‫‪..../5‬‬ ‫صندوق ‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬
‫لسان ‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬
‫‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬ ‫فأر‬
‫لقالق ‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬
‫سيارة ‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬
‫صباغ ‪......................... - .................... - .................... - .................... -‬‬

‫التمرين الثاني‪ : ‬النقل‬

‫‪.../5‬‬ ‫يسبح سامي في المسبح ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪.‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫يكتب يوسف على الدفتر ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.....................................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫أصلي صالة الصبح ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪-‬‬
‫المراقبة المستمرة الثانية اسم التلميذ )ة(‪...................... : ‬‬ ‫الفئة المستهدفة ‪:‬األول ابتدائي‬
‫التاريخ‪........................ : ‬‬ ‫لألسدوس األول‬ ‫المكون‪:‬اللغة العربية‬
‫النقطة‪......../10 : ‬‬

‫مساهمة األستاذة سعيدة زهير بموقع وثيقتي الرائد في توفير وثائق األستاذ والمتعلم‬