Philippine Informal Reading Inventory (Phil-IRI) 2019-2020

Name: _______________________ Section: _______________________

School: Sta. Ana National High School Teacher: ____________________
Pre-Test Post- Test Level: __ Set A B C D Date:_______

Number of Total
Types of Miscues Miscues
Miscues
1. Mispronunciation
No. of
2. Omission
Words in the
3. Substitution passage
4. Insertion
Oral Reading
5. Repetition Score
6. Transposition
Reading Level
7. Reversal

Buhayin ang Kabundukan

10
Ang mga kabundukan ay isa sa magagandang tanawin sa ating kapaligiran. Taglay nito ang mga

26
punungkahoy na nagbibigay ng ating mga pangangailangan. Makikita rito ang sari-saring mga halaman na

35
nakalulunas ng ibang karamdaman, mga orkidyas, mga ligaw na bulaklak at mga hayop.

45 55
Ang mga punungkahoy at iba pang halaman ay tumutulong sa pagpigil ng erosyon o pagguho ng
73
lupa dulot ng ulan o baha. Nagsisilbi rin itong watershed para sa sapat na pagdaloy ng tubig.

80
Subalit marami sa mga kabundukan natin ang nanganganib. Ang dating lugar na pinamumugaran

100
ng mga ibon at mga ligaw na bulaklak ay unti-unti nang nasisira. Dahil sa patuloy na pagputol ng mga

109 121
punungkahoy, marami na ang nagaganap na mga kalamidad tulad ng biglaang pagbaha sa iba’t ibang

pook.

125 134
Sa pangunguna at pakikipagtulungan ng Department of Environment and Natural Resources
143
(DENR), ang ahensya ng bansa na tumutugon sa pag-aalaga ng kapaligiran at kalikasan, ang pagkasira

150 160
ng kabundukan ay nabigyan ng solusyon. Ang reforestation o muling pagtatanim ng puno kapalit ng mga

176
pinutol o namatay na mga puno ay isa sa mga programa ng DENR. Maraming tao ang natuwa dito at

194
inaasahan nila na darating ang panahon na manunumbalik ang kagandahan at kasaganaan ng mga

kabundukan.
B. Sagutan ang mga sumusunod na
tanong:

1. Ano ang nakukuha sa kabundukan na 7. Piliin ang angkop na kadugtong ng

tumutugon sa pangangailangan ng tao?
a. bato c. lupa
b. ginto d. punungkahoy
2. Ano ang ginagawa sa punungkahoy na
nagiging sanhi ng mga kalamidad?
a. pagsunog ng puno
b. pagtanim ng puno
c. pagputol ng puno
d. pagparami ng puno
3. Bakit nawawalan ng hayop sa
kabundukan kapag nagpuputol ng mga
puno?
a. Naliligaw sila sa gubat.
b. Wala silang matitirahan.
c. Nakakain sila ng ibang hayop.
d. Madali silang nahuhuli ng tao.
4. Ano ang salitang kasingkahulugan ng
pagguho ng lupa? (Literal)
a. erosyon c. reforestation
b. kalamidad d. watershed
slogan na “Buhayin ang Kabundukan:
_________________________”
a. Magtanim ng Mga Puno
b. Ilagay sa Hawla Ang Mga Ibon
c. Ilipat sa Kapatagan Ang Mga
Halaman
d. Iwasan ang Pagkuha ng Mga
Bulaklak
8. Ano ang koneksyon ng pagputol ng mga
puno sa kagubatan sa pagbaha sa
kapatagan?
a. Sa kabatagan na babagsak ang
ulan.
b. Kapag wala ng puno, madalas na
ang pag-ulan.
c. Wala ng mga hayop na
magbabantay sa daloy ng tubig.
d. Wala nang pipigil sa pagdaloy ng
tubig mula sa kabundukan.

5. Ano kayang ugali ang ipinapakita ng

mga taong patuloy na nagpuputol ng mga
puno ng kagubatan?
a. mapagbigay c. sakim
b. masipag d. tamad

6. Ano ang magandang maidudulot ng

reforestation?
a. maiiwasan ang tagtuyot
b. maiiwasan ang pagbaha
c. maiiwasan ang pag-ulan
d. maiiwasan ang pagbagyo