Professional Documents
Culture Documents
Nhóm 3 - Thảo Luận-nltkdd-qh22
Nhóm 3 - Thảo Luận-nltkdd-qh22
NHÓM 3
TRƯỜNG TIỂU
HỌC QUAN HOA
Nguyễn Ngọc Lan Vân Anh Nguyễn Phương Thảo
Lê Tấn Đạt Nguyễn Tấn Hiệp
Nguyễn Bảo Hạnh Nguyên Hà Thế Bảo
Trương Ngọc Kim Ngân Phạm Nguyễn Gia Minh
Đào Nguyễn Trúc Linh Hồ Thị Ngọc Châu
Nguyễn Hải Nam Hoàng Minh Nhật
Nguyễn Đăng Khoa Trương Minh Hương
ĐỀ TÀI PHÂN TÍCH
Sưu tầm 1 trong các CTCC có qui mô nhỏ : Trường tiểu học có quy mô 10-15 lớp, siêu thị tổng hợp có quy mô khu
bán hàng 2000-5000m2. Sưu tầm hoặc thể hiện bản vẽ các thành phần MBTT-MB-MC của công trình để trình bày
và phân tích các không gian chức năng giao thông: GIAO THÔNG NGANG- GIAO THÔNG ĐỨNG - ĐẦU MỐI GIAO
THÔNG . Sau đó trình bày các thông số kỹ thuật của các bộ phần giao thông và phân tích đánh gia các giải pháp
bất hợp lý hoặc khuyến điểm (nếu có).
TẦNG 2,3,4
Từ tầng 2 trở lên, không gian được sử dụng
hoàn toàn cho việc chia phòng học gồm 21
phòng học rộng 52m2, ngoài ra có thư
viện, phòng học đa năng rộng 140m2 và
mỗi tầng đều có khu sân chơi và tập trong
nhà.
1
CẦU THANG
Là bộ phận giao thông theo phương đứng
GIAO THÔNG 2
đơn giản nhất.
BẬC CẤP
ĐỨNG Là bộ phần giao thông di chuyển giữa các
cao độ:
Giữa bên ngoài và bên trong công
Là bộ phận của công trình dùng để liên hệ
trình kiến trúc
giữa phòng ốc, bộ phận chức năng có độ Giữa 2 cao độ bên trong công trình
cao khác nhau. kiến trúc
3
GIAO THÔNG ĐỨNG trong công THANG MÁY
trình có CẦU THANG VÀ BẬC CẤP Là loại giao thông theo phương đứng,có
động cơ điện hay cơ, có ưu điểm di chuyển
nhanh, nhược điểm lâ đòi hỏi kết cấu , cấu
tạo phức tạp và tốn kém.
MẶT BẰNG TẦNG CẦU THANG PHỤC VỤ:
1 Phân loại: cầu thang 3 vế
chữ U.
Vận chuyển đồ đạc.
CẦU THANG CHÍNH: Phục vụ nội bộ.
Phân loại: cầu thang 2 vế
Tiện cho giáo viên, hiệu
trưởn, hiệu phó,... di chuyển
có chiếu nghỉ thẳng.
lên các phòng sau khi gửi
Đặt ở gần sảnh.
xe.
Nằm ở nút giao
thông đông người đi
lại.
Thuận tiện cho học sinh di
chuyển giữa các tầng mà
k phải chen chúc do có 2
cầu thang chính.
BẬC CẤP
Ngăn cách giữa khu vực ngoài trời với khu vực bên
trong công trình.
Hạn chế nước mưa tràn vào công trình.
MẶT BẰNG TẦNG 2 VÀ 3
CẦU THANG PHỤC VỤ :
Thuận lợi cho mọi đối
CẦU THANG CHÍNH: tượng ,mọi người không
Phân loại: Cầu thang 2 cần phải di chuyển xa
vế có chiều nghỉ thẳng. và di chuyển thông qua
- Đặt gần sảnh. các dãy phòng học.
Nằm ở nút giao --> Tiết kiệm thời gian
thông đông người. công sức.
--> Thuận tiện cho học
sinh di chuyển qua lại giữa
các phòng học mà không
chen chúc.
NHƯỢC ĐIỂM:
TỐN DIỆN TÍCH
KHÔNG KINH TẾ
ĐẦU MỐI 1
SẢNH CHÍNH- SẢNH PHỤ
GIAO THÔNG Sảnh chính là không gian đầu mối kết nối từ bên
ngoài với các luồng giao thông chính
Sảnh phụ là không gian đầu mối kết nối từ bên
Là không gian giao giữa các tuyến giao ngoài với bên trong của công trình ở các trục GT phụ
SẢNH
CHÍNH
SẢNH PHỤ
Phục vụ chủ yếu
để nhập hàng chủ yếu cho giáo
hóa nguyên viên, học sinh
liệu cho khu
bếp ăn
SẢNH ĐỆM
MẶT BẰNG TẦNG 2-3
Sảnh tầng trùng với hành lang
tiếp cận các phòng bên trong công SẢNH THANG
trình
SẢNH ĐỆM