‫____________________________________________‬

‫‪MAIN CAMPUS‬‬
‫‪2011-12‬‬
‫) ‪UNITE TEST - 2 ( SEP – OCT- 2019‬‬
‫‪GRADE 11‬‬

‫اختبار اللغة العربية للصف الحادي عشر‬

‫العام الدراسي ‪2019 / 2020‬‬

‫الدرجة ‪40 :‬‬ ‫لغة عربية‬ ‫المادة ‪:‬‬

‫األربعاء‬ ‫اليوم ‪:‬‬
‫التاريخ ‪2019 / 09 / 25 :‬‬
‫الفترة ‪ :‬وحيدة‬
‫الزمن ساعة ونصف‬
‫عدد الصفحات ‪7 :‬‬

‫درجة الطالب‬ ‫الدرجة القصوى‬ ‫األسئلة‬

‫‪14‬‬ ‫‪ / 1‬الفهم واالستيعاب‬

‫‪13‬‬
‫‪ /2‬األساليب والتراكيب‬

‫‪7‬‬
‫‪ /3‬الترجمة ‪ /‬الخط‬

‫‪6‬‬
‫‪ /4‬التعبير‬

‫‪40‬‬ ‫‪ /5‬المجموع‬

‫‪1‬‬
 ‫السؤال األول ‪ ( :‬الفهم واالستيعاب ) اقرأ الفقرة التالية ‪ 14 ( :‬درجة )‬

‫(( مما ال شك فيه أن هناك اختالفا ً كبيرا ً بين وسائل المواصالت قديما ً‬
‫وحديثا ً ‪ ،‬حيث نجد أن وسائل المواصالت في الماضي كانت بسيطة‬
‫وقليلة ولكنها كانت بطيئة مثل ‪ :‬الجمال والحمير والخيل ‪ .‬ثم بعد ذلك‬
‫صنعت العربات الصغيرة ‪ ،‬وكان السفر يستغرق وقتا ً طويالً جدا ً ‪.‬‬
‫أن وسائل المواصالت أصبحت سريعة‬ ‫أ َّما اآلن في الوقت الحاضر نجد َّ‬
‫جدا ً وهي كثيرة ومتعددة ‪ ،‬مثل ‪ :‬الطائرات والحافالت والسيارات‬
‫والقطارات وغيرها )) ‪.‬‬
‫( ثالث درجات )‬ ‫‪ – 1‬أجب على األسئلة التالية ‪:‬‬

‫أ – ضع عنوانا ً مناسبا ً للفقرة ؟‬

‫‪. ...................................................................................................................‬‬
‫ب – في رأيك كيف اختلفت وسائل المواصالت في الحاضر عن الماضي ؟‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪. ...................................................................................................................‬‬

‫ج – أكمل الجملة ‪:‬‬

‫‪ -‬وسائل المواصالت في الماضي كانت ‪ ........................‬و ‪.......................‬‬
‫ولكنها كانت ‪. .....................‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫( ثالث درجات )‬ ‫‪ – 2‬استخرج من الفقرة السابقة ما يلي ‪:‬‬

‫ب – جمع عربة ‪. ....................... :‬‬ ‫أ – ترادف لغوي ‪. .................. ، .................. :‬‬

‫د – صفة ‪. ....................... :‬‬ ‫ج – حرف جر واسم مجرور ‪. ......................... :‬‬

‫هـ ‪ -‬ضمير منفصل ‪ . ....................... :‬و – كلمتين متضادتين ‪. ............. ، .................. :‬‬

‫‪2‬‬
 ‫( ثالث درجات )‬ ‫‪ – 3‬أجب بـ ( صواب ) أو ( خطأ ) ‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ – 1‬ال يوجد اختالف بين وسائل المواصالت قديما ً وحديثا ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ - 2‬استخدم اإلنسان الحيوانات في التنقل من مكان إلى مكان ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫سائِ ِل المواصالت ا ْل َحدِيثَة ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ا ْل َع َربَاتُ ال ًّ‬
‫صغيِ َرةُ ِم ْن َو َ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ – 4‬وسائل المواصالت في الوقت الحاضر بطيئة جدا ً ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ – 5‬في الماضي كان السفر يستغرق وقتا ً قصيرا ً ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ – 6‬في العصور القديمة كان الناس يسافرون مشيا ً على األقدام ‪.‬‬

‫( خمس درجات )‬ ‫‪ – 4‬وظف الكلمات التالية في جم ٍل مفيدة وتا َّمة المعنى ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ – 1‬السفر ‪............................................................................ :‬‬

‫‪ – 2‬وسائل المواصالت ‪. ...................................................................... :‬‬

‫‪ – 3‬سريعة ‪. ................................................................................ :‬‬

‫‪ – 4‬الوقت القديم ‪. ............................................................................ :‬‬

‫‪ – 5‬الطائرات ‪. ................................................................................. :‬‬

‫( األساليب والتركيب ) ‪ 13 ( :‬درجات )‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬‬

‫( ثالث درجات )‬ ‫أ – هات خبرا ً مناسبا ً لكل مبتدأ ‪:‬ـ‬

‫‪ - 2‬الطف ُل ‪....................................‬‬
‫الملعب ‪................................‬‬
‫ُ‬ ‫‪4‬ـ‬
‫‪ - 6‬أنت ‪...................................‬‬
‫‪1‬ـ الطائرة ُ‪......................................‬‬
‫العصفور‪.....................................‬‬
‫ُ‬ ‫‪3‬ـ‬
‫‪ - 5‬الرج ُل ‪...........................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫( أربع درجات )‬ ‫ب – هات مبتدأ مناسبا ً لكل خبر ‪:‬ـ‬
‫‪ ......................... – 2‬نشيط ‪.‬‬ ‫‪ ......................... – 1‬تغادر المطار ‪.‬‬

‫‪ ......................... – 4‬يزرع األرض ‪.‬‬ ‫‪ ....................... – 3‬تحت الطاولة ‪.‬‬

‫ج ‪ -‬صل بين الكلمة ومضادها فيما يلي ‪ ( :‬درجتان )‬

‫سريعة ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬يختلف‬
‫صعب ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬الماضي‬
‫يتشابه ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬بطيئة‬
‫الحاضر ‪.‬‬ ‫‪ – 4‬سهل‬

‫د – ِصل بَ ْي َن ال ُم ْبتَدأ َو ال َخـــبَر فيما يلي ( أربع درجات )‬

‫أ – مجته ٌد ‪.‬‬ ‫األب‬

‫‪ُّ – 1‬‬

‫خلف السوق ‪.‬‬

‫َ‬ ‫ب–‬ ‫‪ – 2‬الفاكهة‬
‫ج – في الغرفة ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬التلميذ‬

‫د – لذيذة ‪.‬‬ ‫‪ – 4‬البيت‬

‫________________________________________________‬

‫‪4‬‬
 ‫( ست درجات )‬ ‫( التعبير ) ‪:‬‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬

‫‪ – 1‬تحدث عن رأيك في وسائل النقل والمواصالت في الوقت الحاضر واذكر أهميتها ‪.‬‬
‫( ثالث درجات )‬

‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬

‫( ثالث درجات )‬ ‫‪ – 2‬صمم خريطة ذهنية ألهم وسائل النقل والمواصالت الحديثة ‪.‬‬

‫وسائل المواصالت الحديثة‬

‫‪5‬‬
 ‫السؤال الرابع ‪ ( :‬الترجمة ) ‪ ( :‬خمس درجات )‬

‫( ثالث درجات )‬ ‫أ – ترجم الفقرة التالية إلى اللغة اإلنجليزية ‪:‬‬

‫أن وسائل المواصالت أصبحت‬ ‫‪ -‬أ َّما اآلن في الوقت الحاضر نجد َّ‬
‫سريعة جدا ً وهي كثيرة ومتعددة ‪ ،‬مثل ‪ :‬الطائرات والحافالت‬
‫والسيارات والقطارات وغيرها ‪.‬‬
‫ت قصير ‪.‬‬‫مكان إلى مكان في وق ٍ‬
‫ٍ‬ ‫والَّتِي تنقل الناس بسرعة كبيرة من‬
‫أن وسائل المواصالت الحديثة أفضل بكثير من القديمة‬ ‫لذلك فأنا أعتقد َّ‬
‫حيث أنَّها ُمريحة وسهلة وسريعة ‪.‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬

‫( درجتان )‬ ‫ب – ترجم الفقرة التالية إلى اللغة العربية ‪:‬‬

‫‪There is no doubt that there is a big difference between the‬‬

‫‪means of transportation, old and new, as we find that the‬‬
‫‪means of transportation in the past were simple and few but‬‬
‫‪slow .‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪6‬‬
 ‫( درجتان )‬ ‫السؤال الخامس ‪ :‬الخط‬

‫‪ -‬أعد كتابة البيت التالي بخط الرقعة ‪:‬‬

‫بإكرام وإحسان ‪.‬‬

‫ٍ‬ ‫واألم أولى‬ ‫ماض فأكرم والديك به‬
‫ٍ‬ ‫العيش‬
‫ُ‬

‫‪.....................................‬‬ ‫‪....................................‬‬

‫‪.....................................‬‬ ‫‪....................................‬‬

‫<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<‬

‫‪7‬‬